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2024一2025学年度第二学期小学核心素养发展调研
3.下列句子中，使用的修辞手法判断不正确的一项是〔
3.王吕做在装棱送辛渐？中写到”
A火箭宛若一条巨龙，出一道绚丽的出线。一一比阶
四年级语文
,”这两句诗中以品堂、纯洁的心和玉壶自府，
B.你们有什么近道吗？没有。一一设问
表达自已坚特操守的信念。
(满分100分，时间90分钟】
C,鲜磁的笋成拼地从土里探出头来。
一专张
4恋代诗人李自在
中写到“众鸟高飞尽，
D.书是钥匙，是阶梯，是灯塔。一一排比
一、根招语境，看拼音写词语。(10分)
4.下列古代文人申，被推崇为“出宋八大家”之首的是(
全诗表达了诗人酒热寂宽宠的感情。
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8动u心i1Ing
xtang con
吞风吹动
十的麦苗，老师上
同学们走进
十观察大自
A.李白B.刘周
C.杜
D,韩愈
5.在古代，圣贤经常引用用》中的“
5.下列说法不正琏的一项是〔
来自我燃d,受了解学由运行规仲，要求自己不断爸发上进。
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然。只见远处火车呼球而过，图光洒在同学们的二十二
A,盈梅的作者是王冕，这是一首题间诗，借墨梅白喻
上，田野一片十
六，读理解。(26分)
B.塞下曲冬是一首边座诗，表现了单干乘夜撒退的机料
()习世下面材斜，回答问遵。《5分)
C,《白踏？中，丰子恺用活浚、读谐的语言描签了一只高败的白热
处食文化
的景象。实然问。乌云密布，眼香一场县雨
来临。同学扣上士石
D.绿》的作者是艾背，描绘了到处是绿色，万物充满生机的景象，
【材林一】
500m
四、按要求写句子。《5分)
000多年前的发帝内经》中记载：“五谷为养，五果为劝，五高为益，五
向老师。老师叮麻大家：“先遮雨，
这场雨也是
1.这个发测怎怡不使全世界的研究者1欣喜若狂？（改为陈述句）
策为克。”这是对能康放食的成平认识，线阿是一个美食大日，各地邻有特色关
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金，断瓶历代电郭有代夜的美食传统。
呀1”老师温爱的话话上
了所有人。
2.成干上万只绿赶膀的酱蝇利八只脚的烛蛛来了又去了。〔缩句)
【材种二】
平餐应包拾以下四炎食物：谷矣、妙美、蔬米类和肉花类，同时还买做对知
二、补充词语，并完成练习。(4+5=9分）
妇掂弹、软欢奔配，这样才能榮证营条的均衡和吸收。管养最均街的平餐落配谷
①()天动地②手不释(】③()勤不倦①天之〔)子
毁
3,雨来洋身光溜溜的像条小泥城，怎么也抓不住，（齿儒狗的表达，写下面的句子）
③空空()也 浓山()水⑦高楼林()
美、庄美、好夹、奶制品、水采、菜莱、肉经类。
⑧鸡犬相()
氓士的怒火喷发出来。
牛餐在一天白起普承上启下的作月。如采关期对午餐不重视，就会形响尉断
【,词语@是“4ABC”式问语，我还会写一个：
。(1分)
斯能，导致竿衰、照因醉增奇。
2.词语
是描马乡村的，词语
拉写城市的。（填序号）(3分)
3,我知逆问吾②是与古人读市求学的放亨有关的成语，这岸的成语我还积累了一
4.即使附近的石头上有幻女在瑞衣，他们地从不吃惊。（用如点的词造句
竞餐吃将过饱、过好都是不健康的，吃得过饱，会反复刘漱晓岛素大量分沁，
收烧悲功佳表鸡。诱发菇采病，并且晚餐以后，人们通等沿动量较小，会有一部
个：
·(1分》
务香白京不能梳消化吸北，就会在肠道如茁的作用下产生有春动质，容易誘发大
三、选择您(10分)
5.我一定要政掉这个不好的毛物。〔用修成符号修改病句)
所培，同样，晚餐吃得过好，易导致热量凝入过制，泛成脂脑谁积，引发聪碎和
1,下列词语中，加点的学读音完全相同的一项是〔
有盗程等。
A.强大/勉强
B.拧扎/扎实
五、根据语境补苑古诗句、诗恩、格言警句、寒语等信息。《10分，每空1分)
1我国对空康欲食龄早的认识是《
)(多选)(2分)
C.单返/调动
D.和平/应和
1.乡村，是一柄和谐的画卷。范成大和杨万里笔下的画或有花有果，或有色有形，
A正谷为养B.五商为盏C.五果为助D.五菜为充
2.下列句子中，三字俗语使用不完全正确的一顶是《
唯爱帝弃农笔下“芋裤低小，一
2结合材料，下列爱法村节误的一项是(
)(1分)
A,班长是班级的“领头羊”，总是带领大家完成任务，
白发浦家翁组？”这担面，有声有色。
洪脑豆浆，面包，成莱的早餐，是品种非富、曾苏充足、质显很好的早餐。
B.斧爷像“老黄牛”一样，默状为家庭付出几十年。
B,如采长期不蓝视午深，就会形响肠四功能。导致早凝、朋固醇增高。
2.“风用送春归，飞雪迎春到。
”梅
C如果你成长在无知的世界里，就会变成目光短浅的“百灵鸟”。
C生餐吃架过好也是不性康的，易宁致热量短入过别，洁成肘肪堆积，引发肥
花撇雪开放，是中华民旋坚强乐观品质的象征。
D,别看他凶巴巴的，其实是只“纸老忧”，内心很芒良。
除和齐立后等。
【四年级语文第1只共6页1
【四年搬语文克2页共6只】
【出午级者文第3更共6重1

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