资源简介 语文校本作业默写本 文言文整体复习 八年级上册一、三峡1.给加点字词的意思写在横线上。自 三峡七百里中,两岸连山,略无 阙 处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午 夜分,不见曦 月。至于夏水襄 陵,沿 溯 阻绝。或 王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔 御风,不以 疾 也。春冬之时,则素湍 绿潭,回清 倒影,绝巘 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 其间,清 荣 峻 茂 ,良 多趣味。每至晴初 霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,属 引 凄异,空谷传响,哀转 久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。“二、短文二篇2.给加点字词的意思写在横线上。答谢中书书山川之美,古来共谈 。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉 。青林翠竹,四时俱 备。晓雾将歇 ,猿鸟乱鸣;夕日欲 颓 ,沉鳞 竞跃。实是欲界 之仙都。自康乐以来,未复有能与 其奇者。3.给加点字词的意思写在横线上。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣 欲睡,月色入户 ,欣然 起行。念 无与为乐者 ,遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与 步于中庭。庭下如积水空明 ,水中藻、荇交横,盖 竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但 少闲人如吾两人者耳 。三、与朱元思书4.给加点字词的意思写在横线上。风烟俱净,天山共色 。从 流飘荡,任意东西。自 富阳至 桐庐一百许 里,奇山异水,天下独绝 。水皆缥碧 ,千丈见底。游鱼细石,直视无碍 。急湍 甚 箭,猛浪若 奔 。夹岸高山,皆生寒 树,负 势 竞 上 ,互相轩 邈 ,争高直指,千百成峰。泉水激 石,泠泠 作响;好 鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转 不穷,猿则百叫无绝 。鸢飞戾 天者,望峰息心;经纶 世务 者,窥 谷忘反 。横柯 上蔽 ,在昼犹昏;疏条 交映 ,有时见日。四、《孟子》三章5.给加点字词的意思写在横线上。得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城 ,七里之郭,环 而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池 非不深也,兵 革非不坚利也,米粟非不多也,委 而去 之,是地利不如人和也。故曰:域民不以 封疆之界,固 国不以山溪之险,威 天下不以兵革之利。得道 者多助,失道者寡 助。寡助之至,亲戚畔 之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必 胜矣。6.给加点字词的意思写在横线上。生于忧患,死于安乐舜发 于畎亩之中,傅说举 于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士 ,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于 是 人也,必先苦 其心志,劳 其筋骨,饿 其体肤,空乏 其身,行拂 乱 其所为,所以动 心忍 性,曾 益其所不能。人恒 过 ,然后能改;困 于心,衡 于虑,而后作 ;征 于色,发 于声,而后喻 。入 则无法家 拂 士,出 则无敌国外患者,国恒亡。然后知 生于忧患 而死于安乐 也。五、愚公移山7.给加点字词的意思写在横线上。太行、王屋二山,方 七百里,高万仞,本 在冀州之 南,河阳之北。北山愚公者,年且 九十,面 山而居。惩 山北之塞 ,出入之迂 也,聚室 而谋 曰:“吾与汝 毕 力平险 ,指 通豫南,达于汉阴,可乎?“杂然 相许 。其 妻献 疑曰:“以 君之力,曾 不能损 魁父之 丘,如太行、王屋何 ?且 焉 置土石?“杂曰:“投诸 渤海之尾 ,隐土之北。“遂 率子孙荷 担者三夫,叩 石垦壤,箕畚 运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻 有遗男,始 龀,跳往助之。寒暑易 节 ,始 一反 焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚 矣,汝之不惠!以 残年余力,曾不能毁山之一毛,其 如土石何?“北山愚公长息 曰:“汝心 之固 ,固不可彻 ,曾不若 孀妻弱子。虽 我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮 也,而山不加增,何苦 而不平?“河曲智叟亡 以应。操蛇之神闻 之 ,惧其不已 也,告 之于帝。帝感 其诚 ,命夸娥氏二子负 二山,一厝 朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇 断 焉。六、周亚夫军细柳8.给加点字词的意思写在横线上。文帝之后六年,匈奴大 入 边 。乃以宗正刘礼为将军,军 霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以 备 胡。上 自 劳 军 。至霸上及 棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而 之 细柳军,军士吏被 甲,锐兵刃 ,彀 弓弩,持满。天子先驱 至,不得入。先驱曰:“天子且 至!“军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。“居 无何 ,上至,又不得入。于是上 乃 使 使 持节诏将军:“吾欲入劳 军。“亚夫乃传言开壁 门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。“于是天子乃按 辔 徐 行。至营,将军亚夫持兵 揖 曰:“介胄 之士 不拜,请以 军礼见。“天子为动 ,改容 式 车。使人称谢 :“皇帝敬劳将军。“成礼而去。既 出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩 者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固 可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!“称善者久之。答案解析部分1.【答案】在;完全没有;阙,同“缺”,空隙、缺口;正午,亭:正;日光,这里指太阳;漫上,淹上;顺流而下;逆流而上;有时;即使;动词作名词,指飞奔的马;认为,觉得;快;白色的急流;回旋的清波;极高的山峰;飞速地往下冲荡;江水清澈;树木繁茂;山峰高峻;草木茂盛;甚,很;天刚放晴;下霜的早晨;连接;延长;声音悲凉婉转【知识点】三峡/郦道元;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:在七百里的三峡中,自:在;第2空,句意:完全没有中断的地方,略无:完全没有;第3空,句意:完全没有中断的地方,阙,同“缺”,空隙、缺口;第4空,句意:如果不是正午或半夜,亭午:正午;第5空,句意:看不见太阳或月亮,曦:日光,这里指太阳;第6空,句意:到了夏天,江水漫上山陵,襄:漫上,淹上;第7空,句意:上行和下行的航路都被阻断,沿:顺流而下;第8空,句意:上行和下行的航路都被阻断,溯:逆流而上;第9空,句意:有时皇帝的命令要紧急传达,或:有时;第10空,句意:即使骑上飞奔的快马,驾着疾风,虽:即使;第11空,句意:即使骑上飞奔的快马,驾着疾风,奔:这里动词作名词,指飞奔的马;第12空,句意:也不如船快,以:认为,觉得;第13空,句意:也不如船快,疾:快;第14空,句意:就可以看见白色的急流,碧绿的潭水,素湍:白色的急流;第15空,句意:回旋着清波,倒映着各种景物,回清:回旋的清波;第16空,句意:极高的山峰上,大多生长着许多奇形怪状的松柏,绝巘:极高的山峰;第17空,句意:在山峰之间飞流冲荡,飞漱:飞速地往下冲荡;第18空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,清:江水清澈;第19空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,荣:树木繁茂;第20空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,峻:山峰高峻;第21空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,茂:草木茂盛第22空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,良:甚,很;第23空,句意:每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,晴初:天刚放晴;第24空,句意:每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,霜旦:下霜的早晨;第25空,句意:声音持续不断,显得非常悲惨凄凉,属:连接;第26空,句意,声音持续不断,显得非常悲惨凄凉,引:延长;第27空,句意:声音悲哀婉转,很久才消失,哀转:声音悲凉婉转。故答案为:在;完全没有;阙,同“缺”,空隙、缺口;正午;日光,这里指太阳;漫上,淹上;顺流而下;逆流而上;有时;即使;这里指飞奔的马;认为,觉得;快;白色的急流;回旋的清波;极高的山峰;飞速地往下冲荡;江水清澈;树木繁茂;山峰高峻;草木茂盛;甚,很;天刚放晴;下霜的早晨;连接;延长;声音悲凉婉转【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。2.【答案】共同谈赏;交相辉映;都;消散;快要;坠落;潜游在水中的鱼;是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间。;参与,这里有欣赏领略之意【知识点】答谢中书书;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的,共谈:共同谈赏;第2空,句意:两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映,交辉:交相辉映;第3空,句意:四季常存。俱:都;第4空,句意:清晨的薄雾将要消散的时候,歇:消散;第5空,句意:夕阳快要落山的时候,欲:快要;第6空,句意:夕阳快要落山的时候,颓:坠落;第7空,句意:潜游在水中的鱼儿争相跳出水面,沉鳞:潜游在水中的鱼;第8空,句意:这实在是人间的天堂呀,欲界:是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间;第9空,句意:就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与:参与,这里有欣赏领略之意。故答案为:共同谈赏;交相辉映;都;消散;快要;坠落;潜游在水中的鱼;是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间;参与,这里有欣赏领略之意【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词,3.【答案】脱下衣服;这里指门;高兴、愉快的样子;考虑,想到;……的人;于是,就;共同,一起;形容水的澄澈;大概是;只是;语气词,相当于“罢了”【知识点】记承天寺夜游;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:我正脱下衣服准备睡觉,解衣:脱下衣服;第2空,句意:看到这时月光从门户射进来,户:这里指门;第3空,句意:于是高兴地起身出门,欣然:愉快、高兴的样子;第4空,句意:想到没有可以共同游乐的人,念:想到,考虑;第5空,句意:想到没有可以共同游乐的人,者:……的人;第6空,句意:就到承天寺寻找张怀民,遂:于是,就;第7空,句意:我俩就一起在庭院中散步,相与:共同,一起;第8空,句意:庭院中的月光宛如积水那样清澈透明,空明:形容水的澄澈;第9空,句意:原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。盖:大概是;第10空,句意:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了,但:只是;第11空,句意:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了,耳:罢了,语气词。故答案为:脱下衣服;这里指门;高兴、愉快的样子;考虑,想到;……的人;于是,就;共同,一起;形容水的澄澈;大概是;只是;语气词,相当于“罢了”【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。4.【答案】颜色;跟,随;从;到;表示约数,上下,左右;独一无二,独:只;绝:绝妙;青白色;障碍;急流的水;超过,胜过;好像;动词作名词,飞奔的马;让人心生寒意;凭借;山势;争着;向上;形容词活用为动词,向高处伸展;形容词活用为动词,向远处伸展;冲击,拍打;拟声词,形容水声的清越;美丽的;通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣;停止;至;筹划、治理;政务;看;通“返”,返回;树木的枝干;遮蔽;稀疏的小枝;遮掩,掩映【知识点】与朱元思书;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:天和山变成相同的颜色,色:颜色;第2空,句意:(我乘着船)随着江流漂荡,从,跟,随;第3空,句意:从富阳到桐庐,一百里左右,自:从;第4空,句意:从富阳到桐庐,一百里左右,至:到;第5空,句意:从富阳到桐庐,一百里左右,许:表示约数,上下,左右;第6空,句意:天下独一无二的,独绝:独一无二;第7空,句意:水都是青白色的,缥碧:青白色;第8空,句意:可以直接看见,毫无障碍,碍:障碍;第9空,句意:湍急的水流比箭还快,急湍:急流的水;第10空,句意:湍急的水流比箭还快,甚:超过,胜过;第11空,句意:凶猛的巨浪就像奔腾的骏马,若:好像;第12空,句意:凶猛的巨浪就像奔腾的骏马,奔:动词作名词,飞奔的马;第13空,句意:夹江两岸的高山上,树密而绿让人心生寒意,寒:让人心生寒意;第14空,句意:高山凭依着高峻的山势,争着向上,负:凭借;第15空,句意:高山凭依着高峻的山势,争着向上,势:山势;第16空,句意:高山凭依着高峻的山势,争着向上,竞:争着;第17空,句意:高山凭依着高峻的山势,争着向上,上:向上第18空,句意:这些高山彼此都争着往高处和远处伸展,轩:形容词活用为动词,向高处伸展;第19空,句意:这些高山彼此都争着往高处和远处伸展,邈:形容词活用为动词,向远处伸展;第20空,句意:泉水飞溅在山石之上,激:冲击,拍打;第21空,句意:发出清悦泠泠的响声,泠泠:拟声词,形容水声的清越;第22空,句意:美丽的鸟相互和鸣,好:美丽的;第23空,句意:蝉儿长久地叫个不停,转:通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣;第24空,句意:猿猴长时间地叫个不停,绝:停止;第25空,句意:像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,戾:至;第26空,句意:那些整天忙于政务的人,经纶:筹划,治理;第27空,句意:那些整天忙于政务的人,世务:政务;第28空,句意:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返,窥:看;第29空,句意:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返,反:同“返”,返回;第30空,句意:横斜的树枝在上面遮蔽着,柯:树木的枝干;第31空,句意:横斜的树枝在上面遮蔽着,蔽:遮蔽;第32空,句意:稀疏的枝条交相掩映,疏条:稀疏的枝条;第33空,句意:稀疏的枝条交相掩映,映:遮掩,辉映。故答案为:颜色;跟,随;从;到;表示约数,上下,左右;独一无二;青白色;障碍;急流的水;超过,胜过;好像;动词作名词,飞奔的马;让人心生寒意;凭借;山势;争着;向上;形容词活用为动词,向高处伸展;形容词活用为动词,向远处伸展;冲击,拍打;拟声词,形容水声的清越;美丽的;通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣;停止;至;筹划,治理;政务;看;通“返”,返回;树木的枝干;遮蔽;稀疏的枝条;遮掩,掩映【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。5.【答案】方圆三里的内城;围;护城河;兵器;放弃;离开;凭借,倚靠;使……巩固;震慑;指能够施行治国的正道,即行仁政;少;通“叛”,背叛;一定【知识点】得道多助,失道寡助;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:一座方圆三里的小城,三里之城:方圆三里的内城;第2空,句意:采用四面包围的方式攻城却不能取胜,环:围;第3空,句意:护城河并不是不深,池:护城河;第4空,句意:武器装备也并不是不精良,兵革:泛指武器装备。兵,兵器;第5空,句意:弃城而逃,委:放弃;第6空,句意:弃城而逃,去:离开;第7空,句意:使百姓定居下来而不迁到其它的地方去,不能依靠划定疆域的界限,以:凭借,倚靠;第8空,句意:巩固国防不能靠山河的险要,固:使……巩固;第9空,句意:震慑天下不能靠武力的强大,威:威慑,震慑;第10空,句意:能施行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,得到:指能够施行治国的正道,即行仁政;第11空,句意:不能施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少,寡:少;第12空,句意:连内外亲属也会背叛他,畔:通“叛”,背叛;第13空,句意:如果战斗就一定会取得胜利。必:一定。故答案为:方圆三里的内城;围;护城河;兵器;放弃;离开;凭借,倚靠;使……巩固;震慑;指能够施行治国的正道,即行仁政;少;通“叛”,背叛;一定【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。6.【答案】兴起,指被任用;选拔,任用;从狱官手中释放出来,进而得到任用;给,到;这;动词的使动用法,使……受苦;动词的使动用法,使……劳累;动词的使动用法,使……饥饿;资财缺乏,这里是“使……资财缺乏”;违背;扰乱;动词的使动用法,使……惊动;形容词的使动用法,使……坚强;同“增”,增加;经常,常常;犯过错,犯过失;受困,受限制;通“横”,梗塞,不顺;奋起,指有所作为;征验,表现;显露、流露;了解、明白;在国内;守法度的大臣;通“弼”,辅弼;在国外;知道,明白;忧患使人振作、勤奋,因而得生;安乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败【知识点】生于忧患,死于安乐;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:舜从田间被举荐出来,发:兴起,指被任用;第2空,句意:傅说在筑城的奴隶中被提拔出来,举:选拔,任用;第3空,句意:管仲从监狱中被提拔上来,举于士:从狱官手中释放出来,进而得到任用;第4空,句意:所以说,上天要让某个人担当重任,于:给,到第5空,句意:所以说,上天要让某个人担当重任,是:这;第6空,句意:一定会使他的心志忍受痛苦,苦:动词的使动用法,使……受苦;第7空,句意:使他的筋骨劳累,劳:动词的使动用法,使……劳累;第8空,句意:使他的身体肌肤饥饿,饿:动词的使动用法,使……饥饿;第9空,句意:使他身受贫困之苦,空乏:资财缺乏,这里是“使……资财缺乏”第10空,句意:使他做事不能如意,拂:违背;第11空,句意:使他做事不能如意,乱:扰乱;第12空,句意:借此使他们心里常常保持警惕,使他们的性格变得坚强,动:动词的使动用法,使……惊动;第13空,句意:借此使他们心里常常保持警惕,使他们的性格变得坚强,忍:形容词的使动用法,使……坚强;第14空,句意:增加他们所欠缺的本领,曾,同“增”,增加;第15空,句意:人经常会犯错误,恒:常常,经常;第16空,句意:人经常会犯错误,过:犯过错,犯过失;第17空,句意:内心被困扰,困:受困,受限制;第18空,句意:思虑堵塞,衡:通“横”,梗塞,不顺;第19空,句意:这样之后才能奋发、有作为,作:奋起,指有所作为;第20空,句意:表现在脸色上,征:证验,表现;第21空,句意:流露在言谈中,发:流露,显露;第22空,句意:这样之后才能被人们了解,喻:了解,明白;第23空,句意:在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士,入:在国内;第24空,句意:在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士,法家:守法度的大臣;第25空,句意:在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士,拂:同“弼”,辅弼;第26空,句意:在国外又没有势力、地位相当的国家,出:在国外;第27空,句意:这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋,因而得生;安逸享乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败,知:明白,知道;第28空,句意:这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋,因而得生;安逸享乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败,生于忧患:忧患使人振作、勤奋,因而得生;第29空,句意:这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋,因而得生;安逸享乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败,死于安乐:安乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败。故答案为:兴起,指被任用;选拔,任用;从狱官手中释放出来,进而得到任用;给,到;这;动词的使动用法,使……受苦;动词的使动用法,使……劳累;动词的使动用法,使……饥饿;资财缺乏,这里是“使……资财缺乏”;违背;扰乱;动词的使动用法,使……惊动;形容词的使动用法,使……坚强;同“增”,增加;经常,常常;犯过错,犯过失;受困,受限制;通“横”,梗塞,不顺;奋起,指有所作为;征验,表现;显露,流露;了解,明白;在国内;守法度的大臣;通“弼”,辅弼;在国内;知道,明白;忧患使人振作、勤奋,因而得生;安乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。7.【答案】方圆,指面积;本来;的;将近;面对着;苦于;阻塞;曲折,绕远;家;商量;你,你们;全,尽;险峻的大山;直;纷纷地;赞同;代词,他的(愚公的);提出;凭借;副词,用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……也……”;削减;这,这样;把……怎么样;况且;疑问代词,哪里;之于;边;于是,就;扛;敲,打;用箕畚装土石;寡妇;才,刚;交换;季节;才;通“返”往返;严重;凭,凭借;在“如什么何”前面加强反问语气;长叹;思想;顽固;通达,这里指改变;比得上;即使;穷尽;愁苦,这里指担心;通“无”,没有;听说;代指愚公移山这件事;停止;报告;被……感动;诚心;背;同“措”,放置、安放;通“垄”,高地;隔绝【知识点】愚公移山;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:方圆七百里,方:方圆,指面积;第2空,句意:本来在冀州南边,本:本来;第3空,句意:本来在冀州南边,之:的;第4空,句意:年纪将近九十岁,且:将近;第5空,句意:面对着山居住,面:面对着;第6空,句意:他苦于山区北部的阻塞,惩:苦于;第7空,句意:他苦于山区北部的阻塞,塞:阻塞;第8空,句意:出来进去都要绕道,迂:曲折,绕远;第9空,句意:就召集全家人商量说,室:家;第10空,句意:就召集全家人商量说,谋:商量;第11空,句意:我跟你们尽力挖平险峻的大山,汝:你,你们;第12空,句意:我跟你们尽力挖平险峻的大山,毕:全,尽;第13空,句意:我跟你们尽力挖平险峻的大山,险:险峻的大山;第14空,句意:使道路一直通到豫州南部,指:直;第15空,句意:大家纷纷表示赞同,杂然:纷纷地;第16空,句意:大家纷纷表示赞同,许:赞同;第17空,句意:他的妻子提出疑问说,其:代词,他的,指愚公的;第18空,句意:他的妻子提出疑问说,献:提出;第19空,句意:凭你的力气,以:凭,凭借;第20空,句意:连魁父这座小山都不能削平,曾:副词,用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……也……”;第21空,句意:连魁父这座小山都不能削平,损:削减;第22空,句意:连魁父这座小山都不能削平,之:这,这样;第23空,句意:能把太行、王屋怎么样呢,如……何:把……怎么样;第24空,句意:况且往哪儿搁挖下来的土和石头,且:况且;第25空,句意:况且往哪儿搁挖下来的土和石头,焉:疑问代词,哪里;第26空,句意:把它扔到渤海的边上,隐土的北边,诸:之于;第27空,句意:把它扔到渤海的边上,隐土的北边,尾:边;第28空,句意:于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山,遂:于是,就;第29空,句意:于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山,荷:扛;第30空,句意:凿石头,挖土,叩:敲,打;第31空,句意:用箕畚运到渤海边上,箕畚:用箕畚装土石;第32空,句意:邻居京城氏的寡妇有个孤儿,孀妻:寡妇;第33空,句意:刚七八岁,始:才,刚;第34空,句意:冬夏换季,才能往返一次,易:交换;第35空,句意:冬夏换季,才能往返一次,节:季节;第36空,句意:冬夏换季,才能往返一次,始:才;第37空,句意:冬夏换季,才能往返一次,反:通“返”,往返;第38空,句意:你简直太不聪明了,甚:严重;第39空,句意:就凭你残余的岁月、剩下的力气,以:凭,凭借;第40空,句意:又能把泥土石头怎么样呢?其:在“如什么何”前面加强反问语气;第41空,句意:北山愚公长叹说,长息:长叹;第42空,句意:你的思想真顽固,心:思想;第43空,句意:你的思想真顽固,固:顽固;第44空,句意:顽固得没法改变,彻:通达,这里指改变;第45空,句意:连孤儿寡妇都比不上,若:比得上;第46空,句意:即使我死了,虽:即使;第47空,句意:子子孙孙无穷无尽,穷匮:穷尽;第48空,句意:还怕挖不平吗,愁:愁苦,这里指担心;第49空,句意:河曲智叟无话可答,“亡”通“无”,没有;第50空,句意:握着蛇的山神听说了这件事,闻:听说;第51空,句意:握着蛇的山神听说了这件事,之:代指愚公移山这件事;第52空,句意:怕他没完没了地挖下去,已:停止;第53空,句意:向天帝报告了这件事,告:报告;第54空,句意:天帝被愚公的诚心感动,感:被……感动;第55空,句意:天帝被愚公的诚心感动,诚:诚心;第56空,句意:命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山,负:背;第57空,句意:一座放在朔方的东部,厝:同“措”,放置、安放;第58空,句意:再也没有高山阻隔了,“陇”,通“垄”,高地;第59空,句意:再也没有高山阻隔了,断:隔绝。故答案为:方圆,指面积;本来;的;将近;面对着;苦于;阻塞;曲折,绕远;家;商量;你,你们;全,尽;险峻的大山;直;纷纷地;赞同;代词,他的(愚公的);提出;凭借;副词,用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……也……”;削减;这,这样;把……怎么样;况且;疑问代词,哪里;之于;边;于是,就;扛;用箕畚装土石;寡妇;才,刚;交换;季节;才;通“返”往返;严重;凭,凭借;在“如什么何”前面加强反问语气;长叹;思想;顽固;通达,这里指改变;比得上;即使;穷尽;愁苦,这里指担心;通“无”,没有;听说;代指愚公移山这件事;停止;报告;被……感动;诚心;背;同“措”,放置、安放;通“垄”,高地;隔绝【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。8.【答案】大规模,大举;侵入;边境;驻军;来;防备,戒备;特指皇帝;亲自;慰劳;军队;和,以及;不久;到,往;通“披”,穿着;指刀出鞘;张开;先行引导人员;将要;经过,表示相隔一段时间;不久;特指皇帝;于是,就;派;使臣;慰劳;营垒;控制;马缰绳;慢,缓慢;兵器;拱手行礼;铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔;将领;用,按照;被感动;面容;同“轼”,这里用作动词,指扶轼;向人致敬,表示问候;已经;先前;必,一定【知识点】周亚夫军细柳;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:匈奴大规模侵入汉朝边境,大:大举,大规模;第2空,句意:匈奴大规模侵入汉朝边境,入:侵入;第3空,句意:匈奴大规模侵入汉朝边境,边:边境;第4空,句意:驻军在霸上。军:驻军;第5空,句意:来防备胡人侵扰,以:来,用来;第6空,句意:来防备胡人侵扰,备:戒备,防备;第7空,句意:文帝亲自去慰劳军队,上:特指皇帝;第8空,句意:文帝亲自去慰劳军队,自:亲自;第9空,句意:文帝亲自去慰劳军队,劳:慰劳;第10空,句意:文帝亲自去慰劳军队,军:军队;第11空,句意:到了霸上和棘门的军营,及:和,以及;第12空,句意:不久文帝到达细柳军营,已而:不久;第13空,句意:不久文帝到达细柳军营,之:到,往;第14空,句意:军中的将士都披挂铠甲,被:通“披”,穿着;第15空,句意:手拿锐利的兵器,锐兵刃:指刀出鞘;第16空,句意:张开弓弩,彀:张开;第17空,句意:皇帝的先行引导人员到了,先驱:先行引导人员第18空,句意:天子将要到达,且:将要;第19空,句意:过了不久,居:经过,表示相隔一段时间第20空,句意:过了不久,无何:不久;第21空,句意:于是文帝就派使臣持符节诏令将军说,上:特指皇帝;第22空,句意:于是文帝就派使臣持符节诏令将军说,乃:于是,就;第23空,句意:于是文帝就派使臣持符节诏令将军说,使:派,派遣;第24空,句意:于是文帝就派使臣持符节诏令将军说,使:使臣;第25空,句意:我要进营慰劳军队,劳:慰劳;第26空,句意:周亚夫这才传令打开军营大门,壁:营垒;第27空,句意:于是天子就拉紧缰绳缓慢行进,按:控制;第28空,句意:于是天子就拉紧缰绳缓慢行进,辔:马缰绳;第29空,句意:于是天子就拉紧缰绳缓慢行进,徐:慢,缓慢;第30空,句意:将军周亚夫手拿武器拱手说,兵:兵器;第31空,句意:将军周亚夫手拿武器拱手说,揖:拱手行礼;第32空,句意:穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜,介胄:铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔;第33空,句意:穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜,士:将领;第34空,句意:请允许我用军礼参见皇上,以:用,按照;第35空,句意:天子深受感动,为动:被感动;第36空,句意:面容变得庄重,靠在车前横木上向官兵致敬,容:面容;第37空,句意:面容变得庄重,靠在车前横木上向官兵致敬,式:同“轼”,这里用作动词,指扶轼;第38空,句意:派人向周亚夫致意说,称谢:向人致敬,表示问候;第39空,句意:出了细柳营军门,既:已经;第40空,句意:以前在霸上、棘门军营看到的,曩:先前;第41空,句意:他们的将军未来一定会遭受袭击而被俘虏,固:必,一定。故答案为:大规模,大举;侵入;边境;驻军;来;防备,戒备;特指皇帝;亲自;慰劳;军队;和,以及;不久;到,往;通“披”,穿着;指刀出鞘;张开;先行引导的人员;将要;经过,表示相隔一段时间;不久;特指皇帝;于是,就;派;使臣;慰劳;营垒;控制;马缰绳;慢,缓慢;兵器;拱手行礼;铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔;将领;用,按照;被感动;面容;同“轼”,这里用作动词,指扶轼;向人致敬,表示问候;已经;先前;必,一定【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。1 / 1语文校本作业默写本 文言文整体复习 八年级上册一、三峡1.给加点字词的意思写在横线上。自 三峡七百里中,两岸连山,略无 阙 处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午 夜分,不见曦 月。至于夏水襄 陵,沿 溯 阻绝。或 王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔 御风,不以 疾 也。春冬之时,则素湍 绿潭,回清 倒影,绝巘 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 其间,清 荣 峻 茂 ,良 多趣味。每至晴初 霜旦 ,林寒涧肃,常有高猿长啸,属 引 凄异,空谷传响,哀转 久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。“【答案】在;完全没有;阙,同“缺”,空隙、缺口;正午,亭:正;日光,这里指太阳;漫上,淹上;顺流而下;逆流而上;有时;即使;动词作名词,指飞奔的马;认为,觉得;快;白色的急流;回旋的清波;极高的山峰;飞速地往下冲荡;江水清澈;树木繁茂;山峰高峻;草木茂盛;甚,很;天刚放晴;下霜的早晨;连接;延长;声音悲凉婉转【知识点】三峡/郦道元;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:在七百里的三峡中,自:在;第2空,句意:完全没有中断的地方,略无:完全没有;第3空,句意:完全没有中断的地方,阙,同“缺”,空隙、缺口;第4空,句意:如果不是正午或半夜,亭午:正午;第5空,句意:看不见太阳或月亮,曦:日光,这里指太阳;第6空,句意:到了夏天,江水漫上山陵,襄:漫上,淹上;第7空,句意:上行和下行的航路都被阻断,沿:顺流而下;第8空,句意:上行和下行的航路都被阻断,溯:逆流而上;第9空,句意:有时皇帝的命令要紧急传达,或:有时;第10空,句意:即使骑上飞奔的快马,驾着疾风,虽:即使;第11空,句意:即使骑上飞奔的快马,驾着疾风,奔:这里动词作名词,指飞奔的马;第12空,句意:也不如船快,以:认为,觉得;第13空,句意:也不如船快,疾:快;第14空,句意:就可以看见白色的急流,碧绿的潭水,素湍:白色的急流;第15空,句意:回旋着清波,倒映着各种景物,回清:回旋的清波;第16空,句意:极高的山峰上,大多生长着许多奇形怪状的松柏,绝巘:极高的山峰;第17空,句意:在山峰之间飞流冲荡,飞漱:飞速地往下冲荡;第18空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,清:江水清澈;第19空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,荣:树木繁茂;第20空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,峻:山峰高峻;第21空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,茂:草木茂盛第22空,句意: 水清,树荣,山峻,草盛,的确是趣味无穷,良:甚,很;第23空,句意:每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,晴初:天刚放晴;第24空,句意:每到天刚放晴的时候或下霜的早晨,霜旦:下霜的早晨;第25空,句意:声音持续不断,显得非常悲惨凄凉,属:连接;第26空,句意,声音持续不断,显得非常悲惨凄凉,引:延长;第27空,句意:声音悲哀婉转,很久才消失,哀转:声音悲凉婉转。故答案为:在;完全没有;阙,同“缺”,空隙、缺口;正午;日光,这里指太阳;漫上,淹上;顺流而下;逆流而上;有时;即使;这里指飞奔的马;认为,觉得;快;白色的急流;回旋的清波;极高的山峰;飞速地往下冲荡;江水清澈;树木繁茂;山峰高峻;草木茂盛;甚,很;天刚放晴;下霜的早晨;连接;延长;声音悲凉婉转【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。二、短文二篇2.给加点字词的意思写在横线上。答谢中书书山川之美,古来共谈 。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉 。青林翠竹,四时俱 备。晓雾将歇 ,猿鸟乱鸣;夕日欲 颓 ,沉鳞 竞跃。实是欲界 之仙都。自康乐以来,未复有能与 其奇者。【答案】共同谈赏;交相辉映;都;消散;快要;坠落;潜游在水中的鱼;是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间。;参与,这里有欣赏领略之意【知识点】答谢中书书;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的,共谈:共同谈赏;第2空,句意:两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映,交辉:交相辉映;第3空,句意:四季常存。俱:都;第4空,句意:清晨的薄雾将要消散的时候,歇:消散;第5空,句意:夕阳快要落山的时候,欲:快要;第6空,句意:夕阳快要落山的时候,颓:坠落;第7空,句意:潜游在水中的鱼儿争相跳出水面,沉鳞:潜游在水中的鱼;第8空,句意:这实在是人间的天堂呀,欲界:是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间;第9空,句意:就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与:参与,这里有欣赏领略之意。故答案为:共同谈赏;交相辉映;都;消散;快要;坠落;潜游在水中的鱼;是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界,即指人间;参与,这里有欣赏领略之意【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词,3.给加点字词的意思写在横线上。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣 欲睡,月色入户 ,欣然 起行。念 无与为乐者 ,遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与 步于中庭。庭下如积水空明 ,水中藻、荇交横,盖 竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但 少闲人如吾两人者耳 。【答案】脱下衣服;这里指门;高兴、愉快的样子;考虑,想到;……的人;于是,就;共同,一起;形容水的澄澈;大概是;只是;语气词,相当于“罢了”【知识点】记承天寺夜游;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:我正脱下衣服准备睡觉,解衣:脱下衣服;第2空,句意:看到这时月光从门户射进来,户:这里指门;第3空,句意:于是高兴地起身出门,欣然:愉快、高兴的样子;第4空,句意:想到没有可以共同游乐的人,念:想到,考虑;第5空,句意:想到没有可以共同游乐的人,者:……的人;第6空,句意:就到承天寺寻找张怀民,遂:于是,就;第7空,句意:我俩就一起在庭院中散步,相与:共同,一起;第8空,句意:庭院中的月光宛如积水那样清澈透明,空明:形容水的澄澈;第9空,句意:原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。盖:大概是;第10空,句意:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了,但:只是;第11空,句意:只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了,耳:罢了,语气词。故答案为:脱下衣服;这里指门;高兴、愉快的样子;考虑,想到;……的人;于是,就;共同,一起;形容水的澄澈;大概是;只是;语气词,相当于“罢了”【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。三、与朱元思书4.给加点字词的意思写在横线上。风烟俱净,天山共色 。从 流飘荡,任意东西。自 富阳至 桐庐一百许 里,奇山异水,天下独绝 。水皆缥碧 ,千丈见底。游鱼细石,直视无碍 。急湍 甚 箭,猛浪若 奔 。夹岸高山,皆生寒 树,负 势 竞 上 ,互相轩 邈 ,争高直指,千百成峰。泉水激 石,泠泠 作响;好 鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转 不穷,猿则百叫无绝 。鸢飞戾 天者,望峰息心;经纶 世务 者,窥 谷忘反 。横柯 上蔽 ,在昼犹昏;疏条 交映 ,有时见日。【答案】颜色;跟,随;从;到;表示约数,上下,左右;独一无二,独:只;绝:绝妙;青白色;障碍;急流的水;超过,胜过;好像;动词作名词,飞奔的马;让人心生寒意;凭借;山势;争着;向上;形容词活用为动词,向高处伸展;形容词活用为动词,向远处伸展;冲击,拍打;拟声词,形容水声的清越;美丽的;通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣;停止;至;筹划、治理;政务;看;通“返”,返回;树木的枝干;遮蔽;稀疏的小枝;遮掩,掩映【知识点】与朱元思书;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:天和山变成相同的颜色,色:颜色;第2空,句意:(我乘着船)随着江流漂荡,从,跟,随;第3空,句意:从富阳到桐庐,一百里左右,自:从;第4空,句意:从富阳到桐庐,一百里左右,至:到;第5空,句意:从富阳到桐庐,一百里左右,许:表示约数,上下,左右;第6空,句意:天下独一无二的,独绝:独一无二;第7空,句意:水都是青白色的,缥碧:青白色;第8空,句意:可以直接看见,毫无障碍,碍:障碍;第9空,句意:湍急的水流比箭还快,急湍:急流的水;第10空,句意:湍急的水流比箭还快,甚:超过,胜过;第11空,句意:凶猛的巨浪就像奔腾的骏马,若:好像;第12空,句意:凶猛的巨浪就像奔腾的骏马,奔:动词作名词,飞奔的马;第13空,句意:夹江两岸的高山上,树密而绿让人心生寒意,寒:让人心生寒意;第14空,句意:高山凭依着高峻的山势,争着向上,负:凭借;第15空,句意:高山凭依着高峻的山势,争着向上,势:山势;第16空,句意:高山凭依着高峻的山势,争着向上,竞:争着;第17空,句意:高山凭依着高峻的山势,争着向上,上:向上第18空,句意:这些高山彼此都争着往高处和远处伸展,轩:形容词活用为动词,向高处伸展;第19空,句意:这些高山彼此都争着往高处和远处伸展,邈:形容词活用为动词,向远处伸展;第20空,句意:泉水飞溅在山石之上,激:冲击,拍打;第21空,句意:发出清悦泠泠的响声,泠泠:拟声词,形容水声的清越;第22空,句意:美丽的鸟相互和鸣,好:美丽的;第23空,句意:蝉儿长久地叫个不停,转:通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣;第24空,句意:猿猴长时间地叫个不停,绝:停止;第25空,句意:像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人,戾:至;第26空,句意:那些整天忙于政务的人,经纶:筹划,治理;第27空,句意:那些整天忙于政务的人,世务:政务;第28空,句意:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返,窥:看;第29空,句意:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返,反:同“返”,返回;第30空,句意:横斜的树枝在上面遮蔽着,柯:树木的枝干;第31空,句意:横斜的树枝在上面遮蔽着,蔽:遮蔽;第32空,句意:稀疏的枝条交相掩映,疏条:稀疏的枝条;第33空,句意:稀疏的枝条交相掩映,映:遮掩,辉映。故答案为:颜色;跟,随;从;到;表示约数,上下,左右;独一无二;青白色;障碍;急流的水;超过,胜过;好像;动词作名词,飞奔的马;让人心生寒意;凭借;山势;争着;向上;形容词活用为动词,向高处伸展;形容词活用为动词,向远处伸展;冲击,拍打;拟声词,形容水声的清越;美丽的;通“啭”鸟鸣声。这里指蝉鸣;停止;至;筹划,治理;政务;看;通“返”,返回;树木的枝干;遮蔽;稀疏的枝条;遮掩,掩映【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。四、《孟子》三章5.给加点字词的意思写在横线上。得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城 ,七里之郭,环 而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池 非不深也,兵 革非不坚利也,米粟非不多也,委 而去 之,是地利不如人和也。故曰:域民不以 封疆之界,固 国不以山溪之险,威 天下不以兵革之利。得道 者多助,失道者寡 助。寡助之至,亲戚畔 之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必 胜矣。【答案】方圆三里的内城;围;护城河;兵器;放弃;离开;凭借,倚靠;使……巩固;震慑;指能够施行治国的正道,即行仁政;少;通“叛”,背叛;一定【知识点】得道多助,失道寡助;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:一座方圆三里的小城,三里之城:方圆三里的内城;第2空,句意:采用四面包围的方式攻城却不能取胜,环:围;第3空,句意:护城河并不是不深,池:护城河;第4空,句意:武器装备也并不是不精良,兵革:泛指武器装备。兵,兵器;第5空,句意:弃城而逃,委:放弃;第6空,句意:弃城而逃,去:离开;第7空,句意:使百姓定居下来而不迁到其它的地方去,不能依靠划定疆域的界限,以:凭借,倚靠;第8空,句意:巩固国防不能靠山河的险要,固:使……巩固;第9空,句意:震慑天下不能靠武力的强大,威:威慑,震慑;第10空,句意:能施行“仁政”的君王,帮助支持他的人就多,得到:指能够施行治国的正道,即行仁政;第11空,句意:不能施行“仁政”的君主,支持帮助他的人就少,寡:少;第12空,句意:连内外亲属也会背叛他,畔:通“叛”,背叛;第13空,句意:如果战斗就一定会取得胜利。必:一定。故答案为:方圆三里的内城;围;护城河;兵器;放弃;离开;凭借,倚靠;使……巩固;震慑;指能够施行治国的正道,即行仁政;少;通“叛”,背叛;一定【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。6.给加点字词的意思写在横线上。生于忧患,死于安乐舜发 于畎亩之中,傅说举 于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士 ,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于 是 人也,必先苦 其心志,劳 其筋骨,饿 其体肤,空乏 其身,行拂 乱 其所为,所以动 心忍 性,曾 益其所不能。人恒 过 ,然后能改;困 于心,衡 于虑,而后作 ;征 于色,发 于声,而后喻 。入 则无法家 拂 士,出 则无敌国外患者,国恒亡。然后知 生于忧患 而死于安乐 也。【答案】兴起,指被任用;选拔,任用;从狱官手中释放出来,进而得到任用;给,到;这;动词的使动用法,使……受苦;动词的使动用法,使……劳累;动词的使动用法,使……饥饿;资财缺乏,这里是“使……资财缺乏”;违背;扰乱;动词的使动用法,使……惊动;形容词的使动用法,使……坚强;同“增”,增加;经常,常常;犯过错,犯过失;受困,受限制;通“横”,梗塞,不顺;奋起,指有所作为;征验,表现;显露、流露;了解、明白;在国内;守法度的大臣;通“弼”,辅弼;在国外;知道,明白;忧患使人振作、勤奋,因而得生;安乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败【知识点】生于忧患,死于安乐;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:舜从田间被举荐出来,发:兴起,指被任用;第2空,句意:傅说在筑城的奴隶中被提拔出来,举:选拔,任用;第3空,句意:管仲从监狱中被提拔上来,举于士:从狱官手中释放出来,进而得到任用;第4空,句意:所以说,上天要让某个人担当重任,于:给,到第5空,句意:所以说,上天要让某个人担当重任,是:这;第6空,句意:一定会使他的心志忍受痛苦,苦:动词的使动用法,使……受苦;第7空,句意:使他的筋骨劳累,劳:动词的使动用法,使……劳累;第8空,句意:使他的身体肌肤饥饿,饿:动词的使动用法,使……饥饿;第9空,句意:使他身受贫困之苦,空乏:资财缺乏,这里是“使……资财缺乏”第10空,句意:使他做事不能如意,拂:违背;第11空,句意:使他做事不能如意,乱:扰乱;第12空,句意:借此使他们心里常常保持警惕,使他们的性格变得坚强,动:动词的使动用法,使……惊动;第13空,句意:借此使他们心里常常保持警惕,使他们的性格变得坚强,忍:形容词的使动用法,使……坚强;第14空,句意:增加他们所欠缺的本领,曾,同“增”,增加;第15空,句意:人经常会犯错误,恒:常常,经常;第16空,句意:人经常会犯错误,过:犯过错,犯过失;第17空,句意:内心被困扰,困:受困,受限制;第18空,句意:思虑堵塞,衡:通“横”,梗塞,不顺;第19空,句意:这样之后才能奋发、有作为,作:奋起,指有所作为;第20空,句意:表现在脸色上,征:证验,表现;第21空,句意:流露在言谈中,发:流露,显露;第22空,句意:这样之后才能被人们了解,喻:了解,明白;第23空,句意:在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士,入:在国内;第24空,句意:在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士,法家:守法度的大臣;第25空,句意:在国中没有懂法度并执法的大臣和足为辅弼国君的贤士,拂:同“弼”,辅弼;第26空,句意:在国外又没有势力、地位相当的国家,出:在国外;第27空,句意:这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋,因而得生;安逸享乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败,知:明白,知道;第28空,句意:这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋,因而得生;安逸享乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败,生于忧患:忧患使人振作、勤奋,因而得生;第29空,句意:这样以后就能知道忧思祸患使人成长、使人振作和勤奋,因而得生;安逸享乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败,死于安乐:安乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败。故答案为:兴起,指被任用;选拔,任用;从狱官手中释放出来,进而得到任用;给,到;这;动词的使动用法,使……受苦;动词的使动用法,使……劳累;动词的使动用法,使……饥饿;资财缺乏,这里是“使……资财缺乏”;违背;扰乱;动词的使动用法,使……惊动;形容词的使动用法,使……坚强;同“增”,增加;经常,常常;犯过错,犯过失;受困,受限制;通“横”,梗塞,不顺;奋起,指有所作为;征验,表现;显露,流露;了解,明白;在国内;守法度的大臣;通“弼”,辅弼;在国内;知道,明白;忧患使人振作、勤奋,因而得生;安乐使人怠惰,导致人死亡和国家、事业的衰败【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。五、愚公移山7.给加点字词的意思写在横线上。太行、王屋二山,方 七百里,高万仞,本 在冀州之 南,河阳之北。北山愚公者,年且 九十,面 山而居。惩 山北之塞 ,出入之迂 也,聚室 而谋 曰:“吾与汝 毕 力平险 ,指 通豫南,达于汉阴,可乎?“杂然 相许 。其 妻献 疑曰:“以 君之力,曾 不能损 魁父之 丘,如太行、王屋何 ?且 焉 置土石?“杂曰:“投诸 渤海之尾 ,隐土之北。“遂 率子孙荷 担者三夫,叩 石垦壤,箕畚 运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻 有遗男,始 龀,跳往助之。寒暑易 节 ,始 一反 焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚 矣,汝之不惠!以 残年余力,曾不能毁山之一毛,其 如土石何?“北山愚公长息 曰:“汝心 之固 ,固不可彻 ,曾不若 孀妻弱子。虽 我之死,有子存焉。子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮 也,而山不加增,何苦 而不平?“河曲智叟亡 以应。操蛇之神闻 之 ,惧其不已 也,告 之于帝。帝感 其诚 ,命夸娥氏二子负 二山,一厝 朔东,一厝雍南。自此,冀之南,汉之阴,无陇 断 焉。【答案】方圆,指面积;本来;的;将近;面对着;苦于;阻塞;曲折,绕远;家;商量;你,你们;全,尽;险峻的大山;直;纷纷地;赞同;代词,他的(愚公的);提出;凭借;副词,用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……也……”;削减;这,这样;把……怎么样;况且;疑问代词,哪里;之于;边;于是,就;扛;敲,打;用箕畚装土石;寡妇;才,刚;交换;季节;才;通“返”往返;严重;凭,凭借;在“如什么何”前面加强反问语气;长叹;思想;顽固;通达,这里指改变;比得上;即使;穷尽;愁苦,这里指担心;通“无”,没有;听说;代指愚公移山这件事;停止;报告;被……感动;诚心;背;同“措”,放置、安放;通“垄”,高地;隔绝【知识点】愚公移山;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:方圆七百里,方:方圆,指面积;第2空,句意:本来在冀州南边,本:本来;第3空,句意:本来在冀州南边,之:的;第4空,句意:年纪将近九十岁,且:将近;第5空,句意:面对着山居住,面:面对着;第6空,句意:他苦于山区北部的阻塞,惩:苦于;第7空,句意:他苦于山区北部的阻塞,塞:阻塞;第8空,句意:出来进去都要绕道,迂:曲折,绕远;第9空,句意:就召集全家人商量说,室:家;第10空,句意:就召集全家人商量说,谋:商量;第11空,句意:我跟你们尽力挖平险峻的大山,汝:你,你们;第12空,句意:我跟你们尽力挖平险峻的大山,毕:全,尽;第13空,句意:我跟你们尽力挖平险峻的大山,险:险峻的大山;第14空,句意:使道路一直通到豫州南部,指:直;第15空,句意:大家纷纷表示赞同,杂然:纷纷地;第16空,句意:大家纷纷表示赞同,许:赞同;第17空,句意:他的妻子提出疑问说,其:代词,他的,指愚公的;第18空,句意:他的妻子提出疑问说,献:提出;第19空,句意:凭你的力气,以:凭,凭借;第20空,句意:连魁父这座小山都不能削平,曾:副词,用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……也……”;第21空,句意:连魁父这座小山都不能削平,损:削减;第22空,句意:连魁父这座小山都不能削平,之:这,这样;第23空,句意:能把太行、王屋怎么样呢,如……何:把……怎么样;第24空,句意:况且往哪儿搁挖下来的土和石头,且:况且;第25空,句意:况且往哪儿搁挖下来的土和石头,焉:疑问代词,哪里;第26空,句意:把它扔到渤海的边上,隐土的北边,诸:之于;第27空,句意:把它扔到渤海的边上,隐土的北边,尾:边;第28空,句意:于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山,遂:于是,就;第29空,句意:于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山,荷:扛;第30空,句意:凿石头,挖土,叩:敲,打;第31空,句意:用箕畚运到渤海边上,箕畚:用箕畚装土石;第32空,句意:邻居京城氏的寡妇有个孤儿,孀妻:寡妇;第33空,句意:刚七八岁,始:才,刚;第34空,句意:冬夏换季,才能往返一次,易:交换;第35空,句意:冬夏换季,才能往返一次,节:季节;第36空,句意:冬夏换季,才能往返一次,始:才;第37空,句意:冬夏换季,才能往返一次,反:通“返”,往返;第38空,句意:你简直太不聪明了,甚:严重;第39空,句意:就凭你残余的岁月、剩下的力气,以:凭,凭借;第40空,句意:又能把泥土石头怎么样呢?其:在“如什么何”前面加强反问语气;第41空,句意:北山愚公长叹说,长息:长叹;第42空,句意:你的思想真顽固,心:思想;第43空,句意:你的思想真顽固,固:顽固;第44空,句意:顽固得没法改变,彻:通达,这里指改变;第45空,句意:连孤儿寡妇都比不上,若:比得上;第46空,句意:即使我死了,虽:即使;第47空,句意:子子孙孙无穷无尽,穷匮:穷尽;第48空,句意:还怕挖不平吗,愁:愁苦,这里指担心;第49空,句意:河曲智叟无话可答,“亡”通“无”,没有;第50空,句意:握着蛇的山神听说了这件事,闻:听说;第51空,句意:握着蛇的山神听说了这件事,之:代指愚公移山这件事;第52空,句意:怕他没完没了地挖下去,已:停止;第53空,句意:向天帝报告了这件事,告:报告;第54空,句意:天帝被愚公的诚心感动,感:被……感动;第55空,句意:天帝被愚公的诚心感动,诚:诚心;第56空,句意:命令大力神夸娥氏的两个儿子背走了那两座山,负:背;第57空,句意:一座放在朔方的东部,厝:同“措”,放置、安放;第58空,句意:再也没有高山阻隔了,“陇”,通“垄”,高地;第59空,句意:再也没有高山阻隔了,断:隔绝。故答案为:方圆,指面积;本来;的;将近;面对着;苦于;阻塞;曲折,绕远;家;商量;你,你们;全,尽;险峻的大山;直;纷纷地;赞同;代词,他的(愚公的);提出;凭借;副词,用在“不”前,加强否定语气,可译为“连……也……”;削减;这,这样;把……怎么样;况且;疑问代词,哪里;之于;边;于是,就;扛;用箕畚装土石;寡妇;才,刚;交换;季节;才;通“返”往返;严重;凭,凭借;在“如什么何”前面加强反问语气;长叹;思想;顽固;通达,这里指改变;比得上;即使;穷尽;愁苦,这里指担心;通“无”,没有;听说;代指愚公移山这件事;停止;报告;被……感动;诚心;背;同“措”,放置、安放;通“垄”,高地;隔绝【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。六、周亚夫军细柳8.给加点字词的意思写在横线上。文帝之后六年,匈奴大 入 边 。乃以宗正刘礼为将军,军 霸上;祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳:以 备 胡。上 自 劳 军 。至霸上及 棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而 之 细柳军,军士吏被 甲,锐兵刃 ,彀 弓弩,持满。天子先驱 至,不得入。先驱曰:“天子且 至!“军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。“居 无何 ,上至,又不得入。于是上 乃 使 使 持节诏将军:“吾欲入劳 军。“亚夫乃传言开壁 门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。“于是天子乃按 辔 徐 行。至营,将军亚夫持兵 揖 曰:“介胄 之士 不拜,请以 军礼见。“天子为动 ,改容 式 车。使人称谢 :“皇帝敬劳将军。“成礼而去。既 出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟乎,此真将军矣!曩 者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固 可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪!“称善者久之。【答案】大规模,大举;侵入;边境;驻军;来;防备,戒备;特指皇帝;亲自;慰劳;军队;和,以及;不久;到,往;通“披”,穿着;指刀出鞘;张开;先行引导人员;将要;经过,表示相隔一段时间;不久;特指皇帝;于是,就;派;使臣;慰劳;营垒;控制;马缰绳;慢,缓慢;兵器;拱手行礼;铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔;将领;用,按照;被感动;面容;同“轼”,这里用作动词,指扶轼;向人致敬,表示问候;已经;先前;必,一定【知识点】周亚夫军细柳;常用文言虚词;常用文言实词【解析】【分析】第1空,句意:匈奴大规模侵入汉朝边境,大:大举,大规模;第2空,句意:匈奴大规模侵入汉朝边境,入:侵入;第3空,句意:匈奴大规模侵入汉朝边境,边:边境;第4空,句意:驻军在霸上。军:驻军;第5空,句意:来防备胡人侵扰,以:来,用来;第6空,句意:来防备胡人侵扰,备:戒备,防备;第7空,句意:文帝亲自去慰劳军队,上:特指皇帝;第8空,句意:文帝亲自去慰劳军队,自:亲自;第9空,句意:文帝亲自去慰劳军队,劳:慰劳;第10空,句意:文帝亲自去慰劳军队,军:军队;第11空,句意:到了霸上和棘门的军营,及:和,以及;第12空,句意:不久文帝到达细柳军营,已而:不久;第13空,句意:不久文帝到达细柳军营,之:到,往;第14空,句意:军中的将士都披挂铠甲,被:通“披”,穿着;第15空,句意:手拿锐利的兵器,锐兵刃:指刀出鞘;第16空,句意:张开弓弩,彀:张开;第17空,句意:皇帝的先行引导人员到了,先驱:先行引导人员第18空,句意:天子将要到达,且:将要;第19空,句意:过了不久,居:经过,表示相隔一段时间第20空,句意:过了不久,无何:不久;第21空,句意:于是文帝就派使臣持符节诏令将军说,上:特指皇帝;第22空,句意:于是文帝就派使臣持符节诏令将军说,乃:于是,就;第23空,句意:于是文帝就派使臣持符节诏令将军说,使:派,派遣;第24空,句意:于是文帝就派使臣持符节诏令将军说,使:使臣;第25空,句意:我要进营慰劳军队,劳:慰劳;第26空,句意:周亚夫这才传令打开军营大门,壁:营垒;第27空,句意:于是天子就拉紧缰绳缓慢行进,按:控制;第28空,句意:于是天子就拉紧缰绳缓慢行进,辔:马缰绳;第29空,句意:于是天子就拉紧缰绳缓慢行进,徐:慢,缓慢;第30空,句意:将军周亚夫手拿武器拱手说,兵:兵器;第31空,句意:将军周亚夫手拿武器拱手说,揖:拱手行礼;第32空,句意:穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜,介胄:铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔;第33空,句意:穿铠甲、戴头盔的将士不能跪拜,士:将领;第34空,句意:请允许我用军礼参见皇上,以:用,按照;第35空,句意:天子深受感动,为动:被感动;第36空,句意:面容变得庄重,靠在车前横木上向官兵致敬,容:面容;第37空,句意:面容变得庄重,靠在车前横木上向官兵致敬,式:同“轼”,这里用作动词,指扶轼;第38空,句意:派人向周亚夫致意说,称谢:向人致敬,表示问候;第39空,句意:出了细柳营军门,既:已经;第40空,句意:以前在霸上、棘门军营看到的,曩:先前;第41空,句意:他们的将军未来一定会遭受袭击而被俘虏,固:必,一定。故答案为:大规模,大举;侵入;边境;驻军;来;防备,戒备;特指皇帝;亲自;慰劳;军队;和,以及;不久;到,往;通“披”,穿着;指刀出鞘;张开;先行引导的人员;将要;经过,表示相隔一段时间;不久;特指皇帝;于是,就;派;使臣;慰劳;营垒;控制;马缰绳;慢,缓慢;兵器;拱手行礼;铠甲和头盔,这里用作动词,指披甲戴盔;将领;用,按照;被感动;面容;同“轼”,这里用作动词,指扶轼;向人致敬,表示问候;已经;先前;必,一定【点评】本题考查对文言实词含义的理解。理解文言实词含义的方法有多种:可以用迁移法类推,可以查字典词典,可以联系语境,可以由成语进行推断,不管是用哪种方法,都要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词。1 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