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(共34张PPT)
2026年小升初
道德与法治复习讲练测
专题03 自我认知与成长
知识清单
1．放学回家后，我应该先____________，再和小朋友们一起玩。
【答案】写作业
2．不可以用手去捡碎玻璃，因为这样容易____________。
【答案】割伤手指
3．吃饭时，我们要____________粮食，不____________食物。
【答案】爱惜 浪费
4．我有一个____________，常常帮我倒计时。
【答案】小时钟
知识清单
5．生活中的小拖拉，时常会说____________，凡事都要等一下，多少____________溜走了。
【答案】等一下 时间
6．外出郊游时，要在提示单上写出所带物品，准备一个背包，按提示单准备好自己的东西，这是克服马虎的____________。
【答案】方法
7．养成仔细做事的习惯，可以准备一个____________，把错题整理在一起。
【答案】错题本
8．暑假的收获真不少，我们既要玩好，也要____________。
【答案】学好
知识清单
9．适合周末做的事情有____________、____________等。
【答案】读书 做家务
10．周末安排要合理，先做____________的事情，也要安排些室外活动。
【答案】重要
11．生活中有很多第一次，第一次是挑战，也带给我们____________与惊喜。
【答案】成长
12．____________带给我们快乐，____________带给我们快乐，挑战带给我们快乐，____________处处有快乐。把生活中____________的事情写下来，传递给大家。
【答案】游戏 读书 生活 快乐
知识清单
13．我不仅要让自己成为“____________鸟”，还希望带给身边的人快乐，成为大家的“____________果”。
【答案】 快乐 开心
14．上语文课时，小明忘带了文具盒，写作业时没有铅笔，你看见了会____________。
【答案】把自己的铅笔橡皮借给他
15．我发现：同样的游戏，不同的____________，不同的____________，玩的感觉还不一样呢！
【答案】伙伴 环境
16．即使是____________的游戏，玩时也要考虑一些实际情况。
【答案】安全健康
知识清单
17．除了变换新玩法。我们还可以变废____________。自己制作玩具呢！
【答案】为宝
18．和同学合作完成任务时，要学会____________和____________。
【答案】分工 沟通
19．同样的____________，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！
【答案】游戏
20．因为 “我” 坚持帮妈妈做家务，妈妈夸 “我” 是个____________。
【答案】好孩子
知识清单
21．遇到困难时，我们可以向____________、____________或____________求助（列举两类帮助自己的人，如老师、父母）。
【答案】老师 父母 同学
22．坚持能带来学习和生活的希望，我们要做一个懂得坚持和善于坚持的____________。
【答案】好孩子
23．我们每个人都有自己的____________，要相信自己是最棒的。
【答案】优点
24．每个人都有自己的特点，在镜子中、____________中、____________的看法中，我们都可以了解自己的特点。
【答案】活动 他人
知识清单
25．看电视时，电视机和人的距离以电视屏幕____________长度的____________倍较为适宜。
【答案】对角线 4—6
26．我们都有一个共同的家园是____________，我们都有一个共同的名字是____________。我们都有一个共同的身份是____________，我们都有一个共同的梦想是实现中华民族伟大复兴。
【答案】中国 中国人 中国公民
考点精讲
1．和同学一起玩时，要（ ）。
A．抢同学的玩具B．互相谦让，友好相处C．只自己玩
【答案】B
【精讲】选项A抢同学的玩具，错误；抢玩具会引发同学之间的矛盾，还会伤害彼此的感情；
选项B互相谦让，友好相处，正确；
选项C只自己玩，错误；要学会和同学分享，不能只顾自己玩。
故选：B
考点精讲
2．关于食物，下面说法正确的是（ ）。
A．发芽的土豆去皮后还能吃
B．瓜果蔬菜、肉蛋奶都很重要
C．炸薯条是土豆做的，可以吃很多
【答案】B
【精讲】选项A发芽的土豆去皮后还能吃，错误；发芽的土豆有毒，不能吃；
选项B瓜果蔬菜、肉蛋奶都很重要，正确；
选项C炸薯条是土豆做的，可以吃很多，错误；炸薯条属于高热量、高脂肪的油炸食品，过量食用不利于身体健康，不能吃很多。
故选：B
考点精讲
3．和“拖拉”说再见的办法是（ ）。
【答案】C
【精讲】做事不拖拉，就是要求我们学会有计划、合理地安排时间，并且做事时要专心、一心一意。无论在学校还是家里，今天的事情不能留到明天做，每天要按时睡觉。
故选：C
考点精讲
4．以下属于马虎行为的是（ ）。
①考试漏做了一题 ②衣服扣子扣错了 ③做完作业仔细检查
A．①② B．①③ C．②③
【答案】A
【精讲】①考试漏做了一题，属于马虎行为，符合题干要求；
②衣服扣子扣错了，属于马虎行为，符合题干要求；
③做完作业仔细检查，属于认真的行为，与题干要求不符；
所以属于马虎行为的是①②。
故选：A
考点精讲
5．在暑假期间我们可以看到（ ）。
A．雷雨和彩虹 B．霜冻和梅花 C．新芽和冰雪融化
【答案】A
【精讲】选项A雷雨和彩虹，正确。
选项B霜冻和梅花，不正确，霜冻是秋冬或初春现象，梅花在冬季开放，暑假（夏季）不可能出现。
选项C新芽和冰雪融化，不正确，新芽是春季植物生长的标志，冰雪融化多在冬末春初，与夏季无关。
故选：A
考点精讲
6．周末，怎样安排更精彩？（ ）
①先做重要的事情②适当安排室外活动③一整天看电视
A．①② B．②③ C．①②③
【答案】A
【精讲】①先做重要的事情，正确；符合题意；
②适当安排室外活动，正确；符合题意；
③一整天看电视，错误；长时间看电视会伤害眼睛、影响身体健康，不符合题意；
所以周末安排更精彩的做法有①②。
故选：A
考点精讲
7．下列事情我们可以尝试挑战的是（ ）。
A．在全班同学面前讲故事
B．邀请朋友去野外的池塘游泳
C．在没有大人的保护下练习下腰
【精讲】选项A在全班同学面前讲故事，正确。选项B邀请朋友去野外的池塘游泳，不正确，法律规定未成年人要在成人监护下进行水上活动，坚决不能尝试。选项C在没有大人的保护下练习下腰，不正确，“下腰”是有一定危险性的柔韧性动作，容易造成脊椎或肌肉损伤。练习时必须在专业教练或有经验的大人保护下进行，独自练习风险太大，不能尝试。
故选：A
【答案】A
考点精讲
8．“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐，还有很多应对不快乐的小妙招。下列应对不快乐的小妙招中，不合理的是（　　）。
【答案】C
【精讲】选项A，正确，是缓解不良情绪的健康方法。不符合题意。
选项B，正确，是缓解不良情绪的健康方法，不符合题意。
选项C，不正确，和同学打架不仅不能解决情绪问题，反而会造成更多冲突和伤害。符合题意。
故选：C
考点精讲
9．当自己情绪不好时，不恰当的调节方式是（ ）。
A．和好朋友倾诉B．摔东西发泄C．去户外散步放松
【答案】B
【精讲】选项A和好朋友倾诉，正确；是恰当的调节方式，不符合题意；
选项B摔东西发泄，错误；这样做不仅会损坏家里的物品，造成不必要的损失，还可能不小心伤到自己或身边的人，甚至会让情绪变得更暴躁，同时也会给家人带来困扰，是不恰当的调节方式，符合题意；
选项C去户外散步放松，正确；是恰当的调节方式，不符合题意。
故选：B
考点精讲
10．下面不属于健康游戏的是（ ）。
A．周末和爸爸妈妈一起打乒乓球
B．经常长时间玩电脑游戏
C．和好朋友约好一起去打篮球
【答案】B
【精讲】选项A周末和爸爸妈妈一起打乒乓球，属于健康游戏，与题干要求不符；
选项B经常长时间玩电脑游戏，不属于健康游戏，符合题干要求；
选项C和好朋友约好一起去打篮球，属于健康游戏，与题干要求不符。
故选：B
考点精讲
11．小峰的奶奶今年65岁了，她小时候可能玩过的游戏是（ ）。
A．夹娃娃B．电子游戏C．踢毽子
【答案】C
【精讲】选项A夹娃娃，不正确，属于现代电动游戏，常见于商场电玩城，兴起于近几十年。
选项B电子游戏，不正确，电子设备游戏（如游戏机、电脑）在20世纪80年代后才逐渐普及。
选项C踢毽子，正确。
故选：C
考点精讲
12．下面几种方法中，不能玩出新花样的是（　　）。
A．跳绳当竹竿，三人一起玩
B．自制保龄球瓶，用皮球打，看谁打倒得多
C．拿着象棋去院子里下
【答案】C
【精讲】选项A跳绳当竹竿，三人一起玩，正确，跳绳被当作竹竿，三人一起玩，这是一种创新——跳绳不再是单人跳绳，而是变成了多人合作的游戏，体现了资源再利用和创意。不符合题意。
考点精讲
12．下面几种方法中，不能玩出新花样的是（　　）。
A．跳绳当竹竿，三人一起玩
B．自制保龄球瓶，用皮球打，看谁打倒得多
C．拿着象棋去院子里下
选项B自制保龄球瓶，用皮球打，看谁打倒得多，正确，自制保龄球瓶，用皮球代替正规保龄球，这是一种新玩法——通过自制道具和规则变化，创造出全新的游戏体验。不符合题意。
选项C拿着象棋去院子里下，不正确，拿着象棋去院子里下，这只是改变了玩耍地点（从室内到室外），但游戏规则和玩法本身没有创新，依然是传统的下棋方式，因此不能“玩出新花样”。符合题意。故选：C
考点精讲
13．下周要举行长跑比赛，以下想法会真的行的是（ ）。
A．我肯定行，不用练B．我个子高，腿长，肯定拿第一C．我要多练习才能行
【答案】C
【精讲】选项A我肯定行，不用练，不正确，这种想法是盲目自信，没有实际行动支持。
选项B我个子高，腿长，肯定拿第一，不正确，这种想法依赖外在条件（如身高），但长跑比赛更看重耐力、技巧和训练。
选项C我要多练习才能行，正确。
故选：C
考点精讲
14．下列同学中，没有做到坚持的是（　　）。
【答案】C
【精讲】选项A，正确，做到了坚持。
选项B，正确，做到了坚持。
选项C，不正确，没有坚持自己去完成，没有做到坚持。
故选：C
考点精讲
15．下列同学的做法中，不应该受到“奖励”的是（　　）。
A．小艾性格内向，但现在敢在同学面前唱歌了
B．晗晗帮助同桌抄袭作业
C．在寒假里，薇薇学会择菜了
【精讲】选项A小艾性格内向，但现在敢在同学面前唱歌了，正确，不符合题意。
选项B晗晗帮助同桌抄袭作业，不正确，晗晗帮助同桌抄袭作业，属于协助他人作弊，违背了诚实守信的学习原则，会助长不劳而获的行为，因此不应该受到奖励。符合题意。
选项C在寒假里，薇薇学会择菜了，正确，薇薇在寒假学会择菜，是掌握生活技能、热爱劳动的表现，符合培养动手能力的教育目标，应该受到奖励。不符合题意。
故选：B
【答案】B
考点精讲
16．乐乐画画特别好，能把课本里的小动物画得栩栩如生；朵朵跳舞很出色，跟着音乐就能快速学会新舞步。下列说法错误的是（ ）。
A．两人只有一个优点，不是真正优秀的孩子。
B．乐乐用画画记课文，朵朵用舞蹈背古诗，都能借优势学的更好。
C．不管是画画好还是跳舞好，都是学习优势。
【精讲】选项A两人只有一个优点，不是真正优秀的孩子，错误；每个人的优势不一样，乐乐擅长画画、朵朵擅长跳舞，这些都是他们的闪光点。优秀不代表要拥有很多优点，发挥好自己的长处就是优秀的表现；选项B乐乐用画画记课文，朵朵用舞蹈背古诗，都能借优势学的更好，正确； 选项C不管是画画好还是跳舞好，都是学习优势，正确。
故选：A
【答案】A
考点精讲
17．下列关于看电视的约定，合理的一项是（ ）。
A．边写作业边看电视 B．先户外活动，再看电视 C．永远不看电视
【答案】B
【精讲】选项A边写作业边看电视，不正确，这种做法会分散注意力，降低写作业的效率和质量，还容易伤害眼睛。
选项B先户外活动，再看电视，正确，先进行户外活动可以放松身心、锻炼身体，再看电视能做到劳逸结合，是合理的安排。
选项C永远不看电视，不正确，电视能传递知识和信息，完全不看不利于拓宽视野，只要合理控制时间就可以。
故选：B
考点精讲
18．小林在课余时间喜欢打篮球和看书，他的选择体现了课余生活的哪些原则？（ ）
①个人兴趣②家长安排③必须与学习无关④促进身心发展
A．①② B．②③ C．①④
【答案】C
【精讲】①个人兴趣，正确，打篮球和看书是小林喜欢的活动，符合课余生活遵循个人兴趣的原则；②家长安排，不正确，题干中没有提到这些课余活动是由家长安排的；③必须与学习无关，不正确，看书属于和学习相关的课余活动，课余生活不一定要与学习割裂开；④促进身心发展，正确，打篮球能锻炼身体，看书能丰富精神世界，二者可以促进身心共同发展。符合题意的有：①④。
故选：C
变式练习
1．放学回家后你会玩什么？请你写出两个。
【答案】放学回家后我会踢球，玩跳绳，踢毽子。
2．小朋友，暑假马上就要到了，你有什么安排呢？写下来吧！
【答案】学习巩固：每天上午 9:00-10:00，完成暑假作业（数学计算题、语文阅读和作文片段），遇到不会的题先做标记，晚上问爸爸妈妈或记在“问题本”里；每周一、三、五额外花 30 分钟背古诗或英语单词，比如背完《唐诗30首》里没学过的10首，记20个生活常用英语单词（如食物、动物类）。阅读积累：每天晚上7:30-8:00读课外书，选了《没头脑和不高兴》《小猪唏哩呼噜》这类有趣的故事书，读完后和爸爸妈妈分享一个最有意思的情节，还会把喜欢的句子抄在“摘抄本”上。
变式练习
3．有哪些新鲜事物有人帮着可以试？列举出至少两例。
【答案】学骑自行车（家长扶车保持平衡，指导刹车技巧）
使用厨房工具（如学切菜时，家长示范正确握刀方法）

4．为什么说玩游戏可以帮助我们增强体质？请举例说明。
【答案】像投篮游戏，需要用手投篮，可以锻炼手部力量；踢足球，不断地奔跑、踢球，能锻炼脚部力量和腿部肌肉，让身体更强壮，所以玩游戏能增强体质。
变式练习
5．如何在行动上真正做到相信自己？
【答案】在行动上相信自己，首先要勇于尝试新事物，不因为害怕失败就退缩。比如尝试做一道新菜，即便可能会失败，但依然勇敢动手去做。遇到困难时，不依赖他人，主动思考解决办法。像学习中遇到难题，先自己努力思考，而不是马上向别人求助。同时，在做事情的过程中，不断给自己积极的心理暗示，鼓励自己坚持下去，相信自己最终能够完成任务。
变式练习
6．妙妙学了半天轮滑都没有学会，她的好朋友对她说：“你放弃吧！轮滑太难学了。”如果你是妙妙，你会怎样做？请说说理由。
【答案】如果我是妙妙，我会坚持下去，继续学习轮滑。因为坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获；放弃轻而易举，但不利于进步，最后一事无成。
变式练习
7．每个人都有自己的优势，把你的优势写下来。想一想如何发挥自己的优势？
（例如：我的优势：我有表演才能。如何发挥：每次班级有联欢活动，我都会积极参加。）
我的优势： 。
如何发挥： 。
【答案】我擅长整理收纳
每次班级大扫除后，我会主动整理图书角的书籍和储物柜里的物品，让教室更整洁有序
谢谢
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