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机密★启用前
(3)在【甲】【乙】两个画线处，填入恰当的标点符号。
(4)资料二中的画线句存在问题，请提出修改建议。
“百校联考”2026年河北省初中学业水平考试（九年级)
(5)资料一中的“崇”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查
语文试卷
部，再查画。
(6)请你围绕“君子文化”，用上“传承“践行“时代”三个词，在资料二结尾处补写一句话。（不
少于25个字)
2.邯郸，一座等了你三千前年的城！请你结合小冀收集的邯郸文化图片，为邯郸文旅写一篇
注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟
宣传语。
2答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
3,所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读
答题卡上的“注意事项，按照“注意事项的规定答题。
4答题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束时，请将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分
(1-2题14分)
1.小冀学完“君子自强不息”后整理了下面探究活动搜集的材料。
资料一：
“君子”一词早在般周时期已频繁使用。《论语》全书20篇，每一篇都以若千段落从
第二部分
不同方面对君子人格不断刻画，反复雕塑。“君子喻于义，小人喻于利“君子博学于文，
(320题56分)
约之以礼”“圣人，吾不得而见之矣：得见君子者，斯可矣”…孔子一方面勾勒君子的形
一、古诗文阅读
貌，quan shiz君子的品格【甲】另一方面又指出君子是一种可望可即【乙】
(一)古诗文默写(6分)
资
可学可做的正面人格形象。君子所具有的崇尚道义、好学上进、文质bmb血等品格，受
3班级举办“意象与情感”主题活动，下面是小冀同学参加活动的主持词，请你帮助他补全内容。
料
到人们的广泛认同和推崇。君子文化形成于中华民族发展的历史进程之中，对中华民族
古代诗文中意象与情感密不可分。《白雪歌送武判官归京》中“忽如一夜春风来，①”，
夹
理想道德人格的养成具有重要作用。
岑参以春花喻冬雪，写出突见雪景时的惊奇：《使至塞上》中“征蓬出汉塞，②”，王维
资料二：
以“蓬”自比，传达出漂泊无定的内心感受；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，
君子文化不仅见于典籍，而且渗透在中国人的日常生活中。比如，“君子一言，驷
③”，李白托明月寄情，写出自己对朋友的思念和同情；《爱莲说》中“菊之爱，④。莲
马难追“君子爱财，取之有道“君子成人之美“君子不夺人所好“君子之交淡如水”等至
之爱，⑤”，周敦颐巧借菊和莲，发出“当今之世真隐者少，有德者寡”的慨叹：《记承
今仍活跃于人们口头，影响着做人做事的方方面面。这足以说明人们目常言行对君子文
天寺夜游》中“⑥，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”，苏轼以交横的竹柏之影，描绘出冰
化有熏陶作用。
清玉洁的境界，映照出自己胸无尘俗的襟怀。本次，让我们随着古代文人墨客一起走进“意象与
(1)
根据拼音写出相应的词语。
情感”的世界。
①(quan shi)
②文质(bin bin)
(2)为资料夹中加点的词注音。
（二)阅读（共18分）
①推崇
②渗透
勤俭节约是中华民族的传统美德，班级开展“俭以养德·共践新风”专题学习活动，小冀搜
九年级语文试卷第1页（共4页）

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