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(共19张PPT)
隋文帝
隋炀帝
第2课唐朝建立与“贞观之治”
隋唐时期
繁荣与开放的时代
唐高祖（李渊）
唐太宗（李世民）
【时空观念】问题一：结合地图及教材P9，完成唐朝知识小卡片。
时 间：
建立者：
都 城：
618年
李渊（唐高祖）
长安（今陕西西安）
一、唐朝的建立
（武德）九年，皇太子建成、齐王元吉谋害太宗。六月四日，太宗率长孙无忌、尉迟敬德、房玄龄、杜如晦......于玄武门诛之。
——《旧唐书·太宗本纪》
玄武门之变
【史料实证】问题二：材料描述了哪一历史事件？结果如何？
626年，李世民诛杀李建成等人，继承皇帝位，次年改年号贞观，庙号太宗。
材料一：宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。 ——《贞观政要》
材料二：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”，“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。
——教材P9
材料三：夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕常保此三镜,以防已过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。 ——教材P10《材料研读》
①吸取隋亡的教训
②以民为本，与民休息；勤于政事。
③虚心纳谏，从善如流。
材料四：“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。
④广纳贤才，知人善任。
唐太宗的治国思想（论从史出）
①进一步完善三省六部制
隋：确立三省六部制
唐：完善三省六部制
吏部(管官吏的任免与考核等，相当于现在的组织部)
户部(管土地户口、赋税财政等)、
礼部(管典礼、科举、学校等)、
兵部(管军事，相当于现在的国防部)、
刑部(管司法刑狱，相当于现在的司法部)、
工部(管工程营造、屯田水利等)。
唐太宗的治国措施
审核
草拟
【历史解释】问题三：结合教材P10思考，在这些治国思想的指导下，唐太宗具体采取了哪些治国措施？
吸取隋亡教训
勤于政事
虚心纳谏
广纳贤才
知人善任
以民为本
与民休息
增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；
进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；严格考察各级官吏的政绩；
减轻百姓田租和劳役负担，鼓励发展农业生产；
治国措施
治国思想
政治
经济
唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到恢复和发展，国力增强，文教昌盛，各族友好关系进一步发展，历史上称为“贞观之治”
【史料实证】问题五：阅读材料，结合教材P12，归纳唐太宗的治国效果。
690年，武则天改国号为周，以洛阳为都城。她是我国历史上唯一的女皇帝。
政 治
经 济
大力发展科举制，创立殿试，亲自面试考试
鼓励举荐与自荐，不拘一格选拔人才
推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产
殿试——科举考试中最高一级，皇帝亲临殿廷策试，也称廷试。
设立武举，由兵部主持武举考试，考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。
自主阅读教材 ，列表归纳武则天治国措施
骆宾王写得一手好字，曾参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重要，是宰相的过错！”
爱惜人才
武则天的治国措施：
保持了唐太宗以来实施政策的延续性
阅读课本，归纳武则天的治国效果？
经济
文教
经济得以持续发展，社会相对安定，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定了基础。
“政启开元,治宏贞观。”
——郭沫若
“贞观遗风”
【唯物史观】：大多数人却认为“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。形成这一认识的依据是什么？
武则天在位期间创立殿试，不拘一格选拔人才；注重发展生产，推动社会经济文化持续发展。不仅延续了贞观之治的盛世，也为后来的开元盛世奠定了坚实的基础。
材料：《旧唐书》称武则天“制公卿之死命，擅王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），大多数人却说：“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”
乾陵·无字碑
是否顺应历史潮流的发展；是否符合人民利益；是否推动生产力发展。
唐朝的建立：李渊，618年，都城长安
唐朝的建立
惟一的女皇帝：代唐建周
贞观之治
奠定盛世之基：经济发展，社会安定
治国效果：政治清明，经济发展，史称“贞观之治”
治国理念：以隋为戒，虚心纳谏，重视民生等
治国措施：完善三省六部制，增加科举考试科目等
继承贞观理政措施：创立殿试，善于用人，重视民生
武则天的统治
唐朝建立与
“贞观之治”
课堂小结
唐太宗 武则天
政治
经济
用人 广纳贤才，知人善任
局面
①完善____________
大力发展科举制，创立______。
不拘一格选拔人才
②增加科举考试科目，______科最重要。
③考核官吏；制定法律
三省六部制
减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产
继续推行减轻百姓负担的政策和措施
进士
殿试
贞观之治
政启开元，治宏贞观
通过阅读教材，对比唐太宗、武则天的治国措施，总结唐朝前期统治者的统治措施带来的启示
共同点：勤俭治国，以民为本，重用人才，改革创新，重视经济发展等。
真题演练
1．（2024·广东·中考真题）唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ）
A．加强吏治整顿 B．吸取隋亡的教训
C．注重经济发展 D．开创三省六部制
B
【解析】】根据题干“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”和所学知识可知，唐朝吸取隋亡的教训，从而制定唐律，减轻刑罚，故B项正确；
2．（2025·广东深圳·中考真题）贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗（ ）
A．以民为本 B．勤于政事 C．虚心纳谏 D．知人善任
A
【解析】依据题干可知唐太宗在灾年开仓赈济、允许灾民迁移就食，直接体现其关注民生、体恤百姓疾苦的举措。强调统治者以百姓利益为根本，故A项正确；
真题演练
3．（2025·山东滨州·中考真题）谥号是中国古代对帝王、大臣等一生功过是非的总结性评价。据《逸周书·谥法解》，“文”为道德博闻等，“贞”为不隐无屈（大意为守正不阿、直言不讳）等。下列人物中，最有可能被追谥为“文贞”的是（ ）
A．房玄龄 B．魏征 C．王安石 D．岳飞
B
【解析】根据题干“道德博闻、守正不阿、直言不讳等”并结合所学知识可知，魏征是唐太宗时期谏臣，以敢于直谏闻名，且学识渊博、品德高尚，符合“文贞”含义。历史上，魏征确实被追谥为“文贞”，故B项正确；
真题演练
4．（2025·天津·中考真题）“凡军国大事，先由中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下设六部。”这一制度（ ）
A．明确了中央机构的职权 B．垄断了官吏的选拔权
C．开创了地方行政的模式 D．加强了中央对地方的控制
A
【解析】据题干“……中书省起草诏令，门下省审核，然后交尚书省执行……”结合所学可知，题干描述的是隋唐时期的三省六部制。该制度明确划分了中书省（起草）、门下省（审核）、尚书省（执行）及六部（具体事务）的职责，使中央机构的职权分工清晰、运作有序，故A项正确；
真题演练

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