资源简介 综合实践设计教室装饰图学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.☆口O△☆口O△☆口O△……,这一排图形是按( )规律排列的。A.☆口O△◇ B.☆口△ C.☆口O△2.下面选项中的规律不能用“112112112…”表示的是( )。A.B.C.16,16,61,16,16,61,16,16,613.如图,悬挂灯笼营造节日气氛。根据重复规律,处应悬挂( )。A. B. C.4.下面哪幅图中有“重复”的规律?( )A.B.C.5.观察下图,根据前面三幅图的规律,第四幅图是( )。A. B. C.6.剪纸。下一个剪纸是( )。A. B. C.7.按规律排列,下图中□里的图形是( )。A. B. C.8.成语是中国传统文化的精髓,比如“生生不息”“恋恋不舍”“念念不忘”等。下面不能用来表示这类成语规律的是( )。A.①②③④ B.√√×○ C.☆☆×○9.印章。用下一个积木印出来的形状是( )。A. B. C.二、填空题10.找规律,先圈一圈,再接着画一画。11.植物园中的道路的一侧是按照三棵柳树、两棵柏树重复种植的,请你用△代表柳树,○代表柏树在下面横线上画出前12棵树的排列顺序: 。12.找规律,接着画。(1)○△□○△□ 。(2) 。13.按规律画一画。(1)□△□△□△ (2)□ ○□ ○□ ○ (3) ○ ○○ ○○○ 14.根据排列规律,在括号里圈出横线上要排的小动物。。三、解答题15.请用自己喜欢的方式表示哪吒的表情规律。16.我们一共有16个男生,老师让相邻两个男生之间站一个女生,一共可以站进多少个女生?( )答:一共可以站进( )个女生。17.按规律再画5颗。原来有( )颗珠子,又画了5颗珠子,现在一共有多少颗珠子?(颗)18.按规律再画5颗。原来有( )颗珠子,又画了5颗珠子,现在一共有多少颗珠子?(颗)《综合实践设计教室装饰图》参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9答案 C B C C A C A A A1.C【分析】认真观察这组图形,“☆口O△☆口O△☆口O△……”,重复排列的周期为“☆口O△”4个图形,所以这一排图形是按“☆口O△”规律排列的。【详解】由分析可得:☆口O△☆口O△☆口O△……,这一排图形是按☆口O△规律排列的。故答案为:C2.B【分析】“112112112…”表示每组三项里有“前两项相同、第三项不同”的重复规律。逐项分析各个选项,找出正确答案即可。【详解】A.(梨、梨、菠萝…)可以分成若干组“两个相同+一个不同”,符合 “112” 的循环;B.图案实际是“一相同 + 两相同”的分组方式(即类似“122122…”),无法用“112112…”的方式来表示。C.选项(16、16、61…)可以分成若干组“两个相同+一个不同”,符合 “112” 的循环。故答案为:B3.C【分析】根据题图,图形按照3个为一组依次重复排列,所以后面应该是,据此解答。【详解】根据分析:如图,悬挂灯笼营造节日气氛。根据重复规律,处应悬挂()。故答案为:C4.C【分析】根据题意找出图中有“重复”的规律。A图中各种水果没有重复出现的规律;B图中各种图案没有重复出现的规律;C图中这三个图案依次重复出现,存在重复的规律。【详解】由分析可知:图中有“重复”的规律的是。故答案为:C5.A【分析】仔细比对前三幅图可发现,四种图形(方块、圆形、三角形、“+”)在圆内按同样的次序沿逆时针方向轮换位置。依此规律,第四幅图应当是:左上角三角形、右上角方块、右下角圆形、左下角“+”。【详解】根据分析可得:A是正确答案。故答案为:A6.C【分析】图形按的顺序循环排列,后面应该是。【详解】下一个剪纸是。故答案为:C7.A【分析】根据题意,通过观察,4个为一组,依次重复出现,后面和前面应该是一个,据此解答。【详解】根据分析:按规律排列,下图中□里的图形是()。故答案为:A8.A【分析】由题意可知,比如“生生不息”“恋恋不舍”“念念不忘”等这样的词语是前两个字相同,后两个字不同,按照这个规律,看各选项哪个不是这样的规律即可。【详解】A.①②③④它表示的是四个字都不相同,不能表示“生生不息”“恋恋不舍”“念念不忘”这类的成语;B.√√×○它表示的是前两个字相同, 后两个字不同,可以表示“生生不息”“恋恋不舍”“念念不忘”这类的成语;C.☆☆×○它表示的是前两个字相同, 后两个字不同,可以表示“生生不息”“恋恋不舍”“念念不忘”这类的成语。因此,①②③④不能表示“生生不息”“恋恋不舍”“念念不忘”这类的成语。故答案为:A9.A【分析】图形按的顺序循环排列,下一个印章是,的面都是正方形,印出来的是正方形。【详解】印章。用下一个积木印出来的形状是。故答案为:A10.;;【分析】这组图形按照的顺序依次重复排列,据此画一画。【详解】。11.△△△○○△△△○○△△【分析】先画3个△表示三棵柳树,再画2个○表示两棵柏树,△△△○○为一组,循环排列,一共画出12个图形即可。【详解】前12棵树的排列顺序是:△△△○○△△△○○△△。12.(1) ○ △(2)【分析】(1)观察图形的排序规律,可得到图中是以“”为一组的循环规律排列,据此把后面需要画的图形接着画出来。(2)观察图形的排序规律,可得到图中是以“”为一组的循环规律排列,据此把后面需要画的图形接着画出来。【详解】(1)由分析可知,。(2)由分析可知,。13.(1) □ △(2) □ ○(3) ○ ○ ○ ○【分析】(1)观察可知,这组图形按照一个□,一个△的顺序依次重复排列,据此画下去;(2)观察可知,这组图形按照一个□,一个 ,一个○的顺序依次重复排列,据此画下去;(3)观察可知,这组图形中按照一个 ,一个○,一个 ,两个○,一个 ,三个○,一个 ,四个○的规律, 的数量一直不变,○的数量一直增加;据此画下去。【详解】(1)□△□△□△□△(2)□ ○□ ○□ ○□ ○(3) ○ ○○ ○○○ ○○○○14.见详解【分析】,这两只小动物依次重复出现,据此解决即可。【详解】由题意分析得:。15.△□○△□○△□○(表示方法不唯一)【分析】由题可知,哪吒的表情按照为一组重复排列,可以用△表示,用□表示,用○表示,由此解答。【详解】由分析得:△□○△□○△□○(表示方法不唯一)16.16-1=15(个)15;15个【分析】相邻两个男生之间站一个女生,则女生比男生少1人,用男生人数减1即可求解。【详解】16-1=15(个)答:一共可以站进15个女生。17.图见详解;7;7+5=12;12颗【分析】珠子按的顺序循环排列,据此再继续画出5颗。将原来的和又画的数量相加即可求出现在的颗数。【详解】原来有7颗珠子。7+5=12(颗)答:现在一共有12颗珠子。18.见详解77+5=1212颗【分析】珠子按的顺序循环排列,据此再继续画出5颗。将原来的和又画的数量相加即可求出现在的颗数。【详解】原来有7颗珠子。7+5=12(颗)答:现在一共有12颗珠子。(共20张PPT)综合实践设计教室装饰图大闯关挑战创意小达人!创意配色精准测量点亮灵感开始挑战闯关规则题型概览本课件包含选择题、填空题、解答题等多种题型,全方位考察知识掌握情况。选择题操作点击你认为正确的选项,选项会变色,确认后点击“提交答案”按钮查看结果。填空题操作在空格中输入你的答案,然后点击“提交答案”按钮查看结果。答案解析每道题目都有详细的答案解析,帮助你理解解题思路和知识点。通关目标完成所有关卡,即可挑战成功!加油!第一关:选择题题目:☆口O△☆口O△☆口O△……,这一排图形是按()规律排列的。A.☆口O△◇B.☆口△C.☆口O△恭喜你,答对了!解题思路解析这一排图形是按“☆口O△”的规律重复排列的。重复排列的周期为 4 个图形,因此我们可以通过计算余数来确定任意位置的图形。进入下一关第二关:选择题题目:下面选项中的规律不能用“112112112…”表示的是()。A.图片AB.图片BC.16,16,61,16,16,61,16,16,61提交答案恭喜你,答对了!正确答案是:B解析:选项B的图案实际是“一相同 + 两相同”的分组方式(即类似“122122…”),无法用“112112…”的方式来表示。进入下一关第三关:选择题题目:如图,悬挂灯笼营造节日气氛。根据重复规律,?处应悬挂()。A.图片AB.图片BC.图片C提交答案恭喜你,答对了!解析:图形按照3个为一组依次重复排列,所以?处应该是图片C。下一关第四关:选择题题目:下面哪幅图中有“重复”的规律?()A.图片AB.图片BC.图片C提交答案恭喜你,答对了!解析说明图片C中的图案依次重复出现,存在重复的规律。进入下一关第五关:填空题找规律,先圈一圈,再接着画一画。请在此处圈出规律请接着画一画提交答案恭喜你,答对了!正确答案:根据规律画出后续图形下一关第六关:填空题题目:植物园中的道路的一侧是按照三棵柳树、两棵柏树重复种植的,请你用△代表柳树,○代表柏树在下面横线上画出前12棵树的排列顺序:请在此处输入或绘制答案(例如:△△△○○△△△...)提交答案恭喜你,答对了!正确答案序列:序列规律:3个三角形 + 2个圆形,重复两次后以2个三角形结尾挑战下一关第七关:填空题题目:找规律,接着画。○ △ □ ___ ○ △ □ ___请观察图片规律,在下方横线上画出接下来的图形:___提交答案恭喜你,答对了!正确答案解析:第一题:正确序列为 ○ △ □第二题:请根据前面的规律,画出后续的图形挑战下一关第八关:解答题题目:请用自己喜欢的方式表示哪吒的表情规律。在此处作答...提交答案恭喜你,答对了!正确答案解析规律总结:通过观察图形的排列顺序与颜色变化,我们发现图案遵循“重复循环”的规律。你可以用自己喜欢的方式(如绘画、语言描述)来表示这个规律。查看最终结果恭喜你,挑战成功!你真是太棒了!创意小达人!重新挑战谢谢观看综合实践设计教室装饰图大闯关 展开更多...... 收起↑ 资源列表 综合实践设计教室装饰图同步练习 北师大版数学一年级下册.docx 综合实践设计教室装饰图闯关课件.pptx