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(共28张PPT)
第十课 和谐校园，共同维护
第一框 抵制校园欺凌和暴力
前言
平安文明的校园环境，不仅是我们学习和生活的基本保障，也有利于我们身心的健康发展。然而，在学校生活中，可能会有一些如校园欺凌和暴力等不和谐的现象，也可能潜伏一些不良诱惑。学习本课，我们将了解抵制校园欺凌、暴力和各种不良诱惑的重要性，学会应对校园欺凌和暴力，拒绝毒品，预防艾滋病，共同营造和维护安全、和谐的校园环境。
识别校园欺凌和暴力
01
对校园欺凌和暴力说“不”
02
目录
导入
关于校园欺凌，你有什么看法？
01
识别校园欺凌和暴力
一、识别校园欺凌和暴力
校园欺凌课堂调查
你觉得什么样行为属于校园欺凌？
（一）什么是校园欺凌和暴力
一、识别校园欺凌和暴力
1.概念：校园欺凌和暴力是指发生在校园内外、学生之间，一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、言语及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
（一）什么是校园欺凌和暴力
一、识别校园欺凌和暴力
2.与一般暴力行为的根本区别：以强凌弱、以大欺小、以众欺寡。欺凌和施暴者通常在身体、心理、社会地位或者人数上占优势，而受害者往往不能有效自卫。
（一）什么是校园欺凌和暴力
一、识别校园欺凌和暴力
3.根据严重程度，校园欺凌和暴力行为可以分为违规、违法行为和刑事犯罪。
《中华人民共和国刑法》规定，已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
（二）校园欺凌和暴力的类型
一、识别校园欺凌和暴力
1.身体欺凌和暴力，主要表现为蓄意伤害别人身体或抢夺、故意破坏他人物品等行为。
2.言语欺凌和暴力，主要表现为起侮辱性外号、戏弄、辱骂、恐吓等行为.
（二）校园欺凌和暴力的类型
一、识别校园欺凌和暴力
3.关系欺凌和暴力，主要表现为运用人际关系或关系网络散布谣言、社会孤立或排斥等行为。
4.有的欺凌和暴力是通过网络进行的，这些行为通过电子通信工具对他人蓄意实施，且不受时间、地点的限制。
相关链接
网络欺凌和暴力所涉及的形式包括通过数字平台，如社交网站、聊天室、博客、即时消息应用程序和短信等，以文本、图片或音视频等电子信息，蓄意对他人进行骚扰、威胁、排挤或散布关于他人的谣言。有时这些行为是以匿名的形式实施的。
一、识别校园欺凌和暴力
观看视频，总结校园欺凌和暴力的危害有哪些？
（三）校园欺凌和暴力的危害
一、识别校园欺凌和暴力
校园欺凌和暴力有很大危害，严重干扰和影响我们正常的学习和生活。
1.受害者会因欺凌和暴力遭受身体和心理创伤。
2.欺凌和施暴者性格可能会变得更加暴躁，难以控制自己的行为，甚至会走上违法犯罪的道路。
3.旁观者则会因为欺凌和暴力行为的刺激产生内疚、恐惧、无助等不良心理反应。
02
对校园欺凌和暴力说“不”
二、对校园欺凌和暴力说“不”
你有遇到过校园欺凌吗？
说说他们的恶行？
当你或者你身边的同学受到欺凌时，你会怎么做？
（一）如何预防校园欺凌和暴力
二、对校园欺凌和暴力说“不”
对于校园欺凌和暴力，要明是非、守规矩、懂法律，要增强自我保护意识和能力，同时也不要恃强凌弱。
二、对校园欺凌和暴力说“不”
观看视频，总结遇到校园欺凌和暴力应该怎么办。
（一）如何预防校园欺凌和暴力
二、对校园欺凌和暴力说“不”
上学、放学和外出活动时，尽可能结伴而行；独自出行时，不走偏僻的地方；要按时回家。
不公开显露自己的财物。
遇到纷争适度退让，控制冲动和愤怒。自己有过错，要主动道歉，尽可能化解矛盾。
使用网络时，要注意保护隐私。
1.增强防范意识，学会自我保护。
（一）如何预防校园欺凌和暴力
二、对校园欺凌和暴力说“不”
当欺凌和暴力事件发生时，自身安全永远是第一位的，不要去激怒对方，要学会机智周旋，缓解气氛，减少伤害，并寻找各种机会自救，尽快离开现场，不要以暴制暴。
事后，也不要默默忍受，应第一时间向老师和家长求助，必要时报警，通过法律途径解决。
校园欺凌和暴力带来的心理创伤难以愈合时，要向心理老师或专业的心理咨询机构寻求帮助。
2.机智应对欺凌和暴力。
相关链接
12355青少年服务台是共青团中央设立的青少年热线电话。该热线旨在为青少年提供心理咨询服务和法律咨询援助，引导青少年依法反映诉求，动员社会力量帮助青少年解决实际困难和问题，促进青少年健康成长。全国各地均设有12355热线。
（一）如何预防校园欺凌和暴力
二、对校园欺凌和暴力说“不”
当校园欺凌和暴力事件发生时，旁观者也应伸出援助之手，不能为事件的局外人，更不能成为参与者。要在保证自身安全的前提下，合理合法的方式，尽己所能，阻止欺凌和暴力行为，必要时还可以留存证据、协助报警或求助他人。
3.旁观者也应伸出援助之手。
二、对校园欺凌和暴力说“不”
阅读材料，谈谈你对网络暴力的看法。
2023年2月24日，湖南桑植县第一中学高考冲刺百日誓师大会上，高三学生符文迪热血演讲的视频迅速传遍全网。在现场反响热烈、同学备受鼓舞、班主任感觉热血澎湃的同时，网络上却涌出大量讽刺挖苦的评论，有人用难听的话嘲笑她的表情、吐槽她的长相，不少人上升至对符文迪精神、人格层面的攻击。
（二）如何应对网络欺凌和暴力
二、对校园欺凌和暴力说“不”
二、对校园欺凌和暴力说“不”
小纸团的一天
二、对校园欺凌和暴力说“不”
小纸团的一天
已经发生的伤害往往无法完全弥补！
不做伤害别人的人！
拒绝校园欺凌，从我做起！
当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任。广大青年要爱国爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。
启思导行
分组查找相关资料，写一份关于校园欺凌和暴力情况的调查报告，在班级分享与交流抵制校园欺凌和暴力的方法。

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