黑龙江省哈尔滨市第三中学校2026届高三一模语文试题(扫描版,无答案)

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黑龙江省哈尔滨市第三中学校2026届高三一模语文试题(扫描版,无答案)

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哈三中2026年高三学年第一次模拟考试
语文试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在
答题卡上,并认真校准条形码上的姓名、准考证号、考场号、座位号及科目,在规
定的位置贴好条形码。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用黑色碳素
笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读(72分)
(一)阅读!(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
文艺是时代前进的号角,最能代表一个时代的风貌,最能引领一个时代的风气,“文
变染乎世情,兴废系乎时序”。衡量一个时代的文艺成就最终要看作品。推动文艺繁荣
发展,最根本的是要创作生产出无愧于我们这个伟大民族、伟大时代的优秀作品。我们
必须把创作生产优秀作品作为文艺工作的中心环节,努力创作生产更多传播当代中国价
值观念、体现中华文化精神、反映中国人审美追求的优秀作品,既要有阳春白雪,也要
有下里巴人,既要顶天立地,也要铺天盖地。
创新是文艺的生命。文艺创作中出现的一些问题,同创新能力不足很有关系。刘勰
在《文心雕龙》中就多处讲到,作家和诗人要随着时代生活创新,以自己的艺术个性进
行创新。宋代诗人黄庭坚说:“随人作计终后人,自成一家始逼真。”文艺创作是观念和
手段相结合、内容和形式相融合的深度创新,是各种艺术要素和技术要素的集成,是胸
怀和创意的对接。要把创新精神贯穿文艺创作生产全过程,增强文艺原创能力。
互联网技术和新媒体改变了文艺形态,催生了一大批新的文艺类型,也带来文艺观
念和文艺实践的深刻变化。由于文字数码化、书籍图像化、阅读网络化等发展,文艺乃
至社会文化面临着重大变革。要适应形势发展,抓好网络文艺创作生产,加大正面引导
力度。近些年来,民营文化工作室、民营文化经纪机构、网络文艺社群等新的文艺组织
大量涌现,网络作家、签约作家、自由撰稿人等新的文艺群体十分活跃。这些人中很有
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可能产生文艺名家,古今中外很多文艺名家都是从社会和人民中产生的。我们要扩大工
作覆盖面,延伸联系手臂,用全新的眼光看待他们,用全新的政策和方法团结、吸引他
们,引导他们成为繁荣社会主义文艺的有生力量。
(摘自习近平《在文艺工作座谈会上的讲话》)
材料二:
网络文学是互联网条件下新大众文艺的典型代表,也和网络游戏、网络剧并称为文
化出海的“新三样”。但与后两者近年来的爆发式增长和引发的社会热议相比,网络文学
似乎有些平静。我们需要正视这样的现实:自20世纪90年代诞生至今,网络文学历
经三十年发展,进入了创作与产业的成熟期。
网络文学凭借庞大的作者读者群体、成熟的生产机制与稳定的创作生态,持续产出
海量作品。不读网络文学的人可能对此没有真切体感,但是,我们每天接触的影视、微
短剧、动漫、游戏,背后很多都有网络文学的存在。网络文学不仅是整条P改编产业链
的最上游,还是新大众文艺重要的故事源头和创意引擎,网络文学中不断涌现的人物形
象、设定元素与故事类型,对于文艺各个门类的创作生产,有着持续、广泛而深刻的影
响。
认识网络文学作为产业上游和故事源头的意义,在以下三个方面殊为重要。
其一,从现实到想象。在动画片、特效电影与3D游戏中成长起来的青年一代,对
于超现实的幻想故事有着天然的偏爱,这是一个全球现象。但由于中国文艺有着深厚的
现实主义传统,幻想题材在当代主流文艺特别是影视等领域中发展相对滞后。而网络文
学自诞生之初,就是兼具本土特色与全球视野的一种文艺形式,在迅速吸收世界幻想艺
术元素的基础上,形成了玄幻、异术等一系列具有中国本土特色的叙事类型。这些类型
经由影视改编,在荧屏银幕上大放光彩。今天国产影视剧观众对穿越时空等超现实设定
的接受和喜爱,与网络文学潜移默化的长期影响有着直接关系。
其二,从凝固的“小说”到流动的“故事”。相比于拥有复杂形式、追求独异性的小说
创作,讲故事是一种更贴近人类叙事本能的行为,它的阅读门槛更低,在讲述中追求明
晰性,追求欲望的满足以及对生活的直接教益,因而能够被更多的读者所接受。故事比
小说也有更强的流动性,可以不断将最新的时代经验转化为故事素材,新的类型设定、
叙事结构在网络文学创作中生成、迭代,并在流行文艺的各个门类中广泛扩散。今天微
短剧中常见的快节奏、多反转的“爽剧”模式,主要就来自网络文学经验,它看似简单粗
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