资源简介

(共27张PPT)
搭积木闯关大挑战
开始闯关
闯关规则
每关一道题，仔细阅读题目，选择你认为正确的答案。
点击选项后，选项会变色，提示你已选择。
选择完成后，点击“提交答案”按钮。
系统会告诉你答案是否正确。答对进入下一关，答错可以重新尝试。
我知道了
第一关：趣味数学挑战
题目：小红明年13岁，过了3年之后是（）。
A. 15岁
B. 16岁
C. 11岁
提交答案
第一关 结果
恭喜你，答对了！
小红明年13岁，说明她今年12岁，再过3年就是12+3=15岁。
下一关
第二关：排队问题挑战
题目：14个小朋友排成一排，从右往左数，小强排第4，小强的左边有（）人。
A. 3人
B. 10人
C. 5人
提交答案
第二关 结果
恭喜你，答对了！
总共有14人，从右往左数小强排第4，说明小强右边有3人，所以小强左边有14-4=10人。
下一关
第三关：找朋友
下列算式中，和 5 + 10 得数相同的是哪一道？
A. 11 + 4
B. 10 + 7
C. 5 + 5
提交答案
第三关 结果
恭喜你，答对了！
5+10=15，11+4=15，所以它们的得数相同。
下一关
第四关：数学应用题
有一本书，小红第一天看了15页，第二天看的页数比第一天少5页，小红第二天看了（）页。
A. 10
B. 20
C. 25
提交答案
第四关 结果
恭喜你，答对了！
第二天看的页数比第一天少5页，所以用15减去5，等于10页。
下一关
第五关：认识减法算式
题目：在算式 13 － 10 ＝ 3 中，10 是（）。
A. 差
B. 减数
C. 被减数
提交答案
第五关 结果
恭喜你，答对了！
在减法算式中，减号前面的数是被减数，减号后面的数是减数，等号后面的数是差。所以10是减数。
下一关
第六关：捉迷藏大挑战
题目：12个小朋友玩捉迷藏游戏藏起来了，已经抓住了2个，还有（ ）个没被抓住？
A. 10
B. 9
C. 8
提交答案
第六关 结果
恭喜你，答对了！
总共有12个小朋友藏起来，抓住了2个，所以用12减去2，等于10个没被抓住。
下一关
答错了，再试一次吧！
题目问的是还有几个没被抓住，用藏起来的总人数减去已经抓住的人数就可以了。
重新答题
第七关：人数问题
题目：小丽和11个好同学去看电影，每人买一张电影票，一共要买（）张电影票。
A. 11
B. 12
C. 13
提交答案
第七关 结果
恭喜你，答对了！
小丽加上她的11个同学，一共是1+11=12个人，所以要买12张票。
下一关
第八关：数字知识挑战
题目：最小的两位数与最大的一位数之和是（ ）。
A. 11
B. 19
C. 10
提交答案
第八关 结果
恭喜你，答对了！
最小的两位数是10，最大的一位数是9，它们的和是 10 + 9 = 19。
下一关
第九关：数学小挑战
请填空：
9 比（ ）多 6，12 比（ ）少 2。
提交答案
第九关 结果
恭喜你，答对了！
9比3多6，12比14少2。
下一关
第十关：数字填空挑战
01.
（ ） ＋ 3 ＝ 10
02.
14 － （ ） ＝ 10
03.
17 － （ ） ＝ 12
04.
17 － 5 ＝ （ ） ＋ 10
05.
8 ＋ （ ） ＝ 6 ＋ 4
06.
（ ） ＋ 4 ＝ 16
提交答案
第十关 结果
恭喜你，答对了！
所有括号里的数字都填对了，你真是个计算小能手！
下一关
答错了，再试一次吧！
请你仔细检查每一道算式，看看哪个括号里的数字填错了。
重新答题
第十一关：数学小判断
题目：在14和18这两个数中，18更接近15。（）
对 (True)
错 (False)
提交答案
第十一关 结果
恭喜你，答对了！
14和15相差1，18和15相差3，所以14更接近15。
下一关
第十二关
题目：他们一共有多少本故事书？
你的答案：
提交答案
第十二关 结果
恭喜你，答对了！
男孩有12本，女孩有6本，一共有 12 + 6 = 18 本故事书。
完成闯关
恭喜你，完成所有挑战！
你真是个数学小天才！
重新开始1.3搭积木
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小红明年13岁，过了3年之后是（ ）。
A．15岁 B．16岁 C．11岁
2．14个小朋友排成一排，从右往左数，小强排第4，小强的左边有（ ）人。
A．3人 B．10人 C．5人
3．下列算式中，和5＋10得数相同的是哪一道？（ ）
A．11＋4 B．10＋7 C．5＋5
4．有一本书，小红第一天看了15页，第二天看的页数比第一天少5页，小红第二天看了（ ）页。
A．10 B．20 C．25
5．在算式13－10＝3中，10是（ ）。
A．差 B．减数 C．被减数
6．12个小朋友玩捉迷藏游戏藏起来了，已经抓住了2个，还有（ ）个没被抓住。
A．10 B．9 C．8
7．小丽和11个好同学去看电影，每人买一张电影票，一共要买（ ）张电影票。
A．11 B．12 C．13
8．最小的两位数与最大的一位数之和是（ ）。
A．11 B．19 C．10
9．王老师带10个男生和8个女生去公园玩，坐哪辆车比较合适？（ ）。
A．20座 B．15座 C．10座
10．笑笑计算十几减几的题目时，先算，再算，笑笑计算的是（ ）。
A． B． C．
二、填空题
11．9比( )多6，12比( )少2。
12．小李有14个香蕉，吃了4个，还剩( )个。
13．在括号里填上合适的数。
( )＋3＝10 14－( )＝10 17－( )＝12
17－5＝( )＋10 8＋( )＝6＋4 ( )＋4＝16
14．由1个十和6个一合起来的数是( )，它前面一个数是( )，后面一个数是( )。
15．被减数是18，减数是5，差是( )；12与3的和是( )。
16．被减数是14，减数是10，差是( )。
17．比16多1的数( )，比16少1的数是( )。
18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
12－2( )1 18( )10＋7 16－2( )15 6＋4( )3＋7
13＋2( )10＋3 17( )19－2 10－2( )9 6＋2( )8－3
三、判断题
19．在14和18这两个数中，18更接近15。( )
20．我有16个苹果，妹妹有10个苹果，我给她6个，我们就一样多了。( )
21．在9＋（ ）＜19中，括号里最大能填10。( )
22．在算式“15－□＝5＋□”的“□”里填上相同的数，□里应该填5。( )
23．芳芳有15支铅笔，小明有10支铅笔，芳芳给小明5支，两人的铅笔就一样多了。( )
四、解答题
24．端午节这天，妈妈包了47个粽子，要把它们装在如下图的礼盒中。这些粽子最多可以装满几个礼盒？
口答：这些粽子最多可以装满（ ）个礼盒。
25．他们一共有多少本故事书？
（本）
26．一本《小哥白尼》有18页，小宁还有8页没看，他已经看了多少页？
（页）
27．我有7个苹果，每个小朋友发一个，一共有18个小朋友，还差多少个苹果？
（个）
28．一共有多少个正方体？
（个）
《1.3搭积木》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A A B A B B A C
1．A
【详解】因为明年是13岁，就是说今年是12岁，这样再过3年之后是12＋3＝15（岁）。
故答案为：A
2．B
【详解】略
3．A
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各选项的结果，找出得数与5＋10相同的即可。
【详解】5＋10＝15；
A．11＋4＝15，符合题意；
B．10＋7＝17，不符合题意；
C．5＋5＝10，不符合题意。
和5＋10得数相同的是11＋4。
故答案为：A
4．A
【分析】已知一个数比另一个数少几，求另一个数是多少，用减法计算。
【详解】15－5＝10（页）
即，小红第二天看了10页。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是20以内数的不退位减法的应用，要熟练掌握。
5．B
【分析】根据被减数－减数＝差，据此结合题干要求，即可得出答案。
【详解】在算式13－10＝3中，10是减数。
故答案为：B
【点睛】本题考查学生对20以内整数减法运算的掌握和运用。
6．A
【详解】由题意：12－2＝10（个）
故选A。
7．B
【详解】1＋11＝12（张）
故答案为：B
8．B
【分析】根据对数的认识可知，最小的两位数是10，最大的一位数是9，相加即可求出和。
【详解】10＋9＝19
最小的两位数与最大的一位数之和是19。
故答案为：B
9．A
【详解】从题干可以知道，王老师带10个男生和8个女生去公园玩，学生一共有（个）；再加上王老师一共19个人；需要20座的车最合适。
故答案为：A
10．C
【分析】计算十几减几的题目时，可以把被减数十几拆成10和几，用后面这个数直接减去减数，求出的差再加上10即可。
由题可知，是把被减数拆成10和6，用6减去减数4，求出最后的差是12，也就是16－4＝12，据此解答即可。
【详解】由分析可得，笑笑计算十几减几的题目时，先算，再算，笑笑计算的是16－4。
故答案为：C
11． 3 14
【解析】略
12．10
【分析】由题意可知：用原来的香蕉数减去吃了的，就是还剩的，据此解答。
【详解】由分析可得：
14－4＝10（个）
小李有14个香蕉，吃了4个，还剩10个。
13． 7 4 5 2 2 12
【分析】第1，4，5，6题根据和－一个加数＝另一个加数计算；
第2，3题根据被减数－差＝减数计算。
【详解】10－3＝7，则7＋3＝10；
14－10＝4，则14－4＝10；
17－12＝5，则17－5＝12；
17－5＝12；12－10＝2，则17－5＝2＋10；
6＋4＝10；10－8＝2，则8＋2＝6＋4；
16－4＝12，则12＋4＝16。
14． 16 15 17
【分析】1个十就是10，6个一就是6，合起来组成16；它前面的一个数是比它少1的数，后面的一个数是比它大1的数，由此解答。
【详解】16－1＝15；16＋1＝17
由1个十和6个一合起来的数是16，它前面一个数是15，后面一个数是17。
15． 13 15
【分析】被减数是18，减数是5，计算差，用18减5计算即可；计算12与3的和，用12加3计算即可。
【详解】18－5＝13
12＋3＝15
被减数是18，减数是5，差是13；12与3的和是15。
16．4
【分析】减法算式中，被减数－减数＝差，据此计算即可。
【详解】14－10＝4
被减数是14，减数是10，差是（4）
17． 17 15
【分析】计算比16多1的数，用加法计算；计算比16少1的数，用减法计算，依此计算并填空。
【详解】16＋1＝17；16－1＝15；
比16多1的数17，比16少1的数是15。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握20以内数的加、减法计算。
18． ＞ ＞ ＜ ＝ ＞ ＝ ＜ ＞
【分析】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果再比较大小。20以内数从大到小关系为：20＞19＞18＞17＞16＞15＞14＞13＞12＞11＞10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1＞0，由此比较。
【详解】12－2＝10，10＞1，所以12－2＞1；
10＋7＝17，18＞17，所以18＞10＋7；
16－2＝14，14＜15，所以16－2＜15；
6＋4＝10，3＋7＝10，10＝10，所以6＋4＝3＋7；
13＋2＝15，10＋3＝13，15＞13，所以13＋2＞10＋3；
19－2＝17，17＝17，17＝19－2；
10－2＝8，8＜9，所以10－2＜9；
6＋2＝8，8－3＝5，8＞5，所以6＋2＞8－3。
19．×
【分析】谁与15的差最小，谁就更接近15。
【详解】15－14＝1
18－15＝3
1＜3
所以14更接近15。
故答案为：×
20．×
【分析】先用减法求出我比妹妹多多少个苹果，然后把多的苹果平均分成2份，其中的1份给妹妹，我们两就一样多；据此解决。
【详解】16－10＝6（个）
6＝3＋3
即，我有16个苹果，妹妹有10个苹果，我给她3个，我们就一样多了。原说法错误。
故答案为：×
21．×
【分析】给定条件为9＋（ ）＜19，要求括号内填写的数必须使和小于19。通过计算19－9＝10，可知括号内的数必须小于10由此即可判定。
【详解】19－9＝10，所以括号里的数必须小于10。小于10的最大整数是9，原题说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】用代入法来解决此题。
把1，2，3，4，5……依次代入□中，并求出结果，看结果是否一样，直到结果相等，即可解决。
【详解】由题意分析得：
当□＝1时；15－1＝14，5＋1＝6，14和6不相等；
当□＝2时；15－2＝13，5＋2＝7，13和7不相等；
当□＝3时；15－3＝12，5＋3＝8，12和8不相等；
当□＝4时；15－4＝11，5＋4＝9，11和9不相等；
当□＝5时；15－5＝10，5＋5＝10，10和10相等；
所以，在算式“15－□＝5＋□”的“□”里填上相同的数，□里应该填5；此说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减法计算的应用，要熟练掌握。
23．×
【分析】芳芳原有15支铅笔，小明原有10支。芳芳给小明5支后，芳芳剩下15－5＝10（支），小明得到5支后有10＋5＝15（支）。此时两人铅笔数量分别为10支和15支，不相等。
【详解】1．芳芳原有铅笔数：15支
2．小明原有铅笔数：10支
3．芳芳给小明5支后：
芳芳剩余铅笔数：15－5＝10（支）
小明现有铅笔数：10＋5＝15（支）
4．比较结果：10支≠15支
结论：芳芳给小明5支后，两人铅笔数量不相等，因此原题说法错误。
故答案为：×
24．4个；4
【分析】用47连续减去10，算算47里面最多可以减去几个10，就表示可以装满几个礼盒；据此解决。
【详解】47－10＝37（个）
37－10＝27（个）
27－10＝17（个）
17－10＝7（个）
即，47里面最多可以减去4个10。
口答：这些粽子最多可以装满4个礼盒。
25．12＋6＝18
【解析】略
26．18－8＝10；10页
【分析】根据数量关系：总页数－没看的页数＝已看的页数，列式计算。
【详解】18－8＝10（页）
答：他已经看了10页。
【点睛】本题考查20以内的不退位减法。
27．18－7＝11
11个
【分析】用小朋友的数量减去已有的苹果数量，求出差，就是还差的苹果数量。
【详解】18－7＝11（个）
答：还差11个苹果。
28．15＋3＝18
【详解】略

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