【AI素材】北师大版数学一年级下册4.4谁的红果多 AI交互闯关练习+课件

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【AI素材】北师大版数学一年级下册4.4谁的红果多 AI交互闯关练习+课件

资源简介

(共27张PPT)
谁的红果多闯关大挑战
开始闯关
闯关规则
每关一道题,仔细阅读题目,选择你认为正确的答案。
点击选项后,选项会变色,提示你已选择。
选择完成后,点击“提交答案”按钮。
系统会告诉你答案是否正确。答对进入下一关,答错可以重新尝试。
我知道了
第一关:数学小挑战
题目:合唱组有40人,美术组的人数比合唱组的少一些。
请问美术组可能有多少人?
A. 10人
B. 38人
C. 43人
提交答案
第一关 结果
恭喜你,答对了!
美术组的人数比合唱组的少一些,38比40少一些,所以美术组可能有38人。
下一关
第二关:数字大挑战
题目:在42、10、51、65、19、87、24中,比50小的数有()个。
A. 5
B. 3
C. 4
提交答案
第二关 结果
恭喜你,答对了!
比50小的数有42、10、19、24,一共有4个。
下一关
第三关:估一估
下面箭头所指的数大约是( )。
A. 48
B. 58
C. 68
提交答案
第三关 结果
恭喜你,答对了!
箭头所指的数接近60,比60小一点,所以大约是58。
进入下一关
第四关:看图写数
题目:用◇表示10,用△表示1,下面图形表示的数比30小的是()。
选项 A
3个◇和3个△
选项 B
4个◇和2个△
选项 C
2个◇和4个△
提交答案
第四关 结果
恭喜你,答对了!
选项C表示2个十和4个一,合起来是24,比30小。
下一关
第五关:找相邻的数
题目:与49相邻的两个数是()。
A. 50和51
B. 48和49
C. 50和48
提交答案
第五关 结果
恭喜你,答对了!
与49相邻的两个数是48和50。
下一关
答错了,再试一次吧!
请你想一想,相邻的数就是比它小1和大1的数。
重新答题
第六关:春游租车问题
一年级(1)班45人去春游,坐( )座的车比较合适?
A. 30座
B. 40座
C. 50座
提交答案
第六关 结果
恭喜你,答对了!
45人去春游,坐50座的车比较合适,因为座位数要大于或等于人数,这样才能保证每个人都有座位。
下一关
第七关:数字接龙
题目:53后面的第2个数是 ( )
请在此处输入你的答案...
提交答案
第七关 结果
恭喜你,答对了!
53后面的第2个数是55。
下一关
第八关:数字组合挑战
用 3、5、6 三个数字中的两个数组成两位数,最大的数是 ( ),最小的是 ( )。
最大的数:
请输入
最小的数:
请输入
提交答案
第八关 结果
恭喜你,答对了!
用3、5、6三个数字中的两个数组成两位数,最大的数是65,最小的是35。
下一关
答错了,再试一次吧!
请你想一想,怎样用3、5、6组成最大和最小的两位数。
重新答题
第九关:填一填
请在括号里填上合适的数,使不等式成立:
36 < ( )
( ) > 59
( ) < 40
提交答案
第九关 结果
恭喜你,答对了!
你填的数都符合要求,比如37、60、39。马上就要完成挑战了!
下一关
答错了,再试一次吧!
请你想一想,怎样填数才能使不等式成立。比如第一个空可以填37、38、39等。
重新答题
第十关
题目:一位数可能比两位数大。( )
正确 (√)
错误 (×)
提交答案
第十关 结果
恭喜你,答对了!
最大的一位数是9,最小的两位数是10,9比10小,所以一位数不可能比两位数大。
下一关
第十一关:解决问题
小红跳了35下。小亮比小红多得多,小强比小红少得多。
小亮可能跳了多少下?(画“√”)
小强可能跳了多少下?(画“○”)
A. 30下
B. 15下
C. 37下
D. 68下
提交答案
第十一关 结果
恭喜你,答对了!
小亮比小红多得多,所以小亮可能跳了68下;小强比小红少得多,所以小强可能跳了15下。
下一关
第十二关:数字组合挑战
用数字卡片4、5、9中的两张组成两位数。
请问:最大的数是多少?最小的数是多少?
最大的数:
请输入答案
最小的数:
请输入答案
提交答案
第十二关 结果
恭喜你,答对了!
用4、5、9这三张数字卡片中的两张组成两位数,最大的数是95,最小的数是45。
完成闯关
恭喜你,完成所有挑战!
你真是个聪明的孩子!
重新开始4.4谁的红果多
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.合唱组有40人,美术组可能有多少人?( )
A.10人 B.38人 C.43人
2.在42、10、51、65、19、87、24中,比50小的数有( )个。
A.5 B.3 C.4
3.下面箭头所指的数大约是( )。
A.48 B.58 C.68
4.用◇表示10,用△表示1,下面图形表示的数比30小的是( )。
A.
B.
C.
5.与49相邻的两个数是( )。
A.50和51 B.48和49 C.50和48
6.一年级(1)班45人去春游,坐( )座的车比较合适。
A.30 B.40 C.50
7.比80大,比90小的数有( )。
A.9个 B.10个 C.11个
8.和62最接近的整十数是( )。
A.40 B.70 C.60
9.小明、小红和小军看同一本故事书,小明看了51页,小红看了80页,小军看了72页,谁剩下的页数最多?( )
A.小明 B.小红 C.小军
二、填空题
10.53后面的第2个数是( ).
11.用3、5、6三个数字中的两个数组成两位数,最大的数是( ),最小的是( )。
12.填一填。
36<( ) ( )>59 ( )<40
13.有两张数字卡片6和2,用这两张卡片组成的最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。
14.一个数比40大,比50小,这样的双数有( )个。
三、判断题
15.一位数可能比两位数大。( )
16.在37,9,20,61,55,43中,比30大、比50小的数共有3个。( )
17.十位上是4的最大两位数是49。( )
18.比58大,比63小的自然数有4个。( )
19.两位数一定比一位数大。( )
四、解答题
20.画一画,比一比。
21.小亮可能跳了多少下?在你认为合适的答案下面画“√”,小强可能跳几下?在你认为合适的答案下面画“○”.
30下 15下 37下 68下
22.用这三张数字卡片中的两张组成两位数,最大的数是多少?最小的数是多少?
23.
(画○,使○比◎少3个)
24.◎ ◎ ◎ ◎
(画△,使△比◎多4个)
《4.4谁的红果多》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C B C C C A C A
1.B
【详解】略
2.C
【解析】略
3.B
【分析】根据数轴可知,这个数与60接近,且比60少一点,58符合题意。
【详解】58与60接近,因此箭头所指的数大约是58。
故答案为:B
4.C
【分析】分别数一数每个答案各有几个◇,几个◇就表示几个十,再数一数每个答案有几个△,几个△就表示几个一,合起来即可得到答案。
【详解】由题意得:
A.3个◇表示3个十,3个△表示3个一,合起来33;33比30大,不符合题意;
B.4个◇表示4个十,2个△表示2个一,合起来42;42比30大,不符合题意;
C.2个◇表示2个十,4个△表示4个一,合起来24;24比30小,符合题意;
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小及数的组成。
5.C
【详解】略
6.C
【分析】所选车辆的座位数要大于或等于坐车的人数;据此解决。
两位数比较大小,先比较十位上的数,十位上大的数就大,十位上相同的,就比较个位上的数,个位上大的数就大。
【详解】A.30<45,不符合题意;
B.40<45,不符合题意;
C.50>45,符合题意;
即,一年级(1)班45人去春游,坐50座的车比较合适。
故答案为:C
7.A
【详解】略
8.C
【解析】略
9.A
【解析】略
10.55
【详解】根据对整数的认识可得:53后面有54、55、56……。
11. 65 35
【分析】先从3、5、6三个数字中找出其中最大的两个数,然后把大的数放在十位上,小的数放在个位,组成的数就是最大的两位数。
先从3、5、6三个数字中找出其中最小的两个数,然后把小的数放在十位上,大的数放在个位,组成的数就是最小的两位数。据此解决。
【详解】由题意分析得:
6>5>3
用3、5、6三个数字中的两个数组成两位数,最大的数是65,最小的是35。
12. 37 60 39
【解析】略
13. 92 26
【解析】略
14.4
【详解】略
15.×
【分析】可以用列举的方法来判断此题。
【详解】最大的一位数是9,最小的两位数是10,我们知道:9<10,
即,最大的一位数比最小的两位数都要小;
故答案为:×
【点睛】此题考查的是100以内数的比较大小。
16.×
【分析】整数的大小比较:比较数的大小,先看数位的多少,数位多的数就大;数位相同,从高位开始比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。
在37,9,20,61,55,43中,比30大、比50小的数有37、43,共有2个。
【详解】在37,9,20,61,55,43中,比30大、比50小的数共有2个。原题说法错误。
故答案为:×
17.√
【解析】略
18.√
【详解】略
19.√
【分析】根据整数的大小比较可知:位数多的数大,所以两位数一定比一位数大。
【详解】根据分析可知:
两位数一定比一位数大。
故答案为:√
【点睛】熟练掌握整数大小的比较是解题关键。
20.
【解析】略
21.
30下 15下 37下 68下

【详解】理解“少得多”“多得多”的意义,然后结合数字确定小亮和小强跳的下数即可。
22.95;45
【分析】将数字从高位到低位按从大到小排就是最大的数;将数字从高位到低位按从小到大排就是最小的数,0不能放最高位。
【详解】9>5>4
要使组成的数最大,则十位上的数字一定要最大,是9,个位上放第二大的数字,是5,组成的数是95;
要使组成的数最小,则十位上的数字一定要最小,是4,个位上放第二小的数字,是5,组成的数是45。
答:最大的数是95;最小的数是45。
23.○ ○ ○
【详解】考查20以内整数的大小比较.可以根据数图形得到答案.
24.△ △ △ △ △ △ △ △
【详解】考查20以内整数的大小比较.可以根据数图形得到答案.

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