重庆市西南大学附中学2025-2026学年高三下3月月考历史试卷(图片版,含答案)

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重庆市西南大学附中学2025-2026学年高三下3月月考历史试卷(图片版,含答案)

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西南大学附属中学高2026届3月月考
历史试题
注意事项:
1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2,回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.
整理排版。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分,每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.有学者认为,“从政治角度来说,诸子百家是维护政权的工具;从经济角度来说,诸子百家是对当时
社会经济条件快速发展的一种反映:从文化层面来说,这属于一种文化的对抗与交流,也是中华文化
体系开始发展完善的标志”。这意在说明百家争鸣
A.投射和回应了时代变迁
B.推动了各国的变法改革
C.反映了新兴阶级的诉求
D.维护了学术文化多样性
2.据居延汉简记载,汉元帝永光四年(公元前40年),朝廷通过太医令、丞下达文书,要求将医方布
达郡国,并由相关机构监督执行。史书亦载,“京师疾疫,使光禄大夫将医药案行”,“民疾疫者,
舍空邸第,为置医药”。这表明当时
A.疫病高发促使中医理论创新
B.疫病防治呈现出制度化趋势
C.全国性的医疗体系己经形成
D.官僚体系运作效能显著提升
3.从穆帝永和年间开始,随着东晋军事进展,士人有机会重新目睹或获闻华夏旧土在政治隔绝数十年后
的现状,并与通过阅读、讲述所塑造的想象之域相印证,形成了重新“发现”故国风土的文化热情。
这一认知过程
A.强化了南渡士族对江南的文化认同
B.直接提升了侨寓士族的政治地位
C.动摇了东晋朝廷中主流的偏安政见
D.为后续北伐活动莫定了舆论基础
4.宋代,国子监下设书库负责出版事务。该机构“掌印经史群书,以备朝廷宣索赐予之用,及出鬻而收
其直以上于官”。至景德二年(1005年),国子监书板数量从建国初期的“不及四千”增至“十余万”。
这表明宋代
A.技术革新推动文化事业发展
B.出版书籍的内容逐渐世俗化
C,书库兼具行政和盈利的职能
D.国家对教育的监管较为严格
5.清代雍正至乾隆年间,川米经长江运抵江浙,成为当地重要粮源。重庆粮食市成为“川省总汇”,周
边津渡多有“米口”,各府州县余粮汇集于此交易。至道光年间,市场在银水、议价、斗量、行用(佣
金)等方面均立有详细行规。这反映了清代
A.四川成为全国粮食交易中心
B.长途贩运促成米粮市场规范
C.农业生产商品化程度的加深
D.抑商政策在巴蜀地区已松弛
6.1844年,因西方列强不满与“理藩院”或“礼部”打交道,清政府便设置了五口通商大臣处理与外国
人的交涉事宜,其最初由两江总督兼任通商大臣。随着上海开埠后经济地位日益重要,从1859年起
五口通商大臣改由江苏巡抚或两江总督兼任。这反映出
A.清政府失去对地方经济管理权
B,“中体西用”助推“师夷长技”
C.上海的经济地位逐渐取代广州
D.华夷之辨制约外交近代化进程
7.1898年初,康有为在《上清帝第六书》(即《应诏统筹全局者》)中明确提出:“开制度局于宫中,
选天下通才十数人,入直其中,王公卿士皆不得干预,凡一切政事制度,重新商定。”这一主张旨在
A.仿行西方代议制度
B.拓宽政务信息渠道
C.建立近代决策机制
D.扩大统治社会基础
第1页共4页西南大学附属中学高2026届3月月考
历史答案
1.A【
一解析】材料从政治、经济、文化三个层面说明百家争鸣是对当时社会变革、经济发展、文化交流
的综合体现,表明百家争鸣投射和回应了春秋战国的时代变迁。B、C、D三项仅分别对应材料的某一方面,不能
全面概括材料主旨。
2.B【
一解析】材料反映汉代朝廷通过下达文书、派遣官员、设置专门场所等方式应对疫病,形成了较为
规范的疫病防治措施,表明当时疫病防治呈现出制度化趋势。A项材料未体现中医理论创新:C项“全国性医
疗体系已经形成”表述绝对:D项与材料疫病防治的主旨不符。
3.D【
一解析】材料中东晋士人重新“发现”故国风土,产生文化热情,这一认知增强了对中原故土的
认同与收复之心,为后续北伐活动奠定了舆论基础。A项错误,材料强调的是对中原旧土的认知,而非江南:B项
“直接提升政治地位”在材料中无体现:C项“动摇偏安政见”过于绝对,材料并未体现。
4.C【
一解析】材料表明宋代国子监书库既负责印书供朝廷使用,又通过卖书获取收入,兼具行政与盈利
职能。A项技术革新、B项书籍世俗化、D项教育监管在材料中均未体现。
5.B【
一解析】材料体现川米通过长江长途贩运到江浙,推动重庆成为粮食集散地,并在银水、议价、斗
量等方面形成详细行规,反映长途贩运促成米粮市场规范化。A项“全国粮食交易中心”表述绝对:C项农业
商品化程度加深并非材料核心:D项抑商政策松驰在材料中无体现:
6.
D【
一解析】材料中西方列强不满与理藩院、礼部打交道,说明清政府仍以传统华夷观念对待外交,设
置五口通商大臣处理交涉,体现华夷之辨观念制约了近代外交体制的建立。A、B两项材料未体现:C项与题干
主旨无关。
7.c【
一解析】康有为主张设立制度局,由通才重新商定政事制度,不受王公卿士干预,意在打破旧官僚
体系对决策的垄断,建立近代化的决策机制。A项错误,制度局并非西方代议机构:B、D两项并非其核心目的。
8.C
一解析】20世纪20年代苏州乡镇大量出现以“新”为名的报刊,由知识分子创办并面向基层
传播,体现了新文化运动后思想启蒙向基层社会渗透。A项“文学革命”并非材料核心;B项材料未体现马克
思主义传播:D项“地方自治”与报刊宣传思想启蒙无关。
9.C【
一解析】图1“瑞金在准备春耕”体现了通过发展农业生产(开源)来保障革命根据地的物资供
给;图2“节约粮食”体现了通过节省物资(节流)来支持红军和革命战争。两者共同反映了革命根据地通过
开源节流的方式,支持革命事业的主旨。A项“自己动手,丰衣足食”是大生产运动的口号,时间不符:B项
“土地改革”在材料中未体现;D项“减租减息,一致抗日”是抗战时期的政策,时间不符。
10.D【
一解析】1937年9一10月正值国共合作抗日初期,国民党《中央日报》正面报道八路军就职、祝
捷与作战胜利,直接传递抗战捷报、彰显国共合作抗战的积极态势,在当时能有效激励军民士气、凝聚全国抗敌
意志。A项:全面抗战路线是中共主张,国民党推行片面抗战路线,报道无法体现贯彻该路线:B项:报道面向
国内军民,未涉及争取国际同情与帮助:C项:报道聚焦八路军抗战功绩,与强化国民党战时集权无关。
11.B
一解析】1994年分税制改革是为了适应社会主义市场经济体制建立的需要,理顺中央与地方的财
政分配关系,推动经济体制转型。A项“财税均衡”、C项“增加收入总量”并非主要目的:D项现代企业
制度与税制改革无直接关联。
12.D【
一解析】赫梯帝国通过宗教节日的现实空间与想象空间交织,将核心区、外围区及附属国都纳入节
日范畴,体现了以宗教节日整合疆域、强化帝国认同的政治智慧。A项军事征服并非材料主旨:B项“直接管
控”不符合古代帝国治理特点:C项仅强调宗教对城市的作用,不能概括材料。
13.B【
一解析】从孟德斯鸠用“祖国”批判专制、倡导民权,到法国大革命时期用“祖国”号召民众
保卫革命成果,说明“祖国”概念的演变服务于不同阶段的政治变革需求。A项“最终确立”表述绝对:C、
D两项与材料主旨无关。
14.D【
一解析】材料显示1884年英国粮食主要从其他国家进口,殖民地仅占小部分,说明英国依托自由
贸易政策,从全球市场获取粮食,这符合其国情与经济利益。A项消费结构、B项民族意识、C项贸易霸主地位
在材料中均未体现:
15.C
一解析】从图表数据看,1982一2021年,南亚、东亚及太平洋、撒哈拉以南非洲、中东及南非等
南方国家和地区的年均GDP增长率,整体显著高于北美、欧洲及中亚等发达地区,且在多数时段保持较高增速,
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