资源简介

(共20张PPT)
100以内数的认识大闯关
探索数字的奥秘！
开始挑战
闯关规则
题型多样
本课件包含选择题、填空题、判断题和解答题，全方位考察知识掌握。
选择题作答
点击你认为正确的选项，选中后选项会变色，确认无误后点击“提交答案”。
填空题作答
在题目下方的空格中输入你的答案，完成输入后点击“提交答案”查看结果。
详细解析
每道题目都配有详细的答案解析，帮助你理解解题思路，巩固知识点。
通关目标
完成所有关卡，即可挑战成功！祝你好运！
第一关：选择题
题目：由2个一和8个十组成的数是（）。
A．28
B．82
C．18
提交答案
恭喜你，答对了！
解析：8个十是80，2个一是2，合起来就是82。
下一关
第二关：选择题
题目：比35多得多的数是（）。
A．40
B．22
C．88
提交答案
答案揭晓！
恭喜你，答对了！
解析：
88 比 35多得多
40 比 35多一些
22 比 35少
下一关
第三关：选择题
题目：比 68 少得多的数是（ ）。
A. 60
B. 80
C. 48
提交答案
恭喜你，答对了！
解析说明
48 比 68 少得多
60 比 68 少一些
80 比 68 多
下一关
第四关：选择题
题目：用（ ）个●一共可以摆出8个100以内的数。
A．7
B．8
C．9
提交答案
恭喜你，答对了！
答案解析
用7个●可以摆出7、16、25、34、43、52、61、70这8个数。
进入下一关
第五关：填空题
题目：一共有（ ）根小棒，它是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
提交答案
恭喜你，答对了！
正确答案解析
一共有34根小棒。
它是由3个十和4个一组成的。
进入下一关
第六关：填空题
题目：57里面有（ ）个十和（ ）个一；3个一和8个十合起来是（ ）。
提交答案
答题结果反馈
恭喜你，答对了！
正确答案解析
57 里面有 5 个十和 7 个一
3 个一和 8 个十合起来是 83
进入下一关
第七关：判断题
题目：三十四写作：304。（）
对 (√)
错 (×)
提交答案
很遗憾，答错了！
正确答案：错
题目解析：
“三十四”的正确写法是 34。在书写数字时，十位上的“3”代表3个十，个位上的“4”代表4个一，中间不需要加0，所以“304”是错误的。
进入下一关
第八关：解答题
题目：用 2，4，7 这三个数字能组成几个没有重复数字的两位数？把组成的两位数写出来。
我的答案：
提交答案
挑战结果揭晓
恭喜你，答对了！
用2，4，7这三个数字能组成6个没有重复数字的两位数，分别是：
24、27、42、47、72、74
查看最终结果
恭喜你，挑战成功！
你真是太棒了！数字小达人！
重新挑战
谢谢观看
生活中处处有数学，期待我们下次再见！第四单元100以内数的认识
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．由2个一和8个十组成的数是（ ）。
A．28 B．82 C．18
2．比35多得多的数是（ ）。
A．40 B．22 C．88
3．比68少得多的数是（ ）。
A．60 B．80 C．48
4．用（ ）个一共可以摆出8个100以内的数。
A．7 B．8 C．9
5．一个两位数，最高位是2，最低位是9，这个数是（ ）。
A．92 B．29 C．90
6．在数位表中，用10个●摆出的最大的两位数是（ ）。
A．82 B．91 C．81
7．小雅喜欢阅读，寒假里她阅读了二十几本书，她最多读了（ ）本。
A．26 B．29 C．38
8．小兔拔萝卜的个数比40多，比50少，个位上是2，小兔拔了（ ）个萝卜。
A．72 B．69 C．42
9．小王有50本书，小张的书比小王多得多，小张可能有（ ）本。
A．40 B．82 C．52
二、填空题
10．一共有( )根小棒，它是由( )个十和( )个一组成的。
11．57里面有( )个十和( )个一；3个一和8个十合起来是( )。
12．每盒可以装10个粽子，84个粽子可以装满( )盒，还剩( )个。
13．75是( )个十和( )个一组成的；59添1是( )个十。
14．照样子填一填。
58＝50＋8 76＝( )＋( ) ( )＝20＋9
62＝( )＋( ) ( )＝80＋( )
15．用1、0、7三张卡片能组成( )个两位数，其中最大的是( )，最小的是( )。
三、判断题
16．三十四写作：304。( )
17．80再添2个十就是100。( )
18．最大的两位数比最小的一位数少1。( )
19．从2、0、8三个数中任选两个数组成一个两位数，这个两位数最小是28。( )
20．个位上是7，十位上是4的数74。( )
四、解答题
21．准备三个同样大的箱子，分别装满草莓、橘子、樱桃三种水果。
先数出10个（颗）圈一圈，再估一估一共有多少。在合适的答案下面的里画“√”。
数一数，你发现了什么？
22．买文具。
（1）买5本笔记本，一共需要多少元？
（2）张老师准备买文具盒奖励三好学生，她带了50元，想买5个文具盒，够吗？
（3）算式2×6可以解决下面哪个问题？在后面画“√”。
买2支铅笔需要多少元？（ ）
买2支钢笔需要多少元？（ ）
买6本笔记本需要多少元？（ ）
买2个文具盒需要多少元？（ ）
23．用2，4，7这三个数字能组成几个没有重复数字的两位数？把组成的两位数写出来。
24．一年级（1）班有男生28人，女生30人。这些学生乘坐下面这辆校车去科技馆，够坐吗？
够 不够
25．一（1）班有53名学生，现在有30把椅子，又搬来了24把，每人一把椅子够吗？
《第四单元100以内数的认识》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C C A B B B C B
1．B
【分析】整数的写法：从高级单位到低位依次写出各位上的数字，哪位上一个单位也没有，就在那位上写0，据此即可写出此数。
【详解】由2个一和8个十组成的数是82。
故答案为：B
2．C
【分析】根据数的相对大小关系进行比较，求比35多得多的数，比较选项选出合理选项即可。
【详解】A．40比35多一些；
B．22比35少；
C．88比35多得多。
故答案为：C
【点睛】本题主要考查100以内数的相对大小关系。
3．C
【分析】比68少得多的数是48，据此解答即可。
【详解】比68少得多的数是48。
故答案为：C
4．A
【分析】用7个一共可以摆出8个100以内的数；分别是：
把7个全部放在个位上，摆出的数就是7；
把6个放在个位上，1个放在十位上，摆出的数就是16；
把5个放在个位上，2个放在十位上，摆出的数就是25；
把4个放在个位上，3个放在十位上，摆出的数就是34；
把3个放在个位上，4个放在十位上，摆出的数就是43；
把2个放在个位上，5个放在十位上，摆出的数就是52；
把1个放在个位上，6个放在十位上，摆出的数就是61；
把7个全部放在十位上，摆出的数就是70。
【详解】由题意分析得：
用7个一共可以摆出8个100以内的数。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成，要熟练掌握。
5．B
【详解】略
6．B
【分析】一个两位数，十位上是几，就有几个十，个位上是几，就有几个一。要使两位数最大，应尽量把●放在十位上。据此作答。
【详解】根据分析可得：
在数位表中，用10个●摆出的两位数放9个●在十位，就剩1个●在个位，组成的数是91，这样用掉了10个●，得到的两位数最大。因此，这个最大的两位数是91。
故答案为：B
7．B
【分析】二十几的数有21、22、23、24、25、26、27、28、29，其中最大的是29，据此解答。
【详解】小雅喜欢阅读，寒假里她阅读了二十几本书，她最多读了29本。
故答案为：B
8．C
【分析】根据题意，比40多，比50少，所以这个数的十位上是4，然后已知个位上是2，据此解答即可。
【详解】据分析可知：这个数的十位上是4，然后已知个位上是2，所以小兔拔了42个萝卜。
故答案为：C
9．B
【分析】根据题意，小王有50本书，小张的书比小王多得多，即比50多，和50相差较大，由此选择。
【详解】小王有50本书，小张的书比小王多得多，三个选项中82和50相差较大，而且比50多；
故答案为：B
【点睛】本题主要考查100以内数的相对大小，多一些，多得多等相对大小的意义要熟练掌握。·
10． 34 3 4
【分析】3捆小棒表示3个十，4根小棒表示4个一，合起来就是34；据此填空。
【详解】由分析可知：
一共有34根小棒，它是由3个十和4个一组成的。
11． 5 7 83
【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十；故，57里面有5个十和7个一；
几个一就是几，几个十就是几十；故，3个一是3，8个十是80，合起来是83。
【详解】根据分析可得：
57里面有5个十和7个一；3个一和8个十合起来是83。
12． 8 4
【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位……十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。每盒装10个，也就是84里面有几个十就能装满几盒，有几个一就是还剩几个。
【详解】由分析得：
84里面有8个十和4个一。
则每盒可以装10个粽子，84个粽子可以装满8盒，还剩4个。
13． 7 5 6
【分析】一个两位数，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一；故，75中的7，表示7个十，5表示5个一；
59＋1＝60，60表示由6个十组成。
【详解】由题意得：75是7个十和5个一组成的；59添1是6个十。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的组成。
14． 70 6 29 60 2 86 6
【分析】本题根据数的组成填写。一个两位数，从右往左依次为个位，十位，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一。
58是由5个十和8个一组成，也就是58＝50＋8；
76是由7个十和6个一组成，也就是76＝70＋6；
2个十和9个一组成29，也就是29＝20＋9；
62是由6个十和2个一组成，也就是62＝60＋2；
最后一题答案不唯一，86是由8个十和6个一组成，也就是86＝80＋6。
【详解】58＝50＋8 76＝70＋6 29＝20＋9
62＝60＋2 86＝80＋6（本题答案不唯一）
15． 4 71 10
【分析】利用枚举法，不重不漏地列举出所有的情况：10、17、71、70，这些数从小到大的排列顺序为：10＜17＜70＜71。据此解答即可。
【详解】从分析可知：用1、0、7三张卡片能组成10、17、71、70这4个两位数，其中最大的是71，最小的是10。
16．×
【分析】根据整数的写法：从高位起，按照数位顺序写，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几。
【详解】三十四写作：34，故原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查整数的写法，属于基础题。
17．√
【分析】由题意可知：80里面有8个十，8个十再添2个十是10个十，10个十是100；据此可解。
【详解】由分析可知，80再添2个十是10个十，也就是100；原题说法正确。
故答案为：√
18．×
【分析】最大的两位数是99，最小的一位数是1，把两数相减，求出差，即可判断对错。
【详解】99－1＝98
即，最大的两位数比最小的一位数少98；原说法错误。
故答案为：×
19．×
【解析】略
20．×
【分析】一个两位数，从右往左依次是个位，十位。十位上的数字是几就在十位上写几，个位上的数字是几就在个位上写几，据此判断即可。
【详解】个位上是7，十位上是4的数47，原题说法错误。
故答案为：×
21．图见详解
发现：在同样大的箱子中，越小的物体，可以放得越多。
【分析】估数的一般方法，先圈一圈数出10个，以此为标准，再估计大约有几个10，即可估计出物体的数量。然后进行比较。
【详解】由分析可得：
60＞30＞20
则发现：在同样大的箱子中，越小的物体，可以放得越多。
22．（1）20元
（2）够
（3）买2支钢笔需要多少元？（√）
【分析】（1）一本笔记本4元，求买5本笔记本，一共需要多少元，就是求5个4的和是多少，可以用乘法列式计算。
（2）一个文具盒8元，先用乘法求出买5个文具盒多少钱，然后与50元比较大小，即可解决。
（3）一支钢笔6元，买2支钢笔需要多少元，可以用算式2×6来解决；其它的可以根据单价×数量＝总价判断，据此解决。
【详解】（1）5×4＝20（元）
答：一共需要20元。
（2）8×5＝40（元）
50元＞40元
答：她带了50元，买5个文具盒，够。
（3）算式2×6可以解决下面哪个问题？在后面画“√”。
买2支铅笔需要多少元？（ ）
买2支钢笔需要多少元？（√）
买6本笔记本需要多少元？（ ）
买2个文具盒需要多少元？（ ）
23．6个；24、27、42、47、72、74
【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。要组成没有重复数字的两位数时，将其中一个数字写在十位，另外两个数字分别写在个位，由此写出组成的数，数出个数即可。
【详解】2在十位，组成的数有24，27；
4在十位，组成的数有42，47；
7在十位，组成的数有72，74。
答：能组成6个没有重复数字的两位数，这些数字是24、27、42、47、72、74。
24．28＋30＝58（人）
58＞52
不够√
【分析】先用加法把男生与女生人数加起来，求出和，再与校车座位数比较大小，即可解决。
【详解】28＋30＝58（人）
58＞52
答：这些学生乘坐这辆校车去科技馆，不够坐。
25．够
【分析】根据题意可知，原来椅子的把数加上又搬来的把数，等于现在一共有多少把，再用椅子数和学生数比较大小，若椅子数等于或者大于学生数，则每人一把椅子够，若椅子数小于学生数，则不够，据此解答。
【详解】30＋24＝54（把）
53＜54
答：每人一把椅子够。

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