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第十二讲　溶液的酸碱性　常见的酸
广东省近五年中考化学考情一览表 课标要求 年份/分值 2025 2024 2023 2022 2021
◎常见酸碱指示剂与pH，学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性 3 2 3
◎以盐酸、硫酸为例，通过实验探究认识酸的主要性质和用途 4 3 3 3 2
教材导航：人教版：九下第十单元P60～70　科粤版：九下第八单元P68～80
01
知识整合 多维剖析
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判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．向某溶液中滴加无色酚酞溶液，溶液变红，则该溶液是碱溶液。(　　)
2．酸能使紫色石蕊溶液变红，则能使紫色石蕊溶液变红的一定是酸。
(　　)
3．用湿润的 pH 试纸测某溶液的 pH，测定结果一定偏大。(　　)
4．pH＜7的溶液一定是酸溶液。(　　)
5．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现大量白烟。(　　)
6．浓盐酸、浓硫酸敞口放置在空气中，溶质质量分数均会减小。(　　)
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√
【例1】　(2024·广东)“体验蛋雕艺术，传承非遗文化”。兴趣小组用化学方法制作蛋雕：将蛋壳在熔化的石蜡中裹上蜡衣，用金属丝划穿蜡衣雕“花”，吸取适量10%的稀盐酸滴在划痕处，一段时间后，放入热水中熔去多余的蜡，做成蛋雕作品，如图所示。关于蛋雕制作说法正确的是(　　)
A．石蜡熔化属于化学变化
B．盐酸有腐蚀性，要做好防护
C．石蜡能与盐酸发生化学反应
D．盐酸滴到蛋壳上有氢气生成
【点拨】　A．石蜡熔化没有新物质生成，属于物理变化，错误；B.盐酸有腐蚀性，使用时要做好防护，正确；C.石蜡不与盐酸发生化学反应，错误；D.盐酸滴到蛋壳上，蛋壳的主要成分是CaCO3，盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，错误。
【例2】　(2025·广东)完成下列小题：
(1)常见酸、碱的化学性质
实验操作 实验现象 解释
a处为________(填化学式)溶液时，溶液变红色。b处溶液变________色 酸、碱溶液能使指示剂变色
c处观察到________ 化学方程式为_________
_____________________，属于______________反应(填基本反应类型)
【点拨】　酸溶液能使紫色石蕊溶液变红色，所以a处可以是盐酸(HCl)、硫酸(H2SO4)、醋酸(CH3COOH)等酸溶液；氢氧化钠溶液显碱性，能使酚酞溶液变红色，所以b处溶液变红色；碳酸钠溶液与澄清石灰水(氢氧化钙溶液)反应会生成碳酸钙白色沉淀，所以c处观察到澄清石灰水变浑浊(或有白色沉淀生成)；碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀、氢氧化钠，化学方程式为Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH；该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于复分解反应。
(2)探究土壤酸碱性对植物生长的影响
【任务一】调研广东某校劳动基地土壤状况
调查发现有多处土壤结块、不透气。采样后测得土壤平均pH为5.4，说明土壤呈________性。
【任务二】借助AI查找并整理资料
结合AI的回答，进一步查阅资料，整理如下：
粮食作物 适宜的pH范围 适宜的土壤
水稻 6.0～7.0 保水性好
玉米 6.0～7.5 疏松透气
收割水稻后“休耕”一段时间，可再种植玉米实施“轮作”。
【任务三】改良土壤并实施休耕轮作
加入________(填化学式)调节土壤pH为________，引水灌溉，种植水稻。收割水稻后，秸秆还田，休耕一段时间，种植玉米。
【反思交流】下列说法错误的是________(填字母)。
a．秸秆还田可提升土壤肥力
b．休耕会严重浪费土地资源
c．可因地制宜实施农作物轮作
【点拨】　【任务一】pH<7的溶液呈酸性，土壤平均pH为5.4，说明土壤呈酸性。
【任务三】农业上常用氢氧化钙[Ca(OH)2]来改良酸性土壤；种植水稻适宜的pH范围是6.0～7.0，所以要调节土壤pH为6.0～7.0。
【反思交流】a.秸秆还田能增加土壤有机质，提升土壤肥力，a正确；b.休耕可以让土壤恢复肥力，不是浪费土地资源，b错误；c.因地制宜实施农作物轮作有利于合理利用土地资源、保持土壤肥力等，c正确。故选b。
考点溯源 精题演练
02
√
1．(RJ九下P64新增习题改编)下列是一些食物的近似pH，其中酸性最强的是(　　)
食物 苹果 菠菜 牛奶 鸡蛋清
pH 2.9～3.3 5.1～5.7 6.3～6.6 7.6～8.0
A. 苹果 B．菠菜
C．牛奶 D．鸡蛋清
2．(RJ九下P65、76新增习题改编)化学知识在生产、生活中有广泛的应用。
(1)土壤的酸碱性对植物生长非常重要。适宜某种牡丹生长的土壤pH范围是7.0～8.3，属于________(填“酸性”或“碱性”)土壤。
(2)厕所用清洁剂(含盐酸)不慎洒到大理石地面上，会发出嘶嘶声。用化学方程式表示原因：____________________________________。
(3)除去铜粉中的少量氧化铜，可加入足量的________________，充分反应后过滤。
碱性
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑
稀硫酸(或稀盐酸)
考点1　溶液的酸碱性与pH
1．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)(2022广东)pH＜5.6的降雨称为酸雨。(　　)
(2)(2020广东)向NaOH溶液中滴入酚酞指示剂，溶液变红。(　　)
(3)晓晨利用pH试纸测出稀盐酸的pH为1.2。(　　)
(4)碱溶液呈碱性，能使无色酚酞变红，则呈碱性的溶液一定是碱溶液。
(　　)
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2．(2024·眉山)下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是(　　)
A．KOH B．O2
C．NaCl D．CO2
3．(2024·扬州)室温下，维生素C的水溶液能使紫色石蕊溶液变红。其水溶液的酸碱性是(　　)
A．酸性 B．中性
C．碱性 D．无法判断
√
√
4．(2024·河北)某兴趣小组探究土壤酸碱性对植物生长的影响时，测得常温下四种不同土壤的pH如下，其中显碱性的是(　　)
A．pH＝8 B．pH＝7
C．pH＝6 D．pH＝5
5．(2024·自贡)“和谐”号动车保洁时先用洗车液清洗，然后用水冲洗至中性，最后洗车工人会用pH试纸检测是否清洗合格。下列关于pH试纸的说法正确的是(　　)
A．若pH＝7说明有洗车液残留
B．试纸使用前要用水先润湿
C．将试纸投入待测液中测定
D．可以粗略测定溶液酸碱度
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考点2　常见酸的性质与用途
6．(2024·青岛)提高安全意识，谨防意外发生。浓硫酸试剂瓶标签上的标识应该是(　　)
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7．(2024·重庆改编)盐酸、硫酸是常见的酸。下列关于它们的说法不正确的是(　　)
A．两者的水溶液都能导电
B．蘸取浓硫酸的木棍会变黑
C．可用如图方法稀释浓硫酸
D．打开浓盐酸瓶盖观察到的白雾是盐酸小液滴
考点3　酸的化学性质
8．判断下列说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。
(1)(2024·广东)用柠檬酸和小苏打自制汽水：柠檬酸和小苏打能反应生成CO2。(　　)
(2)(2023·广东)用食醋除水垢——水垢能与食醋反应。(　　)
(3)酸具有相似的化学性质，硫酸能与氯化钡反应，所以硝酸也能与氯化钡反应。(　　)
(4)酸都能在溶液中解离出H＋，则含氢元素的化合物都是酸。(　　)
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9．酒石酸(C4H6O6)是葡萄酒中主要的有机酸之一，在水溶液中可以电离出H＋，从而呈现酸性，主要用于饮料添加剂或药物工业原料。下列物质不能与酒石酸反应的是(　　)
A．CO2 B．Al2O3
C．KOH D．Fe
√
10．柠檬和西柚等水果中富含柠檬酸，柠檬酸是一种有机酸，能和鸡蛋壳(含CaCO3)反应产生气体。下列说法不正确的是(　　)
A．产生的气体是二氧化碳
B．柠檬酸能使紫色石蕊溶液变蓝
C．不宜用铝制容器盛装柠檬汁
D．柠檬酸可以与碱反应生成盐和水
√
11．(2024·滨州)小海用如图所示的思维导图总结了稀盐酸的五条化学性质。分析下图并回答问题：
(1)该同学向稀盐酸中滴入紫色石蕊溶液，发现紫色石蕊溶液由紫色变成________色。
(2)铁锈的主要成分是Fe2O3，试写出盐酸除铁锈的化学方程式：______________________________。
(3)为验证性质③，该同学可选择的物质是________(填序号)。
A．Mg B．CO2
C．Na2CO3 D．Mg(OH)2
(4)小海把稀盐酸和氢氧化钠溶液混合后，发现无明显现象，再向溶液中滴入无色酚酞溶液，观察到无色溶液变成红色，则此时混合溶液的溶质是_____________(填化学式，不考虑酚酞)。
红
Fe2O3＋6HCl===2FeCl3＋3H2O
C
NaOH、NaCl
考前专项训练
03
√
1．把烧碱、氯化氢、食盐分别溶于水，滴入少量紫色石蕊溶液，溶液呈现的颜色依次为(　　)
A．红色、蓝色、无色
B．红色、蓝色、紫色
C．蓝色、红色、无色
D．蓝色、红色、紫色
√
2．下列物质加水以后测得pH变大的是(　　)
A．酱油(酸性)
B．肥皂水(碱性)
C．葡萄糖溶液(中性)
D．硫酸钡(固体)
√
3．(2024·揭阳惠来县模拟)测定下列溶液的酸碱度，所得数值不合理的是
(　　)
A．肥皂水pH＝10
B．食用醋pH＝8
C．胃酸pH＝1
D．蒸馏水pH＝7
√
4．稀盐酸和稀硫酸都能使紫色石蕊溶液变成红色，其本质原因是(　　)
A．都具有均一性、稳定性
B．溶液中都含有氢离子
C．都能解离出酸根离子
D．都含有氢元素
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5．(2024·深圳南山区二模)硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法，错误的是(　　)
A．稀硫酸和锌反应制取氢气
B．浓硫酸储存柜张贴的标识如图
C．浓硫酸是所有气体的干燥剂
D．蘸取浓硫酸的木棍会变黑
√
6．下列有关酸的性质说法正确的是(　　)
A．浓盐酸和浓硫酸盛放在敞口容器中，质量都会减少
B．浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化
C．浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥二氧化碳
D．稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
√
7．用pH试纸可以测定溶液的酸碱度，下列说法正确的是(　　)
A．测定时将pH试纸直接伸入待测液中
B．与标准比色卡比照后，得出某溶液pH为5.6
C．用湿润pH试纸测得的溶液pH一定偏小
D．石蕊试纸不能准确测定溶液酸碱度
√
8．(2024·江门蓬江区一模)某同学带着稀盐酸逆时针奔跑，若稀盐酸能与红旗点的物质发生反应，就能跑向下一个红旗点。为了顺利跑完，各个红旗点的物质选择错误的是(　　)
A．②Fe B．③CuO
C．④NaNO3 D．⑤Ca(OH)2
9．[传统文化](2024·福建改编)我国商代时就已经发现，贮存于铅罐的酒(含乙醇)会发酵成醋(含醋酸，醋酸的化学性质与盐酸相似)，铅与醋反应生成铅霜，铅霜在空气中转化为浮粉(PbCO3)，加热浮粉得铅白(PbO)固体，铅白可用作白色颜料。
(1)酒发酵成醋的过程主要发生的是________(填“化学”或“物理”)变化。
(2)依据铅能与醋酸反应生成铅霜，推测铅________(填“能”或“不能”)与盐酸反应。
(3)浮粉中铅元素的化合价为________。
(4)加热浮粉可得铅白固体和一种温室气体，写出该反应的化学方程式：_________________________，该反应属于__________(填基本反应类型)。
化学
能
＋2
分解反应
10．[项目式探究](2024·广东黑白卷改编)随着工业化生产的快速发展，工业废水的处理已成为工业生产的必要环节。某校学习小组在老师的带领下对本地工厂内的废水处理开展学习活动。
活动一：了解某钢铁厂废水处理工艺系统
【实地参观】某钢铁厂为清除钢铁表面氧化物，采用盐酸进行处理后会产生酸性废水，进行废水处理的主要设备有格栅井、反应池、沉淀池、消毒池等。
【表达交流】沉淀池加入混凝剂的作用是_________________________。
使水中悬浮的杂质较快沉降
活动二：探究处理后的废水成分
废水处理时常向反应池中加入熟石灰中和多余盐酸，学习小组的同学对处理后废水的溶质成分进行探究。
【提出问题】处理后的废水中是否还含有盐酸？
【查阅资料】①氯化银不溶于稀硝酸；②氯化钙溶液显中性。
【实验探究】小组同学设计了如下不同的实验方案。
实验方案 实验现象 实验结论
①取少量处理后的废水于试管中，向其中滴加AgNO3溶液，再加入稀硝酸，振荡 产生白色沉淀 处理后的废水中还含有盐酸
②取少量CuO粉末于另一支试管中，加入适量处理后的废水 ______________ ______________ ③另取少量处理后的废水于第三支试管中，加入________溶液 溶液变为红色 CuO粉末溶解，
溶液变为蓝色
紫色石蕊
【反思评价】(1)方案②中反应的化学方程式为________________________。
(2)同学们认为上述方案①不严谨，理由是____________________________
________________________________________________________。
【交流讨论】从环保角度来讲，废水呈中性才能排放。还可向上述废水中加过量的________(填字母)处理使其达标。
a．烧碱 b．石灰石 c．废铜屑
CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O
氯化钙也能与硝酸银溶液反应
生成氯化银白色沉淀，不可据此确定处理后的废水中含有盐酸
b
【成果分享】通过参观，同学们了解到废水处理对水资源的利用和保护有重要意义，废水经处理达标后的用途是___________________ (写一种)。
工业生产(合理即可)

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