资源简介 河北省张家口市桥西区2025-2026学年上学期九年级物理期末统考试卷一、单选题 (共39 分)1.(2026九上·桥西期末)下列选项中,正常工作相同时间消耗电能最多的是( )A.计算器 B.电子手表 C.空调 D.电风扇2.(2026九上·桥西期末)“电”已成为日常生活的必需品,懂得一些安全知识是十分必要的,下列做法中符合安全原则的是A.控制灯的开关装在零线一侧B.高大的建筑物顶端安装避雷针C.多个大功率用电器同时使用一个插座D.使用测电笔时接触笔尖金属体3.(2026九上·桥西期末)关于电学知识,以下说法正确的是A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.金属导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子C.电流的方向就是自由电子移动的方向D.由公式 可知,电阻与电压成正比,与电流成反比4.(2026九上·桥西期末)科技自立自强是国家发展的战略支撑,某品牌手机采用了具有中国自主知识产权的芯片,因而受到了广泛的关注,关于手机下列说法正确的是A.制造芯片的主要材料是半导体B.随着技术的发展,手机电池对能量的利用率可以达到100%C.用正在充电的手机玩游戏是安全的D.给手机充电的过程中,是将化学能转化为电能5.(2026九上·桥西期末)下列关于磁场和磁感线的说法正确的是A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线B.磁场对放入其中的磁体有力的作用C.小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反D.地球周围存在着磁场,地磁场的两极与地理的两极重合6.(2026九上·桥西期末)如图所示是家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )A.三孔插座与灯泡是串联的关系B.测电笔插入三孔插座的左孔,氖管会发光C.当空气开关“跳闸”时,电路中某处一定发生了短路D.电冰箱的插头插入三孔插座时,能使电冰箱的金属外壳接地7.(2026九上·桥西期末)电磁炮是一种先进武器,我国在该领域已走在了世界前列。它利用了磁场对通电导体有力的作用的物理原理,如图能反映其工作原理的是A. B.C. D.8.(2026九上·桥西期末)下列各种说法不正确的是A.功率大的用电器,电流做的功一定快B.两盏白炽灯分别标有“220V, 60W”和“36V, 60W”, 它们工作时, 可能亮度不同C.白炽灯的明亮程度决定于灯丝实际消耗的功率D.标有“220V, 40W”的电灯接在110V的电源上, 它所消耗的功率是20W9.(2026九上·桥西期末)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑动变阻器滑片 P 从中点向右端移动时,下列说法正确的是A.电压表V的示数变大,电流表 A 示数变小B.电压表V的示数不变,电流表示数变小C.电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变D.电流表A的示数与电流表A1的示数之差不变10.(2026九上·桥西期末)小明用如图甲所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”,图乙是备用的几个导体(A、B、C、D代表四根裸露的金属导体,S代表导体的横截面积)。下列表述正确的是A.灯泡越亮表示接入M、N之间的电阻越大B.分别接入B、D两个导体可探究导体的电阻与导体长度的关系C.在M、N之间分别接入B、C两个导体,两次电流之比为2:1D.将灯泡换成电流表,没有安全隐患且使得判断更精准11.(2026九上·桥西期末)小宇和同学们在做电学实验过程中,她们经过讨论,依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图,如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是( )A.图甲改进为图乙:为保证实验过程中电压这一因素不变B.图乙改进为图丙:实现多次实验,得到电流跟电压之间的定量关系C.图丙:移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变D.图丙:不增加任何器材、不改变电路,也可以探究电流与电阻的关系12.(2026九上·桥西期末)如图甲所示的电路中,电源电压不变为9V,两灯的额定电压均为6V,两灯的I—U图像如图乙所示。闭合开关S,调节滑动变阻器直至其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡不损坏,此时A.L1 正常发光 B.电压表示数为12VC.两灯的总功率为7.2W D.滑动变阻器的功率为0.3W13.(2026九上·桥西期末)为响应国家严禁在公共场所吸烟的规定,某同学设计了一种烟雾监测装置,其原理电路如图所示R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的减弱而增大,监测装置上的示数也会增大,到超过一定数值时,装置报警。S闭合后,则A.当烟雾浓度增大时,电压表与电流表的示数之比不变B.该检测装置的电压表没有示数,则电阻 R 一定被短路C.该检测装置是用电压表来显示示数的D.当烟雾浓度增大时,电路消耗的总功率增大二、填空题 (共20 分)14.(2026九上·桥西期末)共享充电宝是时下比较流行的共享产品,如图所示充电柜中的6个充电宝之间是 (选填“串联”或“并联”)的;充电宝插入柜机充电时,充电宝相当于简单电路中的 ;15.(2026九上·桥西期末)用如图甲所示实验装置来探究通电螺线管周围的磁场;(1)把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后发现小磁针的指向如图甲所示,说明通电螺线管周围的磁场跟 磁体的磁场相似,图中 (选填“左”或“右”)端是电源的正极。(2)对调电源的正负极重复上述实验,发现小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管的极性跟 有关,断开开关后,小磁针静止时 极指向地理南极。16.(2026九上·桥西期末)周小涵用电流表测通过灯泡的电流,闭合开关前电流表的指针偏转情况如图甲所示,下一步应该采取的措施是 ;纠正问题后,小涵闭合开关,发现电流表示数又出现如图甲所示情况,原因是 。改正错误后,在实验过程中出现如图乙所示情况,原因是 。17.(2026九上·桥西期末)如图是某家庭电路中电能表的表盘,一段时间内,电能表的转盘转了 300r,电路消耗的电能为 kW·h,这些电能可以让额定功率为 W的用电器正常工作5h。18.(2026九上·桥西期末)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S1、S2,若此时甲、乙两表是电压表且指针偏转角度相同,则 ;将甲、乙两表换成电流表,仅闭合开关S1,则甲、乙两表示数之比为 ;R1、R2的电功率之比为 。19.(2026九上·桥西期末)一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下,将 能转化为电能,驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1V,电流为50mA,若电风扇正常工作了1h,电流做功为 J。20.(2026九上·桥西期末)电磁继电器是利用电磁铁来工作的,它是用来控制工作电路的一种 。如图是小红利用光敏电阻 R1 和电磁继电器等元件设计的“智能照明灯”电路,A点应接家庭电路的 线。闭合开关S后电磁铁的上端为 极(选填“N”或“S”)。设计要求是:天暗时灯自动点亮,天亮时L 自动熄灭,则R1的阻值随光照强度的增加而 (选填“增大”或“减小”)。三、实验探究 (共29 分)21.(2026九上·桥西期末)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,用棉线将一段导体AB悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体AB 和灵敏电流计连接起来,组成闭合电路。(1)该实验中,通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有 通过。(2)在选择导体 AB的材料时,最好选择 (选填“铜棒”或“铁棒”);(3)某小组对实验进行完善后,观察并记录数据,可知闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中会产生感应电流;利用这一原理,人们在生产生活中制成了 。(4)若在电路中加入保护电阻并将灵敏电流计换成 ,则可探究磁场对电流的作用。22.(2026九上·桥西期末)在探究“并联电路中电流的特点”的实验中,小明选用两节新干电池,多个规格不同的小灯泡、开关、电流表和若干导线进行实验,设计的电路图如图所示:表 (一)A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流 Ic/A0.28 0.20 0.48表(二)实验次数 A处电流I /A B处电流IB/A C处电流 Ic/A1 0.12 0.18 0.302 0.14 0.22 0.363 0.20 0.30 0.50(1)在连接电路过程中应保持开关处于 状态。(2)小王正确连接好电路后,闭合开关,发现灯泡 L1 比 L2 亮,则灯泡 L1的电阻 (选填“大于”“小于”或“等于”)灯泡L2 的电阻;在实验过程中,L2 突然熄灭,L1 亮度不变,电路可能出现的故障是 L2 ;(3)按照正确的步骤操作进行实验,将电流表接入 L2 所在支路中,观察并记录电流表的示数,再将电流表分别接入 处和 处(两空均选填“A”“B”或“C”)。观察并记录电流表的示数,实验数据如表(一)所示,根据表(一)数据可初步得出,并联电路中干路电流与支路电流的关系是: 。(4)小明想,上述初步结论有偶然性,不可靠,还要用不同的方法进行多次实验,于是和同学讨论了以下三种方案:方案一:在如图所示的电路中,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流;方案二:在如图所示的电路中,只改变电源电压,测出A、B、C三处的电流;方案三:在如图所示的电路中,在一条支路上换上规格不同的灯泡、测出A、B、C三处的电流。①以上三种方案,你认为不可行的方案是 ;②小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并将实验数据填入表(二)中,请你根据测量数据判断,小明选择的是方案 (选填“一”“二”或“三”)。23.(2026九上·桥西期末)小明利用如图所示的装置“探究电热与什么因素有关”,已知四个透明容器内密封着等量的空气。(1)实验中通过观察 的大小来比较透明容器中的电阻丝产生热量的多少。这里运用了 (选填“转换”或“等效替代”)法。(2)通电后透明容器中电阻丝温度升高,它的内能是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式改变的。(3)如图甲所示装置是用来探究电流通过导体产生的热量与 的关系的;通电一段时间,两U 形 管中液 面 高 度 差 如 图 甲 所示,可以 得 出 的 结论是 。通电 5min,左边电阻丝和右边电阻丝产生的热量之比为 。(4)在如图乙所示装置中,某次实验中通电一段时间后发现,图乙所示装置中两侧U形管内液面高度差始终相等,若电路中只有一处故障,则可能是 。24.(2026九上·桥西期末)以下为小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验,根据要求回答问题。(1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时电流表的示数减小;(2)小明连接电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,且接近电源电压,若故障发生在定值电阻或滑动变阻器上,则故障原因可能是 ;(3)小明在排除故障后闭合开关,移动滑片至某一位置,电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图丙所示,可求出所用定值电阻的阻值为 Ω;(4)小明还利用甲图,分别用10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻探究“电流与电阻的关系”,实验过程中把10Ω的电阻换成20Ω的电阻时,滑动变阻器应向 端滑(选填“A”“B”)。他测量了多组数据,绘制出如图丁所示的I—R图像,分析图像可得出的结论是:当导体两端的电压一定时, ;(5)小红也利用图甲所示电路图做“伏安法测电阻”的实验,实验中该同学填写的实验数据如表所示。该同学测得R 的电阻为 Ω;序号 1 2 3 4U/V 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.20 0.30 0.40 0.48(6)小王又利用图甲,将定值电阻换成某灯泡,测该灯泡的电阻,正确连接完电路,检查无误后,闭合开关灯泡不亮,他接下来的操作应该是: ;(7)【拓展】完成实验后,另一小组同学还想测量一个额定电流为0.25A的小灯泡的额定功率,但缺少电压表,设计了如丙所示电路。电源电压(未知)且保持不变。请完成实验步骤:①闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数为0.25A;②断开开关,用5Ω的定值电阻替换灯泡,滑动变阻器滑片 (选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”,闭合开关,电流表的示数为0.3A;③将滑动变阻器滑片P 移到最左端,电流表示数为0.9A;④小灯泡的额定功率为 W。四、计算题 (共12分)25.(2026九上·桥西期末)如图所示,图甲为某电饭锅的实物图,图乙为其电路原理图,R1和R2为电阻不变的电热丝,S1 为总开关,S2 为温控开关。该电饭锅可以通过S1、S2两个开关的断开与闭合实现加热、保温两个挡位的变化。将电饭锅接入电源电压为220V 的电路中,已知 R2 的阻值为550Ω, 加热挡功率为880W, 求:(1)电饭锅处于加热挡时的电流;(2)电饭锅处于加热挡时,持续工作15min消耗的电能;(3)电饭锅保温挡的功率。26.(2026九上·桥西期末)如图所示是课外活动时,同学们设计的电子身高体重测量仪的电路简图,测量时人站立的绝缘托盘质量忽略不计,托盘置于一压力传感器R 上方,传感器不受压力时的电阻为2ΩΩ,其阻值随压力增大而减小:绝缘板A与滑动变阻器R2 的滑片 P 固定在一起,且同步上下移动。已知电源电压恒为18V,定值电阻. 滑动变阻器的规格为“240Ω1A”,电压表的量程为0~15V,电流表的量程均为0~3A。下表为R2接入电路的阻值与被测者身高的对应关系。求:(1)当开关S1和S2均闭合,身高体重测量仪空载时,滑片 P 处于R2的下端,求电路消耗的总功率;(2)当开关S1闭合,S2断开时,为保证电路安全工作,求此测量仪能测量的身高的范围。身高 (cm) 130 140 150 160 170 180 190 200 210R2 (Ω) 0 30 60 90 120 150 180 210 240答案解析部分1.【答案】C【知识点】电功率【解析】【解答】根据电功公式W=Pt(其中W是消耗的电能,P是用电器的功率,t是工作时间),在工作时间t相同的情况下,用电器的功率P越大,消耗的电能W就越多。计算器:约0.5mW=510-4W电子手表:约0.01mW=110-5W空调:约1000W电风扇:约60W对比可知,空调的功率最大,所以在正常工作相同时间时,空调消耗的电能最多。故答案为:C。【分析】1、电功公式:W=Pt,该公式表明,在时间t一定时,电能W与功率P成正比。2、常见用电器的功率:了解不同用电器的功率大小,是解决这类问题的基础。3、单位换算:1W=1000mW,用于统一功率单位进行比较。2.【答案】B【知识点】测电笔的使用;安全用电原则【解析】【解答】 A、“控制灯的开关装在零线一侧”:错误。开关必须接在火线与用电器之间,这样断开开关时,用电器才会与火线断开,避免触电风险。B、“高大的建筑物顶端安装避雷针”:正确。避雷针可以将雷电引入大地,避免建筑物被雷击损坏。C、“多个大功率用电器同时使用一个插座”:错误。这会导致总功率过大,电流超过插座额定值,易引发电路过热甚至火灾。D、“使用测电笔时接触笔尖金属体”:错误。使用测电笔时,手只能接触笔尾的金属体,接触笔尖金属体会直接触电。故答案为:B。【分析】1、家庭电路的安全连接开关应接在火线与用电器之间,确保断电后用电器不带电。多个大功率用电器不能同时使用一个插座,防止电流过载。2、防雷安全高大建筑物安装避雷针,通过尖端放电将雷电导入大地,保护建筑安全。3、测电笔的正确使用手必须接触笔尾金属体,使人体和测电笔形成通路,才能正确检测火线和零线。3.【答案】B【知识点】导体与绝缘体;电流的形成;电流的方向;摩擦起电的现象【解析】【解答】A、“摩擦起电的实质是创造了电荷”错误。摩擦起电的实质是电荷的转移,而不是创造电荷。不同物质的原子核对电子的束缚能力不同,摩擦时电子从束缚能力弱的物体转移到束缚能力强的物体,使物体带电。B、“金属导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子”正确。金属原子的最外层电子容易脱离原子核的束缚,形成大量自由电子。这些自由电子可以在导体中自由移动,因此金属容易导电。C、“电流的方向就是自由电子移动的方向”错误。物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流方向。自由电子带负电,其移动方向与电流方向相反。D、“由公式可知,电阻与电压成正比,与电流成反比”错误。电阻是导体本身的一种性质,由材料、长度、横截面积和温度决定,与电压和电流无关。公式只是电阻的计算式,不是决定式。故答案为:B。【分析】1、摩擦起电的实质:电荷的转移,不是创造电荷。2、导体导电的原因:金属导体中有大量可自由移动的电子。3、电流方向的规定:正电荷定向移动的方向,与自由电子移动方向相反。4、电阻的决定因素:由导体本身的材料、长度、横截面积、温度决定,与电压、电流无关。4.【答案】A【知识点】能量的转化或转移;电源及其能量转化;半导体特点及作用;安全用电原则【解析】【解答】A、“制造芯片的主要材料是半导体”正确。芯片的核心材料是硅,而硅属于半导体材料,它可以通过掺杂来控制导电性,是制作晶体管、集成电路的基础。B、“随着技术的发展,手机电池对能量的利用率可以达到100%”错误。根据热力学第二定律,任何能量转化过程都会有能量损耗(如热量散失),能量利用率不可能达到100%。C、“用正在充电的手机玩游戏是安全的”错误。充电时玩手机会使手机和充电器同时发热,增加电池过载、短路甚至起火的风险,存在安全隐患。D、“给手机充电的过程中,是将化学能转化为电能”错误。充电时是将电能转化为电池内部的化学能储存起来;而手机使用时,才是将化学能转化为电能。故答案为:A。【分析】1、半导体材料的应用:硅、锗等半导体材料是制作芯片、集成电路的核心材料。2、热力学第二定律:能量转化具有方向性,且不可能完全无损耗,能量利用率无法达到100%。3、用电安全:充电时使用电子设备会增加设备负荷,易引发过热、短路等危险。4、能量转化:充电过程是电能→化学能;放电(使用)过程是化学能→电能。5.【答案】B【知识点】磁场;磁感线及其特点;地磁场【解析】【解答】A、“磁感线是磁体周围真实存在的曲线”错误。磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线,并不是真实存在的。B、“磁场对放入其中的磁体有力的作用”正确。磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生磁力的作用,这是磁场的核心特征。C、“小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反”错误。物理学中规定,小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。D、“地球周围存在着磁场,地磁场的两极与地理的两极重合”错误。地球周围确实存在地磁场,但地磁场的两极与地理两极并不重合,而是存在一个磁偏角。故答案为:B。【分析】1、磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力作用。2、磁感线的特点:假想的闭合曲线,用于形象描述磁场的分布和方向。3、磁场方向的规定:小磁针静止时N极所指的方向即为该点的磁场方向。4、地磁场的特点:地球是一个大磁体,地磁场的两极与地理两极不重合,存在磁偏角。6.【答案】D【知识点】家庭电路的连接;测电笔的使用;家庭电路的故障分析;插座的构造与工作方式;安全用电原则【解析】【解答】A、三孔插座与灯泡在电路中是并联关系,它们工作时互不影响,而非串联,所以A错误。B、三孔插座遵循“左零右火、中间接地”的接线原则,左孔接的是零线,测电笔接触零线时氖管不会发光,所以B错误。C、空气开关“跳闸”的原因是电路中电流过大,可能是短路,也可能是用电器总功率过大,并非一定是短路,所以C错误。D、有金属外壳的用电器(如电冰箱)使用三脚插头,插入三孔插座时,金属外壳会与地线相连,能有效防止外壳漏电时发生触电事故,所以D正确。故答案为:D。【分析】1、家庭电路的连接方式:各用电器、插座之间均为并联,这样可以保证每个用电器都能在额定电压下独立工作。2、三孔插座的接线规则:遵循“左零右火、中间接地”的原则,中间的接地孔用于连接用电器的金属外壳,保障用电安全。3、测电笔的使用:测电笔接触火线时氖管发光,接触零线或地线时氖管不发光。4、空气开关跳闸的原因:电路中电流过大,主要有两种情况:① 发生短路;② 用电器总功率过大。5、安全用电原则:有金属外壳的用电器必须接地,防止漏电时造成触电事故。7.【答案】A【知识点】电流的热效应;通电直导线周围的磁场;磁场对通电导线的作用;电磁感应;电流的磁效应【解析】【解答】A、这是通电导体在磁场中受力运动的实验装置。当导体中有电流通过时,会在磁场中受到力的作用而运动,这正是电磁炮的工作原理。B、这是电磁感应现象的实验装置(发电机原理)。它是通过导体切割磁感线产生感应电流,没有电源,是将机械能转化为电能,与电磁炮原理不同。C、这是探究电流磁效应(奥斯特实验)的装置。它展示的是电流周围存在磁场,而不是磁场对电流的作用力,原理不符。D、这是探究电流热效应的实验装置。它是利用电流通过电阻产生热量,与电磁炮的磁场对电流的作用力无关。故答案为:A。【分析】1、磁场对通电导体的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流方向、磁场方向有关,这是电动机和电磁炮的工作原理。2、电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,这是发电机的原理。3、电流的磁效应:电流周围存在磁场,即电生磁,是电磁铁的原理。4、电流的热效应:电流通过导体时会产生热量,是电热器的原理。8.【答案】D【知识点】电阻;电功率;电功率的计算;额定功率;实际功率【解析】【解答】A、“功率大的用电器,电流做的功一定快”正确。功率是表示电流做功快慢的物理量,功率越大,电流做功越快。B、“两盏白炽灯分别标有‘220V,60W’和‘36V,60W’,它们工作时,可能亮度不同”正确。亮度取决于实际功率,若它们没有在各自的额定电压下工作,实际功率就会不同,亮度也就可能不同。C、“白炽灯的明亮程度决定于灯丝实际消耗的功率”正确。灯泡的亮度由实际功率决定,实际功率越大,灯泡越亮。D、“标有‘220V,40W’的电灯接在110V的电源上,它所消耗的功率是20W”错误。我们可以通过计算来验证:灯泡的电阻:。接在110V电源上的实际功率:。实际功率为10W,不是20W,因此该说法错误。故答案为:D。【分析】1、电功率的物理意义:表示电流做功的快慢,公式。2、额定功率与实际功率:额定功率是用电器在额定电压下的功率,实际功率是用电器在实际电压下的功率,灯泡亮度由实际功率决定。3、电功率的计算:定义式:P=UI推导式:(纯电阻电路适用)4、电阻的特性:对于同一用电器,电阻可认为是不变的,可通过额定电压和额定功率计算出电阻。9.【答案】C【知识点】并联电路的电流规律;并联电路的电压规律;欧姆定律及其应用;电路的动态分析【解析】【解答】AB.根据图片可知,定值电阻R1和变阻器R2并联,电压表测总电压。电流表A1测通过R1的电流,电流表A测干路电流。滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时,变阻器接入的阻值变大,它两端的电压始终等于电源电压,即电压保持不变。根据可知,此时通过变阻器的电流变小。定值电阻R1的电压和电阻保持不变,则通过它的电流不变,那么A1的示数不变。根据I总=I1+I2可知,总电流变小,即电流表A的示数减小。电源电压不变,则电压表的示数保持不变,故AB错误;根据可知,电压表的示数和电流表A1的示数之比为R1的阻值,因此比值保持不变,故C正确;根据I总=I1+I2可知, 电流表A的示数与电流表A1的示数之差等于通过R2的电流大小,即二者的差变小,故D错误。故选C。【分析】AB.根据图片确定电路的串并联关系以及电表所测的物理量,结合并联电路的电压特点和电流特点分析判断;C.根据分析电压表的示数与电流表示数的比值变化;D.根据并联电路的电流特点判断。10.【答案】B【知识点】影响电阻大小的因素;欧姆定律及其应用;控制变量法与探究性实验方案【解析】【解答】A、电源电压不变时,接入的电阻越小,电路中电流越大,灯泡就越亮。因此灯泡越亮,说明接入的电阻越小。错误。B 、导体B和D的材料、横截面积相同,只有长度不同,符合控制变量法的要求,可以用来探究电阻与长度的关系。正确。C 、B和C的材料、长度相同,横截面积分别为S和2S,RB:RC=2:1。由欧姆定律,电流与电阻成反比,因此两次电流之比应为1:2,不是2:1。错误。D、灯泡在电路中起到保护作用,可防止电阻过小时电流过大。换成电流表后,若接入的导体电阻过小,会导致电路短路,存在安全隐患。错误。故答案为:B。【分析】1、影响导体电阻的因素:导体的电阻由材料、长度、横截面积和温度决定。2、控制变量法:探究电阻与某一因素的关系时,需控制其他因素不变,只改变该因素。3、欧姆定律:在电压一定时,电流与电阻成反比,即。4、电路保护:灯泡在实验中起到限流保护作用,避免电路短路或电流过大。11.【答案】B【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验【解析】【解答】A.探究“电流与电压的关系”实验中,变量为电压,无关变量为电阻,灯的电阻随温度的改变而改变,所以将电灯泡更改为定值电阻,故A错误;BC.开展实验需要多测测量,获取多组试验数据,图乙改进为图丙通过调节滑动变阻器的滑片使定值电阻R两端的电压改变,得到电流跟电压之间的定量关系,故B正确,C错误;D.在“探究电流跟电阻关系”的实验中,变量为电阻,需要添加几个阻值不同的电阻,故D错误。故选B。【分析】探究电流和电压的关系,变量为电压,需要使用变阻器改变电阻两端的电压和电流;探究电流和电阻的关系,变量为电阻,需要使用多个不同阻值的定值电阻进行试验。12.【答案】D【知识点】串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律及其应用;电功率的计算【解析】【解答】A、由题意可知,两灯的额定电压均为6V,从图象可知,两灯泡的额定电流分别为I1=0.6A,I2=0.3A,由题可知一个正常发光,另一个不被烧坏,故正常发光的是L2,故A不符合题意;B、当电路中电流为0.3A时,L2正常发光,则其两端电压为6V,由图可知,L1两端电压为2V,则电压表示数为Uv=U1+U2=2V+6V=8V,故B不符合题意;C、此时两灯的总功率为P=UI=8Vx0.3A=2.4W,故C不符合题意;D、由串联电路电压规律,可知滑动变阻器两端电压为U滑=U-UV=9V-8V=1V,滑动变阻器的功率为P滑=U滑I=1Vx0.3A=0.3W,故D符合题意。故答案为:D。【分析】1、串联电路的特点:电流处处相等,总电压等于各用电器两端电压之和。2、I-U图像的应用:从图像中读取不同电流下的电压值,或不同电压下的电流值。3、电功率的计算:P=UI,总功率等于总电压与总电流的乘积。4、电路安全原则:串联电路中,为保证所有用电器不损坏,电路电流不能超过任一用电器的额定电流。13.【答案】C【知识点】电路故障的判断;电阻的串联;电路的动态分析;电功率的计算【解析】【解答】定值电阻R0与光敏电阻R串联,电流表测电路总电流,电压表测定值电阻R0两端的电压。光敏电阻R的阻值随光照减弱而增大,烟雾浓度增大时,光照减弱,R的阻值变大。A、由于电压表的示数增大,电压表与电流表的示数之比增大,故A错误;B、电压表没有示数,也有可能是R0断路,故B错误:C、由U=IR可知,R0两端电压减小,由于总电压不变,即电压表的示数增大,所以监测装置是电压表;D、由于电源电压不变,由P=UI可知,故D错误。故答案为:C。【分析】1、串联电路的特点:总电阻等于各电阻之和,电流处处相等。2、欧姆定律:,可用于分析电压、电流、电阻的变化关系。3、光敏电阻的特性:阻值随光照强度变化,光照减弱时阻值增大。4、电功率的计算:P=UI或P=,用于分析电路总功率的变化。5、故障分析:电压表无示数的两种常见情况(被测电阻短路或电路断路)。14.【答案】并联;用电器【知识点】能量的转化或转移;电路的构成及电路图;串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】充电桩中的多个充电宝可以独立工作,彼此之间互不影响。这符合并联电路的特点:各支路用电器可独立工作,互不影响。因此,它们之间是并联连接。当充电宝插入机柜充电时,它会消耗电能,并将其转化为化学能储存起来。在电路中,消耗电能的元件被称为用电器,因此此时的充电宝相当于电路中的用电器。故答案为:并联;用电器。【分析】1、串联与并联电路的区别串联:各用电器相互影响,一个断开,整个电路都无法工作。并联:各用电器可独立工作,互不影响。2、电路的基本组成电路由电源、用电器、开关、导线组成。用电器是消耗电能的元件,电源是提供电能的元件。3、能量转化充电时,电能转化为化学能;放电时,化学能转化为电能。15.【答案】(1)条形;右(2)电流方向;s(南)【知识点】地磁场;通电螺线管的磁场;安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【解答】(1)通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体相似,两端磁性最强,中间磁性较弱。根据小磁针的指向,可判断通电螺线管的左端为 S极,右端为 N极。用安培定则(右手螺旋定则):右手握住螺线管,大拇指指向N极(右端),四指指向电流方向。由此可知电流从螺线管的右端流入,因此电源的右端是正极。(2)对调电源正负极后,螺线管中的电流方向改变,其极性也随之改变。这说明通电螺线管的极性与电流方向有关。地球本身是一个大磁体,地理南极附近是地磁场的N极。根据异名磁极相吸,小磁针静止时S极(南极)会指向地理南极。故答案为:(1)条形;右;(2)电流方向;S(南)。【分析】1、通电螺线管的磁场:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似,两端相当于磁体的两个磁极。2、安培定则(右手螺旋定则):用右手握住螺线管,让四指指向电流的方向,大拇指所指的那端就是螺线管的N极。3、影响通电螺线管极性的因素:螺线管的极性只与电流方向有关,电流方向改变,极性也随之改变。4、地磁场:地球周围存在地磁场,地理的两极与地磁场的两极并不重合,小磁针静止时S极指向地理南极。16.【答案】对电流表进行调零;电流表的正负接线柱接反了;电流表选用的量程太小【知识点】电流的测量及电流表的使用;电流表的连接【解析】【解答】闭合开关前,电流表指针没有指在零刻度线上,这是因为电流表使用前没有调零。解决措施是调节表盘上的调零螺丝,让指针归零。闭合开关后,指针又出现反向偏转(图甲情况),说明电流从负接线柱流入,正接线柱流出。这是电流表的正负接线柱接反了。图乙中指针偏转超过了最大刻度,说明电路中的电流超过了电流表所选量程的最大值。原因是电流表选用的量程太小,需要更换为更大的量程。故答案为:对电流表进行调零;电流表的正负接线柱接反了;电流表选用的量程太小。【分析】1、电流表的使用前准备:使用电流表前必须检查指针是否指在零刻度线,若没有,需进行调零。2、电流表的正确接线:电流必须从正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针会反向偏转。3、电流表的量程选择:应根据电路中的电流大小选择合适的量程,若量程太小,指针会超出刻度盘,损坏电表。4、电流表的读数方法:根据所选量程确定分度值,再根据指针位置读数。17.【答案】0.1;20【知识点】电能表参数的理解;电功的测量;电功率的计算【解析】【解答】电能表参数为3000r/kW·h,表示转盘转3000圈,电路消耗1kW·h的电能。转盘转300r时,消耗的电能:W=。已知用电器正常工作时间t=5h,由P=得:用电器的额定功率。故答案为:0.1;20。【分析】1、电能表的参数含义:3000r/kW·h表示每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转3000圈。2、电能与电功率的计算电能计算:W=。电功率公式:P=。18.【答案】4:1;4:5;1:4【知识点】串联电路和并联电路的辨别;并联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律及其应用;电功率的计算【解析】【解答】当甲、乙两表为电压表,闭合开关S1、S2,电路为R1与R2串联。电压表甲测电源总电压U,电压表乙测R2两端电压U2。两表指针偏转角度相同,说明甲用的是大量程,乙用的是小量程,且U=5U2。根据串联分压规律:U1=U-U2=5U2-U2=4U2,。当甲、乙两表为电流表,仅闭合开关S1,电路为R1与R2并联。电流表甲测R2的电流I2,电流表乙测干路总电流I。根据并联分流规律:,I=I1+I2=+I2=。。并联电路中,电压相等,P=UI,故:。故答案为:4:1;4:5;1:4.【分析】1、串、并联电路的识别:开关状态和电表类型决定了电路的连接方式。2、串联分压规律:串联电路中,电阻之比等于电压之比。3、并联分流规律:并联电路中,电流之比等于电阻的反比。4、电表量程与读数:电压表指针偏转角度相同但量程不同时,读数比例为 5:1。5、电功率计算:并联电路中,电功率之比等于电流之比。19.【答案】太阳(光);180【知识点】能量的转化或转移;电功的计算【解析】【解答】太阳能电池板的作用是将太阳能(光能)转化为电能,为电风扇供电。电压U=1V,电流I=50mA=0.05A,时间t=1h=3600s,根据电功公式W=UIt=1V0.05A3600s=180J。故答案为:太阳(光);180。【分析】1、能量转化:太阳能电池板将太阳能(光能)转化为电能;电风扇工作时将电能转化为机械能。2、电功的计算:公式W=UIt,计算时需注意单位统一(电流用A,时间用s,电压用V,结果单位为J)。3、单位换算:1mA=0.001A;1h= 3600s。20.【答案】开关;火;S;减小【知识点】欧姆定律及其应用;安培定则;电磁铁的构造和原理;电磁铁的其他应用;电磁继电器的组成、原理和特点【解析】【解答】电磁继电器的本质是一个利用电磁铁控制的开关,可以用低压电路来控制高压电路,实现自动控制和远程控制。为了用电安全,控制用电器的开关应接在火线上。因此,A点应接家庭电路的火线,这样断开继电器时,灯泡与火线断开,避免触电风险。根据安培定则(右手螺旋定则),用右手握住螺线管,四指指向电流方向(从下端流入、上端流出),大拇指指向的是螺线管的N极(下端)。因此,电磁铁的上端为S极。设计要求是“天亮时灯熄灭”,此时光照强度增加,控制电路中的电流应增大,使电磁铁吸下衔铁,断开工作电路。由欧姆定律可知,电源电压不变时,电流增大意味着总电阻减小,因此光敏电阻R1的阻值随光照强度增加而减小。故答案为:开关;火;S;减小。【分析】1、电磁继电器的原理与作用:利用电磁铁的磁性通断来控制工作电路,本质是一个自动开关。2、家庭电路的安全连接:开关应接在火线与用电器之间,确保断开时用电器不带电。3、安培定则(右手螺旋定则):用于判断通电螺线管的磁极方向。4、光敏电阻的特性:阻值随光照强度变化,本题中光照越强,阻值越小。5、欧姆定律的应用:分析控制电路中电流与电阻的变化关系。21.【答案】(1)感应电流(2)铜棒(3)切割磁感线;发电机(4)电源【知识点】电磁感应;产生感应电流的条件;探究电磁感应现象的实验【解析】【解答】(1)灵敏电流计是检测电流的仪器,指针偏转就说明电路中有感应电流通过,这是电磁感应实验中判断电流产生的依据。(2)铁是磁性材料,在磁场中会被磁化,影响实验效果;而铜是非磁性材料,不会被磁化,能保证导体在磁场中自由运动,所以选铜棒。(3)根据电磁感应原理,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流。人们利用这一原理制成了发电机,将机械能转化为电能。(4)探究“磁场对电流的作用”需要电路中有电流,因此要将灵敏电流计换成电源,为电路提供电流,此时导体在磁场中会受到力的作用而运动。故答案为:(1)感应电流;(2)铜棒;(3)切割磁感线;发电机;(4)电源。【分析】1、电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这是发电机的工作原理。2、磁场对电流的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,这是电动机的工作原理。3、实验器材的选择:在电磁感应实验中,应选用非磁性材料的导体,避免磁化干扰。4、电路元件的作用:灵敏电流计用于检测感应电流,电源用于提供电流。22.【答案】(1)断开(2)小于;断路(3)A;C;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(IC=IA+IB)(4)方案一;二【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验;并联电路的电压规律;电路故障的判断;电功率的计算【解析】【解答】(1)连接电路时,开关必须处于断开状态,这是为了防止电路短路或电流过大,保护电路元件。(2)两灯并联,电压相等。由可知,亮度大的灯泡实际功率大,因此电阻更小,故L1的电阻小于L2的电阻。L2熄灭但L1亮度不变,说明L2所在支路断路,不影响另一支路工作。(3)探究并联电路电流特点时,需要分别测量两条支路(A、B处)和干路(C处)的电流。从表(一)数据0.48A=0.28A+0.20A可得出此结论。(4)方案一只是反复断开、闭合开关,没有改变电路中的电流,无法验证结论的普遍性,因此不可行。表(二)中三次实验的IA:IB比值不变(约2:3),说明是通过改变电源电压来改变电流,对应方案二。如果是方案三,更换灯泡后电阻会变,电流比值也会改变。故答案为:(1)断开;(2)小于;断路;(3)A;C;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(IC=IA+IB);(4)方案一;二。【分析】1、电路连接的安全操作:连接电路时,开关必须断开,防止短路。2、并联电路的特点:各支路电压相等;干路电流等于各支路电流之和。3、电功率与电阻的关系:并联电路中,电压相等时,功率与电阻成反比()。4、故障分析:并联电路中,一支路断路不影响其他支路。5、实验探究的科学性:为了得到普遍规律,需要通过改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验。23.【答案】(1)U形管中液面的高度差;转换(2)做功(3)电阻;在电流和通电时间相同时,电阻越大,导体产生的热量越多;1:2(4)R3断路【知识点】串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;焦耳定律;电流的热效应【解析】【解答】(1)电阻丝产生的热量会使容器内空气受热膨胀,导致U形管两侧液面出现高度差。通过观察高度差的大小,就可以间接比较电阻丝产生热量的多少。将不易直接测量的“热量”转换为容易观察的“液面高度差”,这种研究方法叫转换法。(2)电流通过电阻丝时,电流做功,将电能转化为内能,使电阻丝温度升高,因此内能是通过做功的方式改变的。(3)图甲中两个电阻丝是串联的,电流和通电时间相同,只有电阻不同,因此是探究电热与电阻的关系。左边电阻大,对应的U形管液面高度差也大,说明产生的热量更多。根据焦耳定律Q=I2Rt,电流和时间相同,热量与电阻成正比,即Q左:Q右=R左:R右=1:2。(4)若右侧电阻丝断路,电流不通过它,它不产生热量,容器内空气温度不变,两侧U形管的液面高度差始终相等;若右侧容器漏气,也会导致两侧液面高度差始终相等。故答案为:(1)U形管中液面的高度差;转换;(2)做功;(3)电阻;在电流和通电时间相同时,电阻越大,导体产生的热量越多;1:2;(4)R3断路。【分析】1、焦耳定律:电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比,公式为Q=I2Rt。2、转换法:将不易直接测量的物理量转换为容易观察或测量的物理量。3、改变内能的方式:做功(如电流做功)和热传递。4、串联电路的特点:串联电路中电流处处相等。5、电路故障分析:断路会导致电路中无电流,用电器不工作。24.【答案】(1)(2)定值电阻断路(3)5(4)B;通过导体的电流与导体的电阻成反比(5)10.1(6)向左移动滑动变阻器滑片,减小接入电路的电阻,观察灯泡是否发光(7)保持不动;0.5【知识点】电路故障的判断;探究电流与电压、电阻的关系实验;欧姆定律及其应用;伏安法测电阻的探究实验;控制变量法与探究性实验方案【解析】【解答】(1)要求滑片向右滑动时电流表示数减小,说明滑动变阻器接入电阻变大,应接A端(左下端)接线柱。将滑动变阻器的A端与定值电阻的右端相连。(2)电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数且接近电源电压,说明电压表两端与电源连通,因此故障是定值电阻断路。(3)由图丙,电流表量程0~0.6A,分度值0.02A,示数为0.3A。根据欧姆定律。(4)将10电阻换为20时,定值电阻分压变大。为保持电压不变,需增大滑动变阻器接入电阻,因此滑片向B端(右)滑动。由I-R图像可知,电压一定时,电阻增大,电流减小,故结论为电流与电阻成反比。(5)取平均值:R=(6)灯泡不亮但电路连接正确,可能是滑动变阻器接入电阻过大,导致电流过小。因此应向左移动滑片,减小电阻,增大电流。(7)步骤①中滑动变阻器的阻值已确定,步骤②替换灯泡后,为保持滑动变阻器阻值不变,滑片应保持不动。步骤③:滑片移到最左端,滑动变阻器阻值为0,电源电压U=I3R0=0.9A5=4.5V。步骤②:定值电阻R0=5,电流I2=0.3A,滑动变阻器电压UR=U-I2R0=4.5V-0.3A5=3V,滑动变阻器阻值。步骤①:灯泡正常工作电流I1=0.25A,滑动变阻器电压UR'=I1R=0.25A10=2.5V,灯泡额定电压U额=U-UR'=4.5V-2.5V=2V。额定功率P额=U额I1=2V0.25A=0.5W。故答案为:(1);(2)定值电阻断路;(3)5;(4)B;通过导体的电流与导体的电阻成反比;(5)10.1;(6)向左移动滑动变阻器滑片,减小接入电路的电阻,观察灯泡是否发光;(7)保持不动;0.5。【分析】1、滑动变阻器的连接与作用:通过改变接入电阻来调节电路电流和电压。2、欧姆定律:,用于计算电阻、电压和电流。3、电路故障分析:断路、短路的判断方法。4、控制变量法:探究电流与电压、电阻的关系时,分别控制电阻和电压不变。5、伏安法测电阻:多次测量取平均值以减小误差。6、额定功率的测量:通过间接方法测量灯泡的额定电压和电流,计算功率。25.【答案】(1)解:加热挡功率P加热=880W,电源电压U=220V,由P=UI得:电饭锅处于加热挡时的电流。(2)解:时间t=15min=900s,由W=Pt得:加热挡持续工作15min消耗的电能W=Pt=880W900s=792000J=0.22kW·h(3)解:加热挡时,S1、S2均闭合,R1与R2并联。R2的功率:R1的功率:P1=P加热-P2=880W-88W=792W保温挡时,S1闭合、S2断开,只有R2接入电路,因此保温挡功率等于R2的功率:P保温=P2=88W。【知识点】串联电路的电压规律;并联电路的电压规律;电功的计算;电功率的计算【解析】【分析】1、电功率与电流的关系:P=UI,根据加热挡功率和电源电压求出电流。2、电功的计算:W=Pt,题目中已知功率和时间,代入公式即可。3、串并联电路的功率特点:并联电路总功率等于各支路功率之和。结合题目中给出的加热功率和R2功率,计算得出R1功率,再根据,电阻一定时,功率与电压的平方成正比()。挡位分析:加热挡总电阻小、功率大;保温挡总电阻大、功率小。26.【答案】(1)解:当开关S1和S2均闭合,身高体重测量仪空载时,滑片P处于R2的下端,此时电路为Rx与R1的并联电路,Rx所在支路的电功率为;R1所在支路的电功率为电路消耗的总功率为P总=Px+P1=16.2W+10.8W=27W 。(2)解:当开关S1闭合、S2断开时,测量仪能测量的身高范围此时R1与R2串联,电压表测R2两端电压,量程0~15V,电流表量程0~3A。电路最大电流受R2规格“240 1A”限制,最大电流Imax=1A。当I=1A时,电路总电阻:但R1=30>18,故电流最大值由电压表示数15V决定。R1两端电压:U1=U-U2=18V-15V=3V电路电流:。R2接入的最大阻值:由表格:R2=150对应身高180cm;R2=0对应身高130cm。因此身高测量范围为:130cm~180cm。【知识点】串联电路和并联电路的辨别;欧姆定律及其应用;电路的动态分析【解析】【分析】1、串并联电路的识别与计算:并联电路总功率等于各支路功率之和;串联电路总电阻等于各电阻之和,总电压等于各部分电压之和。2、欧姆定律的应用:、。电路安全分析:结合电表量程和元件规格确定电流、电压的最大值。图表信息的读取:根据表格中电阻与身高的对应关系,确定测量范围。1 / 1河北省张家口市桥西区2025-2026学年上学期九年级物理期末统考试卷一、单选题 (共39 分)1.(2026九上·桥西期末)下列选项中,正常工作相同时间消耗电能最多的是( )A.计算器 B.电子手表 C.空调 D.电风扇【答案】C【知识点】电功率【解析】【解答】根据电功公式W=Pt(其中W是消耗的电能,P是用电器的功率,t是工作时间),在工作时间t相同的情况下,用电器的功率P越大,消耗的电能W就越多。计算器:约0.5mW=510-4W电子手表:约0.01mW=110-5W空调:约1000W电风扇:约60W对比可知,空调的功率最大,所以在正常工作相同时间时,空调消耗的电能最多。故答案为:C。【分析】1、电功公式:W=Pt,该公式表明,在时间t一定时,电能W与功率P成正比。2、常见用电器的功率:了解不同用电器的功率大小,是解决这类问题的基础。3、单位换算:1W=1000mW,用于统一功率单位进行比较。2.(2026九上·桥西期末)“电”已成为日常生活的必需品,懂得一些安全知识是十分必要的,下列做法中符合安全原则的是A.控制灯的开关装在零线一侧B.高大的建筑物顶端安装避雷针C.多个大功率用电器同时使用一个插座D.使用测电笔时接触笔尖金属体【答案】B【知识点】测电笔的使用;安全用电原则【解析】【解答】 A、“控制灯的开关装在零线一侧”:错误。开关必须接在火线与用电器之间,这样断开开关时,用电器才会与火线断开,避免触电风险。B、“高大的建筑物顶端安装避雷针”:正确。避雷针可以将雷电引入大地,避免建筑物被雷击损坏。C、“多个大功率用电器同时使用一个插座”:错误。这会导致总功率过大,电流超过插座额定值,易引发电路过热甚至火灾。D、“使用测电笔时接触笔尖金属体”:错误。使用测电笔时,手只能接触笔尾的金属体,接触笔尖金属体会直接触电。故答案为:B。【分析】1、家庭电路的安全连接开关应接在火线与用电器之间,确保断电后用电器不带电。多个大功率用电器不能同时使用一个插座,防止电流过载。2、防雷安全高大建筑物安装避雷针,通过尖端放电将雷电导入大地,保护建筑安全。3、测电笔的正确使用手必须接触笔尾金属体,使人体和测电笔形成通路,才能正确检测火线和零线。3.(2026九上·桥西期末)关于电学知识,以下说法正确的是A.摩擦起电的实质是创造了电荷B.金属导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子C.电流的方向就是自由电子移动的方向D.由公式 可知,电阻与电压成正比,与电流成反比【答案】B【知识点】导体与绝缘体;电流的形成;电流的方向;摩擦起电的现象【解析】【解答】A、“摩擦起电的实质是创造了电荷”错误。摩擦起电的实质是电荷的转移,而不是创造电荷。不同物质的原子核对电子的束缚能力不同,摩擦时电子从束缚能力弱的物体转移到束缚能力强的物体,使物体带电。B、“金属导体容易导电是因为其内部有大量的自由电子”正确。金属原子的最外层电子容易脱离原子核的束缚,形成大量自由电子。这些自由电子可以在导体中自由移动,因此金属容易导电。C、“电流的方向就是自由电子移动的方向”错误。物理学中规定,正电荷定向移动的方向为电流方向。自由电子带负电,其移动方向与电流方向相反。D、“由公式可知,电阻与电压成正比,与电流成反比”错误。电阻是导体本身的一种性质,由材料、长度、横截面积和温度决定,与电压和电流无关。公式只是电阻的计算式,不是决定式。故答案为:B。【分析】1、摩擦起电的实质:电荷的转移,不是创造电荷。2、导体导电的原因:金属导体中有大量可自由移动的电子。3、电流方向的规定:正电荷定向移动的方向,与自由电子移动方向相反。4、电阻的决定因素:由导体本身的材料、长度、横截面积、温度决定,与电压、电流无关。4.(2026九上·桥西期末)科技自立自强是国家发展的战略支撑,某品牌手机采用了具有中国自主知识产权的芯片,因而受到了广泛的关注,关于手机下列说法正确的是A.制造芯片的主要材料是半导体B.随着技术的发展,手机电池对能量的利用率可以达到100%C.用正在充电的手机玩游戏是安全的D.给手机充电的过程中,是将化学能转化为电能【答案】A【知识点】能量的转化或转移;电源及其能量转化;半导体特点及作用;安全用电原则【解析】【解答】A、“制造芯片的主要材料是半导体”正确。芯片的核心材料是硅,而硅属于半导体材料,它可以通过掺杂来控制导电性,是制作晶体管、集成电路的基础。B、“随着技术的发展,手机电池对能量的利用率可以达到100%”错误。根据热力学第二定律,任何能量转化过程都会有能量损耗(如热量散失),能量利用率不可能达到100%。C、“用正在充电的手机玩游戏是安全的”错误。充电时玩手机会使手机和充电器同时发热,增加电池过载、短路甚至起火的风险,存在安全隐患。D、“给手机充电的过程中,是将化学能转化为电能”错误。充电时是将电能转化为电池内部的化学能储存起来;而手机使用时,才是将化学能转化为电能。故答案为:A。【分析】1、半导体材料的应用:硅、锗等半导体材料是制作芯片、集成电路的核心材料。2、热力学第二定律:能量转化具有方向性,且不可能完全无损耗,能量利用率无法达到100%。3、用电安全:充电时使用电子设备会增加设备负荷,易引发过热、短路等危险。4、能量转化:充电过程是电能→化学能;放电(使用)过程是化学能→电能。5.(2026九上·桥西期末)下列关于磁场和磁感线的说法正确的是A.磁感线是磁体周围真实存在的曲线B.磁场对放入其中的磁体有力的作用C.小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反D.地球周围存在着磁场,地磁场的两极与地理的两极重合【答案】B【知识点】磁场;磁感线及其特点;地磁场【解析】【解答】A、“磁感线是磁体周围真实存在的曲线”错误。磁感线是为了形象描述磁场而假想的曲线,并不是真实存在的。B、“磁场对放入其中的磁体有力的作用”正确。磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生磁力的作用,这是磁场的核心特征。C、“小磁针在磁场中某一点静止时N极所指的方向跟该点的磁场方向相反”错误。物理学中规定,小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。D、“地球周围存在着磁场,地磁场的两极与地理的两极重合”错误。地球周围确实存在地磁场,但地磁场的两极与地理两极并不重合,而是存在一个磁偏角。故答案为:B。【分析】1、磁场的基本性质:对放入其中的磁体产生磁力作用。2、磁感线的特点:假想的闭合曲线,用于形象描述磁场的分布和方向。3、磁场方向的规定:小磁针静止时N极所指的方向即为该点的磁场方向。4、地磁场的特点:地球是一个大磁体,地磁场的两极与地理两极不重合,存在磁偏角。6.(2026九上·桥西期末)如图所示是家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )A.三孔插座与灯泡是串联的关系B.测电笔插入三孔插座的左孔,氖管会发光C.当空气开关“跳闸”时,电路中某处一定发生了短路D.电冰箱的插头插入三孔插座时,能使电冰箱的金属外壳接地【答案】D【知识点】家庭电路的连接;测电笔的使用;家庭电路的故障分析;插座的构造与工作方式;安全用电原则【解析】【解答】A、三孔插座与灯泡在电路中是并联关系,它们工作时互不影响,而非串联,所以A错误。B、三孔插座遵循“左零右火、中间接地”的接线原则,左孔接的是零线,测电笔接触零线时氖管不会发光,所以B错误。C、空气开关“跳闸”的原因是电路中电流过大,可能是短路,也可能是用电器总功率过大,并非一定是短路,所以C错误。D、有金属外壳的用电器(如电冰箱)使用三脚插头,插入三孔插座时,金属外壳会与地线相连,能有效防止外壳漏电时发生触电事故,所以D正确。故答案为:D。【分析】1、家庭电路的连接方式:各用电器、插座之间均为并联,这样可以保证每个用电器都能在额定电压下独立工作。2、三孔插座的接线规则:遵循“左零右火、中间接地”的原则,中间的接地孔用于连接用电器的金属外壳,保障用电安全。3、测电笔的使用:测电笔接触火线时氖管发光,接触零线或地线时氖管不发光。4、空气开关跳闸的原因:电路中电流过大,主要有两种情况:① 发生短路;② 用电器总功率过大。5、安全用电原则:有金属外壳的用电器必须接地,防止漏电时造成触电事故。7.(2026九上·桥西期末)电磁炮是一种先进武器,我国在该领域已走在了世界前列。它利用了磁场对通电导体有力的作用的物理原理,如图能反映其工作原理的是A. B.C. D.【答案】A【知识点】电流的热效应;通电直导线周围的磁场;磁场对通电导线的作用;电磁感应;电流的磁效应【解析】【解答】A、这是通电导体在磁场中受力运动的实验装置。当导体中有电流通过时,会在磁场中受到力的作用而运动,这正是电磁炮的工作原理。B、这是电磁感应现象的实验装置(发电机原理)。它是通过导体切割磁感线产生感应电流,没有电源,是将机械能转化为电能,与电磁炮原理不同。C、这是探究电流磁效应(奥斯特实验)的装置。它展示的是电流周围存在磁场,而不是磁场对电流的作用力,原理不符。D、这是探究电流热效应的实验装置。它是利用电流通过电阻产生热量,与电磁炮的磁场对电流的作用力无关。故答案为:A。【分析】1、磁场对通电导体的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,力的方向与电流方向、磁场方向有关,这是电动机和电磁炮的工作原理。2、电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生感应电流,这是发电机的原理。3、电流的磁效应:电流周围存在磁场,即电生磁,是电磁铁的原理。4、电流的热效应:电流通过导体时会产生热量,是电热器的原理。8.(2026九上·桥西期末)下列各种说法不正确的是A.功率大的用电器,电流做的功一定快B.两盏白炽灯分别标有“220V, 60W”和“36V, 60W”, 它们工作时, 可能亮度不同C.白炽灯的明亮程度决定于灯丝实际消耗的功率D.标有“220V, 40W”的电灯接在110V的电源上, 它所消耗的功率是20W【答案】D【知识点】电阻;电功率;电功率的计算;额定功率;实际功率【解析】【解答】A、“功率大的用电器,电流做的功一定快”正确。功率是表示电流做功快慢的物理量,功率越大,电流做功越快。B、“两盏白炽灯分别标有‘220V,60W’和‘36V,60W’,它们工作时,可能亮度不同”正确。亮度取决于实际功率,若它们没有在各自的额定电压下工作,实际功率就会不同,亮度也就可能不同。C、“白炽灯的明亮程度决定于灯丝实际消耗的功率”正确。灯泡的亮度由实际功率决定,实际功率越大,灯泡越亮。D、“标有‘220V,40W’的电灯接在110V的电源上,它所消耗的功率是20W”错误。我们可以通过计算来验证:灯泡的电阻:。接在110V电源上的实际功率:。实际功率为10W,不是20W,因此该说法错误。故答案为:D。【分析】1、电功率的物理意义:表示电流做功的快慢,公式。2、额定功率与实际功率:额定功率是用电器在额定电压下的功率,实际功率是用电器在实际电压下的功率,灯泡亮度由实际功率决定。3、电功率的计算:定义式:P=UI推导式:(纯电阻电路适用)4、电阻的特性:对于同一用电器,电阻可认为是不变的,可通过额定电压和额定功率计算出电阻。9.(2026九上·桥西期末)如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑动变阻器滑片 P 从中点向右端移动时,下列说法正确的是A.电压表V的示数变大,电流表 A 示数变小B.电压表V的示数不变,电流表示数变小C.电压表V的示数与电流表A1的示数之比不变D.电流表A的示数与电流表A1的示数之差不变【答案】C【知识点】并联电路的电流规律;并联电路的电压规律;欧姆定律及其应用;电路的动态分析【解析】【解答】AB.根据图片可知,定值电阻R1和变阻器R2并联,电压表测总电压。电流表A1测通过R1的电流,电流表A测干路电流。滑动变阻器滑片P从中点向右端移动时,变阻器接入的阻值变大,它两端的电压始终等于电源电压,即电压保持不变。根据可知,此时通过变阻器的电流变小。定值电阻R1的电压和电阻保持不变,则通过它的电流不变,那么A1的示数不变。根据I总=I1+I2可知,总电流变小,即电流表A的示数减小。电源电压不变,则电压表的示数保持不变,故AB错误;根据可知,电压表的示数和电流表A1的示数之比为R1的阻值,因此比值保持不变,故C正确;根据I总=I1+I2可知, 电流表A的示数与电流表A1的示数之差等于通过R2的电流大小,即二者的差变小,故D错误。故选C。【分析】AB.根据图片确定电路的串并联关系以及电表所测的物理量,结合并联电路的电压特点和电流特点分析判断;C.根据分析电压表的示数与电流表示数的比值变化;D.根据并联电路的电流特点判断。10.(2026九上·桥西期末)小明用如图甲所示的电路探究“影响导体电阻大小的因素”,图乙是备用的几个导体(A、B、C、D代表四根裸露的金属导体,S代表导体的横截面积)。下列表述正确的是A.灯泡越亮表示接入M、N之间的电阻越大B.分别接入B、D两个导体可探究导体的电阻与导体长度的关系C.在M、N之间分别接入B、C两个导体,两次电流之比为2:1D.将灯泡换成电流表,没有安全隐患且使得判断更精准【答案】B【知识点】影响电阻大小的因素;欧姆定律及其应用;控制变量法与探究性实验方案【解析】【解答】A、电源电压不变时,接入的电阻越小,电路中电流越大,灯泡就越亮。因此灯泡越亮,说明接入的电阻越小。错误。B 、导体B和D的材料、横截面积相同,只有长度不同,符合控制变量法的要求,可以用来探究电阻与长度的关系。正确。C 、B和C的材料、长度相同,横截面积分别为S和2S,RB:RC=2:1。由欧姆定律,电流与电阻成反比,因此两次电流之比应为1:2,不是2:1。错误。D、灯泡在电路中起到保护作用,可防止电阻过小时电流过大。换成电流表后,若接入的导体电阻过小,会导致电路短路,存在安全隐患。错误。故答案为:B。【分析】1、影响导体电阻的因素:导体的电阻由材料、长度、横截面积和温度决定。2、控制变量法:探究电阻与某一因素的关系时,需控制其他因素不变,只改变该因素。3、欧姆定律:在电压一定时,电流与电阻成反比,即。4、电路保护:灯泡在实验中起到限流保护作用,避免电路短路或电流过大。11.(2026九上·桥西期末)小宇和同学们在做电学实验过程中,她们经过讨论,依次改进了“探究电流跟电压的关系”的实验电路图,如图甲、乙、丙所示。下列说法正确的是( )A.图甲改进为图乙:为保证实验过程中电压这一因素不变B.图乙改进为图丙:实现多次实验,得到电流跟电压之间的定量关系C.图丙:移动滑动变阻器目的是保持电阻R两端电压不变D.图丙:不增加任何器材、不改变电路,也可以探究电流与电阻的关系【答案】B【知识点】探究电流与电压、电阻的关系实验【解析】【解答】A.探究“电流与电压的关系”实验中,变量为电压,无关变量为电阻,灯的电阻随温度的改变而改变,所以将电灯泡更改为定值电阻,故A错误;BC.开展实验需要多测测量,获取多组试验数据,图乙改进为图丙通过调节滑动变阻器的滑片使定值电阻R两端的电压改变,得到电流跟电压之间的定量关系,故B正确,C错误;D.在“探究电流跟电阻关系”的实验中,变量为电阻,需要添加几个阻值不同的电阻,故D错误。故选B。【分析】探究电流和电压的关系,变量为电压,需要使用变阻器改变电阻两端的电压和电流;探究电流和电阻的关系,变量为电阻,需要使用多个不同阻值的定值电阻进行试验。12.(2026九上·桥西期末)如图甲所示的电路中,电源电压不变为9V,两灯的额定电压均为6V,两灯的I—U图像如图乙所示。闭合开关S,调节滑动变阻器直至其中一个灯泡正常发光,另一个灯泡不损坏,此时A.L1 正常发光 B.电压表示数为12VC.两灯的总功率为7.2W D.滑动变阻器的功率为0.3W【答案】D【知识点】串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律及其应用;电功率的计算【解析】【解答】A、由题意可知,两灯的额定电压均为6V,从图象可知,两灯泡的额定电流分别为I1=0.6A,I2=0.3A,由题可知一个正常发光,另一个不被烧坏,故正常发光的是L2,故A不符合题意;B、当电路中电流为0.3A时,L2正常发光,则其两端电压为6V,由图可知,L1两端电压为2V,则电压表示数为Uv=U1+U2=2V+6V=8V,故B不符合题意;C、此时两灯的总功率为P=UI=8Vx0.3A=2.4W,故C不符合题意;D、由串联电路电压规律,可知滑动变阻器两端电压为U滑=U-UV=9V-8V=1V,滑动变阻器的功率为P滑=U滑I=1Vx0.3A=0.3W,故D符合题意。故答案为:D。【分析】1、串联电路的特点:电流处处相等,总电压等于各用电器两端电压之和。2、I-U图像的应用:从图像中读取不同电流下的电压值,或不同电压下的电流值。3、电功率的计算:P=UI,总功率等于总电压与总电流的乘积。4、电路安全原则:串联电路中,为保证所有用电器不损坏,电路电流不能超过任一用电器的额定电流。13.(2026九上·桥西期末)为响应国家严禁在公共场所吸烟的规定,某同学设计了一种烟雾监测装置,其原理电路如图所示R0为定值电阻,R为光敏电阻,其阻值随光照强度的减弱而增大,监测装置上的示数也会增大,到超过一定数值时,装置报警。S闭合后,则A.当烟雾浓度增大时,电压表与电流表的示数之比不变B.该检测装置的电压表没有示数,则电阻 R 一定被短路C.该检测装置是用电压表来显示示数的D.当烟雾浓度增大时,电路消耗的总功率增大【答案】C【知识点】电路故障的判断;电阻的串联;电路的动态分析;电功率的计算【解析】【解答】定值电阻R0与光敏电阻R串联,电流表测电路总电流,电压表测定值电阻R0两端的电压。光敏电阻R的阻值随光照减弱而增大,烟雾浓度增大时,光照减弱,R的阻值变大。A、由于电压表的示数增大,电压表与电流表的示数之比增大,故A错误;B、电压表没有示数,也有可能是R0断路,故B错误:C、由U=IR可知,R0两端电压减小,由于总电压不变,即电压表的示数增大,所以监测装置是电压表;D、由于电源电压不变,由P=UI可知,故D错误。故答案为:C。【分析】1、串联电路的特点:总电阻等于各电阻之和,电流处处相等。2、欧姆定律:,可用于分析电压、电流、电阻的变化关系。3、光敏电阻的特性:阻值随光照强度变化,光照减弱时阻值增大。4、电功率的计算:P=UI或P=,用于分析电路总功率的变化。5、故障分析:电压表无示数的两种常见情况(被测电阻短路或电路断路)。二、填空题 (共20 分)14.(2026九上·桥西期末)共享充电宝是时下比较流行的共享产品,如图所示充电柜中的6个充电宝之间是 (选填“串联”或“并联”)的;充电宝插入柜机充电时,充电宝相当于简单电路中的 ;【答案】并联;用电器【知识点】能量的转化或转移;电路的构成及电路图;串联电路和并联电路的辨别【解析】【解答】充电桩中的多个充电宝可以独立工作,彼此之间互不影响。这符合并联电路的特点:各支路用电器可独立工作,互不影响。因此,它们之间是并联连接。当充电宝插入机柜充电时,它会消耗电能,并将其转化为化学能储存起来。在电路中,消耗电能的元件被称为用电器,因此此时的充电宝相当于电路中的用电器。故答案为:并联;用电器。【分析】1、串联与并联电路的区别串联:各用电器相互影响,一个断开,整个电路都无法工作。并联:各用电器可独立工作,互不影响。2、电路的基本组成电路由电源、用电器、开关、导线组成。用电器是消耗电能的元件,电源是提供电能的元件。3、能量转化充电时,电能转化为化学能;放电时,化学能转化为电能。15.(2026九上·桥西期末)用如图甲所示实验装置来探究通电螺线管周围的磁场;(1)把小磁针放在螺线管四周不同的位置,通电后发现小磁针的指向如图甲所示,说明通电螺线管周围的磁场跟 磁体的磁场相似,图中 (选填“左”或“右”)端是电源的正极。(2)对调电源的正负极重复上述实验,发现小磁针的指向与之前相反,说明通电螺线管的极性跟 有关,断开开关后,小磁针静止时 极指向地理南极。【答案】(1)条形;右(2)电流方向;s(南)【知识点】地磁场;通电螺线管的磁场;安培定则;通电螺线管的极性和电流方向的判断【解析】【解答】(1)通电螺线管外部的磁场分布与条形磁体相似,两端磁性最强,中间磁性较弱。根据小磁针的指向,可判断通电螺线管的左端为 S极,右端为 N极。用安培定则(右手螺旋定则):右手握住螺线管,大拇指指向N极(右端),四指指向电流方向。由此可知电流从螺线管的右端流入,因此电源的右端是正极。(2)对调电源正负极后,螺线管中的电流方向改变,其极性也随之改变。这说明通电螺线管的极性与电流方向有关。地球本身是一个大磁体,地理南极附近是地磁场的N极。根据异名磁极相吸,小磁针静止时S极(南极)会指向地理南极。故答案为:(1)条形;右;(2)电流方向;S(南)。【分析】1、通电螺线管的磁场:通电螺线管外部的磁场与条形磁体的磁场相似,两端相当于磁体的两个磁极。2、安培定则(右手螺旋定则):用右手握住螺线管,让四指指向电流的方向,大拇指所指的那端就是螺线管的N极。3、影响通电螺线管极性的因素:螺线管的极性只与电流方向有关,电流方向改变,极性也随之改变。4、地磁场:地球周围存在地磁场,地理的两极与地磁场的两极并不重合,小磁针静止时S极指向地理南极。16.(2026九上·桥西期末)周小涵用电流表测通过灯泡的电流,闭合开关前电流表的指针偏转情况如图甲所示,下一步应该采取的措施是 ;纠正问题后,小涵闭合开关,发现电流表示数又出现如图甲所示情况,原因是 。改正错误后,在实验过程中出现如图乙所示情况,原因是 。【答案】对电流表进行调零;电流表的正负接线柱接反了;电流表选用的量程太小【知识点】电流的测量及电流表的使用;电流表的连接【解析】【解答】闭合开关前,电流表指针没有指在零刻度线上,这是因为电流表使用前没有调零。解决措施是调节表盘上的调零螺丝,让指针归零。闭合开关后,指针又出现反向偏转(图甲情况),说明电流从负接线柱流入,正接线柱流出。这是电流表的正负接线柱接反了。图乙中指针偏转超过了最大刻度,说明电路中的电流超过了电流表所选量程的最大值。原因是电流表选用的量程太小,需要更换为更大的量程。故答案为:对电流表进行调零;电流表的正负接线柱接反了;电流表选用的量程太小。【分析】1、电流表的使用前准备:使用电流表前必须检查指针是否指在零刻度线,若没有,需进行调零。2、电流表的正确接线:电流必须从正接线柱流入,负接线柱流出,否则指针会反向偏转。3、电流表的量程选择:应根据电路中的电流大小选择合适的量程,若量程太小,指针会超出刻度盘,损坏电表。4、电流表的读数方法:根据所选量程确定分度值,再根据指针位置读数。17.(2026九上·桥西期末)如图是某家庭电路中电能表的表盘,一段时间内,电能表的转盘转了 300r,电路消耗的电能为 kW·h,这些电能可以让额定功率为 W的用电器正常工作5h。【答案】0.1;20【知识点】电能表参数的理解;电功的测量;电功率的计算【解析】【解答】电能表参数为3000r/kW·h,表示转盘转3000圈,电路消耗1kW·h的电能。转盘转300r时,消耗的电能:W=。已知用电器正常工作时间t=5h,由P=得:用电器的额定功率。故答案为:0.1;20。【分析】1、电能表的参数含义:3000r/kW·h表示每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转3000圈。2、电能与电功率的计算电能计算:W=。电功率公式:P=。18.(2026九上·桥西期末)如图所示,电源电压恒定不变,闭合开关S1、S2,若此时甲、乙两表是电压表且指针偏转角度相同,则 ;将甲、乙两表换成电流表,仅闭合开关S1,则甲、乙两表示数之比为 ;R1、R2的电功率之比为 。【答案】4:1;4:5;1:4【知识点】串联电路和并联电路的辨别;并联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律及其应用;电功率的计算【解析】【解答】当甲、乙两表为电压表,闭合开关S1、S2,电路为R1与R2串联。电压表甲测电源总电压U,电压表乙测R2两端电压U2。两表指针偏转角度相同,说明甲用的是大量程,乙用的是小量程,且U=5U2。根据串联分压规律:U1=U-U2=5U2-U2=4U2,。当甲、乙两表为电流表,仅闭合开关S1,电路为R1与R2并联。电流表甲测R2的电流I2,电流表乙测干路总电流I。根据并联分流规律:,I=I1+I2=+I2=。。并联电路中,电压相等,P=UI,故:。故答案为:4:1;4:5;1:4.【分析】1、串、并联电路的识别:开关状态和电表类型决定了电路的连接方式。2、串联分压规律:串联电路中,电阻之比等于电压之比。3、并联分流规律:并联电路中,电流之比等于电阻的反比。4、电表量程与读数:电压表指针偏转角度相同但量程不同时,读数比例为 5:1。5、电功率计算:并联电路中,电功率之比等于电流之比。19.(2026九上·桥西期末)一顶太阳能风扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下,将 能转化为电能,驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1V,电流为50mA,若电风扇正常工作了1h,电流做功为 J。【答案】太阳(光);180【知识点】能量的转化或转移;电功的计算【解析】【解答】太阳能电池板的作用是将太阳能(光能)转化为电能,为电风扇供电。电压U=1V,电流I=50mA=0.05A,时间t=1h=3600s,根据电功公式W=UIt=1V0.05A3600s=180J。故答案为:太阳(光);180。【分析】1、能量转化:太阳能电池板将太阳能(光能)转化为电能;电风扇工作时将电能转化为机械能。2、电功的计算:公式W=UIt,计算时需注意单位统一(电流用A,时间用s,电压用V,结果单位为J)。3、单位换算:1mA=0.001A;1h= 3600s。20.(2026九上·桥西期末)电磁继电器是利用电磁铁来工作的,它是用来控制工作电路的一种 。如图是小红利用光敏电阻 R1 和电磁继电器等元件设计的“智能照明灯”电路,A点应接家庭电路的 线。闭合开关S后电磁铁的上端为 极(选填“N”或“S”)。设计要求是:天暗时灯自动点亮,天亮时L 自动熄灭,则R1的阻值随光照强度的增加而 (选填“增大”或“减小”)。【答案】开关;火;S;减小【知识点】欧姆定律及其应用;安培定则;电磁铁的构造和原理;电磁铁的其他应用;电磁继电器的组成、原理和特点【解析】【解答】电磁继电器的本质是一个利用电磁铁控制的开关,可以用低压电路来控制高压电路,实现自动控制和远程控制。为了用电安全,控制用电器的开关应接在火线上。因此,A点应接家庭电路的火线,这样断开继电器时,灯泡与火线断开,避免触电风险。根据安培定则(右手螺旋定则),用右手握住螺线管,四指指向电流方向(从下端流入、上端流出),大拇指指向的是螺线管的N极(下端)。因此,电磁铁的上端为S极。设计要求是“天亮时灯熄灭”,此时光照强度增加,控制电路中的电流应增大,使电磁铁吸下衔铁,断开工作电路。由欧姆定律可知,电源电压不变时,电流增大意味着总电阻减小,因此光敏电阻R1的阻值随光照强度增加而减小。故答案为:开关;火;S;减小。【分析】1、电磁继电器的原理与作用:利用电磁铁的磁性通断来控制工作电路,本质是一个自动开关。2、家庭电路的安全连接:开关应接在火线与用电器之间,确保断开时用电器不带电。3、安培定则(右手螺旋定则):用于判断通电螺线管的磁极方向。4、光敏电阻的特性:阻值随光照强度变化,本题中光照越强,阻值越小。5、欧姆定律的应用:分析控制电路中电流与电阻的变化关系。三、实验探究 (共29 分)21.(2026九上·桥西期末)如图是“探究什么情况下磁可以生电”的装置,用棉线将一段导体AB悬挂起来,放置于蹄形磁体的磁场中,再用导线把导体AB 和灵敏电流计连接起来,组成闭合电路。(1)该实验中,通过灵敏电流计指针是否偏转来判断电路中是否有 通过。(2)在选择导体 AB的材料时,最好选择 (选填“铜棒”或“铁棒”);(3)某小组对实验进行完善后,观察并记录数据,可知闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时,电路中会产生感应电流;利用这一原理,人们在生产生活中制成了 。(4)若在电路中加入保护电阻并将灵敏电流计换成 ,则可探究磁场对电流的作用。【答案】(1)感应电流(2)铜棒(3)切割磁感线;发电机(4)电源【知识点】电磁感应;产生感应电流的条件;探究电磁感应现象的实验【解析】【解答】(1)灵敏电流计是检测电流的仪器,指针偏转就说明电路中有感应电流通过,这是电磁感应实验中判断电流产生的依据。(2)铁是磁性材料,在磁场中会被磁化,影响实验效果;而铜是非磁性材料,不会被磁化,能保证导体在磁场中自由运动,所以选铜棒。(3)根据电磁感应原理,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,电路中就会产生感应电流。人们利用这一原理制成了发电机,将机械能转化为电能。(4)探究“磁场对电流的作用”需要电路中有电流,因此要将灵敏电流计换成电源,为电路提供电流,此时导体在磁场中会受到力的作用而运动。故答案为:(1)感应电流;(2)铜棒;(3)切割磁感线;发电机;(4)电源。【分析】1、电磁感应现象:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这是发电机的工作原理。2、磁场对电流的作用:通电导体在磁场中会受到力的作用,这是电动机的工作原理。3、实验器材的选择:在电磁感应实验中,应选用非磁性材料的导体,避免磁化干扰。4、电路元件的作用:灵敏电流计用于检测感应电流,电源用于提供电流。22.(2026九上·桥西期末)在探究“并联电路中电流的特点”的实验中,小明选用两节新干电池,多个规格不同的小灯泡、开关、电流表和若干导线进行实验,设计的电路图如图所示:表 (一)A处电流IA/A B处电流IB/A C处电流 Ic/A0.28 0.20 0.48表(二)实验次数 A处电流I /A B处电流IB/A C处电流 Ic/A1 0.12 0.18 0.302 0.14 0.22 0.363 0.20 0.30 0.50(1)在连接电路过程中应保持开关处于 状态。(2)小王正确连接好电路后,闭合开关,发现灯泡 L1 比 L2 亮,则灯泡 L1的电阻 (选填“大于”“小于”或“等于”)灯泡L2 的电阻;在实验过程中,L2 突然熄灭,L1 亮度不变,电路可能出现的故障是 L2 ;(3)按照正确的步骤操作进行实验,将电流表接入 L2 所在支路中,观察并记录电流表的示数,再将电流表分别接入 处和 处(两空均选填“A”“B”或“C”)。观察并记录电流表的示数,实验数据如表(一)所示,根据表(一)数据可初步得出,并联电路中干路电流与支路电流的关系是: 。(4)小明想,上述初步结论有偶然性,不可靠,还要用不同的方法进行多次实验,于是和同学讨论了以下三种方案:方案一:在如图所示的电路中,反复断开、闭合开关,测出A、B、C三处的电流;方案二:在如图所示的电路中,只改变电源电压,测出A、B、C三处的电流;方案三:在如图所示的电路中,在一条支路上换上规格不同的灯泡、测出A、B、C三处的电流。①以上三种方案,你认为不可行的方案是 ;②小明选择上述可行方案之一,做了三次实验,并将实验数据填入表(二)中,请你根据测量数据判断,小明选择的是方案 (选填“一”“二”或“三”)。【答案】(1)断开(2)小于;断路(3)A;C;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(IC=IA+IB)(4)方案一;二【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验;并联电路的电压规律;电路故障的判断;电功率的计算【解析】【解答】(1)连接电路时,开关必须处于断开状态,这是为了防止电路短路或电流过大,保护电路元件。(2)两灯并联,电压相等。由可知,亮度大的灯泡实际功率大,因此电阻更小,故L1的电阻小于L2的电阻。L2熄灭但L1亮度不变,说明L2所在支路断路,不影响另一支路工作。(3)探究并联电路电流特点时,需要分别测量两条支路(A、B处)和干路(C处)的电流。从表(一)数据0.48A=0.28A+0.20A可得出此结论。(4)方案一只是反复断开、闭合开关,没有改变电路中的电流,无法验证结论的普遍性,因此不可行。表(二)中三次实验的IA:IB比值不变(约2:3),说明是通过改变电源电压来改变电流,对应方案二。如果是方案三,更换灯泡后电阻会变,电流比值也会改变。故答案为:(1)断开;(2)小于;断路;(3)A;C;并联电路中,干路电流等于各支路电流之和(IC=IA+IB);(4)方案一;二。【分析】1、电路连接的安全操作:连接电路时,开关必须断开,防止短路。2、并联电路的特点:各支路电压相等;干路电流等于各支路电流之和。3、电功率与电阻的关系:并联电路中,电压相等时,功率与电阻成反比()。4、故障分析:并联电路中,一支路断路不影响其他支路。5、实验探究的科学性:为了得到普遍规律,需要通过改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验。23.(2026九上·桥西期末)小明利用如图所示的装置“探究电热与什么因素有关”,已知四个透明容器内密封着等量的空气。(1)实验中通过观察 的大小来比较透明容器中的电阻丝产生热量的多少。这里运用了 (选填“转换”或“等效替代”)法。(2)通电后透明容器中电阻丝温度升高,它的内能是通过 (选填“做功”或“热传递”)的方式改变的。(3)如图甲所示装置是用来探究电流通过导体产生的热量与 的关系的;通电一段时间,两U 形 管中液 面 高 度 差 如 图 甲 所示,可以 得 出 的 结论是 。通电 5min,左边电阻丝和右边电阻丝产生的热量之比为 。(4)在如图乙所示装置中,某次实验中通电一段时间后发现,图乙所示装置中两侧U形管内液面高度差始终相等,若电路中只有一处故障,则可能是 。【答案】(1)U形管中液面的高度差;转换(2)做功(3)电阻;在电流和通电时间相同时,电阻越大,导体产生的热量越多;1:2(4)R3断路【知识点】串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;焦耳定律;电流的热效应【解析】【解答】(1)电阻丝产生的热量会使容器内空气受热膨胀,导致U形管两侧液面出现高度差。通过观察高度差的大小,就可以间接比较电阻丝产生热量的多少。将不易直接测量的“热量”转换为容易观察的“液面高度差”,这种研究方法叫转换法。(2)电流通过电阻丝时,电流做功,将电能转化为内能,使电阻丝温度升高,因此内能是通过做功的方式改变的。(3)图甲中两个电阻丝是串联的,电流和通电时间相同,只有电阻不同,因此是探究电热与电阻的关系。左边电阻大,对应的U形管液面高度差也大,说明产生的热量更多。根据焦耳定律Q=I2Rt,电流和时间相同,热量与电阻成正比,即Q左:Q右=R左:R右=1:2。(4)若右侧电阻丝断路,电流不通过它,它不产生热量,容器内空气温度不变,两侧U形管的液面高度差始终相等;若右侧容器漏气,也会导致两侧液面高度差始终相等。故答案为:(1)U形管中液面的高度差;转换;(2)做功;(3)电阻;在电流和通电时间相同时,电阻越大,导体产生的热量越多;1:2;(4)R3断路。【分析】1、焦耳定律:电流通过导体产生的热量与电流的平方、导体的电阻和通电时间成正比,公式为Q=I2Rt。2、转换法:将不易直接测量的物理量转换为容易观察或测量的物理量。3、改变内能的方式:做功(如电流做功)和热传递。4、串联电路的特点:串联电路中电流处处相等。5、电路故障分析:断路会导致电路中无电流,用电器不工作。24.(2026九上·桥西期末)以下为小明“探究电流与电压、电阻的关系”的实验,根据要求回答问题。(1)根据图甲的电路图,用笔画线代替导线,将图乙的实物图补充完整。要求滑动变阻器滑片向右滑动时电流表的示数减小;(2)小明连接电路后闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,且接近电源电压,若故障发生在定值电阻或滑动变阻器上,则故障原因可能是 ;(3)小明在排除故障后闭合开关,移动滑片至某一位置,电压表的示数为1.5V时,电流表的示数如图丙所示,可求出所用定值电阻的阻值为 Ω;(4)小明还利用甲图,分别用10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻探究“电流与电阻的关系”,实验过程中把10Ω的电阻换成20Ω的电阻时,滑动变阻器应向 端滑(选填“A”“B”)。他测量了多组数据,绘制出如图丁所示的I—R图像,分析图像可得出的结论是:当导体两端的电压一定时, ;(5)小红也利用图甲所示电路图做“伏安法测电阻”的实验,实验中该同学填写的实验数据如表所示。该同学测得R 的电阻为 Ω;序号 1 2 3 4U/V 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.20 0.30 0.40 0.48(6)小王又利用图甲,将定值电阻换成某灯泡,测该灯泡的电阻,正确连接完电路,检查无误后,闭合开关灯泡不亮,他接下来的操作应该是: ;(7)【拓展】完成实验后,另一小组同学还想测量一个额定电流为0.25A的小灯泡的额定功率,但缺少电压表,设计了如丙所示电路。电源电压(未知)且保持不变。请完成实验步骤:①闭合开关,移动滑动变阻器滑片,使电流表示数为0.25A;②断开开关,用5Ω的定值电阻替换灯泡,滑动变阻器滑片 (选填“向左移动”、“向右移动”或“保持不动”,闭合开关,电流表的示数为0.3A;③将滑动变阻器滑片P 移到最左端,电流表示数为0.9A;④小灯泡的额定功率为 W。【答案】(1)(2)定值电阻断路(3)5(4)B;通过导体的电流与导体的电阻成反比(5)10.1(6)向左移动滑动变阻器滑片,减小接入电路的电阻,观察灯泡是否发光(7)保持不动;0.5【知识点】电路故障的判断;探究电流与电压、电阻的关系实验;欧姆定律及其应用;伏安法测电阻的探究实验;控制变量法与探究性实验方案【解析】【解答】(1)要求滑片向右滑动时电流表示数减小,说明滑动变阻器接入电阻变大,应接A端(左下端)接线柱。将滑动变阻器的A端与定值电阻的右端相连。(2)电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数且接近电源电压,说明电压表两端与电源连通,因此故障是定值电阻断路。(3)由图丙,电流表量程0~0.6A,分度值0.02A,示数为0.3A。根据欧姆定律。(4)将10电阻换为20时,定值电阻分压变大。为保持电压不变,需增大滑动变阻器接入电阻,因此滑片向B端(右)滑动。由I-R图像可知,电压一定时,电阻增大,电流减小,故结论为电流与电阻成反比。(5)取平均值:R=(6)灯泡不亮但电路连接正确,可能是滑动变阻器接入电阻过大,导致电流过小。因此应向左移动滑片,减小电阻,增大电流。(7)步骤①中滑动变阻器的阻值已确定,步骤②替换灯泡后,为保持滑动变阻器阻值不变,滑片应保持不动。步骤③:滑片移到最左端,滑动变阻器阻值为0,电源电压U=I3R0=0.9A5=4.5V。步骤②:定值电阻R0=5,电流I2=0.3A,滑动变阻器电压UR=U-I2R0=4.5V-0.3A5=3V,滑动变阻器阻值。步骤①:灯泡正常工作电流I1=0.25A,滑动变阻器电压UR'=I1R=0.25A10=2.5V,灯泡额定电压U额=U-UR'=4.5V-2.5V=2V。额定功率P额=U额I1=2V0.25A=0.5W。故答案为:(1);(2)定值电阻断路;(3)5;(4)B;通过导体的电流与导体的电阻成反比;(5)10.1;(6)向左移动滑动变阻器滑片,减小接入电路的电阻,观察灯泡是否发光;(7)保持不动;0.5。【分析】1、滑动变阻器的连接与作用:通过改变接入电阻来调节电路电流和电压。2、欧姆定律:,用于计算电阻、电压和电流。3、电路故障分析:断路、短路的判断方法。4、控制变量法:探究电流与电压、电阻的关系时,分别控制电阻和电压不变。5、伏安法测电阻:多次测量取平均值以减小误差。6、额定功率的测量:通过间接方法测量灯泡的额定电压和电流,计算功率。四、计算题 (共12分)25.(2026九上·桥西期末)如图所示,图甲为某电饭锅的实物图,图乙为其电路原理图,R1和R2为电阻不变的电热丝,S1 为总开关,S2 为温控开关。该电饭锅可以通过S1、S2两个开关的断开与闭合实现加热、保温两个挡位的变化。将电饭锅接入电源电压为220V 的电路中,已知 R2 的阻值为550Ω, 加热挡功率为880W, 求:(1)电饭锅处于加热挡时的电流;(2)电饭锅处于加热挡时,持续工作15min消耗的电能;(3)电饭锅保温挡的功率。【答案】(1)解:加热挡功率P加热=880W,电源电压U=220V,由P=UI得:电饭锅处于加热挡时的电流。(2)解:时间t=15min=900s,由W=Pt得:加热挡持续工作15min消耗的电能W=Pt=880W900s=792000J=0.22kW·h(3)解:加热挡时,S1、S2均闭合,R1与R2并联。R2的功率:R1的功率:P1=P加热-P2=880W-88W=792W保温挡时,S1闭合、S2断开,只有R2接入电路,因此保温挡功率等于R2的功率:P保温=P2=88W。【知识点】串联电路的电压规律;并联电路的电压规律;电功的计算;电功率的计算【解析】【分析】1、电功率与电流的关系:P=UI,根据加热挡功率和电源电压求出电流。2、电功的计算:W=Pt,题目中已知功率和时间,代入公式即可。3、串并联电路的功率特点:并联电路总功率等于各支路功率之和。结合题目中给出的加热功率和R2功率,计算得出R1功率,再根据,电阻一定时,功率与电压的平方成正比()。挡位分析:加热挡总电阻小、功率大;保温挡总电阻大、功率小。26.(2026九上·桥西期末)如图所示是课外活动时,同学们设计的电子身高体重测量仪的电路简图,测量时人站立的绝缘托盘质量忽略不计,托盘置于一压力传感器R 上方,传感器不受压力时的电阻为2ΩΩ,其阻值随压力增大而减小:绝缘板A与滑动变阻器R2 的滑片 P 固定在一起,且同步上下移动。已知电源电压恒为18V,定值电阻. 滑动变阻器的规格为“240Ω1A”,电压表的量程为0~15V,电流表的量程均为0~3A。下表为R2接入电路的阻值与被测者身高的对应关系。求:(1)当开关S1和S2均闭合,身高体重测量仪空载时,滑片 P 处于R2的下端,求电路消耗的总功率;(2)当开关S1闭合,S2断开时,为保证电路安全工作,求此测量仪能测量的身高的范围。身高 (cm) 130 140 150 160 170 180 190 200 210R2 (Ω) 0 30 60 90 120 150 180 210 240【答案】(1)解:当开关S1和S2均闭合,身高体重测量仪空载时,滑片P处于R2的下端,此时电路为Rx与R1的并联电路,Rx所在支路的电功率为;R1所在支路的电功率为电路消耗的总功率为P总=Px+P1=16.2W+10.8W=27W 。(2)解:当开关S1闭合、S2断开时,测量仪能测量的身高范围此时R1与R2串联,电压表测R2两端电压,量程0~15V,电流表量程0~3A。电路最大电流受R2规格“240 1A”限制,最大电流Imax=1A。当I=1A时,电路总电阻:但R1=30>18,故电流最大值由电压表示数15V决定。R1两端电压:U1=U-U2=18V-15V=3V电路电流:。R2接入的最大阻值:由表格:R2=150对应身高180cm;R2=0对应身高130cm。因此身高测量范围为:130cm~180cm。【知识点】串联电路和并联电路的辨别;欧姆定律及其应用;电路的动态分析【解析】【分析】1、串并联电路的识别与计算:并联电路总功率等于各支路功率之和;串联电路总电阻等于各电阻之和,总电压等于各部分电压之和。2、欧姆定律的应用:、。电路安全分析:结合电表量程和元件规格确定电流、电压的最大值。图表信息的读取:根据表格中电阻与身高的对应关系,确定测量范围。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 河北省张家口市桥西区2025-2026学年上学期九年级物理期末统考试卷(学生版).docx 河北省张家口市桥西区2025-2026学年上学期九年级物理期末统考试卷(教师版).docx