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(共80张PPT)
第六部分　世界现代史
第二单元二战后的世界变化、走向和平发展的世界
01
命题规律
02
单元时间轴
03
知识网络
04
考点突破
05
考点自测
06
南粤真题
07
史料研读
08
创新考法
课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年
1.通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成 九下 第16课 3分/题 33(1) 2分/ 题28 2分/ 题28 14分/
题33
2.通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点 九下 第17课 2分/ 题29
课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年
3.了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义 九下 第18课
4.通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争 九下 第19课 2分/ 题29
课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年
5.通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点 九下第20、 21、22课 2分/ 题30 2分/ 题29 2分/ 题30
6.知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题 九下 第22课
课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年
7.通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力 九下 第20课
8.知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义 九下 第21课 2分/ 题30 2分/ 题30
考点
课标要求：通过了解杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、“北约”与“华约”的建立，认识美苏“冷战”对峙局面的形成。
美苏“冷战”(5年1考)　杜鲁门主义(5年1考)　马歇尔计划(5年1考)
德国分裂(5年1考)　“北约”与“华约”的建立
背景 (1)二战后，①　　　　成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸的欲望十分强烈
(2)苏联的西部边界大大地向西推移，苏联还在②　　　　国家建立起社会主义制度
(3)美、苏两国国家战略的对立和③　　　　　　的巨大差异，使双方的对抗与冲突加剧
含义 冷战是指第二次世界大战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态
美国
东欧
社会制度
序幕 1946年，④　　　　　　发表“铁幕演说”，揭开了冷战的序幕 形成 过程 开始 政治上，1947年⑤　　　　　　　的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始
发展 经济上，1947年，提出“欧洲复兴计划”，即⑥　　　　　　　，企图通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度
基本 形成 德国分裂：二战结束后，根据《雅尔塔协定》，美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林，德国分裂为“联邦德国”和“民主德国”。德国分裂说明欧洲冷战对峙的局面基本形成
最终 形成 军事上，1949年美、英、法等12国建立“⑦　　　　　　　　　　　”，简称“北约”。为此，苏联同7个东欧国家于1955年成立
“⑧　　　　　　　　”，简称“华约”。两大军事集团全面冷战对峙，两极格局形成
丘吉尔
杜鲁门主义
马歇尔计划　
北大西洋公约组织
华沙条约组织
课标要求：通过了解美国和日本经济的发展，欧洲联合趋势的发展以及社会保障制度的建立，初步理解战后资本主义发展的新特点。
考点
欧洲联合趋势(5年1考)　美国和日本经济的发展　社会保障制度
欧洲的 联合 目的 联合自强以提高国际地位
欧盟旗帜
过程 (1)20世纪50年代初，法国和联邦德国等六国组建欧洲 ①　　　　共同体 (2)1958年，六国又建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体 (3)1967年，这三个组织合并为欧洲共同体，简称 “②　　　　　” (4)③　　　　年，组成欧洲联盟，大大加快了欧洲一体化的进程 影响 促进了西欧国家经济的发展和国际地位的提高 煤钢
欧共体
1993　
美国的 发展 二战后，美国应用最新科技成果，革新生产技术，成为资本主义世界的霸主 20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓 20世纪90年代以后，美国出现“④　　　　　”，经济进一步发展 日本的 崛起 原因 美国的扶持；朝鲜战争为日本带来大量军需订单；日本政府制定了适当的经济政策 表现 1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国 影响 积极 日本的国际地位得到提升
消极 20世纪七八十年代以来，日本谋求成为
⑤　　　　　　的欲望日益膨胀，军费开支不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安
新经济
政治大国
社会保障 制度的 建立 背景 罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》，实行⑥　　　　制度和⑦　　　　　制度
目的 主要资本主义国家为了缓和社会矛盾
表现 英、法、联邦德国等国相继宣布成为“福利国家”
发展 随着福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度
意义 社会保障制度是工人阶级斗争的结果，资产阶级也认为实行这种制度，可以缓和阶级矛盾。但是，社会保障制度不能解决资本主义制度的基本矛盾
养老金
失业保险
战后资本 主义发展 的新特点 生产力发展 第三次科技革命的开展，使社会生产力有很大发展，出现了“新经济”增长模式
生产关系调整 实行国家干预经济的政策，国家垄断资本主义发展，“福利国家”制度逐步建立完善，保障低收入阶层的收入
产业结构调整 第三产业迅速发展，成为国民经济中增长最快的部门，并产生了一大批新兴产业
经济全球化加速 科技的发展，使世界经济联系日益紧密
课标要求：了解社会主义从一国到多国的实践，知道社会主义阵营的形成和苏联的改革，了解东欧剧变和苏联解体，认识中国特色社会主义建设的意义。
考点
社会主义阵营的形成　苏联改革　东欧剧变　苏联解体
苏联模式 社会主义 的推广 背景 二战结束后，一批东欧国家和中国、越南、朝鲜、古巴等国家走上了社会主义道路
推广 1949年，苏联与一些东欧国家成立“①　　　　”，帮助东欧国家克服战后经济困难，同时将各成员国的经济纳入苏联计划经济的轨道，按照②　　　　　　进行改造
1949年，中苏建交；1950年，中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量，新中国掀起了学习苏联的热潮
经互会　
苏联模式
苏联的 改革 赫鲁晓夫改革 (1953—1964年) 概况 政治上批判斯大林个人崇拜，经济上发动③　　　　运动，广种玉米；取消农产品的义务交售制为收购制，改革工业管理体制；等等
局限性 赫鲁晓夫的改革没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差
勃列日涅夫改革 (1964—1982年) 概况 经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激，把科技进步的重心放在④　　　　方面
局限性 国民经济呈现出畸形发展状态，军事工业和重工业发达，轻工业产品和新兴产业明显落后，高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾
戈尔巴乔夫改革 (1985—1991年) 概况 开始实施加速经济改革的方案，总体效果不佳；政治上取消苏共领导地位，实行⑤　　　　　，倡导“公开性”和“政治多元化”
局限性 使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势迅速失控。各加盟共和国的分离趋势也随之加剧(苏联解体和东欧剧变的直接原因)
垦荒
军事　
多党制
东欧剧变 20世纪 60—80年代 实质 东欧各国⑥　　　　　　都发生了根本性变化
原因 根本原因：不顾国情照搬苏联模式
外部原因：受西方国家的“和平演变”战略和戈尔巴乔夫改革的影响
苏联解体 原因 根本原因：⑦　　　　　　的弊端
直接原因：⑧　　　　　　　的错误改革
外部因素：西方长期的“和平演变”战略
概况 八一九事件后，苏联的分裂进一步加快。1991年12月苏联解体，社会主义遭受严重挫折，也标志着冷战格局结束
影响 (1)对社会主义运动：是国际共产主义运动和社会主义事业的重大挫折，使社会主义运动陷入低潮，也给社会主义国家带来巨大压力
(2)对世界格局：使第二次世界大战后形成的两极格局终结，美国成为唯一的超级大国，造成世界力量对比失衡，加速了世界政治格局的多极化进程
社会制度
苏联模式
戈尔巴乔夫
：中国与苏联在建设工业化道路上的比较
共同点：(1)都是在外部面临资本主义国家的封锁情况下进行的。(2)都以发展重工业为重点。(3)都建立了计划经济体制，通过国家计划推进工业化进程。(4)都十分重视激发人民群众的创业激情。(5)都是以马克思主义为指导思想的国家。(6)都促使本国进入工业化国家行列。(7)都证明完全的计划经济不适合经济的持续健康发展，需要改革。
课标要求：通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史事，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
考点
万隆会议　“非洲年”(5年1考)　巴拿马收回运河主权
万隆会议 性质 第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议
概况 (1)1955年4月，来自亚洲、非洲的29个国家和地区的代表在印度尼西亚的
①　　　　召开第一次亚非会议。会议通过了和平相处、友好合作的十项原则
(2)周恩来提出“求同存异”的方针，为会议的成功作出了重要贡献
影响 (1)提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取民族独立的斗争
(2)从万隆会议开始，②　　　　　　　作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台
万隆精神 指亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神
万隆
发展中国家
“非洲年” 非洲民族独立运动的进程 (1)非洲民族独立运动首先在北非展开
(2)20世纪六七十年代，非洲民族独立运动进入高潮，其中1960年，非洲有17个国家获得独立。这一年因此被称为“③　　　　　　”
(3)1990年④　　　　　　独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
影响 (1)沉重打击了殖民主义，帝国主义在非洲的殖民体系崩溃
(2)新兴的非洲独立国家成为一支重要的反帝反殖民力量，在国际舞台上发挥着重要作用
拉美人民维护国家主权的斗争 (1)1959年在卡斯特罗等人的领导下，古巴人民推翻了美国支持的独裁政权，后来又挫败了美国支持的雇佣军入侵，走上了社会主义发展道路
(2)1999年年底，巴拿马收回了被美国控制的运河区的全部主权
非洲年
纳米比亚
：世界殖民体系的建立与瓦解
课标要求：1.通过了解联合国、世界贸易组织等，认识世界各国为解决全球性问题所作出的努力。
2.知道和平、发展、合作、共赢是时代潮流，了解构建人类命运共同体理念的重要意义。
考点
联合国　世界贸易组织　时代潮流(5年1考)　人类命运共同体(5年1考)
组织 联合国 世界贸易组织
背景 二战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张 (1)20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题
(2)国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强
组织 联合国 世界贸易组织
成立时间 1945年10月，总部设在美国①　　　 ③　　　　年
宗旨 维持国际和平及安全，发展各国间的平等友好关系，促进国际合作，协调各国行动，改善贫困人民的生活 以非歧视性、开放、公平等为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平
纽约
1995
组织 联合国 世界贸易组织
主要机构 联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等 部长级会议、总理事会和秘书处
职能 (1)联合国安全理事会担负着维护国际和平与安全的主要责任 (2)根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队” 制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等
组织 联合国 世界贸易组织
作用/影响 联合国在维护国际 ②　　　　　　　方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争 促进了全球贸易和世界经济的发展；与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展
时代潮流 (1)当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期 (2)和平与发展是时代主题 (3)世界面临的不稳定性、不确定性突出，人类面临许多共同的挑战，需要各国携手解决 和平与安全
组织 联合国 世界贸易组织
解决全球 性问题的 措施 (1)发挥国际组织的作用：如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等 (2)改革全球治理机制：全球层面，1999年组成的二十国集团；地区层面，2001年成立的上海合作组织；2009年首次召开的金砖国家领导人会晤，2015年的金砖国家新开发银行，都有中国的积极参与 (3)提出中国方案：中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者，倡导构建人类命运共同体：①2013年提出“一带一路”的合作倡议。②2014年11月中国设立丝路基金。③2015年12月，中国倡议设立“亚投行”。④2019年4月于北京召开第二届“一带一路”国际合作高峰论坛。⑤2019年5月中国倡议的亚洲文明对话大会在北京召开 课标要求：通过世界多极化、经济全球化、社会信息化和文化多样化，了解现代世界的基本特点。
考点
经济全球化(5年1考)　世界多极化(5年1考)　社会信息化(5年1考)　文化多样化
霸权主义与 地区冲突 (1)美国为实现称霸世界的野心，不断加强对其他国家和地区的军事干预，严重干扰着世界的和平与发展。如1999年对南斯拉夫联盟共和国的轰炸；2003年发动伊拉克战争等
(2)地区冲突、民族矛盾和宗教纷争不断，恐怖主义抬头，威胁着世界安全。如“9·11”事件等
经济全球化 (1)20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题
(2)各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高
(3)国家之间的经济联系日益紧密，世界经济全球化的趋势加强
(4)近年来，经济全球化出现波折，逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展
世界多极化 趋势的发展 概况 苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着①　　　　　方向发展 决定因素 以经济实力为核心的综合国力 社会信息化 概况 二战后，随着电子计算机的发明和普及，数据库和计算机网络建立起来。20世纪90年代以来，②　　　　在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“③ 　” 影响 积极 (1)互联网渗透到政治、经济、文化、娱乐、人际交往等领域，对现代社会生活产生了前所未有的影响，现代社会也因互联网的存在而更加丰富多彩
(2)计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念
消极 网络安全问题日益凸显，引起社会的广泛关注
多极化
互联网
信息时代
文化多样化 表现 200多个国家和地区，2 500多个民族，6 000多种语言；中国在传承和传播中华优秀文化
特点 各国创造了丰富多彩的世界，但也都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉
中国态度 中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平发展
建立国际新 秩序的努力 不结盟运动 1961年，不结盟运动正式成立，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局
在国际中的中国 中国作为最大的发展中国家，主张构建④　　　　　　　　　，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。同时，积极参与全球治理体系改革和建设，推动全球治理朝着更加公正合理的方向发展，为解决人类面临的共同问题贡献中国智慧、中国方案、中国力量
人类命运共同体
注意冷战后的世界格局是多极化趋势，用“趋势”说明世界格局多极化尚未形成。
：冷战后的世界格局是多极化趋势
课标要求：知道人口、资源、环境、传染病、社会治理等人类发展面临的共同问题。
考点
人类发展面临的共同问题
妇女地位 的提高 表现 (1)19世纪末20世纪初，西方资本主义国家的妇女开始获得选举权
(2)20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，欧美发达国家妇女的独立意识增强，女性就业率持续增长，涌现出不少杰出的女性
(3)1979年，①　　　　　大会通过《消除对妇女一切形式歧视公约》
发展 实现妇女和男性的完全平等，还需要人类社会不断努力
联合国
生态与 人口问题 环境恶化 温室效应、淡水资源短缺、土地荒漠化等问题日益严重
人口问题 人口过快增长对②　　　　、教育、就业、住房、社会保障等方面提出了挑战
应对措施 生态与人口等方面存在的种种问题，需要全世界共同努力，认真应对
粮食
1.(2025天津)右表信息反映出(　　)
A.同盟国与协约国的形成
B.“凡尔赛—华盛顿”体系的形成
C.两极格局的形成
D.多极化世界格局的形成
C
美苏“冷战”　杜鲁门主义　马歇尔计划　德国分裂　“北约”与“华约”的建立
1947年　杜鲁门主义出台
马歇尔计划提出
1948年　“柏林危机”爆发
1949年　“北大西洋公约组织”成立
1955年　“华沙条约组织”成立
解析　表格内是代表了美国对苏联的遏制政策开始、美苏冷战对抗升级、北约华约两大集团对峙的系列事件。这些事件标志着美苏两大阵营的对立，即两极格局的形成，C项符合题意；同盟国与协约国的形成于第一次世界大战，排除A项；“凡尔赛—华盛顿”体系的形成于一战后，排除B项；多极化世界格局的形成是冷战结束后的趋势，排除D项。
2.1947年，丘吉尔把欧洲描绘成“一堆碎石，一处瘟疫和仇恨的滋生地”。但是处于废墟中的欧洲却数次出现“经济奇迹”。“奇迹”出现主要得益于(　　)
A.冷战的加剧 B.西欧走向合作
C.两极格局崩溃 D.经济全球化
B
欧洲联合趋势　美国日本经济的发展　社会保障制度
解析　结合所学知识，二战后，西欧国家通过建立煤钢共同体、欧共体等，实现资源共享、优势互补，推动经济整合与发展，是经济奇迹的关键因素，B项正确；冷战本身更多是政治军事对抗，非经济奇迹主要推动力，排除A项；两极格局崩溃于20世纪90年代，排除C项；经济全球化对欧洲经济恢复发展有一定影响，但并非主要原因，排除D项。
3.(2025长沙)自20世纪50年代开始，西欧国家不约而同增加了社会福利支出。到1980年，部分国家这方面的开支在国内生产总值中所占的比重一般都在30%左右。这一现象(　　)
A.适应了社会保障需要 B.反映出世界格局改变
C.导致了社会秩序恶化 D.体现出民众生活富足
解析　20世纪50—80年代，西欧国家普遍建立福利国家制度，为了满足社会保障需求增加福利支出，A项符合题意；世界格局改变并非福利政策的主要动因，排除B项；福利政策通常是缓和社会矛盾，而非导致秩序恶化，排除C项；福利支出反映了政府的保障力度，不能直接等同于民众生活富足，可能伴随高税收，排除D项。
A
4.苏联是世界上第一个社会主义国家。第二次世界大战后，东欧、亚洲和拉丁美洲等地也出现一些社会主义国家，如：东欧的民主德国、南斯拉夫、波兰等；亚洲的中国、朝鲜、越南等；拉丁美洲的古巴。该材料说明(　　)
A.资本主义阵营三足鼎立 B.社会主义力量逐渐壮大
C.殖民主义体系彻底崩溃 D.社会主义事业遭受挫折
B
社会主义阵营的形成　苏联改革　东欧剧变　苏联解体
解析　第二次世界大战后，社会主义事业进入前所未有的辉煌时期，社会主义阵营空前壮大——从欧洲到亚洲、再到拉丁美洲，到处都飘扬着社会主义旗帜，同时苏式社会主义道路也得到空前推广。故题干材料说明了社会主义力量逐渐壮大，B项符合题意。A、C、D三项在题干材料中没有体现，排除A、C、D三项。
5.20世纪80年代后期，波兰、民主德国等东欧国家受戈尔巴乔夫“新思维”影响，相继发生巨变。东欧剧变最根本的变化是(　　)
A.领导人变化
B.社会制度发生了根本性的改变
C.国家名称发生改变
D.执政党发生变化
B
解析　根据所学知识可知，东欧剧变最根本的变化是社会制度发生了根本性的改变，由社会主义变为资本主义，B项正确；领导人变化不是根本变化，排除A项；国家名称发生变化是表面变化，不是根本变化，排除C项；执政党发生变化不能体现根本变化，排除D项。
6.某学生在进行研究性学习时，将苏联解体的原因用下图来表述。对此下图所示苏联解体的原因解读最为恰当的是(　　)
A.苏联解体是多种因素共同作用的结果
B.戈尔巴乔夫改革巩固了苏联的国际地位
C.西方国家的和平演变成为最主要因素
D.高度集中的政治经济体制符合苏联国情
高度集中的政治经济体制+“和平演变”战略+戈尔巴乔夫改革=苏联解体
A
解析　据题图和所学知识可知，高度集中的政治经济体制导致国家体制僵硬、西方长期推行“和平演变”战略的影响、戈尔巴乔夫的政治体制改革导致国家权力分散等都是导致苏联解体的因素，A项正确；戈尔巴乔夫改革导致苏联国际地位明显下降，排除B项；西方国家的和平演变是苏联解体的外部原因，不是最主要因素，排除C项；高度集中的政治经济体制实行之初与苏联的国情基本适应，随着苏联社会生产力水平的不断提高，它日益严重地阻碍了苏联国民经济和其他事业的发展，排除D项。
7.(2025遂宁)下表为1945—1990年亚非拉地区赢得独立的国家数量统计情况，这反映了二战后(　　)
A.世界殖民体系的瓦解 B.社会主义力量的壮大
C.经济全球化加速发展 D.法西斯势力已被遏制
A
万隆会议　“非洲年”　巴拿马收回运河主权
区域 亚洲 非洲 拉丁美洲
1945—1960年 15 23 0
1961—1975年 9 23 5
1976—1990年 1 4 5
解析　据题表可知，第二次世界大战后亚非拉独立国家日益增多，说明世界资本主义殖民体系逐渐走向瓦解，A项正确；独立的国家不全是社会主义国家，“社会主义力量的壮大”说法错误，排除B项；经济全球化加速发展是在20世纪八九十年代，与国家独立运动无关，排除C项；亚非拉国家的独立运动与法西斯势力无关，排除D项。
8.“二战后，亚非拉国家取得了新发展。”下表体现的“新发展”是(　　)
A.取得国家独立 B.捍卫国家主权 C.发展民族经济 D.登上国际舞台
时间 事件
1956年 埃及收回苏伊士运河主权
1999年 巴拿马收回运河区全部主权
B
解析　埃及收回主权和巴拿马收回主权都明显体现了国家在捍卫自身主权方面的行动和成果，B项正确；收回某个区域的主权并不等同于国家独立，排除A项；这两个事件本身并不直接涉及经济发展活动，排除C项；材料中的事件与“登上国际舞台”无关，排除D项。
9.(2025兰州)1945年联合国正式成立，80年来，联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。这体现了联合国的首要宗旨是(　　)
A.维持国际和平及安全 B.解决人类环境问题
C.推动建立国际新秩序 D.完善社会保障制度
A
联合国　世界贸易组织　时代潮流　人类命运共同体
解析　根据材料“联合国在防止局部武装冲突方面发挥了重要作用”并结合所学可知，材料体现了联合国的首要宗旨是维护国际和平及安全，A项正确。“解决人类环境问题”是联合国环境规划署等专门机构的职能，不是联合国的首要宗旨，排除B项。“推动建立国际新秩序”是联合国的长期目标之一，但不是首要宗旨，排除C项。“完善社会保障制度”是一个国家的国内事务，与联合国宗旨无关，排除D项。
B
10.(2025云南)1994—2012年全球最大的100家跨国公司实力增长表(部分)，下表中数据的变化反映出(　　)
A.国际经济新秩序确立 B.经济全球化趋势加强
C.第三世界的发展壮大 D.两极格局的正式形成
经济全球化　世界多极化　社会信息化　文化多样化
项目 1994年 2005年 2012年
海外资产/亿美元 15 879 47 320 76 983
海外销售额/亿美元 18 265 37 420 56 620
海外雇员/万人 534 803 985
解析　据表格看出，从1994年到2012年，跨国公司的海外资产、海外销售额、海外雇员不断增长，这说明经济全球化趋势加强，B项符合题意；表格内容不能反映国际经济新秩序确立，排除A项；表格内容不能体现第三世界的发展壮大，排除C项；1955年，华约成立，标志着两极格局正式形成，排除D项。
A
11.(2025宿迁)当今世界形势复杂多变，俄乌冲突不断；美国掀起贸易战；环境恶化日益严重等。这些共同反映了(　　)
A.当今人类发展面临诸多挑战 B.冷战思维影响着世界和平
C.世界经济全球化的趋势加强 D.和平与发展成为时代主题
人类发展面临的共同问题
解析　俄乌冲突、贸易战、环境恶化均属于人类发展面临的具体挑战，共同反映了当今人类发展面临诸多挑战这一状况，A项正确。“冷战思维影响着世界和平”仅能解释部分国际冲突，无法涵盖环境恶化等问题，不全面，排除B项。题干内容与经济全球化趋势无关，排除C项。题干列举的是人类面临的挑战，不能体现时代主题，不符合题意，排除D项。
1.(2025广州)毛泽东在1960年曾经对英国的蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是(　　)
A.萨拉热窝事件爆发 B.反法西斯同盟建立
C.北约与华约的对峙 D.马歇尔计划的实施
C
解析　根据材料“不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种”并结合所学知识可知， 二战后美苏冷战，在军事上体现为北约和华约两大军事政治集团的对峙，C项正确；萨拉热窝事件爆发于1914年，与题干时间1960年不符，排除A项；反法西斯同盟建立于1942年，排除B项；马歇尔计划是冷战在经济上的表现，不是军事上的表现，排除D项。
2.(2025广州)2021年，中国向世界贸易组织提起诉讼，指控澳大利亚对中国生产的部分产品加征关税等措施不合理。2024年，世界贸易组织裁决澳大利亚加征关税等措施违反了世贸规则。这表明世界贸易组织的基本职能是(　　)
A.保障世界和平与安全 B.维护资本主义世界体系
C.保护全球的生态平衡 D.解决成员国间贸易争端
D
解析　材料中中国向世界贸易组织提起诉讼，指控澳大利亚不合理的贸易措施，世界贸易组织进行裁决，充分体现了世界贸易组织解决成员国间贸易争端的基本职能，D项正确；保障世界和平与安全是联合国的主要职责之一，排除A项；世界贸易组织面向全球不同社会制度的国家开展贸易相关协调等工作，排除B项；保护全球生态平衡是世界贸易组织的基本职能，排除C项。
3.(2024广东)1945—1993年，全球飞机航班乘客人次从900万增至11.71亿。1983—1993年，全球空运货物总量也增加了近3倍。这一现象反映的是该时期(　　)
A.社会信息化　 B.世界多极化 C.文化多样化　 D.经济全球化
D
解析　据题干可知，从1945到1993年，全球飞机航班乘客人次迅速增长。从1983到1993年，全球空运货物总量也增长迅速，这反映的是经济全球化，D项符合题意；题干材料反映的是经济全球化，不是社会信息化、世界多极化、文化多样化，排除A、B、C三项。
4.(2023广州)有学者认为，第二次世界大战后，西方殖民者遭到前所未有的削弱，他们宣称“我们在这里，是因为我们优越”的时代一去不复返了。下列史事可以证明该学者观点的是(　　)
A.“三角贸易” B.美国的独立 C.“光荣革命” D.“非洲年”
D
解析　根据材料中并结合所学知识可知，二战后，非洲民族独立运动风起云涌，1960年非洲有17个国家获得独立，这一年也被称为“非洲年”，这反映出二战后西方殖民者被削弱，D项正确。“三角贸易”是西方殖民者血腥的殖民扩张活动，排除A项；美国的独立发生在18世纪后期，“光荣革命”发生在17世纪后期，均与“第二次世界大战后”时间不符，排除B、C两项。
材料　社会保险支出占国民生产总值的比重(1971年)
数据分析
根据材料并结合所学知识，指出第二次世界大战后资本主义经济出现了什么新变化，你怎样认识这一变化？(6分)
变化：第二次世界大战后出现了福利国家。(2分)认识：①这种变化一定程度上适应了生产力的发展需要，缓和了社会矛盾；②但没有改变资本主义社会的基本矛盾。(一点2分，共4分)
历史图片
图1　20世纪初非洲形势图
图2　二战后非洲形势图
从图1和图2两幅地图中可以获得哪些历史信息？比较图1、图2，说明发生变化的原因。(6分)
信息：图1：非洲国家纷纷沦为西方国家的殖民地。(2分)图2：非洲国家推翻了殖民统治，获得了民族独立。(2分)原因：二战沉重打击了世界殖民体系，二战后非洲民族解放运动空前高涨。(2分)
材料　在团体和个人都还没有准备好的时候，非殖民化运动就已经开始席卷非洲了。而非殖民化本身也是冷战的一部分……面对共产主义的威胁，这些国家也没有精力展开打击苏联代理人的战争。
——［英］安德鲁·玛尔《BBC世界史》
“非殖民化运动”指什么？这一运动出现的背景是什么？(6分)
学者研究
“非殖民化运动”：指非洲独立运动。(2分)背景：①一方面得益于二战后殖民国家普遍衰落；②另一方面与冷战有关，苏联为了对抗欧洲，支持非洲独立。(4分)
材料
数据分析
根据材料并结合所学知识，对比中国与世界经济增长率，指出其中呈现的一种情况，并分析该情况出现的原因。(4分)
【示例一】情况：中国经济增长率高于世界经济。(2分)原因：中国坚持党的领导、坚持改革开放和积极推动构建人类命运共同体。(2分)
【示例二】情况：中国和世界经济增长率呈下降趋势。(2分)原因：面临债务危机、通胀问题、贸易保护主义、公共卫生危机等问题的困扰。(2分)
课标P39教学提示：通过查阅资料、调查访问、观看纪录片、撰写报告、撰写小论文，围绕主题进行自主、合作、探究学习，形成项目研究成
果，进行交流。
【书信】欧洲西与美国隔大西洋相望，东与欧亚大陆东端的中国遥对。中欧积极发展伙伴关系，有利于实现互利共赢，构建人类命运共同体。阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料一　在过去的50年里。欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域。他们共同维系着欧洲的稳定、和平与发展。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。
——摘编自姜宪明、何苗《国际关系与大国战略》
材料二　1999年元旦，欧元正式启动，美元作为世界货币的霸权地位面临前所未有的挑战，3月24日起，以美国为首的北约空军轰炸南联盟长达78天，大量资金从动荡的欧洲撤离到美国，欧元一路暴跌。2022年2月，俄乌冲突爆发。作为冲突始作俑者的美国，借地区紧张局势向欧洲盟友渲染“俄罗斯威胁论”。德国、丹麦、瑞典等欧洲多国
宣布提高国防预算。纷纷向美国军火巨头“下订单”。美国撺掇欧洲国家切断与俄罗斯的能源联系，并将能源需求转向美国，趁机发“能源财”。
——据人民日报海外版《美国借俄乌冲突大肆劫掠世界》等资料整理
材料三　共建“一带一路”朋友圈继续扩大，中欧班列继续保持高位运行。截至2022年7月19日，中欧班列历年累计开行5.6万列，运送货物516万箱，辐射国内102座城市，通达欧洲24个国家195个城市。
——摘编自中国铁路微信公众号
(1)根据材料一并结合所学知识，指出侧重政治军事的联盟是什么组织。两个联盟的主次关系发生变化的时代背景是什么？(4分)
(1)组织：北约。(2分)背景：①冷战结束(两极格局瓦解)；②和平与发展成为时代主题。(任答一点即可，2分)
(2)请你写一封信给欧盟委员会。(要求：据材料二、三，指出欧美、欧中交往的事实，并综合上述材料谈谈你对发展中欧关系的建议。)(8分)
敬爱的欧盟委员会：
　　您好！
____________________________________________________________
此致
敬礼！
小史
2025年3月1日
(2)美国大量撤资以及美国撺掇欧洲国家切断与俄罗斯的能源联系等事实，表明欧美关系紧张；而中欧班列历年累计开行5.6万列，运送货物516万箱等事实，表明中欧友好往来。中欧之间相互援助和支持，在复工复产等方面加强合作，共同擘画疫情后双方合作的蓝图。虽然美国因素的干扰会让中欧关系发展存在一定的阻碍，美欧在对华问题上既有一致性，也有差异性。未来，中欧合作的机遇和潜力仍然巨大，欧洲寻求对华务实合作的动力依然强劲。(欧美、欧中友往事实各2分，对发展中欧关系的建议4分，共8分)(共89张PPT)
第六部分　世界现代史
第一单元从一战到二战
01
命题规律
02
单元时间轴
03
知识网络
04
考点突破
05
考点自测
06
南粤真题
07
史料研读
08
创新考法
课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年
1.通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难 九下 第8课 2分/ 题28
2.知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义 九下 第9课
课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年
3.知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性 九下 第10课 2分/ 题26 8分/题 33(2) 2分/ 题27
4.通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题 九下 第11课 2分/ 题29 2分/题 32(1) 2分/
题30
5.通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点 九下 第12课 2分/ 题28
课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年
6.通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响 九下 第13课 2分/ 题27
7.通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首 九下 第14课 3分/题 33(1)
8.知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因 九下 第15课 2分/ 题27
考点
课标要求：通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。
“三国同盟”　“三国协约”　第一次世界大战(5年1考)
根本原因 帝国主义国家之间经济政治发展不平衡
第一次世界大战前的欧洲
两大军事集团 三国同盟——①　　　　　、②　　　　　、③　　　　　。三国同盟的核心是④　　　　 三国协约——⑤　　　　　、⑥　　　　　、⑦　　　　　。三国协约的核心是⑧　　　　 争夺的焦点 两大军事集团疯狂扩军备战，世界大战一触即发。⑨　　　　　　地区成为欧洲火药桶 导火索 1914年6月的⑩　　　　　　事件
德国
奥匈帝国
意大利　
德国
英国
法国
俄国
英国
巴尔干
萨拉热窝
凡尔登
俄国
德国　
性质 人类历史上一次规模空前的战争，西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争(非正义、掠夺性的帝国主义战争)
影响 (1)战争给各国人民带来了巨大伤亡和财产损失
(2)第一次世界大战大大削弱了14　　　　　的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位。15　　　　参战和16　　　　十月革命的胜利，是这两个大国开始崛起的重要标志
(3)削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
启示 珍爱和平，反对战争；科技应该运用在为人类造福的领域
欧洲
美国
俄国
课标要求：知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。
考点
俄国十月革命　
十月 革命 进程
意义 十月革命是人类历史上第一次胜利的②　　　　　革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了③　　　 　　　运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争
彼得格勒
社会主义
国际无产阶级革命
苏维埃 政权的 建立与 巩固 苏维埃第二次代表 大会的主要内容 建立苏维埃政权；通过《和平法令》
成立④　　　　　　　　，⑤　　　　　任人民委员会主席
苏维埃政权成立 初期的革命措施 (1)苏维埃政府废除旧的国家机器，创建新的政权机关
(2)废除旧的常备军，组建红军；将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义⑥　　　　　
(3)废除土地私有制，没收地主、皇室和教会的土地，分给农民耕种
(4)废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约
(5)退出第一次世界大战
苏维埃政府　
列宁
公有制
：俄国社会性质的转变
课标要求：知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。
考点
凡尔赛体系(5年3考)　华盛顿体系　国际联盟
条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》
背景 第一次世界大战结束 巴黎和会未解决战胜国在东亚和太平洋地区的矛盾；⑦　　几乎独霸中国，英、⑧　　　力图遏制其扩张
时间、地点 ①　　　　年6月，法国巴黎(巴黎和会) 1921—1922年，美国华盛顿(华盛顿会议)
签署国 战胜国(主要是英、法、美三国操纵)与②　　　 美、英、法、日、意、中等九国
1919
德国
日本
美　
条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》
主要内容 (1)领土方面：阿尔萨斯—洛林归还法国；莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年；承认奥地利、③　　　　　等国独立 (2)殖民地方面：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分 (3)军事方面：④　　　　河东岸50千米内，德国不得设防，禁止德国实行⑤　　　　　　　，不许德国拥有空军，限制德国陆军人数 (4)赔款方面：由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数 (1)宣称尊重⑨　　　　的主权、独立与领土完整
(2)建立维护各国在中国的商务实业⑩　　　　　　原则
(3)拒绝中国提出的11　　　　　　　　　　、关税自主和收回租界等正义要求
波兰
莱茵　
义务兵役制
中国
机会均等
取消治外法权　
条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》
影响 帝国主义怀着分赃和称霸世界的企图，重建了欧洲、西亚和非洲的国际新秩序——“⑥　　　　　　　　”，但却在德国人的心中埋下了怨恨的种子 (1)实现了美国长期追求的“12　　　　”等目的，使日本独霸中国的企图未能实现；中国仍未摆脱被几个
13　　　　国家共同支配的局面
(2)重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系
凡尔赛体系　
门户开放
帝国主义
条约 《凡尔赛条约》 《九国公约》
总结 在这两个会议的基础上，战后国际秩序得以重建，这一秩序通常被称为“14 　” 国际联盟 成立背景 在巴黎和会上，美国建议建立国际联盟，1920年1月，国际联盟正式设立，总部设在瑞士的日内瓦 性质 是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分，是第一个由主权国家组成的世界性国际组织，成立的宗旨是促进国际合作，保证国际的和平与安全 局限性 其形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，无法制止战争发生；英法则将其作为维护自己既得利益、操纵国际事务的工具 凡尔赛—华盛顿体系
课标要求：通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
考点
新经济政策(5年2考)　苏联社会主义建设
政策 时间 内容 影响或评价
战时共产 主义政策 1918—1920年 余粮收集制；实物配给制；取消自由贸易 粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新生政权，但许多措施超出了战时需要的限度，存在着许多弊端
政策 时间 内容 影响或评价
新经济政策 1921—1928年 以征收①　　　　　代替余粮收集制；实行自由贸易；允许私人经营中小企业；实行按劳取酬的工资制；等等 从苏俄的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展；对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义
社会主义 工业化 1928—1937年 “一五”“二五”计划 由落后的农业国变成了强大的工业国。苏联的工业化是在高度集中的 ②　　　　　　　　下完成的 一方面使苏联能够在短时期内，集中全国的人力、物力和财力实现工业化；另一方面，这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来，致使后来苏联的经济体制日益僵化
粮食税
指令性计划
政策 时间 内容 影响或评价
农业集体化 从20世纪30年代初起 用③　　　　手段加快农业集体化进程，开展消灭富农运动，加快集体农庄的建设 农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞
苏联模式 ④　　　年 确立 ⑤　　　　　的颁布标志着苏联模式形成。主要特征是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制 积极：在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展，也为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用
弊端：没有尊重经济规律，随着时间推移，弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍
行政
1936
新宪法
课标要求：通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。
考点
印度的非暴力不合作运动(5年1考)　埃及的华夫脱运动　墨西哥的卡德纳斯改革
事件 印度的非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动 墨西哥的卡德纳斯改革
背景 ①　　　　　　　严重削弱了英国的实力，印度人民与英国殖民者的矛盾激化，印度民族独立意识高涨 一战期间，埃及沦为英国的“保护国”，战争期间和战后，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大，要求摆脱英国的殖民统治 1910年，墨西哥发生资产阶级革命。1917年墨西哥政府颁布了资产阶级宪法，但宪法并未得到有效实施，社会、经济发展缓慢
第一次世界大战
事件 印度的非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动 墨西哥的卡德纳斯改革
时间 1920—1930年 1918—1922年 1934年
领导人 甘地 ③　　　　　 ⑤　　　　　
斗争形式 非暴力不合作运动 武装起义 —
扎格鲁尔
卡德纳斯
事件 印度的非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动 墨西哥的卡德纳斯改革
概况 1920年，甘地号召印度人民开展非暴力不合作运动。1930年，甘地以反对食盐专卖法为突破口，再次发起非暴力不合作运动，史称“②____________ 运动” 1918年，扎格鲁尔等人提出埃及完全独立的要求，这些人后来发展为华夫脱党；1919年，殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，埃及部分地区爆发武装起义，迫于压力，殖民政府释放了扎格鲁尔等人 (1)打击寡头势力，确立中央集权的资产阶级民主政治体制
(2)推行土地改革，在全国范围内分配土地，打破少数人占有大量土地的局面
(3)将服务业和大型工业收归国有，谋求民族经济的独立与发展
(4)发展教育，提高人民的文化水平；等等
文明不服从
事件 印度的非暴力不合作运动 埃及的华夫脱运动 墨西哥的卡德纳斯改革
结果 英国殖民政府发布镇压令，后经谈判双方妥协 1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立 —
评价 打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了资产阶级对运动的领导权 华夫脱运动为埃及 ④________________　 运动的进一步发展奠定了基础 改革巩固了墨西哥
⑥　　　　　革命的成果，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础
民族民主
资产阶级
课标要求：通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。
考点
经济大危机(5年1考)　罗斯福“新政”(5年1考)
经济 大危机 时间 1929—1933年 特点 范围广、时间长、破坏力大
原因 资本主义制度的①　　　　　 表现 股票价格突然暴跌；工业产量下降；企业破产，银行倒闭；失业人数激增 影响 引起资本主义各国政局动荡，激化资本主义各国之间的矛盾，导致德、日等国走上了对外扩张的道路 基本矛盾
罗斯福新政 时间 1933年 领导人 罗斯福
目的 应付日益严峻的经济大危机 特点 新政采用②　　　　　　手段来扭转经济形势 主要 内容 项目 具体措施 整顿金融体系 通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用 加强对工业的计划指导 通过《③　　　　　　　　　》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益 调整农业政策 通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，稳定农产品价格 推行“④　　　　　” 通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会 建立社会保障制度 通过《社会保障法》，建立⑤　　　　　　制度；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭 国家干预
全国工业复兴法
以工代赈
社会保障
罗斯福新政 影响 (1)美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善
(2)新政增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响
局限 性 新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾
课标要求：通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
考点
意大利法西斯和纳粹德国对外扩张(5年1考)　日本对中国的侵略
政权 意大利法西斯政权 德国法西斯政权(纳粹) 日本法西斯政权
背景 一战后，经济衰退，政治混乱 1929年，世界性经济大危机爆发 1929年，世界性经济大危机爆发
形成 1922年，墨索里尼组织的法西斯党徒向首都罗马进军，法西斯政权在意大利建立起来 1933年，①　　　　　出任德国总理，建立了法西斯专政，第二次世界大战的欧洲战争策源地形成 1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，第二次世界大战的亚洲战争策源地形成
希特勒
政权 意大利法西斯政权 德国法西斯政权(纳粹) 日本法西斯政权
暴行 1935年，意大利发动了侵略埃塞俄比亚的战争，第二年宣布正式吞并埃塞俄比亚 (1)利用“国会纵火案”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士 (2)加强思想控制，焚烧了大量进步书籍 (3)几百万②　　　　　惨遭屠杀，成千上万的包括犹太科学家在内的优秀人士被迫流亡国外 (4)1938年，吞并了奥地利；1939年3月，又吞并了捷克斯洛伐克 (1)1931年，日本关东军策划③　　　　　　　，发动了蓄谋已久的侵华战争
(2)1937年7月7日，日本制造七七事变，发动全面侵华战争
犹太人
九一八事变
课标要求：知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
考点
第二次世界大战(5年1考)
背景 二战前英法推行绥靖政策，姑息纵容德国等法西斯国家的侵略，1938年《慕尼黑协定》的签订标志着绥靖政策达到顶峰
二战主要进程 全面爆发 ①　　　　年9月1日，德国突袭②　　　　　，英法被迫对德国宣战，二战全面爆发
苏德战争 1941年6月，德军突袭③　　　　，二战规模进一步扩大。④　　　　　　保卫战，打破了德军不可战胜的神话
太平洋战争 1941年12月7日，日本偷袭太平洋美军基地⑤　　　　　，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到⑥　　　　　规模
1939
波兰
苏联
莫斯科
珍珠港
最大
二战主要进程 《联合国 家宣言》 时间 ⑦　　　　年1月 签字国 美、英、苏、中等26个国家(后又有21个国家加入)
内容 签字国保证使用自己的全部军事和经济资源，对德、日、意及其仆从国作战，相互合作，决不单独同敌人停战议和 意义 《联合国家宣言》的签署，标志着⑧　　　　　　　　　　的正式形成，各国为了一个共同的目标，相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势 斯大林格勒 保卫战 (转折点) 1942年7月至1943年2月，苏德进行⑨　　　　　　　保卫战，这不仅是苏德战场的转折点，也是整个二战的⑩　　　　　　 《开罗宣言》 1943年11月，中、美、英三国的首脑在开罗会晤，于12月初发表。宣言明确规定：日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，归还中国 1942
世界反法西斯同盟
斯大林格勒　
转折点
二战主要进程 诺曼底登陆 1944年6月，11　　　　盟军在法国的诺曼底登陆，开辟了欧洲第 12　　　战场，使德军陷入东西夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡 雅尔塔会议 目的 为协调盟军行动，取得战争的最后胜利，解决战后的重大问题
时间、地 点、人物 13　　　　年2月，14　　　　、15　　　　、
16　　　　三国首脑罗斯福、斯大林、丘吉尔在
17　　　　　　举行会议
内容 会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国；苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战
影响 雅尔塔会议对协调对德日法西斯的作战行动、建立联合国以及战后世界格局的形成产生了深远影响(注意：雅尔塔会议也作出了损害中国主权的行为。)
美英
二
1945
美
苏
英
雅尔塔
二战主要进程 德国投降 1945年春，苏军与英美军队进入德国本土作战，5月8日，德国投降，欧洲战事结束
《波茨坦公告》 1945年7月，美、英、苏三国首脑在波茨坦会晤，以中、美、英三国的名义发表了敦促日本投降的《18　　　　　　　》，公告重申《19　　　　　　》的条件必须实施
二战结束 8月上旬苏联出兵中国东北，8月15日日本宣布无条件投降，9月2日日本正式签署投降书，第二次世界大战结束
影响 第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。第二次世界大战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民地体系的瓦解，对维护世界和平、促进共同发展产生了重大而深远的影响
胜利原因 世界反法西斯力量的联合；战争的正义性；中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，作出了巨大的牺牲和贡献
波茨坦公告　
开罗宣言
1.1882年，德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。第一次世界大战爆发后，意大利为了自身的利益，与协约国达成秘密协定，参加协约国一方对德作战。这从本质上反映出(　　)
A.列强的外交政策以自身利益为转移
B.意大利政府是毫无信义可言的政府
C.同盟国集团内部存在着错综复杂的矛盾
D.协约国集团比同盟国更具有吸引力
A
“三国同盟”　“三国协约”　第一次世界大战
解析　根据题干“第一次世界大战爆发后，意大利为了自身利益，与协约国秘密协定，参加协约国一方对德作战”，结合所学知识，可得出外交的根本出发点是国家利益，意大利的做法反映了各国均是从维护国家利益的角度出发选择利益集团，A项正确；结合所学知识可知，意大利从自身利益出发选择利益集团，不能反映本质问题，不能反映意大利政府毫无信义，排除B项；结合所学知识可知，同盟国内部存在着错综复杂的矛盾是表面现象，不是实质问题，排除C项；结合所学知识可知，协约国和同盟国都是帝国主义侵略集团，不存在谁的吸引力更大，意大利与协约国达成秘密协定参加对德作战是为了自身利益，排除D项。
2.(2025福建)环法自行车赛是一项热门体育赛事，但1915—1918 年的4届赛事被迫停办，直至1919年才恢复。据此推断，其停办原因是(　　)
A.英国资产阶级革命
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.第一次世界大战
D
解析　根据材料并结合所学知识可知，1914—1918年爆发了第一次世界大战，法国受战争影响，赛事被迫中断，D项正确。英国资产阶级革命发生在17世纪，与材料中的停办时间不符，排除A项；美国独立战争发生在18世纪，与材料停办时间不符，排除B项；法国大革命发生在18世纪末，与材料中的停办时间不符，排除C项。
3.(2025扬州)清晨，人们醒来时，惊讶地在街头看到布告：“临时政府已被推翻。国家政权已经转到彼得格勒工兵代表苏维埃机关。”与之直接相关的事件是(　　)
A.大化改新 B.光荣革命 C.十月革命 D.非暴力不合作运动
C
俄国十月革命
解析　根据题干信息并结合所学知识可知，1917年二月革命后，俄国出现资产阶级临时政府与工兵代表苏维埃“两个政权并存”的局面。十月革命后，临时政府被推翻，政权归苏维埃，C项正确；大化改新发生于日本，与俄国无关，排除A项；光荣革命发生在1688年英国，与俄国无关，排除B项；非暴力不合作运动发生在20世纪初印度，与俄国无关，排除D项。
4.(2025镇江)解读历史地图是学习历史的一种方法，右图反映的历史事件(　　)
A.推翻了俄国沙皇专制统治
B.建立了第一个无产阶级政权
C.是第一次胜利的社会主义革命
D.开辟了农村包围城市的革命道路
C
解析　依据图中的“冬宫”“列宁”“阿芙乐尔号”可知，题中地图描绘的是“十月革命”。它是第一次胜利的社会主义革命，C项符合题意；二月革命推翻了俄国沙皇专制统治，排除A项；巴黎公社是建立的第一个无产阶级政权，排除B项；毛泽东开辟了农村包围城市的革命道路，排除D项。
5.(2025长春)“会议刚结束，德国的复仇主义者便喊出了‘打倒凡尔赛和约’的口号。”这一“会议”指(　　)
A.巴黎和会 B.华盛顿会议 C.雅尔塔会议 D.波茨坦会议
A
凡尔赛体系　华盛顿体系　国际联盟
解析　根据材料并结合所学可知，巴黎和会签订的《凡尔赛条约》，对德国进行了严厉制裁，引发了德国国内的强烈不满，A项正确；华盛顿会议解决的是远东和太平洋地区的问题，排除B项；雅尔塔会议是二战末期的会议，时间不符，排除C项；波茨坦会议也是二战后期的会议，排除D项。
6.(2025新疆)会议签订的各项条约修改和补充了《凡尔赛条约》中的一些条款，通过战胜国之间的暂时协调，在东亚和太平洋地区形成了新型国际关系结构。这里的“会议”是(　　)
A.制宪会议 B.第二届大陆会议
C.巴黎和会 D.华盛顿会议
D
解析　华盛顿会议是巴黎和会的继续与发展，它通过战胜国之间的暂时协调，在亚太地区形成了新的国际关系结构，因此D项符合题意。“制宪会议”通常指为制定或修改宪法而专门召集的会议，比如美国1787年的制宪会议，排除A项。第二届大陆会议讨论的是美国国内的事务，排除B项。巴黎和会签订的是《凡尔赛条约》，排除C项。
7.(2025泰安)1922年的莫斯科街头一改往日冷清景象，做生意的小商贩吆喝声此起彼伏，他们兜售着粮食、布匹等各种生活用品。这种现象出现的原因是(　　)
A.战时共产主义政策的实行 B.苏联模式的推行
C.社会主义工业化的进行 D.新经济政策的实施
D
新经济政策　苏联社会主义建设
解析　根据题干和所学知识可知，1921年苏俄开始实行新经济政策，允许多种经济并存，大力发展商品经济，所以重新出现了市场活跃的景象，D项正确；战时共产主义政策排斥市场和商品货币关系，排除A项；苏联模式是20世纪30年代形成的高度集中的政治经济体制，排除B项；社会主义工业化是在苏联模式下开展的，时间不符，排除C项。
8.(2025广安)苏联模式在经济方面表现为建立单一生产资料公有制，实行自上而下的指令性计划经济体制。这表明苏联模式(　　)
A.优先发展重工业 B.损害农民利益
C.实行余粮收集制 D.排斥市场经济
D
解析　根据材料可知，题干中“指令性计划经济体制”和“单一公有制”的核心特征，直接体现了苏联模式对市场经济的排斥，D项正确；材料不能体现优先发展重工业，排除A项；题干未涉及具体政策对农民的影响，排除B项；余粮收集制是苏俄战时共产主义政策的内容，排除C项。
9.(2025北京)有学者提及一位近现代历史人物时说：他的哲学观是以关爱、真理、非暴力为主；政治观以争取国家独立为主；社会观以主张民族团结，各阶层平等为主。这位历史人物是(　　)
A.玻利瓦尔 B.甘地 C.扎格鲁尔 D.卡德纳斯
B
　印度的非暴力不合作运动　埃及的华夫脱运动　墨西哥卡德纳斯改革
解析　据题干中“关爱、真理和非暴力”“争取国家独立”“民族团结”等信息并结合所学知识可知，题干中描述的人物是甘地，B项正确；玻利瓦尔与非暴力、民族团结特点不吻合，排除A项；扎格鲁尔与非暴力和民族团结的说法不吻合，排除C项；卡德纳斯推行了一系列社会和经济改革，虽然涉及民族团结和社会平等，但其哲学观和政治观与题干描述不符，排除D项。
10.一战期间，由于外国商品输入大量减少，埃及民族工业有了一定程度的发展，埃及民族资产阶级开始登上历史舞台，要求更多的发展机会……工人阶级队伍已经壮大……这一切，为新的民族民主革命准备了社会基础和阶级力量。由此埃及(　　)
A.走上了非暴力不合作道路 B.领导了非洲民族独立运动
C.出现反殖民的华夫脱运动 D.民族民主运动取得了胜利
C
解析　根据材料，埃及在一战期间国家内外部环境的变化，为新的民族民主革命提供了条件。华夫脱运动正是这一时期埃及人民反对英国殖民统治、争取民族独立的运动，C项正确；非暴力不合作发生在印度，排除A项；材料并未提及埃及领导整个非洲的民族独立运动，排除B项；材料描述的是为民族民主革命准备条件的阶段，并未提及这些条件已经导致运动的最终胜利，排除D项。
11.20世纪30年代，拉丁美洲某国通过一系列经济改革措施，包括石油工业国有化和土地改革，捍卫了国家资源主权，推动了民族经济发展。领导这一改革的是(　　)
A.卡德纳斯 B.玻利瓦尔 C.甘地 D.扎格鲁尔
A
解析　根据题干信息并结合所学知识可知，卡德纳斯当选墨西哥总统后推动进行了一系列改革，谋求民族经济的独立与发展，A项符合题意。玻利瓦尔领导的拉美独立运动发生在19世纪初，排除B项。甘地领导印度的非暴力不合作运动，印度位于南亚，排除C项。扎格鲁尔领导埃及的华夫脱运动，埃及位于北非，排除D项。
C
12.(2025烟台)1933年，为解决田纳西州长期贫困和失业问题，美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》，拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统，并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法(　　)
A.恢复了自由放任政策 B.鼓励了企业自主解决
C.增强了宏观调控能力 D.确立了计划经济体制
经济大危机　罗斯福“新政”
解析　根据材料信息，1933年美国联邦政府雇佣失业工人进行公共工程建设并提供工资，这种做法增强了政府对经济的宏观调控能力，C项正确。题干中联邦政府的做法体现的是国家干预经济，排除A项。题干中是联邦政府主动采取行动，并非鼓励企业自主解决，排除B项。罗斯福新政加强政府对经济干预，但没有确立计划经济体制，排除D项。
C
13.右图是20世纪四十年代初期美国媒体上的一幅漫画，漫画中有三个卡通人物形象分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅，他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一幅世界地图。如果给这幅漫画拟定一个题目，那么下列选项中最合适的是(　　)
A.《英法对轴心国实行绥靖政策》
B.《苏联与德国、日本互不侵犯》
C.《德意日法西斯正在瓜分世界》
D.《美国与法西斯国家关系稳定》
意大利法西斯和纳粹德国对外扩张　日本对中国的侵略
解析　根据“漫画中有三个卡通人物形象分别是希特勒、墨索里尼、广田弘毅，他们正在切瓜，而瓜皮上的纹理是一副世界地图”可知，漫画反映的是德意日法西斯正在瓜分世界，C项符合题意；漫画没有涉及绥靖政策，排除A项；漫画没有涉及苏联，排除B项；漫画没有体现美国与法西斯国家关系稳定，排除D项。
C
14.(2025镇江)“它终于使美国从传统的孤立主义羁绊中挣脱出来，使美国暂时停止了党派之争，而将不可遏止的怒火汇合成一个强音——参战！把炸弹扔到东京去！”材料中的“它”是指(　　)
A.德国突袭波兰 B.莫斯科保卫战 C.珍珠港事件 D.诺曼底登陆
第二次世界大战
解析　据所学知识可知，日本偷袭珍珠港直接促使美国参与第二次世界大战，并对日本宣战，C项正确；德国突袭波兰标志着第二次世界大战的全面爆发，而美国此时并未立即参战，排除A项；莫斯科保卫战参战双方主要是德国和苏联，不是美国参战的直接原因，排除B项；诺曼底登陆发生在珍珠港事件之后，此时美国已经参战，排除D项。
15.(2025青海)台湾是“东南之锁钥，数省之屏障”。某校开展主题为“祖国统一”的研究性活动，搜集到如下资料：“日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，必须归还中国。”这份资料最早出自于(　　)
A.《联合国家宣言》 B.《开罗宣言》
C.《大西洋宪章》 D.《波茨坦公告》
B
解析　据所学知识可知，《开罗宣言》中明确提到：“日本所窃取的中国领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等，必须归还中国”，故B项正确；《联合国家宣言》主要关注的是反法西斯战争，并未涉及具体领土归还的问题，排除A项；《大西洋宪章》由英美两国之间签订，并未涉及领土归还问题，排除C项；《波茨坦公告》重申了《开罗宣言》中台湾等领土的归还，但并非该资料的最初出处，排除D项。
1.(2025深圳)1940年，德、意、日形成轴心军事集团，都希望通过战争扩张自己的领土范围。1942年，26个国家代表签署《联合国家宣言》，主张“对征服世界的邪恶的、残暴的力量进行共同的战斗”。这说明反法西斯战争胜利的重要原因是(　　)
A.欧洲第二战场的开辟 B.法西斯军事力量的薄弱
C.联合国的成立和协调 D.团结合作壮大正义力量
D
解析　据题干和所学知识可知，《联合国家宣言》的签署，标志着世界反法西斯同盟正式形成，不同国家团结协作，为反法西斯战争胜利奠定基础，D项正确；1944年诺曼底登陆标志着欧洲第二战场开辟，排除A项；二战中法西斯军事力量强大，给世界带来巨大灾难，“法西斯军事力量的薄弱”说法错误，排除B项；联合国成立于1945年，排除C项。
2.(2024广东)《凡尔赛条约》签订之初，人们称它为“结束所有战争的和平条约”。但后来史学家们称它是“结束所有和平的条约”，其依据是该条约(　　)
A.未得到国联批准　 B.稳定了欧洲局势
C.激化了多种矛盾　 D.遏制了军备竞赛
C
解析　根据材料和所学知识可知，一战后的凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾，但该体系并未解决矛盾，这就决定了这个体系不可能持久，C项正确。建立国联是《凡尔赛条约》中的内容，排除A项；《凡尔赛条约》由于分赃不均，它加深了战胜国之间、战胜国与战败国之间的矛盾，排除B项；《凡尔赛条约》并未遏制军备竞赛，排除D项。
3.(2024深圳)历史学习小组做了一个时间轴，这个时间轴反映的主题是(　　)
A.战后殖民体系的崩溃
B.社会主义阵营的扩大
C.民族民主运动的高涨
D.世界多极化的发展
C
解析　材料中“非暴力不合作运动”“华夫脱运动”“卡德纳斯改革”等运动均属于亚非拉的民族民主运动，C项正确。“战后殖民体系的崩溃”指的是第二次世界大战后，与题干时间不符，排除A项；“社会主义阵营的扩大”出现在二战后，排除B项；题干材料内容与世界多极化无关，排除D项。
4.(2023广东)第二次世界大战时，出现了很多新式武器，包括喷气式飞机和雷达等；有空中火力支持的航空母舰使第一次世界大战时水面横行的“巨舰大炮”彻底过时。这表明(　　)
A.战场形势变幻莫测 B.科技改变战争形态
C.海洋战争成为关键 　 D.战术战法灵活多变
B
解析　根据材料可知，由于科技的进步，第二次世界大战使用的是第一次世界大战没有的新式武器，这表明科技改变战争形态，B项正确。材料没有涉及战争的形势，排除A项；题干材料不是主要说明海洋战争成为关键，排除C项；材料没有涉及战术战法，排除D项。
5.(2023深圳)有学者认为“在19世纪的第一个四分之一时间里，玻利瓦尔就是美洲。”该学者观点的依据是，玻利瓦尔(　　)
A.领导了美洲独立运动
B.收回了巴拿马运河的主权
C.发起了非暴力不合作运动
D.颁布了《解放黑人奴隶宣言》
A
解析　根据所学可知，在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔是杰出领导人，他贡献突出，影响巨大，A项正确。收回了巴拿马运河的主权是在20世纪末，甘地发起了非暴力不合作运动，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，排除B、C、D三项。
历史图片
(1)图1至图3历史人物领导的民族民主运动发生在什么时期？这一时期亚非拉民族民主运动高涨的原因有哪些？ (6分)
(1)时期：发生在第一次世界大战后。(2分)原因：①一战期间，帝国主义宗主国对殖民地半殖民地国家加强掠夺和战后重新瓜分殖民地使民族矛盾更加激化；②一战期间宗主国经济控制的放松，使殖民地半殖民地国家民族资本主义得到一定程度的发展，使民族民主运动的阶级力量——资产阶级和无产阶级的力量进一步壮大；③受俄国十月革命的鼓舞及苏联政府对世界民族民主运动的支持；④1929—1933年世界经济危机期间宗主国向殖民地半殖民地国家转嫁危机，加剧了民族矛盾。(一点2分，任答两点得4分)
(2)(2021广东改编)城市拥有丰富的文化遗迹和历史记忆，堪称一座博物馆。根据图4和图5并结合相关史实说明柏林堪称博物馆的理由。(6分)
(2)理由：①是德国的首都；②是策动两次世界大战的政治中心，记录了两次世界大战的结束；③德国分裂，柏林墙是见证美苏冷战的前沿。(一点2分，共6分)
史实说明类非选择题
1.题型特点：常见设问词“结合/运用史实说明”等。
2.解题技巧：
(1)找方向：根据材料，明确题干要求说明的观点是什么。
(2)找史实：根据观点，联系教材找出与观点相符并能证实观点的史实。
(3)论证观点：抓住观点与史实的关系进行论述，一般模板为史实陈述+史实与材料观点相关的意义/影响。论证过程一定要符合材料观点，不能偏离中心。
材料　1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都，世界上最具权势的人成了和平缔造者。和平缔造者们日复一日地会面，提案，辩论，争吵，然后再重复这个过程；他们达成交易，拟定条约。1919年和平缔造者们对待欧洲以外世界的草率方式，所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运。
——［加拿大］玛格丽特·麦克米伦《缔造和平：1919巴黎和会及其开启的战后世界》
为什么“1919年的头六个月里，巴黎成了世界的首都”？请用史实说明“和平缔造者们所挑起的怨恨大火，改变了20世纪的命运”。(6分)
学者研究
课标P38教学提示：运用第一次世界大战前后的欧洲示意图、第二次世界大战前后的世界历史地图，概括说明其中显示的国际关系的变化，进一步提高运用历史地图的能力，提升时空观念。
【观点阐释】按照唯物史观的指导，在具体的时空条件下考察历史，是历史学习的基本素养。阅读材料，完成下列要求。(8分)
原因：1919年1—6月巴黎和会在巴黎召开，于是巴黎成为世界的焦点。(2分)说明：①巴黎和会极力压制德国，德国海外殖民地被战胜国瓜分殆尽；②对德国的过分惩治激起了德国人的不满，为二战埋下隐患，导致后来德国发动二战，对20世纪影响巨大。(4分)
材料
对比材料中两幅地图的变化，从以下三个角度中任选一个或自定观察角度，提炼一个观点，结合所学知识并用具体史实加以阐释。(8分。要求：观点明确，史论结合，论证合理，条理清楚。)
观察角度：(Ⅰ)疆界领土　(Ⅱ)国际关系　(Ⅲ)政权更迭
观点：两大军事集团冲突的加剧催生战后国际新秩序。(2分)
阐释：为了争夺欧洲与世界霸权，欧洲列强之间形成了“三国同盟”和“三国协约”两大军事集团，双方展开扩军备战，最终引发第一次世界大战。战争结束后，战胜的协约国召开了巴黎和会，通过一系列条约，削弱了战败国，调整了战胜国在欧洲的关系，确立了凡尔赛体系，世界格局发生了重大变化。(6分)

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