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（五年级语文下册） 第一单元 的单元试卷
一、单选题
1．下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是（　　）
A．倭瓜（wō） 澄澈（chéng） 瞎闹 樱桃
B．玷污（diàn） 涟漪（qí） 割掉 拂晓
C．燕山（yān） 万顷（qīng） 蚂蚱 拔除
D．旖旎（nǐ） 无垠（yín） 栓马 承认
2．下列句子没有运用比喻的修辞手法的一项是（　　）
A．谷子是有芒针的，狗尾草却没有，只是毛嘟嘟的，很像狗尾巴。
B．细细的春雨像春姑娘纺出的线一样。
C．蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
D．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。
3．下列句子描写的情景用一个字概括，最恰当的一项是（　　）
①漆黑的夜晚，除了钟表的滴答声和树枝摇摆的声音，什么都听不到。
②太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来。
③太阳火辣辣地照射着大地，晒软了柏油马路，晒卷了路边的树叶。
④稻子熟了，田地里，大人挥舞着镰刀，小孩帮着捡稻穗，一派热火朝天的景象。
A．黑 亮 热 忙
B．静 热 亮 忙
C．静 亮 热 忙
D．黑 亮 忙 热
4．课文中写的童年趣事有（　　）。
A．点篝火、数星星、钓鱼 B．钓鱼、捉知了、看月亮
C．数星星、点篝火、看月亮 D．数星星、看月亮、嚼麦粒
二、复合题
现代文阅读
梅花赞
①有人曾赞美过娇艳的牡丹，因为它美丽，能与百花媲美，在百花中夺魁；有人喜欢短暂的昙花，因为它只是开放一个晚上，所以令人格外珍爱；而我唯独钟情于那小小的梅花，它朴实，但在平凡中，它又有着一股万花不能比的精神。
②“墙角数只梅，____。遥知不是雪，____。”是呀！在百花凋零，万物都失去了勃勃生机的时候，只有梅花，坚强地挺立着，与寒风顽强地拼搏着。愈是寒冷，花开得愈香，我想这大概就是大多数中国人喜欢梅花的道理吧！
③我爱梅花，不仅仅是因为它那坚强不屈的品质还有就是它的朴素。春天来临的时候，百花竞相开放，它们不停攀比着。而梅花只是低头躲在那花丛中，过着与世无争、自由快乐的生活。只有到冬天，其他花儿都谢了，它才会出来开出那属于自己的生命之花，好一个“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”。
④“已是悬崖百丈冰，____。”梅花就好比是我们的革命烈士一样，在风雪的面前坚强不屈，在敌人的面前表现出那一份大无畏的革命乐观主义精神。这可真令我佩服不已，我一定要学习它这种坚强不屈的精神。
5．补充文中的诗句。
6．在文中找出下列词语的近义词。
分外——　 　 顽强——　 　 高兴——　 　
7．作者为什么喜欢梅花？
8．文中写了哪些具有梅花精神的人？梅花精神在他们身上有怎样的体现？
9．你喜欢什么花？为什么？
口语交际。
阳阳想要走进爷爷的童年岁月，去感受爷爷的童年生活。
10．阳阳事先列出了问题清单，请你帮他把问题清单补充完整。
问题清单
问题一 小时候主要学习哪些文化课？
问题二 　 　
问题三 　 　
11．阳阳在倾听爷爷的诉说以及与同学分享时有下列表现，其中不恰当的一项是(　　)
A．阳阳一边听爷爷讲，一边作记录。
B．阳阳在听到有趣的地方时，就立即打断爷爷的话，多问几句，多做些记录。
C．在与同学分享之前，阳阳把相关内容有条理地整理了一遍。
D．到学校后，阳阳把自己整理好的内容按顺序讲给同学听。
课内阅读。
我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。①在风光旖旎的瑞士芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非常喜欢。②但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你!
我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。
月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
12．选文写出了作者对故乡的　 　之情，这种感情是通过写故乡的　 　来体现的。
13．读画线句，第①句用　 　的修辞手法写出了世界各地月亮的　 　。第②句用　 　的修辞手法突出了故乡的月亮在“我”的记忆中远比这些广阔世界的月亮给“我”的印象更加深刻。
14．与“我的小月亮，我永远忘不掉你!”相照应的是哪句话
15．作者以“月是故乡明”为题目是为了表达什么
16．按要求完成下列句子。
（1）这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。（缩句）
（2）我想起外祖父。（扩句）
（3）一枝画梅，有什么稀罕的呢？（改为陈述句）
（4）前天早上下了一上午的雨。（修改病句）
阅读短文《故乡红叶》，回答问题。
香山的红叶，我是赏过的。第一次赏香山红叶，我只感到亲切，并没有难抑的惊奇。因为我觉得，故乡的秋天，也是红叶满山、流丹溢彩的；而且，山脉绵亘，红到极远遥的地方，比香山来得有气魄。只因为香山离市区近些，且是一个著名的公园，命运便很阔达了。
故乡的山峦，植被是极丰茂的：黄栌满坡，柘丛盈岗，楸树峰耸，檀木沟伏……夏时山色蓊郁，入秋，则渐渐变化起来，先是淡黄，而后是斑驳，最终是红得一统了，满山满野就一如火烧。
但这时却是故乡的农忙时节，人们哪顾得多看几眼呢。所以，山里人并未想到，那一丛丛的红叶，便是一团团的激情、一首首的诗，自己正生于美境与福地，正可以坐享一番。红就让其兀自红去吧，我们还有正经的营生干不完呢，他们想。那时，我并没有一丝悲哀，因为身在其中，与村人的感觉相同。
真正醒悟了，感到有些惆怅了，是看到城里人，居然要爬那么远的路径，到香山专程赏红叶之后。于是，我怀着这么一种情绪，待人们去香山赏红叶的时候，我便回到故乡去，探抚那故乡的红叶。它们被漠视和遗忘得太久了！
我爬到屋后的山上：高远的天，衬以峻拔的山形，那凌风的红叶，簌簌地，便让人极感动。但激动的心，很快就黯然了——
沉默的父亲，正在地堰的边上埋头打柴草，他要多烧几堆木灰啊。于是，观赏红叶的这一份闲雅，就显得多么不合时宜，显得多么奢侈，兀然就生出一丝羞耻，便踅到父亲的身边，想给他打个下手。
父亲很懂我的心思，笑笑，“去赏你的景吧。”
见我仍迟迟不动，父亲说：“有什么不好意思的呢，你高兴赏景就赏景，我高兴做活就做活，不都图个自在么？！”
我知道，要父亲埋头干他喜欢干的活，比要他赏红叶更使他心安与欢悦，这是情理中的事，不关乎我的勤与懒。但我终究不忍在劳作的父亲身边，作赏景的清客，便同他一起干下去了。
这是第一次回故乡赏红叶的情景。
第二年深秋，想到故乡那满山的绚丽，仍有热热的归心。但父亲在地堰上弯曲的身影从脑底晃出的时候，归心就有了几分迟疑，心中就有了一种惆怅。
最后，还是回去了。因为：红叶岁岁依旧，而父亲却要一天天衰老；父亲已经辜负了红叶，儿女还要辜负父亲么？！
回到故乡，父亲很高兴，抱出一坛雄自酿：“崽呀，知道你要回来，爹特意给你留着呢。”我的眼窝便不由得濡湿了。
从此，每到秋深，我皆毫不迟疑地回故乡去。
每次，我们低头砍着柴草，却都把红叶搁置于一边。但只要我们抬起头来，山上的红叶，便很执著地红到我们的眼眸中来——
红叶没有怨艾，只有默默的守望和多情的注视，依如山里的人们。
17．故乡的人们不赏红叶的原因是（　　）。
A．忙于正经的营生 B．山峦多，植被丰茂
C．没有香山红叶好看 D．把它当羞耻的事情
18．下列对“我”观赏家乡红叶的心理变化描述正确的一项是（　　）
A．感动——惆怅——黯然——迟疑——想念
B．想念——激动——惆怅——黯然——感动
C．惆怅——激动——黯然——想念——感动
D．惆怅——黯然——想念——激动——感动
19．下列对第13段中“我的眼窝便不由得濡湿了”体会正确的一项是（　　）
A．每次只与父亲匆匆相聚，“我”因不舍父亲而哭。
B．看着父亲日渐衰老，“我”因不能常伴左右而哭。
C．没有陪伴父亲欣赏故乡红叶，“我”因辜负父亲深感内疚。
D．父亲特意给“我”留一坛雄自酿，“我”因父亲关爱而哭。
20．短文写了父亲哪几件事？请简要概括。
请你从“心”出发，总结最近的所学、所思，按课本内容填空。
21．诗中寻童真童趣。范成大用“童孙未解供耕织，　 　”写出了乡村儿童的天真可爱与热爱劳动。杨万里用“稚子金盆脱晓冰，　 　”写出了幼童穿冰当钲、自得其乐的场景。诗人　 　(姓名)用“　 　，短笛无腔信口吹”写出了牧童的调皮天真、悠闲自在。
22．诗中感慈母情深。 《游子吟》中最能体现慈母情深的诗句是“ 　 　，　 　”。
读句子，看拼音，写汉字。
23．我的爷爷是位华qiáo　 　。
24．长期以来，人们对成吉思汗的去世地点和埋zàng　 　地点一直争论不休。
25．风轻轻拂过薰衣草，在一lǚ　 　淡淡的yōu　 　香中，我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。
26．童话剧《马兰花》已经热演了53年，仍然经久不shuāi　 　。
活动现场，林夕的爸爸讲述了自己儿时的所见所闻。
①八月的太阳底下，院子里的狗吐出长长的舌头，小鸡们耷拉着翅膀。
②运动场上，运动健儿们跑得真快，快得像离弦的箭，快得像风，快得像闪电。
③洁白的雪花纷纷扬扬，凛冽的寒风一阵一阵地吹过，路上的人都缩着脖子、拉紧衣服领口匆匆地行走。
27．各用一个字来概括上面句子描写的情景，依次是(　　)
A．热 忙 美 B．热 快 冷
C．静 忙 冷 D．热 快 静
28．体会上面句子的特点，想象画面，照样子把下面句子补充完整。
这道菜真辣啊！ 　 　
29．按要求完成句子练习。
（1）荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。
①改为反问句：　 　
②改为肯定句：　 　
（2）在这期间，我曾到过将近差不多三十个国家，看到过许许多多的月亮。（用修改符号修改病句）
课外阅读。
祖父·后园·我（节选）
萧红
后园中有一棵玫瑰。一到五月就开花，一直开到六月。
花朵有醋碟那么大，开得很茂盛，满树都是。因为花香，招来了很多蜜蜂，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
别的都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花。摘花的时候，有两种恐惧，一是怕密蜂的钩刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴上该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，不知道我到底在干什么。我就把他的草帽插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插着一边笑，听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香，二里路怕也闻得到的。”我笑得哆嗦起来，几乎没有力气再插上去了。
我插完了，祖父还是不晓得，还照样地拔着垄上的草。我跑得很远，不敢往祖父那边看，一看就想笑。我借机进屋去找一点儿吃的，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红彤彤的花朵，祖母一见，什么也没说，就大笑了起来。
父亲、母亲也笑了起来，我笑得最厉害，在炕上直打滚儿。
祖父把帽子摘下来一看，才明白原来那玫瑰的香并不是因为春天雨水大的缘故，而是那花就在他的头上。
他把帽子放下，也大笑了起来，笑了十多分钟还停不住，好不容易停住了，一想起来，又笑了。
祖父刚才有点儿忘记了，我就在旁边提醒：“爷爷……今年春天雨水大呀……”
刚一提起，祖父的笑就又来了。于是我又在炕上打起滚儿来。
就这样一天一天的，祖父、后园、我，这三样成了一样也不可缺少的了。
(本文有改动)
30．短文依次讲了哪些事？根据短文内容，完成下面的思维导图。
　 　——　 　——众人大笑
31．从画横线的句子中，你能体会到祖父的情感是(　　)
A．内心的烦闷 B．对“我”的厌恶
C．对“我”的包容和疼爱 D．对“我”的斥责
32．面对祖父的满头红彤彤的花，众人都笑起来，请根据短文说出下面每个人“笑”的原因。
①“我”笑得哆嗦起来，是因为　 　。
②祖母什么也没说，就大笑起来，是因为　 　。
③祖父笑了十多分钟还停不住，是因为　 　。我还能写出两个描写“笑”的四字词语：　 　、　 　。
33．下列对短文最后一个自然段理解有误的一项是(　　)
A．这段话写出了祖孙两人的感情深厚，“我们”都离不开彼此，“我们”都喜欢在后园里劳动、玩耍。
B．这段话写出了祖父的后园带给童年的“我”很多快乐，表达了“我”的幸福快乐之情。
C．这段话写出了由于生活条件所限，“我”童年的游戏场地只有家中的后园。
D．这段话写出了祖孙两人深厚的感情，对“我”来说，祖父的后园是温暖自由、快乐而美好的。
对比阅读。
村居 村晚
[宋]张舜民 [宋]雷震
水绕陂田竹绕篱， 草满池塘水满陂，
榆钱落尽槿花稀。 山衔落日浸寒漪。
夕阳牛背无人卧， 牧童归去横牛背，
带得寒鸦两两归。 短笛无腔信口吹。
34．《村晚》一诗描绘了怎样的画面？填一填。
35．抓关键词理解诗的内容，下列对两首诗中关键字的理解不正确的一项是(　　)
A．“水绕陂田竹绕篱”中，两个“绕”字把远景和近景连在了一起，让人感受到田园的静谧之美。
B．“带得寒鸦两两归”中，“寒”字点明了此时的天气情况，衬托诗人低落的心情。
C．“草满池塘水满陂”中，两个“满”字写出了水草繁茂、池塘水波盈盈的美丽景象。
D．“山衔落日浸寒漪”中，“衔”字运用了拟人的修辞手法，写出了日落西山的美景。
36．品读诗句，想象画面，体会情感。
①《村居》的后两句诗中描写的景物有　 　 、　 　 、寒鸦，从中我能想象出这样的画面：　 　 。
②下列图片中，与“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”所描述的内容相符的是　 　
37．结合两首诗的内容，判断下列说法的正误。正确的画“√”，错误的画“×”。
①两首诗都是借景抒情，都表达了诗人安逸的心境。　 　
②两首诗都突出了牧童的可爱纯真，表现了孩子无忧无虑、悠闲自在的情致。　 　
③《村居》一诗运用动静结合的手法，向我们描绘了一幅温馨的画面。　 　
④《村晚》这首诗前两句写景，后两句抒情，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。　 　
三、填空题
38．根据语境填空，体会古诗中的童真童趣。
古诗里的童年丰富多彩，洒脱不羁。《四时田园杂兴》（其三十一)中“ 　 　，　 　”让我们感受到了儿童的天真可爱；《稚子弄冰》中“　 　 ，　 　”让我们体会到了弄冰做游戏的快乐；《村晚》中“　 　，　 　”让我们领略到了牧童晚归的悠然。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】字音；词形辨析
2．【答案】D
【知识点】比喻修辞手法
3．【答案】C
【知识点】字义
4．【答案】A
【知识点】文章大意理解；文章主旨理解
【答案】5．凌寒独自开；为有暗香来；犹有花枝俏
6．格外；坚强；快乐
7．因为梅花具有坚强不屈的品格、朴素的精神。
8．革命烈士。在风雪的面前坚强不屈，在敌人的面前表现出那一份大无畏的革命乐观主义精神。
9．我喜欢荷花，因为它出淤泥而不染，具有高雅、廉洁的精神。
【知识点】状物类记叙文阅读
【答案】10．最喜欢玩哪一个玩具？；放学后有什么有趣的活动？
11．B
【知识点】其他语言表达
【答案】12．思念；小月亮
13．排比；美妙绝伦；对比
14．月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊!
15．为了表达自己想回故乡的真挚情感。
【知识点】散文阅读
16．【答案】（1）这是心。
（2）我时常想起慈祥的外祖父。
（3）一枝画梅，没什么稀罕的。
（4）前天下了一上午的雨。
【知识点】修改病句；句式转换；扩句；缩句
【答案】17．A
18．B
19．B
20．①在地里埋头劳作；②为“我”留自酿的酒；③每年深秋迎接“我”回乡。
【知识点】写人类记叙文阅读；叙事类记叙文阅读；写景类记叙文阅读
【答案】21．也傍桑阴学种瓜；彩丝穿取当银钲；雷震；牧童归去横牛背
22．临行密密缝；意恐迟迟归
【知识点】古诗词填空；古诗词运用
【答案】23．侨
24．葬
25．缕；幽
26．衰
【知识点】看拼音写汉字
【答案】27．B
28．辣得我直吐舌头，辣得妈妈直喝水，辣得爸爸直冒汗。
【知识点】言外之意；其他语言表达
29．【答案】（1）荷香远溢，宿鸟幽鸣，怎能不说是赏月胜地呢？；荷香远溢，宿鸟幽鸣，真是赏月胜地。
（2）在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。
【知识点】其他语言表达
【答案】30．祖父拔草；“我”给祖父戴花
31．C
32．祖父不知道花香来自“我”插在他草帽上的花，却感叹那棵玫瑰开得香；她看到祖父的草帽上插了二三十朵红彤彤的花；他知道了花香的真相，也为“我”的调皮而发笑；眉开眼笑；喜笑颜开
33．C
【知识点】叙事类记叙文阅读
【答案】34．傍晚；牧童骑牛晚归
35．B
36．夕阳；牛；夕阳西下，牛背上没有牧童骑卧，牛只带着成对的乌鸦，漫步在回村的小路上；B
37．正确；错误；正确；错误
【知识点】诗
38．【答案】童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜；稚子金盆脱晓冰；彩丝穿取当银钲；牧童归去横牛背；短笛无腔信口吹
【知识点】古诗词运用
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