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参考答案
1—5. CBDAA 6—10. ABCBD 11—15. BAACA
16.（1）（6分）因为它长期生活在鸡群中，接受了“自己是鸡”的心理暗示，缺乏对自身能
力的正确认知。
（2）（5分）通过他人评价（悬崖和风的鼓励）认识到自己是一只鹰。
（3）（4分）重视他人评价，客观冷静分析，既不盲从也不忽视，用理性的态度面对
17.（1）（6分）①自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；
②自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
（2）（6分）①鼓励她敞开心扉，融入新集体，积极参加班级活动；②选择与自己兴趣相同
的人交朋友，主动沟通，开放自己；③反思自己的交友现状，学会处理与朋友交往中遇到的
问题等。
（3）（4分）①需要用心去关怀对方。②需要学会尊重对方。③需要学会正确处理冲突。④
需要学会正确对待交友中受到的伤害。
18.（1）（5分）正确认识个人与社会的关系。
（2）（6分）①积极的人生态度体现为乐观向上。②积极的人生态度体现为认真务实。③积
极的人生态度体现为勤奋进取。
（3）（2分）顺境和逆境。
（4）（2分）劳动。
19.（9分）①关注自己的身体状况。②养成健康的生活方式。③保持心理健康。④不断丰
富自己的精神世界。2025- 2026学年七年级下学期开学
（七年级道德与法治）
一、本部分共15小题，每题3分，下列每小题只有一个最符合题意的选项。
1.大勇从小喜欢打篮球。进入初中后，他得知学校开设有“灌篮高手”篮球社团，
就立刻报名。在社团里，他和同学们相互切磋，篮球水平有大幅度提高。这表明 初中阶段（） ①为我们提供了培养兴趣的平台
②是专门开发潜能的阶段 ③为我们的发展提供了新的机会
④会面临各种各样的困难
A．①②B．③④C．①③D．②④
2.《咏梅》中“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句对我们个人成长的启示 是（） ①要看到梅和雪的差距
②要看到别人的优点和长处
③要看到梅与雪的共性
④要正确认识和评价自己
A．②③B．②④C．①③D．①②
3.发掘自己的潜能，是取得成功的重要条件。发掘自己潜能的方法有（） ①主动改正自己的缺点，弥补自己的不足 ②通过不断增加自己的学习压力 ③通过与他人合作，不断提升自己的能力 ④参与多方面的活动，寻求适合自己发展的空间
A．①②B．①③C．②③D．③④
4.某中学从家庭老物件和老照片入手，开展“学家史、寻家训、传家风”活动，得 到学生积极响应。这一活动有利于（） ①引导学生向上向善，促进家庭幸福和谐 ②弘扬和传承中华民族传统家庭美德 ③直接提高学生的学习成绩 ④促进中学生履行赡养父母的法定义务
A．①②B．①④C．②③D．②④
5.有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助贫困学生，有的老师背着 学生上学、牵着学生的手过急流、走险路，这些事迹感人至深、催人泪下。正如 苏联教育家赞可夫所说：“当老师必不可少的，甚至几乎是最重要的品质就是热爱 学生。”面对老师，我们应该（） ①不忘师恩，尊重老师 ②平等相待，坦成友好 ③关心老师，理解老师 ④减少沟通，服从安排
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
6.在乡村振兴的队伍里，有带领村民种果树的村支书，有教老乡直播带货的大学
生村官，有帮村里修水渠的技术员，有给留守儿童辅导功课的支教老师……乡村
的变化凝聚着无数人的付出。这些乡村建设者的故事启示我们（） ①美好集体拥有共同的愿景，是善于合作的
②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
③只要集体成员齐心，就能解决所有难题
④集体的发展需要成员间的良性竞争
A．①②B．①④C．②③D．③④
7.小菲担任班级黑板报主编以来，生性内向、怯于表现的她在与同学们交流合作 的过程中，变得越来越活泼、自信。这说明集体生活可以（）
①涵养品格
②提高成绩
③赢得赞誉
④发展个性
A．①③B．①④C．②③D．②④
8.下列是四位同学对生命的认识，其中不正确的是（） ①张刚：在生命的传承中，要自觉继承祖先流传下来的全部传统文化和精神文明
②王明：生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的
③李涛：生命很短暂，我们要让每天都过得充实，不错过美好的青春年华
④刘晓：生命对于我们而言，仅仅是身体的生命，因此我们要爱惜身体
A．①③B．②③C．①④D．②④
9.守护生命需要增强自我保护意识，掌握基本的自救自护方法。下列生活场景中 自救自护的方法正确的是（） 序号生活中的场景自救自护的方法 ①课间突发地震躲墙角或迅速撤到空旷地带 ②家中电器起火立即切断电源，后用水浇灭 ③回家时遇到雷雨天气尽快跑到附近的大树底下躲避
④人潮拥挤，水泄不通双肘平放胸前，保证呼吸空间
A．①②B．①④C．②③D．③④
10.田田分享了自己在社区做烟酒危害宣传员的经历，请想一想，她可以给在场 的王爷爷普及哪些知识呢？（） ①吸烟有益健康，能促进血液循环 ②饮酒与200余种疾病和伤害有关 ③二手烟会危害他人的健康 ④过量饮酒可能会导致情绪失控，引发冲突 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
11.下列做法中，属于滋养心灵、养护精神的是（）
A．坚持每天跑步锻炼
B．参与志愿服务，帮助他人 C．暴饮暴食，贪图口腹之欲 D．长时间玩手机，荒废学业
12.中国共产党既传承了“通变致久”“因地制宜”的传统智慧，又以马克思主义为根
基，立足本国历史文化、基本国情探索发展路径，强调“鞋子合不合脚，自己穿
了才知道”。这说明实现中国梦必须（）
A．坚持中国道路B．弘扬中国精神 C．凝聚中国力量D．发展中国文化
13.习近平总书记说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年 扣好人生第一粒扣子。”作为中学生，我们应当（）
①编织人生梦想，付诸具体行动
②积极应对挑战，把握新的机遇
③把准人生方向，积极追求进步
④追求优异成绩，一心只顾学习
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
14.以下做法属于科学爱护身体的是（）
A．小风喜欢吃肉，不吃青菜
B．小霜熬夜玩游戏，不吃早饭 C．小雨坚持跳绳，每天50个
D．小雪为保持身材，只吃午餐
15.某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“行己有耻”的是（）
A．羞恶之心，义之端也B．亲仁善邻，国之宝也
C．天地之大，黎元为本D．民惟邦本，本固邦宁
二、非选择题。（共55分）
16． （15分） 根据材料，回答问题。 一只雏鹰从小被猎人带回家，把它和一群小鸡放到一起来喂养，天长日久，雏鹰 和小鸡们慢慢长大了，小鸡们一直把雏鹰当作同类，雏鹰也一直认为自己就是一
只鸡，它们相亲相爱地过着安宁而又平和的日子。每当有鹰在天空翱翔，雏鹰总 会羡慕地想：“我要能飞起来多好啊!可惜我是一只鸡。”后来一次偶然的机会，它重 新回到了大山，在林间草地上吃草籽、捉虫，过着鸡的生活。
悬崖说：“鹰啊!你飞吧，我高高的肩头是你栖息的屋檐。”
风说：“你飞吧!你是一只鹰，有我的帮助你会傲视苍穹。”
听了悬崖和风的话，鹰尝试着张开了翅膀，终于飞起来了。 （1）（6分） 这只鹰开始为什么飞不起来？
（2）（5分） 这只“鸡”是通过什么途径，认识到自己原来是一只鹰的？
（3）（4分） 生活中，对于鹰认识自我的这一途径，我们应持什么样的态度？
17. （16分） 阅读下列材料，回答问题。 材料一：进入中学已经一个多月了，七年级（4）班的雨桐同学很苦恼：我原来 在小学时朋友很多，可我最要好的朋友都上了与我不同的中学，在班里，我连一 个朋友也没有，每当看到其他同学在一起有说有笑，自己却没人理睬时，我感到 十分孤独。 材料二：林云与陈西是同班同学，都喜欢舞蹈，为此她们常常一起练习、交流。 但是，在其他文化课方面，林云没有陈西的成绩好。当林云向陈西请教时，陈西 却不愿帮助她，还冷嘲热讽地说：“这么简单都不会，你真笨！自己想！”然后把头 扭向一边，干自己的事情去了。这样的情形使林云对陈西慢慢有了距离感，林云 后来又结识了新的朋友，可是陈西却抱怨林云三心二意，二人陷入了“冷战”。
（1）（6分） 升入中学后，你的朋友圈发生了怎样的变化？ （2）（6分） 材料一中的雨桐如何才能找到友谊，摆脱心理孤独？
（3）（4分） 与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊， 都会遇到各种困惑。请你为缓解林云和陈西的矛盾，维系两人的友谊提出恰当的 建议？
18. （15分） 人生漫漫，有阳光也有风雨，我们所追求的是有正确的人生目标和 积极的人生态度，去实现人生价值的美好人生。 （1）（5分） 我们树立人生目标的必要前提是什么？
（2）（6分） 积极的人生态度体现为哪些？ （3）（2分） 人生历程中两种不同的境遇是什么？ （4）（2分） 人生价值是通过什么创造的？
19. （9分）【珍爱生命 拥抱未来】阅读以下材料，完成下面两题。
学生在校“抽凳子”玩闹受伤案被写入2024年“两会”最高人民法院报告。某初 中午休期间，甲同学出于恶作剧心理，突然拉出乙同学的椅子，致使乙同学不慎 后仰摔倒，头部受伤。经治疗诊断，乙同学伤情为颅脑外伤、双目视神经挫伤等。 因双方家长就赔偿事宜协商无果，乙同学将甲同学及其父母诉至法院。一审法院 认定甲同学家长存在监护失职，判决其赔偿乙同学医疗费等各项损失共计10万 余元。请认真阅读如表倡议书，结合所学完成①至④横线处的填空。
倡议书
亲爱的老师们、同学们：
为了使我们的生命焕发更加蓬勃的生机和活力，更好地实现生命的价值和意
义，我们需要保持强健的体魄、健康的心理和丰富的精神，促进身心和谐。为此，
我们向全校师生发出倡议：
我们要① ；
我们要② ；
我们要③ ；
我们要④ 。
倡议人：七年级全体同学
2026年3月

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