资源简介 (共73张PPT)第一部分 中国古代史第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固01命题规律02单元时间轴03知识网络04考点突破05考点自测06南粤真题07史料研读08创新考法课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年1.通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义、西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程 七上第9、 10、12课 4分/题 33(3) 2分/ 题3 2分/题3 2分/题 31(2) 2分/ 题3 4分/题31(1)2.通过了解休养生息政策、“文景之治”、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因 七上第11、 12、14课 2分/ 题4 2分/ 题4 2分/题3课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年3.通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景 七上 第13、15课 2分/题44.知道秦汉时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等 七上 第15课 2分/ 题2 2分/ 题4 4分/题 31(1) 考点课标要求：通过了解秦朝统一，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。秦的统一 统一多民族封建国家建立(5年4考) 统一 经过 公元前230—前221年，先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国意义 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家巩固 统一 领域 措施 影响新政治 创立了以① 为中心的中央集权制度，国家的最高统治者总揽全国一切大权。其下设有② (行政)、太尉(军事)和御史大夫(监察)，称为“三公”，三公之下又设“九卿” 秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响在地方上，实行③ ，由中央直接管辖，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 皇帝丞相郡县制巩固 统一 领域 措施 影响新文化 统一文字(制定小篆作为通用文字颁行全国) 使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展经济 统一货币(圆形方孔半两钱) (1)改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流(2)圆形方孔这一货币形制为历代王朝所沿用统一④ 促进了经济的发展度量衡巩固 统一 领域 措施 影响新交通 统一车轨和道路的宽度，形成了以咸阳为中心的全国交通网 加强对各地的控制和便于交通往来开凿灵渠 把今天的长江和珠江两大水系连接起来，促进了水路交通的发展军事 派兵统一了岭南及东南沿海地区；派蒙恬北击匈奴；修筑长城 秦朝对边疆地区的开拓和经营，使其管辖的范围大为拓展中央集权制度是一种国家政权制度，是以国家职权统一于中央政府、削弱地方政府力量为标志的政治制度。这种制度通常与君主专制相提并论，然而两者之间没有因果关系，也没有必然联系。专制主义体现的是君臣关系，而中央集权处理的是中央和地方的关系。：中央集权与君主专制课标要求：通过了解陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。考点秦末农民起义 秦的灭亡 西汉建立陈胜、吴广 起义 原因 秦的暴政：赋税、徭役和兵役沉重，法律严苛，秦二世更加残暴概况 公元前209年，陈胜、吴广等戍边途中在大泽乡遇阻，未能按期到达。陈胜振臂高呼：“王侯将相宁有种乎”，发起起义，建立“① ”政权。起义最后失败 影响 中国历史上第一次② ，掀起了反秦的浪潮 秦朝灭亡 (1)项羽在巨鹿之战中以少胜多，歼灭秦军主力 (2)刘邦率军直抵咸阳，公元前207年，秦朝灭亡 西汉建立 楚汉战争中，③ 战胜项羽。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都④ 张楚农民大起义刘邦长安课标要求：1.通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。2.通过了解休养生息政策、“文景之治”、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。考点“文景之治” 汉武帝巩固“大一统”王朝(5年3考)“文景之治” 背景 汉初统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取① 的政策 措施 汉文帝和汉景帝注重农业生产，提倡以农为本，要求各级官吏关心农桑，并进一步减轻赋税和徭役；重视“以德化民”，废除了部分严刑峻法，提倡勤俭治国影响 文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定，钱粮充盈，国力增强，史称“文景之治”休养生息 汉武帝巩固 大一统王朝 背景 势力强大的诸侯王和地方上的豪强地主威胁中央统治；汉景帝“削藩”，平定七国之乱 措施 政治 采纳主父偃的建议，颁布“② ” 强化监察制度，建立③ 制度，派刺史监视地方官吏、豪强及其子弟 思想 接受董仲舒的建议，④ 学说从此成为正统思想，⑤ 的思想成为大一统政权的精神支柱；兴办太学，培养儒学人才 经济 统一铸造五铢钱；实行⑥ 和酒官营、专卖；平抑物价；对商人征收车船税新 军事 派卫青、霍去病大败匈奴影响 巩固大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期 推恩令刺史 儒家忠君守礼盐铁汉代儒学能成为封建王朝的正统思想，自然少不了汉武帝的推崇，更重要的是，离不开董仲舒等人的改造，宣扬“君权神授”“天人合一”“天人感应”，迎合了统治者加强君权的需要，还提出了“君为臣纲”“父为子纲”和“仁、义、礼、智、信”五种为人处世的道德标准，这在客观上有利于封建中央集权的加强和国家统一的巩固，也有利于社会的稳定。：汉代儒学成为封建王朝的正统思想的原因课标要求：通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。考点丝绸之路西域的范围 今天甘肃阳关、玉门关以西(现在新疆和更远的广大地区) 张骞通西域 目的 为联络大月氏夹击匈奴经过 公元前138年、公元前119年张骞两次出使西域影响 促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开通奠定了基础对西域的管理 公元前60年，西汉朝廷设置① ，作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归属中央政权。东汉明帝时，② 出使西域，重新建立西域各国与汉朝的联系 西域都护班超陆上丝绸之路 路线 长安 河西 走廊 新疆 中亚 西亚 欧洲(大秦)交流海上丝绸之路 多条海上航线：山东沿岸出发通往东方的朝鲜、日本；东南沿海港口经中南半岛南下，绕过马来半岛，穿过马六甲海峡，通往孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和锡兰(今斯里兰卡) 影响 丝绸之路是古代③ 往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用 东西方丝绸之路自汉代开通后，陆上丝绸之路受到中原王朝和西北形势的影响，时有中断。唐中后期至宋朝，陆上丝绸之路因战乱受阻，加之同时期中国经济重心已向南方转移，而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高，海路便取代陆路成为中外贸易主通道。元朝时期陆上和海上丝绸之路都达到空前繁盛，明朝实行海禁后海上丝绸之路逐渐衰落。其兴盛情况可用图示意如下：：丝绸之路的兴盛与中断课标要求：通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教产生的背景。考点西汉灭亡 东汉建立 外戚、宦官交替专权(5年1考) 佛教 道教西汉灭亡 公元9年，外戚王莽夺取政权，定国号为“新”，西汉灭亡东汉建立 西汉宗室刘秀以“复汉”为旗号打败王莽新，公元25年，刘秀称帝，后定都洛阳。在其治理下出现“光武中兴”局面东汉中后期 的政局动荡 外戚、宦官交替专权 东汉中期以后出现① 与② 轮流把持朝政、交替专权的局面，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡 豪强大族壮大新 豪强大族极力兼并土地，拥有巨额财富和私人武装，操控地方政权，是东汉晚期出现割据局面的重要因素黄巾起义 184年，张角等领导的一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了，这次农民起义，沉重打击了东汉的统治，使其一蹶不振 宗教 道教形成于东汉，早期有张角创立的太平道和张陵创立的五斗米道，受到下层民众的信奉 佛教的产生与传入：产生于公元前6世纪的③ ，张骞通西域后，通过④ 传入中国 影响：丰富了中国文化，对中国社会等方面产生深远影响 外戚宦官古代印度丝绸之路课标要求：知道这一时期的重要文化和科技成就，如司马迁与《史记》、蔡伦与造纸术、张仲景与《伤寒杂病论》、华佗的故事等。考点司马迁和《史记》(5年1考) 造纸术(5年1考) 张仲景和华佗史学 《史记》是中国古代第一部① 通史，记述了从传说中的黄帝到② 时的史事。司马迁写作时实地考察，多方搜集史料；公正记事，爱憎分明，秉笔直书 造纸术 ③ 时期，人们已经懂得了造纸的基本方法 东汉④ 改进了造纸工艺，纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传 纪传体汉武帝西汉蔡伦医学 “医圣”张仲景著《⑤ 》，被誉为中医临床理论体系的开创者 华佗擅长用针灸、汤药，能实施外科手术，发明了“⑥ ”，创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体 伤寒杂病论麻沸散：《九章算术》《氾胜之书》领域 代表 概况数学 《九章算术》 最晚成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等，是当时世界上先进的数学著作农业 《氾胜之书》 总结了农业生产经验，提出改良土壤、适度施肥、合理密植等农业生产方法1.(2025云南)云南晋宁河泊所遗址出土的“益州(郡)太守章”(如右图)“滇池(县)长印”等两汉时期官印封泥，证实了当时在云南推行( )A.禅让制 B.郡县制C.分封制 D.行省制B秦的统一 统一多民族封建国家建立解析 根据出土的“益州(郡)太守章”“滇池(县)长印”等官印封泥并结合两汉时期的地方行政制度，秦朝统一后推行郡县制，汉朝继承并完善。汉武帝时期开拓西南夷，在云南地区设置益州郡(治所今昆明)，下辖滇池县等，通过官印封泥可证实郡县制在此地的实际推行，B项正确；禅让制盛行于尧舜禹时期，与汉朝制度无关，排除A项；分封制是西周时期的地方制度，汉初虽实行“郡国并行制”，但封国官员称“国王”“相”等，与“太守”“县长”的设置不符，排除C项；元朝为管理辽阔疆域设立行省，是中国省制的开端，与两汉时间不符，排除D项。2.(2025德州)如右图史料是某研讨小组从中国国家博物馆官网收集到的素材，其研讨的主题最有可能是( )A.秦朝赋税制度的演变B.汉高祖推行休养生息政策C.秦朝巩固统一的措施D.汉武帝实行盐铁官营专卖C解析 秦朝统一文字，把小篆作为全国规范文字，小篆体十二字砖体现了秦朝在文化方面巩固统一的措施；秦朝统一货币，在全国统一使用圆形方孔半两钱，“半两”青铜钱及石钱范反映了秦朝在经济方面巩固统一的举措；秦朝统一度量衡，铜量是当时度量衡的工具之一，这体现了秦朝在经济领域的统一措施。这三件文物都与秦朝巩固统一的措施相关，C项正确；赋税制度在图中未体现，排除A项；汉高祖休养生息政策与图中秦朝文物无关，排除B项；汉武帝盐铁官营专卖也与图中内容不符，排除D项。3.西汉贾谊的《过秦论》：“率疲敝之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗。”这句话描述的是( )A.商鞅变法 B.楚汉之争C.大泽乡起义 D.西汉的建立C秦末农民起义 秦的灭亡 西汉建立解析 公元前209年陈胜吴广在大泽乡起义，秦末农民起义爆发，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。故“率疲敝之卒，将数百之众，转而攻秦，斩木为兵，揭竿为旗”与大泽乡起义有关。C项正确。4.(2025湖南)西汉初年，汉高祖刘邦颁布了一系列政令：让士兵还乡务农；奖励从事农业生产；鼓励生育，对增添丁口者给以免服徭役二年的优待。以上政令内容体现出刘邦采取的政策是( )A.以法治国 B.休养生息 C.垦边屯田 D.闭关锁国B“文景之治” 汉武帝巩固“大一统”王朝解析 根据材料信息及所学知识，为了巩固政权和稳定社会局势，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了休养生息的政策，B项正确；“以法治国”强调通过法律治理国家，而题干并未涉及法律制度的建设或强调法治的作用，排除A项；题干中刘邦的政令并未提及“边疆”或“屯田”，而是面向全国范围的恢复生产措施，排除C项；闭关锁国政策是明清时期的，与西汉时期不符，排除D项。5.(2025德阳)公元前127年，梁王、城阳王提出，愿分部分国土与其弟。汉武帝立即批准，并下诏“诸侯王分与子弟邑者”，朝廷均予批准，规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都可在王国范围内分到封地，作为侯国。这里讲述的是( )A.察举制 B.刺史制 C.推恩令 D.三司制C解析 根据题干信息“规定诸侯王除由嫡长子继承王位外，其他诸子都可在王国范围内分到封地，作为侯国”和所学知识可知，推恩令的核心内容就是允许诸侯王将封地分给子弟，使诸侯国越分越小，削弱其势力，与题干内容完全契合，C项正确；察举制是汉代选拔人才的制度，通过推荐、考察选拔官吏，与题干中削弱诸侯王势力无关，排除A项；刺史制是汉武帝设立的监察地方的制度，负责监察地方官员等，并非针对诸侯王分封，排除B项；三司制是后世(如北宋等)的行政制度，与汉武帝时期无关，排除D项。6.(2025兰州)统一多民族国家的形成与发展是中国古代历史的总趋势。据此，右面横线部分应填入( )A.中央集权不断强化B.大一统王朝的巩固C.政府财政收入增加D.儒学成为正统思想B西汉时期的阶段特征： 政治：行推恩令经济：盐铁专卖思想：尊崇儒术军事：北击匈奴解析 西汉时期通过“政治：行推恩令”“经济：盐铁专卖”“思想：尊崇儒术”“军事：北击匈奴”这些方面的改革，巩固大一统王朝，因此B项符合题意。中央集权，行推恩令，只是政治一方面，不全面，不符合题意，排除A项。盐铁专卖使政府财政收入增加，只是经济一方面，不全面，不符合题意，排除C项。尊崇儒术，使儒学成为正统思想，只是思想一方面，不全面，不符合题意，排除D项。7.(2025河北)欧洲人最早记录中国时把中国称作“赛里斯”(意为“丝之国”)。公元前后的欧洲文献中涉及中国时多见“远赴赛里斯以取衣料”“生丝、丝线及所成之绸缎”等记载。由此可见，当时欧洲人认为代表中国的物品是( )A.青铜器 B.铁器 C.丝绸 D.茶叶C丝绸之路 解析 欧洲人把中国称作“赛里斯”，意思是“丝之国”，并且在公元前后的欧洲文献中提到中国时，多有关于“远赴赛里斯以取衣料”“生丝、丝线及所成之绸缎”的记载，可以明确当时欧洲人认为代表中国的物品是丝绸，C项正确。材料中明显提到的是丝绸，并非青铜器、铁器或茶叶，排除A、B、D三项。8.下表显示了东汉后期几个皇帝的即位年龄及寿命，这种现象的出现导致( )A.中央集权不断加强 B.自然灾害连年频发C.东汉统治名存实亡 D.外戚宦官交替专权D西汉灭亡 东汉建立 外戚、宦官交替专权 佛教 道教皇帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝即位年龄(岁) 1 13 11 2 8寿命(岁) 2 31 30 3 9解析 根据题干信息“东汉后期几个皇帝的即位年龄及寿命”可知，这种“幼主继位”“短命皇帝”的现象，直接导致皇权无法正常行使，为外戚与宦官专权创造了条件。幼主即位后，太后临朝听政，常任用自己的父兄(外戚)辅政，形成外戚集团掌控朝政的局面。当幼主成年后，为摆脱外戚控制，往往依靠身边的宦官发动政变，导致宦官势力膨胀。交替专权的恶性循环，贯穿东汉后期，D项正确；中央集权指中央对地方的控制，与材料无关，排除A项；表格未提及天灾，皇帝寿命短与自然灾害无直接关联，排除B项；东汉名存实亡的标志是黄巾起义后地方割据势力崛起，而材料现象主要导致外戚宦官专权，尚未直接导致王朝崩溃，排除C项。9.上古流传的经典共有的特征是“言少而意丰”，但东汉之后，上万字的“大文章”开始出现，并逐渐在社会各阶层流转起来。促使这一转变发生的关键是( )A.隶书书写的便捷 B.竹简产量的增加C.造纸技术的改进 D.缣帛工艺的提升C司马迁和《史记》 造纸术 张仲景和华佗 扁鹊 《黄帝内经》解析 据题干并结合所学知识可知，蔡伦改进造纸术，使纸的成本降低，“上万字的‘大文章’”有了得以书写和广泛流传的便捷载体，促使这一转变发生的关键是造纸技术的改进，C项符合题意；隶书属于字体的变化，与文章字数的增长关系不大，排除A项；东汉竹简产量不会快速增加，而且竹简十分笨重，不会促进大文章出现，排除B项；帛书造价十分昂贵，普通人用不起，并不会促进大文章出现，排除D项。10.(2025自贡)读史明智，学史崇德。小文同学研学参观陕西韩城司马迁祠后，进行了深入学习：阅读书籍《司马迁之人格与风格》，观看央视纪录片《风追司马》，编写历史小报《铁笔写春秋》等。他能从中感悟到司马迁( )A.秉笔直书的风骨 B.仁爱济世的品德C.驱荷逐夷的决心 D.保疆戍边的壮举A解析 司马迁撰写《史记》，坚持真实客观记录历史，“秉笔直书的风骨”契合其治史态度与人格，A项正确；司马迁主要贡献在史学，其事迹、精神核心并非“仁爱济世”(如孔子思想更突出此点)，排除B项；“驱荷逐夷的决心”体现的是郑成功收复台湾的事迹，与司马迁无关，排除C项；“保疆戍边的壮举”，典型如古代边疆将领(霍去病、戚继光等)的事迹，司马迁无此经历，排除D项。1.(2025广东)古文字“盐”有如下构形释义。与该字构形释义相关的是古代的( )A.盐业官营现象 B.轻徭薄赋举措C.重农抑商政策 D.崇文抑武风气A该字上方左侧有一只大眼睛，与古文字“臣”相通，表示监督盐业生产的官员。上方右侧为一“人”字，喻意制盐工人；人字下面为一“卤”字，表示制盐原料“卤水”。最下方为装盐容器“皿”字。这几部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义。解析 根据题干“这几部分合起来即有官员监视工人用卤水制盐的含义”可知，图中对古文字“盐”进行了构形释义，提到该字的各部分分别代表监督盐业生产的官员、制盐工人、制盐原料“卤水”和装盐容器。这种对盐字的解析反映了古代盐业官营现象，即政府对盐业生产和经营进行严格管控，A项正确；轻徭薄赋指减轻徭役、赋税，题干中未涉及徭役、赋税相关内容，排除B项；重农抑商强调重视农业、抑制商业，题干围绕盐业生产监管，未体现对农业、商业态度的政策，排除C项；崇文抑武侧重于推崇文治、抑制武事，与题干盐业生产监管的内容无关，排除D项。图片类材料分析1.题型特点：以图像(人物像、文物图、绘画等)为主要材料。2.解题技巧：(1)快速审题干：快速扫一眼，抓住关键信息，初步明确题干考查角度，以确定解题方向。(2)细心读图像：细读图像的时间、空间、文字说明、重点部分(即与关键信息有关的信息)等。(3)发散搞迁移：理清图像与所学知识的内在联系，从而迁移判断。2.(2025广东)西汉时，权贵不乏起家卑微者，皇后也有平民出身者；但东汉时，地方政权在一定程度上由当地豪强大族控制，皇后也多出身高官将相之门。这一变化反映了东汉( )A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解C.选官制度完善 D.门第观念渐浓D解析 根据题干信息“西汉时，权贵不乏起家卑微者……皇后也多出身高官将相之门”可知，题干指出西汉权贵及皇后有出身卑微或平民，而东汉地方由豪强控制，皇后多出身高门。这反映东汉门第观念逐渐强化，D项正确；题干强调的是门第观念强化，与官僚机构复杂无关，排除A项；“礼教秩序瓦解”与东汉加强等级的现象矛盾，与题意不符，排除B项；“选官制度完善”错误，东汉选官(如察举制)被豪族垄断，排除C项。3.(2025深圳)秦始皇规定历法的岁首(过年的时间)为十月初一，汉武帝将其改为正月初一。岁首的规定，让全国有了一致的行政时间。由此可知，他们的做法( )A.促进了科技发展 B.维护了国家统一C.丰富了节日文化 D.推广了法家思想B解析 历法中岁首的规定是一个重要的时间制度安排。秦始皇和汉武帝对岁首进行规定，使得全国在行政时间上达成一致。在古代社会，统一的时间对于国家的行政管理、政令传达等方面都具有重要意义，这对于维护国家统一具有积极作用，B项正确。岁首的规定主要是关于时间的统一，与科技发展并没有直接的关联，排除A项。虽然岁首与过年相关，但材料强调的是其在行政时间上的统一作用，并非主要关于丰富节日文化，排除C项。汉武帝时期推行的是儒家思想，且岁首的规定与推广法家思想没有直接关系，排除D项。4.(2025广州)司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的文笔，记叙了农民起义领袖陈胜、吴广的事迹。这说明司马迁著史的原则是( )A.因循守旧 B.厚古薄今 C.辞藻华丽 D.公正记事D解析 据题干“司马迁在《史记》中不仅写了帝王将相、大小官员，而且以饱满热情的文笔，记叙了农民起义领袖陈胜、吴广的事迹”可知，这说明司马迁著史的原则是公正记事，秉笔直书，D项符合题意；材料不能说明司马迁著史的原则是因循守旧、厚古薄今、辞藻华丽，排除A、B、C三项。5.(2024广东)《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝( )A.推行轻徭薄赋政策 B.重视农业生产C.实施休养生息政策 D.注重兴修水利B解析 根据材料“《秦律·田律》规定，地方官员应及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水涝、蝗灾等情况”可知，秦朝以法律形式要求官员对农业生产情况及时上报，表现秦朝重视农业生产，在当时，农业生产关系到国家安全，B项正确；材料主旨反映秦朝重视农业生产，秦朝赋税沉重，排除A项；西汉初年，刘邦实施休养生息政策，排除C项；材料主旨反映秦朝重视农业生产，材料中没有涉及兴修水利的情况，排除D项。6.(2024广东)汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是( )A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治A解析 根据材料“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”“文人、学士也多练习骑射、击剑等”和所学知识可知，汉武帝组建起强大的骑兵队伍，开始大举反击匈奴。其中，卫青、霍去病率兵与匈奴进行了三次大战。匈奴受到重创，被迫迁徙漠北。材料现象符合“文人、学士也多练习骑射、击剑等”，A项正确；光武中兴为东汉刘秀时期，不符合题意，排除B项；秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺帝位，展开争战，史称“楚汉之争”，排除C项；文景之治发生在汉文帝、汉景帝时期，时间上不符合题意，排除D项。7.(2023广东)右面为江苏、山西等地出土汉代文物的相关图片。据此可知，汉代( )A.实行休养生息的政策B.推行盐铁官营C.手工业技术水平较高D.思想领先世界C解析 据材料可知，汉代就出现了齿轮铜锁、铜制轴承等，据图片看出，这些文物设计精美，结构严密，这说明汉代手工业技术水平较高，C项符合题意。材料说明汉代手工业技术水平较高，不能说明汉代实行休养生息政策、推行盐铁官营、思想领先世界，排除A、B、D三项。历史地图图1和图2反映的史实之间有什么关系？你是否认同图2这条路线以“丝绸”命名？请简述你的理由。(5分)关系：张骞通西域为丝绸之路的开通奠定了基础。(2分)【示例一】观点：认同。理由：在这条路上运载的主要物品是丝织品，并且非常受欢迎，深受各国贵族们的喜爱，在欧洲销路很好，使商人们大发横财，因此这条沟通亚欧的陆上交通要道称为“丝绸之路”。【示例二】观点：不认同。理由：在这条路上运输的商品不仅有丝绸，还有其他的商品，如漆器等中原物品和开渠、凿井等技术；西域的良种马、香料、玻璃、宝石、核桃、葡萄、苜蓿、石榴等，以及多种乐器和歌舞等传入中原，以“丝绸”命名过于片面。(观点1分，理由2分)材料 秦朝建立了庞大的内建系统，包括道路系统和官僚体系……就秦朝的郡县制度来说，甚至最小县城的县长或县令，往往是由秦朝军队的中下级军官转任，中央的命令可以从上到下传达到地方，效率相当不错。秦朝的道路系统，在中原地区是两横两直四条主干道，然后以此为基础对外展开若干条辐射线。这样的内建系统，传达命令效率很高，得到神经末梢回馈讯息的效率却有所不足。——摘编自许倬云《许倬云说历史：大国霸业的兴废》学者研究概括秦朝内建系统的主要特征，并指出其实施的利弊。(6分)特征：①郡县制(官僚系统)下，地方长官多由中下级军官转任；②道路系统从核心向外缘扩散。(一点1分，共2分)利：①加强中央集权(对地方的直接控制)；②保证政令畅通(政令下达效率高)；③有利于多民族国家的统一(巩固统一)；弊：地方信息回馈效率不高。(利、弊各答一点即可，一点2分，共4分)材料建筑风格图3 印度佛塔图4 少林寺塔林根据材料，指出两幅图片之间的传承关系，并谈谈你对文化传承关系的认识。(4分)传承关系：佛教源自印度，少林寺塔林承载了佛教文化，但建筑风格已经中国化。(2分)认识：这是文明交流的魅力，互鉴的成果，发生在丝绸之路上的文化交流，对东西方文化交流发展都产生了积极影响。(2分)课标P16教学提示：查阅、整理中国古代历史上商鞅变法、王安石变法、张居正改革等重大革新，以及屈原、卫青、霍去病、张衡、岳飞、文天祥、戚继光等杰出人物的相关材料，组织开展故事会。【人物介绍】某学校同学以“西汉的兴盛”为主题开展实践活动，请阅读材料，完成下列要求。(14分)【整理大事年表】西汉大事年表(部分)时间 事件刘邦时期 “兵皆罢归家”；释奴为民；轻徭薄赋汉文帝和汉景帝时期 以农为本；三十税一；“以德化民”；勤俭治国公元前140年 诏举贤良方正直言极谏之士，策问古今治道。董仲舒对《天人三策》，推明儒学，抑黜百家公元前127年 用主父偃言，颁“推恩令”公元前119年 卫青、霍去病各将骑五万、步兵数十万分道出击匈奴，北逐单于公元前118年 罢三铢钱，铸五铢钱公元前110年 桑弘羊为治粟都尉领大农令，尽管天下盐铁公元前106年 初置刺史部十三州，以《六条》察事——摘编自罗义俊《汉武帝评传》+【搜集名人资料】(1)西汉时期涌现了诸多优秀的历史人物，推动了中华民族的发展历程。请仿照示例，为张骞或司马迁写一篇人物介绍。(要求：史实准确，条理清晰，价值导向正确。)(8分)【示例】选择霍去病。人物介绍：霍去病，西汉时期任骠骑将军，是中国古代杰出的军事将领。他武艺高强，英勇善战，曾多次出击匈奴，在公元前119年的漠北战役中，与卫青率领轻骑深入大漠，大胜而归，解除了匈奴对汉朝的威胁，为汉武帝时期的军事扩张作出重大贡献。其身上展现的忠君报国精神和奋发有为的气势，值得后人继承学习。解题指导：人物介绍①可从材料给出的官职、地位、事迹进行描述。②结合所学知识，运用事迹展现人物的精神品质等，突出人物优秀的一面。③最后对人物作出简要的评价。*此类题目符合新教材中新设栏目“学史崇德”的趋向。(1)【示例一】选择张骞。张骞，本是一名郞官，但他志存高远，立志为国分忧。公元前138年，张骞应汉武帝的招募出使西域，在途中他两次被匈奴抓住。在匈奴的威胁利诱面前，张骞威武不屈，始终不忘使命，历尽艰辛，最终回到长安汇报了西域的见闻，使汉朝了解到西域的具体情况。其身上展现的“持汉节不失”的精神和坚决克服困难的意志，值得为后人传颂。【示例二】选择司马迁。司马迁，汉武帝时的太史令，是中国杰出的历史学家。他受父亲的熏陶，立志撰写有益于国家的史书，却因仗义执言被关入狱中，遭受酷刑，但他忍受着身心上的巨大悲痛，发愤著述，终于写成不朽的历史著作《史记》。他追求崇高理想和献身伟大事业的精神，令后人敬仰。(言之有理即可，官职、地位、事迹、评价各2分，共8分)【总结归纳，提升认识】(2)综上所述，分析西汉国力兴盛的原因。(6分)提示①从“综上所述”可知，本题答案藏在每一条材料中。②阅读上述材料并逐条分析，组织答案回答。(2)原因：①统治者的励精图治；②吸取秦朝暴政导致亡国的教训，实行休养生息政策，促进经济恢复和发展；③汉武帝是一位雄才大略的皇帝，在政治、经济、思想文化以及军事等方面实现了大一统，将西汉王朝发展到最为鼎盛的时期；④杰出人物的历史的推动作用；⑤人民群众的辛勤劳动；等等。(言之有理、符合题意、任答三点即可，一点2分，共6分)(共66张PPT)第一部分 中国古代史第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革01命题规律02单元时间轴03知识网络04考点突破05考点自测06南粤真题07史料研读08创新考法课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年1.知道甲骨文是已知最早的汉字 七上 第5课 2分/ 题1 2分/ 题2 2.通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度 七上 第4、5课 课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年3.知道老子、孔子的生平与思想 七上 第8课 2分/题 33(3) 4.通过了解春秋战国时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生 七上 第6、7、8课 2分/ 题2 2分/题2课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年5.通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就 七上 第15课 6.通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力 七上 第7课 考点课标要求：通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展，了解西周分封制等重要制度。夏、商、西周王朝的建立与发展 西周分封制朝代 兴亡时间 开国之君 都城 亡国之君 重大事件夏 约公元前2070—前1600年 ① 阳城等 桀 ② 即位，③ 代替禅让制；建立中国历史上第一个奴隶制王朝 商 约公元前1600—前1046年 汤 亳、殷等 纣 盘庚迁殷；青铜技术高超；出现甲骨文西周 公元前1046—前771年 周武王 镐京等 周幽王 实行分封制禹启世袭制朝代 兴亡时间 开国之君 都城 亡国之君 重大事件西周 分封制 目的 保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围 分封对象 根据④ 关系远近和⑤ 大小，主要是宗亲、功臣等 主要 内容 (1)周王授予诸侯管理⑥ 和人民的权力， 建立⑦ (2)诸侯服从周王调兵，进献贡物、朝觐、拱卫王室 (3)诸侯可再次分封，从而形成周天子、诸侯、卿大夫、士的贵族等级序列(见右图) 作用 积极作用：①稳定周初的政治形势，巩固疆土；②保证周王朝对地方的控制，扩大统治范围 消极作用：后期诸侯势力崛起，形成大国争霸局面 血缘功劳土地诸侯国：夏朝不是我国第一个国家夏朝是我国第一个王朝，不是第一个国家。良渚、陶寺等遗址的考古发现已证实具备国家形态。课标要求：1.知道甲骨文是已知最早的汉字。2.通过了解甲骨文、青铜铭文、其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建立与发展。3.通过《黄帝内经》和名医扁鹊了解这一时期的医学成就。考点青铜器 甲骨文(5年2考) 青铜文明 青铜器和礼法制度、甲骨文青铜器 由铜、锡、铅铸造。① 时期的青铜器不仅种类丰富、数量众多，而且制作工艺高超。功能由食器等发展到② ，礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的等级界限，成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征。司母戊鼎、四羊方尊是商朝青铜器中的精品 甲骨文 是中国③ 时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字，内容涉及祭祀、战争等社会各方面，甲骨文是中国已发现的古代文字中④ 、体系⑤ 的文字。目前所知，我国有文字可考的历史从⑥ 朝开始 商周礼器 商周年代最早较为完整商：夏商周时期的科技与文化领域 概况天文历法 为从事农业生产，人民总结日月星辰的运行规律，制定历法。商朝时，历法逐渐完备，已出现干支纪日；战国时期把一年分为二十四节气医学(课标要求) (教材P74相关史事) 战国时期的名医扁鹊发明了四诊法，一直被中医沿用战国时期问世的《黄帝内经》，是一部重要的中医理论著作文学 (教材P42知识拓展) 春秋时期的《诗经》是我国现存第一部诗歌总集，它保存了丰富的史料战国后期，楚国的屈原等人采用楚国方言，创作出一种新体诗歌，称为“楚辞”，代表作为屈原的《离骚》课标要求：通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革。考点生产力水平和社会关系的变化 春秋争霸(5年2考) 商鞅变法春秋 时期 时间 公元前770—前476年经济情况 ① 农具和② 出现和使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一新 政治情况 ③ 逐步瓦解。周王名义上仍是天下“共主”，但王室④ ，诸侯以“尊王攘夷”的名义竞相称霸，实际上取代了周天子的地位；出现了大规模的⑤ 铁制牛耕分封制衰微民族交融战国 时期 时间 公元前475—前221年 概况 大规模战争，使一些强大的诸侯国的疆域不断扩展；晋分三家，形成齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄争霸局面 商鞅变法 时间 公元前356年开始变法(秦孝公时期) 主要 内容 政治 (1)确立⑥ ，由国君直接派官吏治理 (2)废除贵族的世袭特权 (3)改革⑦ 制度，加强对人民的管理 (4)严明法度，禁止私斗 经济 (1)废除⑧ 制 (2)鼓励⑨ ，生产粮食、布帛多的人可免除徭役 (3)统一⑩ 军事 奖励 ，对有军功者授予爵位并赏赐土地 商鞅方升县制户籍井田耕织度量衡军功战国 时期 商鞅变法 作用 变法使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础变法 成功 原因 (1)春秋战国时期是我国奴隶社会逐步崩溃和封建社会开始形成的时期。商鞅在这样的历史背景下进行变法，顺应了历史发展的趋势，这是商鞅变法成功的重要因素(2)商鞅本着“治世不一道，便国不法古”的指导思想，提出合乎秦国国情，顺应民意(主要是新兴地主阶级的利益)的改革措施，而且执行起来非常坚决，因此变法能够成功(3)秦孝公信任、重用商鞅，也是商鞅变法成功的重要条件生产力的进步引发生产关系的变革，下表为中国古代生产工具的几次重大进步。：生产工具的重大进步原始社会 夏商西周时期 春秋战国 汉代 唐代 宋代从打制石器到磨制石器，河姆渡人使用耒耜等工具 进入青铜时代，农业生产中较少使用青铜农具 牛耕、铁制农具出现，进入铁器时代，推动个体经济发展 铁制农具数量大大增加，出现了曲柄锄、耧车等新式农具 改进耕作技术，出现了曲辕犁和筒车 出现秧马等新式农具，水稻产量跃居粮食产量的首位，民众开始由一日两餐变为三餐原始社会 奴隶社会 分封制瓦解，封建社会逐步建立 — — —课标要求：1.知道老子、孔子的生平与思想。2.通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化，初步理解“百家争鸣”局面的产生。考点老子 孔子 “百家争鸣” 一、老子和孔子人物 老子 孔子简介 姓李，名耳，春秋后期楚国人，道家学派的创始人 名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，儒家学派的创始人，是我国著名的思想家、大教育家主张 (1)思想主张：万物运行有其自然的法则，人们应① ；世间的事物都有其对立面，对立的双方是可以相互转化的 (2)政治主张：“② ” (1)思想主张：核心思想是“③ ”，提出“仁者爱人”(有爱心和同情心) (2)政治主张：主张④ ，要求统治者爱惜民力，体察民意，反对苛政 (3)教育主张：创办私学，主张“⑤ ”等 顺应自然无为而治仁 以德治国有教无类人物 老子 孔子经典著作 《老子》(又称《道德经》) 孔子的思想后来由其弟子整理成《⑥ 》一书 贡献 — 孔子的学说对中国古代政治与文化的发展有非常重要的影响，他提出的一些道德规范对我国社会的发展也具有深远的影响论语 二、百家争鸣背景 (1)经济：战国时期社会生产力水平不断提高(2)政治：旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立(3)思想：各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题概况 战国时期，学术思想领域非常活跃，形成不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”主要学派 代表人物 主要著作 主要思想儒家 ⑦____ 《孟子》 主张实行“仁政”；提出“民贵君轻”的思想；反对一切非正义的战争荀子 《荀子》 主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序道家 庄子 《庄子》 强调治国要顺应自然和民心；追求精神自由，要保持独立的人格法家 韩非 《韩非子》 反对空谈仁义，强调以⑧ 治国，主张建立中央集权专制统治 孟子法主要学派 代表人物 主要著作 主要思想墨家 墨子 《墨子》 主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家，批判贵族的奢侈生活，提倡⑨ 兵家 孙武 《孙子兵法》 奠定了我国古代军事理论的基础孙膑 《孙膑兵法》 提出灵活多变的战略战术思想影响 促进了思想和学术的繁荣，成为我国古代第一次思想文化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生了十分重要而深远的影响 节俭课标要求：通过都江堰工程，感受古代劳动人民的智慧和创造力。考点都江堰 历史人物 公元前256年秦国蜀郡郡守① 主持修建 位置 在成都附近的岷江上 主体工程 分为鱼嘴、宝瓶口和② 三个主体工程 作用 发挥防洪、灌溉、水运等多方面的作用 意义 建成之后，成都平原成为沃野，被称为“③ ”。2 200多年来，一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现新 李冰飞沙堰天府之国1.(2025黑龙江)当你看到《最早的中国——二里头文明的崛起》一书时，你应想到的朝代是( )A.夏朝 B.商朝C.秦朝 D.元朝A夏、商、西周王朝的建立与发展 西周分封制解析 根据所学知识可知，夏朝是中国历史上的第一个王朝。二里头遗址被考古学界普遍认为是夏朝晚期都城遗存，其发现为夏朝的存在提供了重要实证，A项正确；商朝晚于夏朝，秦朝和元朝均为后世朝代，排除B、C、D三项。2.(2025威海)下图为周成王五年(公元前1038年)所铸青铜器“何尊”的铭文，其中，“宅兹中国”的记载是目前所见“中国”一词最早的实物见证。当时的政治局面是( )A.世袭制开始代替禅让制B.分封诸侯扩大统治范围C.诸侯竞相称霸D.确立大一统的中央集权制度B解析 根据题干信息“周成王五年(公元前1038年)”并结合所学可知，西周时，为了巩固西周奴隶主阶级的统治，实行分封制，周天子把土地和人民，根据血缘关系远近和功劳大小分给亲属和功臣等，封他们为诸侯。因此B项正确。世袭制开始代替禅让制是从夏朝开始的，不符合题意，排除A项；诸侯竞相称霸是春秋时期，不符合题意，排除C项；确立大一统的中央集权制度题干未涉及，不符合题意，排除D项。3.(2025烟台)殷墟遗址是一座商文明的巨大宝库，在人类文明史上占有极其重要的地位。下列文物出土于这座“宝库”的是( )B青铜器 甲骨文解析 结合所学知识可知，司母戊鼎是商代青铜器，出土于殷墟，B项正确；人面鱼纹彩陶盆是半坡遗址(新石器时代仰韶文化)文物，与殷墟(商代)无关，排除A项；毛公鼎是西周青铜器，时代不符，排除C项；商鞅铜方量是战国时期秦国的(商鞅变法时期)文物，时代不符，排除D项。4.(2025湖北)据考证，商朝的汉字数量计4 400个以上，已经识别的字在1 500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现。这说明商朝( )A.文字较为成熟 B.统治范围扩大 C.社会等级森严 D.王权色彩浓厚A解析 据题干“据考证，商朝的汉字数量计4 400个以上，已经识别的字在1 500个以上。现在常用的汉字多数在商朝已经定型，如祖、父、妣(bǐ)、母、兄、弟、姑、子等亲属称谓当时已出现”可知，这说明商朝文字较为成熟，A项符合题意；材料不能说明商朝统治范围扩大，排除B项；材料不能反映商朝社会等级森严，排除C项；材料不能体现商朝王权色彩浓厚，排除D项。5.《管子·海王》记载：“今铁官之数曰：耕者必有一耒、一耜、一铫”。其反映了战国时期( )A.铁器广泛应用于农业 B.青铜技术达到了顶峰C.土地私有制全面确立 D.国家垄断铁农具生产A生产力水平和社会关系的变化 春秋争霸 商鞅变法解析 据题干并结合所学知识可知，题干中“耕者必有一耒、一耜、一铫”直接表明铁制农具已成为农民的基本工具，反映了战国时期铁器在农业生产中的普及，A项正确；青铜技术的鼎盛时期在商周，与题干中强调的铁农具无关，排除B项；题干未涉及土地所有权问题，排除C项；题干提到“铁官”说明国家对铁器生产有一定管理，但“垄断”更符合汉武帝时期盐铁官营政策，战国时期铁器生产可能由官民共同参与，国家监管而非完全垄断，排除D项。6.下图是与成语故事“问鼎中原”有关的漫画。该成语故事反映出当时社会( )A.思想繁荣 B.遵守礼制C.王室衰微 D.科技发达A解析 根据题干信息“问鼎中原”，可知，此故事发生在春秋时期，周定王派王孙满犒劳楚王，楚庄王向王孙满询问鼎的大小轻重，按照周礼规定，楚庄王此举是僭越礼制的行为，结合所学知识可知，由于周王室地位不断下降，大国诸侯势力雄厚，拥有强大的影响。可知该成语故事反映出当时社会王室衰微，C项正确；“思想繁荣”“遵守礼制”“科技发达”与“问鼎中原”没有联系，排除A、B、D三项。7.(2025广西)商鞅变法时期，军功是秦人获得政治权利的主要途径，国君的宗族没有军功也不能享受世袭爵位的特权。秦国的这一改革措施有利于( )A.改进生产技术 B.增强军事实力C.维护周王统治 D.完善户籍管理B解析 以军功作为获得政治权利和世袭特权的依据，激励秦人奋勇作战、建立军功，能提高军队战斗力，增强秦国军事实力，B项正确；题干强调军功与政治权利、世袭特权的关系，未涉及生产技术改进相关内容，排除A项；商鞅变法是为了增强秦国实力，推动秦国向封建国家转变，并非维护周王统治(当时周王室衰微，诸侯争霸)，排除C项；题干围绕军功爵制展开，与户籍管理无关联，排除D项。8.春秋时期，管子提出君主治理国家要顺应民意；战国时期，孟子提出了“仁政”说，主张“民为贵，社稷次之，君为轻”。上述主张体现了( )A.和而不同 B.民本思想C.崇德尚贤 D.天人合一B老子 孔子 “百家争鸣”解析 根据题干“管子提出君主治理国家要顺应民意；孟子提出‘仁政’说，主张‘民为贵，社稷次之，君为轻’”分析可知，两者都以百姓为中心，体现了以民为本的思想，B项正确。“和而不同”的意思是和睦地相处，但不随便附和，在材料中没有体现，排除A项。“崇德尚贤”的意思是崇尚有道德、有才能的人，在材料中没有体现，排除C项。“天人合一”意思是指天与人的关系紧密相联，不可分割。强调天道与人道、自然与人为的相通和统一，在材料中没有体现，排除D项。9. 都江堰在夏季洪水来临时利用弯道动力学的自然规律，将六成以上的江水泻入外江主流，而后汇入长江，使成都平原免受洪涝灾害。据此可知都江堰的修建( )A.凸显了工程的艰巨性 B.促进了经济文化的交流C.体现了设计的科学性 D.展现了统一王朝的力量C都江堰解析 都江堰通过科学设计实现防洪和灌溉，体现了古代劳动人民的智慧，C项正确；题干强调都江堰利用弯道动力学分流洪水，未涉及工程艰巨性，排除A项；题干未提及经济文化交流相关内容，排除B项；都江堰修建于战国时期秦国，尚未形成统一王朝，排除D项。1.(2025广东)战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂。这反映了该时期( )A.社会等级分明 B.兼并战争加剧C.边疆治理强化 D.社会风气开放B解析 根据题干信息“战国时期，越来越多诸侯国的城墙加宽增高，城墙和护城壕沟之间的距离变宽，城防体系由简单变复杂”可知，战国时期诸侯国间兼并战争频繁，各国为加强防御而升级城防设施，因此这反映了战争加剧的现实需求，B项正确；“社会等级分明”主要体现在政治制度、礼仪规范等方面，与城防体系的变化无直接关联，排除A项；“边疆治理强化”侧重对国家边疆地区的管理，而题干中城防建设并非特指边疆，排除C项；“社会风气开放”通常指思想、文化、社会交往等方面的包容状态，与城防建设的防御性特征不符，排除D项。体现、反映类选择题1.题型特点：常见设问词“反映”“体现”“揭示”“强调”等。2.解题技巧：(1)圈画关键词，明确材料叙述了什么历史现象(注意与时空联系)。(2)结合所学知识，概括材料中这一历史现象反映的现象或主旨(如观点、本质)。(3)分析选项，选择与材料设问相关的选项。2.(2025广州)下图为出土于殷墟的亚长牛尊，其材质坚硬，铜、锡、铅成分配比合理。它以野生水牛为造型，头前伸，嘴微张，憨态可掬；牛身上绘有二十六只动物，花纹细腻。这反映了商朝( )A.海外贸易活跃 B.青铜器制作工艺高超C.牛耕得到普及 D.甲骨文记载内容丰富B解析 据题干并结合所学可知，商朝工匠已经准确掌握了铜、锡、铅的比例，铸造的青铜器形态逼真，这说明商朝青铜器制作工艺高超，B项符合题意；材料不能反映商朝海外贸易活跃，排除A项；牛耕得到普及是战国时期，排除C项；材料与甲骨文无关，排除D项。3.(2025深圳)公元前544年，鲁襄公宴请晋卿范献子，举行射礼时，鲁国公室竟凑不够6个熟悉礼仪又善用弓矢的官属，只好从大夫的家臣中借。这反映了( )A.铁制工具的推广 B.分封制度的衰落C.社会经济的萧条 D.兼并战争的残酷B解析 题干描述鲁国公室因缺乏熟悉礼仪又善用弓矢的官员，需向大夫家臣借人，反映公室人才匮乏，卿大夫势力增强。分封制下，诸侯与卿大夫本应各司其职，但春秋晚期卿大夫崛起，公室衰微，礼乐制度(如射礼)难以维持，这正是分封制瓦解的体现，B项正确；铁器推广属生产力发展，与题干无关，排除A项；经济萧条在材料中未提及，排除C项；兼并战争非材料中现象的直接原因，材料体现了分封制逐步瓦解的现象，排除D项。4.(2024广东)下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测，古代“男”字的出现可能源于( )A.劳动生产 B.分封制度 C.兼并战争 D.祭祀礼仪A解析 根据材料“‘耒’的象形。耒：翻土工具”可知，古代“男”字中包含了农具，这说明其可能源于劳动生产，故A项符合题意。分封制度出现于西周，排除B项；材料不能说明古代“男”字的出现可能源于兼并战争，排除C项；材料不能反映古代“男”字的出现可能源于祭祀礼仪，排除D项。5.(2024广州)孔子认为“为仁由己”，每个人都能成为弘道者；孟子认为“天时不如地利，地利不如人和”，将人的活动看做决定事物成败的关键。这体现了儒家( )A.对以法治国的推崇 B.对人精神自由的追求C.对贵族生活的批判 D.对人自身力量的坚信D解析 根据材料“每个人都能成为弘道者”“将人的活动看做决定事物成败的关键”和所学知识可知，儒家思想家强调人的作用和价值，对人自身力量充满信任，D项正确；材料未体现对以法治国的推崇，排除A项；道家庄子认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格，排除B项；材料未体现对贵族生活的批评，排除C项。6.(2023广东)《管子·地图》载：“凡兵主者，必先审知地图”。《孙子兵法·地形篇》载：“夫地形者，兵之助也”。据此可知，当时地理知识的运用适应了( )A.水利兴修 B.诸侯征战 C.儒学兴起 D.私学发展B解析 材料“凡兵主者，必先审知地图”“夫地形者，兵之助也”表明地形对军事的重要性，结合所学可知，这一时期诸侯征战频繁，因此地理知识的运用适应了诸侯征战，B项正确。“兵法”的应用与水利无关，排除A项；春秋战国时期百家争鸣，不止儒学，排除C项；私学发展与地理知识无关，排除D项。历史图片(1)从图1、图2中任选一项，说明其史料价值。(4分)(1)【示例一】图1：①是已发现世界上最重的青铜器之一；②反映了商代青铜铸造业的宏大和组织严密。【示例二】图2：①有利于佐证商鞅统一秦国度量衡，是研究秦国量制的重要史料；②其上的铭文有助于研究当时的文字。(任选一项即可，一点2分，共4分)(2)图3、图4说明当时我国在农业生产领域出现了什么新现象？这一现象对当时的统治产生了怎样的影响？(4分)(2)新现象：铁制农具和牛耕的出现。(2分)影响：随着经济的不断发展和私田的不断增多，分封制逐步瓦解。(2分)材料 周人小国寡民，僻居西部，面对东部的广大民众，不得不设计一套统治机制——“封建亲戚，以藩屏周”的制度，这一封建制度包括两个要素：一是分封子弟与亲戚，在紧要的地点戍守，彼此援助，构成一个庞大的控制网络；二是笼络不同文化的族群，寻求合作。……周人分封的子弟，通常率领姬姓的军人若干，加上一些殷人遗民，一同住在封国城市内，谓之为“国人”，封地所在的一些原住族群，住在城外或自己的城市内，其首领与上层人士则与封君及国人互通婚姻。——摘编自许倬云《万古江河：中国历史文化的转折与开展》学者研究根据材料并结合所学知识，指出“封建制度”的名称，并分析这一制度的历史作用。(6分)名称：西周的分封制。(2分)历史作用：①加强了周天子与诸侯的联系，从而加强了对地方的统治，稳定了当时的统治秩序；②有利于不同民族间的交融，推动了对边远地区的开发，为华夏族的形成奠定基础；③有利于周文化的传播。(任答两点即可，一点2分，共4分)材料 商鞅变法在中国历史上的意义，怎样估计也不会过高。秦国率先推行县制，按地区划分国民，加强了中央集权，使国家公共权力直接控制到基层社会的每一个人。秦统一后将秦国的制度推向了全国，建立了统一的、具有东方特色的君主专制中央集权国家。简言之，商鞅变法使国家形态走向成熟，对统一国家和中华民族具有长远影响。——任世江《通过商鞅变法让学生接触思辨》学者研究提示：结合所学知识，把商鞅变法的意义与材料相对照，找出材料中强调的意义。根据材料，说明“商鞅变法在中国历史上的意义，怎样估计也不会过高”的理由。(6分)理由：①商鞅变法推行县制，有利于加强中央集权；②为秦的统一奠定了基础；③使国家形态走向成熟，对后世影响深远。(一点2分，共6分)课标P70试题说明：体验探究历史问题的过程，初步学会对历史进行分析和评价，尝试反思历史，汲取历史的经验教训。【历史评价】商鞅变法在中国历史上影响深远。以下是选取的一些史书中对商鞅及其变法的记载和商鞅本人的一些变法策论。(8分)1.十家编成一什，五家编成一伍，若一人犯法，十家受株连……百姓家有两个以上成年男子不分家的，征收双倍以上赋税。——摘译自《史记·商君列传》2.商鞅变法推行十年，秦国百姓非常高兴，社会安宁，再也没有偷盗抢劫之类的犯罪。百姓勇于为国作战，不敢再行私斗，乡野城镇都得到了很好的治理。——摘译自《史记·商君列传》3.商鞅治理秦国，法令推行令行禁止，公平无私，赏罚分明，不分贵贱亲疏，一视同仁。——摘译自《战国策·秦策》4.政府颁布一些百姓所憎恶、害怕的政策，百姓不痛快了，就会卑微、懦弱；反之百姓就会强大。百姓弱，国家就会强，反之百姓强，国家就会弱。所以国家应尽量使百姓卑微懦弱。——摘译自《商君书·弱民二十》古今中外，人们对商鞅及其变法的看法呈两极态度，有褒扬与贬抑之分。请你根据上述材料及所学知识，选择其中一种态度加以评价。(要求：①给出你的评价；②有理有据，至少两个论据；③论从史出。)(8分)解题指导：历史评价①评价一般分为三种态度，褒扬、批评和中立，但也有题干限定态度，回答时要注意题干要求。（如本题只有褒扬与贬抑两种态度。）②回答态度后，要对评价对象进行符合态度的简短的介绍。③根据材料及所学知识，史论结合，阐述自己作出该评价的理由。④答题模板：历史评价=总体评价+对象介绍+影响（积极/消极）+结论。【示例一】态度：褒扬。(1分)评价：商鞅是一位伟大的改革家。(1分)理由：他的改革使老百姓得到了实惠，受到百姓的拥护，根据《史记》记载，商鞅变法“行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足”，同时商鞅执行法律公正无私，人人平等；商鞅变法使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一天下奠定基础。(一个论据3分，共6分)【示例二】态度：贬抑。(1分)评价：商鞅是一个对百姓冷酷无情的政治家。(1分)理由：他的变法给百姓套上了沉重的枷锁，商鞅的变法措施是为君主压迫百姓想尽办法，所以他想尽办法来“弱民”，他说，百姓弱，国家就会强，反之百姓强，国家就会弱。他还用各种严酷的法律来严密控制百姓，实行连坐；对百姓的严酷统治虽然使秦国强大起来并统一全国建立起第一个统一的多民族的封建国家，但也使秦朝很快因暴政而亡。(一个论据3分，共6分)(共45张PPT)第一部分 中国古代史第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融01命题规律02单元时间轴03知识网络04考点突破05考点自测06南粤真题07史料研读08创新考法课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年1.通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义 七上第16、 17、18、19课 2分/ 题3 4分/题 31(1) 2分/ 题5 2.通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新 七上 第20课 2分/ 题5 2分/ 题5 考点课标要求：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发，认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。三国两晋南北朝时期的政权更迭 人口迁徙 区域开发(5年1考) 北魏孝文帝改革民族交融(5年2考)官渡之战 200年，曹操在官渡之战大败袁绍，为以后统一北方打下基础 赤壁之战 208年，曹军与孙刘联军在① 大战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础 三国鼎立 形势影响 三国鼎立相对东汉末年天下大乱、群雄割据来说，是历史的进步，局部的统一为后来西晋的统一奠定了基础赤壁台湾两晋南北 朝的更替 政权 重要事件 西晋 晋惠帝时期“八王之乱” 东晋 南北大贵族拥戴司马睿建立东晋；淝水之战(胜) 前秦 苻坚统一黄河流域；淝水之战(败) 南朝 都城都在建康；宋疆域最大 北魏 439年统一北方；北魏孝文帝改革 人口的 南迁 人口南迁：西晋“八王之乱”后，北方人口大量南迁，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。其影响是促进了③ 地区的初步开发 北方游牧民族的内迁：东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁，其影响是促进了 ④ 交融 江南北方地区民族江南地区 的开发 原因 (1)西晋末年以来，为躲避战祸，北方人南迁，给江南地区输送了大量的⑤ ，也带来了中原先进的生产工具和生产技术 (2)南方自然条件优越，社会比较安定表现 (1)农业：大量荒地被开垦，耕地面积增加，兴修水利工程。改进农业生产技术，普遍实行麦稻兼作，种植双季稻，使粮食产量有了很大的提高。此外，还实行农业多种经营(2)手工业：有了快速的进步。在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著的发展(3)商业：农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的⑥ 是当时商业最为活跃的大都市劳动力建康北魏孝文帝 改革 背景 北方出现民族交融的历史潮流，北魏孝文帝立志用文治移风易俗措施 (1)迁都⑦ ，进一步推行汉化措施；(2)规定官员使用汉语，禁用鲜卑语；(3)以汉服代替鲜卑服；(4)改鲜卑姓为汉姓；(5)鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等 影响 促进了⑧ ，也增强了北魏的实力 民族交融的 意义 (1)各族相互认同感日益加强，以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄新 (2)北方地区的民族交往交流交融，为中华民族发展注入新的活力，进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化，并为隋唐时期统一多民族国家的繁荣与发展奠定了基础 洛阳 民族交融一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体的中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。中国历史上曾经发生过四次民族大交融。：中国历史上的四次民族大融合次序 时期 特点第一次 春秋、战国时期 在中国腹地进行的，形成中华民族的主体民族——汉族第二次 魏晋南北朝时期 民族迁徙出现对流，一部分汉族往周边去，周边少数民族往内地来第三次 辽宋夏金元时期 在边疆地区进行的，不仅少数民族融合于汉族，而且大量的汉族融合于少数民族第四次 清朝时期 奠定了现在中国疆域和以汉民族为主体的中华民族的基础课标要求：通过了解这一时期的科技和艺术成就，如祖冲之的数学成就，认识传统文化的继承与创新。考点贾思勰与《齐民要术》 祖冲之(5年1考) 书法 绘画 雕塑类别 朝代 代表人物 成就农学 北朝 贾思勰 著《① 》，我国现存最早的一部完整的农书 数学 曹魏 刘徽 “割圆术”南朝宋 齐之间 祖冲之 (1)数学：把圆周率精确到小数点以后的第② 位数字；(2)天文：制定《③ 》；(3)机械制造：指南车、水碓磨、千里船等 齐民要术七大明历类别 朝代 代表人物 成就书法 曹魏 锺繇 独创楷书书法，其楷书被后人称为绝世之作东晋 ④ 代表作《兰亭集序》被称为“天下第一行书”，他的笔势“飘若浮云，矫若惊龙”，被誉为“ ” 绘画 魏晋南北朝 — ⑥ 画占了主要地位。同时，山水画开始形成 东晋 ⑦ 代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》雕刻 北朝 — 山西大同的⑧ 石窟和⑨ 的龙门石窟 王羲之书圣宗教顾恺之云冈河南洛阳1.如下表是小历老师设计的某节课的教学环节，据此判断他本节课的标题是( )A.政权并立与民族交融B.三国鼎立局面的形成C.北方少数民族内迁D.宗室诸王争权夺利B三国两晋南北朝时期的政权更迭 人口迁徙 区域开发 北魏孝文帝改革 民族交融·前奏曲——权谋势的较量·进行曲——曹刘孙的博弈·奏鸣曲——魏蜀吴的竞赛解析 “前奏曲——权谋势的较量”可理解为三国鼎立局面形成前各方势力的权力、谋略等方面的竞争；“进行曲——曹刘孙的博弈”体现了曹操、刘备、孙权这三方势力的相互斗争与博弈，是三国鼎立局面形成过程中的重要阶段；“奏鸣曲——魏蜀吴的竞赛”则是三国鼎立局面初步形成后，魏蜀吴三个政权之间的竞争，整个教学环节紧密围绕三国鼎立局面的形成过程展开，B项符合题意；“政权并立与民族交融”涉及多个政权并立且民族之间交流融合的广泛内容，题干中主要围绕曹、刘、孙及魏、蜀、吴展开，未体现民族交融相关内容，排除A项；题干中未提及任何北方少数民族内迁的信息，排除C项；题干中并没有体现宗室诸王相关内容，排除D项。2.(2025安徽)魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国的进程。这反映出当时( )A.文化认同逐渐加深 B.阶级矛盾趋向缓和C.北方陷入长期战乱 D.藩镇割据局面形成A解析 据题干可知，北方游牧民族政权经历了“汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国”的进程，表明这些政权主动采用汉族的政治制度、文化传统(如礼法、郡县制、儒家经典)，反映了少数民族对中原文化的认同逐渐加深，推动了民族交融，A项符合题意；题干材料与阶级矛盾缓和无关，排除B项；“北方长期战乱”虽是史实，但题干未直接体现战乱，排除C项；“藩镇割据”是唐朝中后期的现象，排除D项。3.(2025江西)自东晋时期开始，江西地区田地被广泛开垦，水稻和农作物种植技术也得到了大幅提高。出现这种现象的主要原因是( )A.南方商业繁荣 B.都江堰水利工程的修建C.北方人口南迁 D.南方地区政权更迭频繁C解析 东晋时期，北方战乱频繁，大量北方人口南迁，为南方(包括江西地区)带来了先进的农业生产技术、充足的劳动力，推动了田地开垦和种植技术提高，C项正确；“南方商业繁荣”是农业发展带来的结果，并非农业发展的原因，排除A项；都江堰水利工程位于四川地区，主要影响成都平原，与江西地区农业发展无直接关联，排除B项；“南方地区政权更迭频繁”不利于社会稳定和农业发展，不是江西地区农业发展的促进因素，排除D项。4.(2025新疆)东晋南朝时期，浙江上虞、余姚、绍兴等地出现了分布地区广泛、产品风格一致的瓷窑体系。其烧制的青瓷釉色灰青，透明而润泽，洁莹如玉，在当地能大量生产。这反映出( )A.东晋南朝政局稳定 B.北方地区的民族交融C.全国经济重心南移 D.江南手工业显著发展D解析 浙江上虞、余姚、绍兴等地出现分布广泛、风格一致的瓷窑体系，青瓷质量高且能大量生产，这充分说明江南地区的手工业(制瓷业)取得显著发展，所以D项正确；东晋南朝时期，政权更迭频繁，战乱时有发生，政局并不稳定。材料中瓷窑体系的发展也无法体现政局稳定，排除A项；材料描述的是江南地区(浙江)的瓷窑发展情况，与北方地区的民族交融没有直接关联，排除B项；全国经济重心南移完成是在南宋时期，东晋南朝时期只是经济重心南移的奠基阶段，材料仅体现江南制瓷业发展，不能反映全国经济重心南移，排除C项。5.(2025威海)学者王志纲认为，自秦统一中国以来，南北朝是中国最有可能陷入彻底分裂的时期，但在以▲为代表的那一批少数民族政治家的尝试下，胡汉二元的政治制度得以形成，中华文明完成了涅槃。“▲”处的人物应是( )A.孝文帝 B.冒顿单于C.松赞干布 D.元昊A解析 北魏孝文帝是南北朝时期北魏的皇帝，他推行了一系列汉化改革措施，如迁都洛阳、说汉语、穿汉服、改汉姓等，促进了胡汉民族的大融合，推动了胡汉二元政治制度的形成与发展，对中华文明的传承和发展意义重大，A项符合题意。冒顿单于是匈奴族首领，主要活动在秦汉时期，并非南北朝时期，排除B项。松赞干布是吐蕃赞普，生活在唐朝时期，与南北朝时间不符，排除C项。元昊是西夏开国皇帝，生活在宋朝时期，不是南北朝时期，排除D项。6.(2025海南)南北朝时期，北齐、北周将褒衣博带的汉魏衣冠作为礼服，适应北方游牧民族生活的袴褶装等则是因其实用性成为通行便服，被汉族上层及平民接受。这一现象折射的时代特征是( )A.国家统一 B.繁荣开放C.民族交融 D.政治稳定C解析 根据题干信息“北齐、北周将褒衣博带的汉魏衣冠作为礼服，适应北方游牧民族生活的袴褶装等则是因其实用性成为通行便服，被汉族上层及平民接受”可知，汉族和少数民族之间的服饰相互影响，体现了民族交融，C项正确；南北朝时期处于大分裂时期，并非国家统一，排除A项；繁荣开放和政治稳定与南北朝时期的时代特征不符，排除B、D两项。7.(2025广安)《齐民要术·种谷》中说：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这反映出贾思勰强调农业生产要( )A.不误农时，因地制宜 B.编订户籍，开通运河C.家庭生产，自给自足 D.多种经营，商品生产A贾思勰与《齐民要术》 祖冲之 书法 绘画 雕塑解析 由材料“顺天时，量地利，则用力少而成功多”可知，《齐民要术·种谷》强调了农业生产要遵循自然规律，种植作物必须因地制宜、不误农时，A项正确。材料没有体现编订户籍，开通运河，排除B项。材料没有体现家庭生产，自给自足，排除C项。材料没有涉及多种经营，商品生产，排除D项。8.《世说新语》记载南朝名士关于人物体形之美的评论“妙有姿容，好神情”等言论。结合《女史箴图》(摹本·局部)(如图)，中国古代人物画特点是( )A.古朴粗犷 B.讲求真实C.飘若浮云 D.以形写神D解析 “妙有姿容，好神情”体现了绘画的特点是追求以形写神，故D项正确；古朴粗犷、讲求真实与题干信息无关，排除A、B两项；飘若浮云是书法的特点，排除C项。1.(2025广州)据史料记载，西晋时期内迁的鲜卑说自己是黄帝之子的后裔，内迁的匈奴铁弗部自称是大禹的后代。据此可以得出符合史实的结论是，西晋时期( )A.民族交融得到一定发展 B.鲜卑与黄帝有血缘关系C.诸侯王的势力日益强大 D.江南地区得到迅速开发A解析 根据材料可知，少数民族通过宣称与汉族祖先有渊源，主动融入华夏文化体系，体现了民族间的文化交融，A项正确；黄帝是传说中的华夏族祖先，鲜卑族的此类宣称是出于文化认同或政治需求，并非真实的血缘关系，排除B项；题干未提及西晋诸侯王的相关信息，与材料无关，排除C项；西晋时期江南开发主要与北方人口南迁相关，而题干聚焦于北方内迁民族的文化认同，两者无直接关联，排除D项。2.(2025深圳)南北朝时，社会上开始流行戴纱帽。这一风气最先出现在南方，此后在北方社会上层也很流行。这说明当时( )A.等级观念深厚 B.政局逐渐稳定 C.经济重心南移 D.区域文化交流D解析 据题干可知，南北朝时期，南方流行的纱帽传到北方，这说明当时区域文化交流，D项符合题意；材料不能说明当时等级观念深厚、政局逐渐稳定，排除A、B两项；经济重心南移开始于唐朝中期，排除C项。3.(2024广东)魏晋时期，朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作。这体现了( )A.儒家学说的包容性 B.鉴真东渡的影响力C.中华文化的吸引力 D.中华文明的创新性C解析 根据材料“朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作”和所学知识可知，朝鲜半岛学习儒家经典和史学名著，体现了中华文化的吸引力，C项正确。儒家学说的包容性主要体现在吸取其他文化，不符合题意，排除A项；鉴真东渡发生在唐朝，时间上不符合题意，排除B项；材料涉及中原文明对朝鲜半岛的影响，不涉及创新，无法得出中华文明的创新性的结论，排除D项。4.(2024深圳)贾思勰在《齐民要术》中提到：“粟要半熟之后再储藏，防止发霉；小麦要暴晒晾干，防止生虫，此外还介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法。”这体现了作者善于( )A.精耕细作 B.工具改进 C.经验总结 D.因地制宜C解析 根据材料“粟要半熟之后再储藏，防止发霉；小麦要暴晒晾干，防止生虫，此外还介绍了蔬菜的盐渍、腌制方法”和所学知识可知，这是对生产生活经验的总结，C项正确；精耕细作、工具改进、因地制宜皆没有在材料中体现，排除A、B、D三项。5.(2023广东)天文学与数学是两个关系密切的学术领域。在上述两个领域都取得突出成就的是( )A.张仲景 B.贾思勰 C.王羲之 D.祖冲之D解析 根据题干并结合所学可知，祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家，祖冲之运用刘徽的方法，把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，还创制出当时最先进的历法《大明历》，D项正确。张仲景是医学家，排除A项；贾思勰是农学家，排除B项；王羲之是书法家，排除C项。识记类选择题1.题型特点：“……是”“表现在”“表现是”“标志是”“开始于”“内容是”“性质是”“特点有” “……主要是”。2.解题技巧：(1)抓住关键词，读清楚题目的设问，这是做对题目的基础。(2)这类题型基本上都会有至少一处知识点提示，对于考查的知识点提示越多，相应的这道题也就越简单。(3)在做题的时候可以根据主要的提示来最终锁定答案，根据辅助的提示来验证、确定最终答案。图文结合西晋时期人口迁移示意图 自西晋末年至刘宋为止，许多少数民族自西、北方徙居中原，与汉族杂居。中原地区陷入动荡，也造成中原人士离开故土。北来的侨民多集中在长江流域。波澜壮阔的人口大流动，从短时间来看是加剧了社会动乱，但它也为社会的久远进步，开辟了道路。——摘编自曹文柱等《乾坤众生——阅读中国·社会卷》依据上图，指出西晋时期人口迁徙的主要表现。结合所学知识，说明此阶段的人口迁徙对“社会的久远进步”的作用。(6分)表现：①北方少数民族迁入中原；②中原地区民众南迁。(一点1分，共2分)作用：①促进民族交融，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础；②推动江南地区的开发，缩小了南北差距，为经济重心南移奠定基础。(一点2分，共4分)(2021广东)材料 胡之名，初本专指匈奴，后为北族通称，以其形貌相同，不可无以为别，故以方位冠之。乌丸、鲜卑之先，称为东胡是也。其后循是例，施诸西北，则曰西胡，曰西域胡……其居地可以屡迁，俗尚亦易融合，惟形貌之异，卒不可泯，故匈奴、乌丸、鲜卑等，入中国后，胡名遂隐，惟西域人则始终蒙是称焉。——摘编自吕思勉《读史札记·胡考》学者研究根据材料，指出称“胡”的民族具体有哪些？分析“胡”由北族通称变成仅指西域人的原因。(4分)民族：匈奴，乌丸，鲜卑。(2分)原因：①北方民族内迁，与汉人交融；②西域人容貌不易改变，故保留“胡”名。(2分)课标P16教学提示：观察并识读中国古代各时期的疆域图，从历史地图中辨识、获取重要的历史地理信息，并将历史地图中的信息与所学内容建立起联系。【历史短文】下列三幅地图是三国两晋南北朝时期著名战役的形势图。根据图片提供的信息，以“中国古代史上的著名战役”为题，结合所学知识，撰写历史短文。结合形势图，写出三次战役的时间、交战双方、战役结局及影响，三次战役有何共同特点？同时谈谈你对战役有何认识。(要求：史实准确，表达清晰流畅，成文。)(10分)解题指导：如何阅读历史地图（新教材学史方法）①看图名，区别地图的类型，了解地图的主题；②看图例，弄清符号的含义，了解事件发展的态势；③看图注，了解历史地图的时间范围和地理方位，关注地图中古今地名信息的变化；④将图中信息与课文内容进行对照。【示例】题目：中国古代史上的著名战役。短文：公元200年，曹操以少胜多，打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，奠定曹操统一北方的基础，之后曹操率军北渡黄河，统一了黄河中下游地区。208年在赤壁之战中，周瑜指挥孙刘联军用火攻，以少胜多，大败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。383年，秦王苻坚强征各族人民，组成九十万军队南下，企图一举消灭东晋。秦军由于军心早已涣散，在晋军的攻击下一退不可遏止。秦军大败，苻坚率部下十多万人逃回北方。官渡之战、赤壁之战和淝水之战都是我国古代以少胜多的战役，都对我国历史发展的进程产生了重大影响。(题目2分，每次战役的时间、交战双方、结局及影响2分，共同特点和认识2分，共10分)(共64张PPT)第一部分 中国古代史第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代01命题规律02单元时间轴03知识网络04考点突破05考点自测06南粤真题07史料研读08创新考法课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年1.通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”，知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因 七下 第1、2课 2分/题4 2分/题5 2分/ 题6 2分/题52.了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位 七下 第1、3、4课 3分/题 31(2) 4分/题 33(3) 2分/ 题6 2分/ 题6 2分/题 31(2) 3.通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机 七下第5课 3分/题 31(3) 考点课标要求：1.通过了解隋朝的兴亡，知道隋朝速亡的原因。2.了解科举制度创建、大运河开通等史事，从制度、经济等方面认识隋王朝在世界历史上的重要地位。隋朝的兴亡(5年1考) 大运河 科举制度创建隋朝的兴亡 581年杨坚建立隋朝，589年统一全国，618年因隋炀帝暴政而亡 隋统一后的措施 内容 编订户籍，统一币制和度量衡；加强中央集权，提高行政效率 作用 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长 开通大运河 目的 加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治隋朝大运河示意图概况 从605年起陆续开凿，以① 为中心，北抵涿郡，南至余杭郡，连接了五大水系，是当时世界上最长的运河新 作用 带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融新 科举制度的创建 概况 隋文帝初步建立起通过② 选拔人才的制度，隋炀帝创立③ 科，标志着科举制的正式确立 影响 加强了④ 在选官和用人上的权力，扩大了⑤ 选拔的范围，还显著提高了整个官僚队伍的文化素养新。此后，科举制成为历朝选拔官吏的主要制度；促进了社会阶层的流动和教育的发展 洛阳考试进士皇帝官吏：中国古代选官制度的演变课标要求：通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐朝兴盛的原因。考点唐太宗与“贞观之治”(5年2考) 唐玄宗与“开元盛世”(5年1考) 唐朝兴盛的原因唐太宗与 “贞观之治” 吸取隋朝速亡的教训，虚心纳谏，大臣① 敢于直谏，被唐太宗喻为“镜子”。唐太宗广纳贤才，知人善任，② 和③ 都是贞观时期著名的宰相 政治上，进一步完善④ 制；制定法律；增加科举考试科目；严格考察各级官吏的政绩；经济上，减轻人民的劳役负担 魏征房玄龄杜如晦三省六部 唐玄宗与 “开元盛世” 重用贤能，在贤相⑤ 和⑥ 的辅佐下，实行了一系列改革：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍 唐朝兴盛 的原因 国家统一，政治稳定，社会安定；统治者励精图治，减轻人民劳役负担，重视发展农业生产；不拘一格选拔人才，广纳贤才；对外交流频繁，民族关系融洽；等等姚崇宋璟：秦始皇、汉武帝与唐太宗的历史功过比较皇帝 秦始皇 汉武帝 唐太宗功 不同点 政治 中央设皇帝制度、三公九卿制；地方实行郡县制，加强中央集权 实行“推恩令”，加强中央集权；重视人才 吸取隋亡教训，勤于政事；虚心纳谏；进一步完善三省六部制；发展科举经济 统一货币、度量衡；修驰道、车同轨 将铸币权和盐铁经营权收归中央；重视兴修水利 重视发展生产、轻徭薄赋民族 关系 修长城抵御匈奴；南征百越 派卫青、霍去病北击匈奴，使匈奴无力再与西汉对抗；派张骞出使西域 在西域设置安西都护府、北庭都护府；文成公主入藏思想 文化 统一文字 尊崇儒术；兴办太学 重视人才，扩充国学规模皇帝 秦始皇 汉武帝 唐太宗功 相同点 (1)都是中国古代有作为的皇帝和杰出的政治家，都对中国历史发展作出了重要贡献 (2)都在政治、经济、文化、边疆治理上采取了一系列措施，加强了中央集权，有利于多民族国家的统一和发展 过 “焚书坑儒”；好大喜功；统治残暴；等等 连年征战，大兴土木，激起多处农民起义，给国家和人民带来不小的损害 晚年连年用兵，又广建宫室，赋税日益加重，社会矛盾有所加剧课标要求：了解文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事，从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识到唐王朝在世界历史上的重要地位。考点唐朝经济的繁荣(5年1考) 文学艺术繁荣(5年1考) 民族交往(5年1考) 中外文化交流经济的 繁荣 农业 垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广① 和② 手工业 纺织业尤以丝织工艺水平最高，其中蜀锦冠于全国陶瓷器生产水平也很高，越窑的青瓷如冰如玉，邢窑的白瓷类雪似银，闻名中外的③__________，造型精美，色彩亮丽商业 都城④ 规模宏伟，商业繁荣，是一座国际性的大都会 曲辕犁筒车唐三彩长安多彩的 文学艺术 唐朝是中国历史上⑤ 创作的黄金时期，诗坛气象万千，名家辈出 “诗仙”李白的诗歌具有浓郁的浪漫情怀“诗圣”杜甫的诗反映了历史的真实情况，故有“诗史”之称白居易的诗揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，深受大众欢迎书法 最著名的书法家是颜真卿、柳公权和欧阳询等绘画 著名的画家有阎立本、吴道子等诗歌民族交往 表现 唐太宗实行开明的民族政策，被尊奉为各族的“⑥ ”；唐朝还册封突厥、回纥等各族首领新 唐太宗时，将文成公主嫁给⑦ 。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，增进了汉藏两族的友好关系 意义 汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展开放的 社会风气 社会风气兼容并包，比较开放，充满活力，人们多显示出一种昂扬进取、积极向上的精神风貌，如妇女社会地位较高、尚武风气盛行一时 天可汗松赞干布中外文 化交流 遣唐使 日本派遣使节来华学习，把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本。遣唐使回国后领导了大化改新⑧ 东渡 接受日本僧人的邀请东渡日本，传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等玄奘西行 前往天竺取经，在佛学最高学府那烂陀寺游学回国后由弟子记录成书的《⑨ 》，是研究中外交流史的珍贵文献 鉴真大唐西域记：隋唐时期的科技与文化领域 代表 成就天文学 僧一行 通过天文观测制定了《大衍历》，还组织实测地球子午线长度。既对天文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值医药学 “药王”孙思邈 《千金方》总结唐以前历代的医学理论和实践经验《唐本草》 世界上第一部由国家编定颁布的药典思想 韩愈 强烈抨击佛教，主张复兴儒学。他指责佛教耗费大量财富，加重百姓负担，应全面加以禁绝柳宗元 唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表，他认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然艺术 敦煌莫高窟 窟内造型精美的雕塑和色彩绚丽的壁画生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世界的艺术宝库：隋唐时期与东罗马帝国、大食的交往国家 与唐交往的史实 影响/贡献东罗马帝国 多次派使臣来华，进贡狮子、羚羊等 —大食(古代 阿拉伯人) 多次派遣使臣与唐朝通好 中国的造纸术通过大食传播到西方，促进了世界文化的发展课标要求：通过了解“安史之乱”后藩镇割据和五代十国的局面，认识唐末五代的社会危机。考点“安史之乱” 藩镇割据 五代十国(5年1考)安史之乱 起因 开元末年以后，朝政腐败，① 势力膨胀，形成外重内轻的局面 过程 755年，节度使② 和部将史思明发动叛乱，史称“安史之乱”，历时八年才平定叛乱 影响 安史之乱使唐朝国势从此③ ，中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成④ 的局面 节度使 安禄山由盛转衰藩镇割据唐朝灭亡 唐朝后期爆发的黄巢起义给唐朝统治以致命的打击，907年，朱温建立后梁，唐朝至此灭亡五代十国 (1)唐朝灭亡后，黄河流域和南方地区先后出现多个割据政权，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将(2)五代十国时期，虽然政权分立，但长期政治统一的历史影响和各地经济发展的密切联系，使统一始终是一个客观存在的必然趋势唐朝灭亡 唐朝后期爆发的黄巢起义给唐朝统治以致命的打击，907年，朱温建立后梁，唐朝至此灭亡1.(2025泰安)“它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地，一度承担着沟通南北的重担；它属于独一无二的文化遗产，沉淀了兴衰更迭的家国记忆，汇聚了千百年来劳动人民的无穷智慧与力量”。材料中的“它”指的是( )A.大运河 B.秦长城 C.都江堰 D.灵渠A隋朝的兴亡 大运河 科举制度创建解析 隋炀帝征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文化上的交流，有利于国家统一和民族交融。材料中的“它”指的是大运河，A项符合题意；秦长城是军事防御工程，都江堰位于成都平原，灵渠位于广西，都与沟通南北无关，排除B、C、D三项。2.(2025兰州)某初中校历史兴趣小组开展跨学科主题学习，搜集到如下表中的资料。据此推测，他们探究的主题应该是( )A.科举阻碍科技进步 B.科举制与社会变迁C.科举考试禁锢思想 D.八股取士形式僵化B领域 内容文学 唐代孟郊《登科后》：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”戏剧 宋元南戏《张协状元》，展现中状元前后的心理变化外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方，促进文官制度形成经济 《清代科举制度的社会经济视角——以河南怀庆府为例》解析 表格内容都与科举制有关，体现了科举制引起的社会变化。材料的主题是科举制与社会变迁，B项符合题意；材料不能体现科举阻碍科技进步，排除A项；材料不能反映科举考试禁锢思想，排除C项；材料不能说明八股取士形式僵化，排除D项。3.唐太宗认为“为君之道，必须先存百姓”；武则天劝农桑，薄赋敛，省力役；唐玄宗统治早期选用贤才，兴利除弊，发展农业。材料主要说明唐朝( )A.农业的持续发展 B.繁荣兴盛的原因C.统治者选贤任能 D.统治者爱惜民力B唐太宗与“贞观之治” 唐玄宗与“开元盛世”唐朝兴盛的原因解析 根据题干“为君之道，必须先存百姓”“劝农桑，薄赋敛”“选用贤才，兴利除弊，发展农业”和所学知识可知，唐太宗的民本思想是“贞观之治”出现的原因；武则天的措施促使社会经济持续发展，人口持续增长，为后来唐玄宗“开元盛世”的出现奠定了基础；唐玄宗锐意改革，选用贤才，兴利除弊，促使唐朝国力进入鼎盛时期。因此材料描述的是唐朝兴盛的原因，故B项正确；唐朝时期农业发展取得了显著的成就，但题干不能体现唐朝的农业持续发展，排除A项；唐朝注意以史为鉴，选贤任能，如：魏征，杜如晦，房玄龄等，但材料中仅唐玄宗有说明选用贤才方面，表述不全面，排除C项；唐朝统治者爱惜民力，存百姓、劝农桑、薄赋敛，但材料不仅反映了爱惜民力，排除D项。4.(2025贵州)如右图中的农具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水。”据此推测图中农业工具的用途是( )A.灌溉农田 B.开垦土地C.拔秧插秧 D.开沟播种A唐朝经济的繁荣 文学艺术繁荣 民族交往 中外文化交流筒车示意图解析 题干描述了一种农具“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”，并给出了筒车示意图。可见这种农具就是筒车，其用途是灌溉农田，A项正确。开垦土地的农具主要有耒耜、铁犁等，而题干中的农具明显不具备开垦土地的功能，排除B项。宋代的秧马是拔秧插秧的工具，与题干描述不符，排除C项。开沟播种的农具如耧车等，和题干中的农具特征不符，排除D项。5.(2025江西)继公元640年(贞观十四年)唐弘化公主嫁给吐谷浑之后，文成公主、金城公主嫁去吐蕃，宁国、崇徽等公主嫁去回纥，这主要反映了唐朝的( )A.民族政策 B.边界贸易C.崇文抑武方针 D.藩镇割据局面A解析 根据题干信息“继公元640年(贞观十四年)唐弘化公主嫁给吐谷浑之后，文成公主、金城公主嫁去吐蕃，宁国、崇徽等公主嫁去回纥”可知，题干中提到唐朝多位公主嫁给周边民族政权，这一现象直接反映了唐朝处理民族关系的策略，A项正确；题干未提及贸易活动，且和亲的核心目的是政治联盟，而非经济往来，排除B项；崇文抑武方针为宋朝特色，唐朝前期奉行开放尚武的治国理念，排除C项；藩镇割据出现于安史之乱(755年)后，而题干中弘化公主和亲、文成公主和亲均发生于唐朝前期，此时藩镇尚未形成，排除D项。6.(2025遂宁)唐代王建《凉州行》有云：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”以上诗句可用于研究唐朝( )A.政治制度的演变 B.农耕技术的进步C.民族交融的现象 D.艺术形式的多样C解析 “蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍”体现了少数民族学习汉族的农耕技术；“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”体现了汉族学习少数民族的音乐。这些内容反映了唐朝时期胡汉民族在经济、文化等方面相互学习、相互交流的现象，可用于研究唐朝的民族交融，故C项符合题意。材料中未涉及唐朝政治制度的演变，排除A项；诗句重点强调的是民族间文化与生产方式的相互学习，并非单纯体现农耕技术的进步，排除B项；“洛阳家家学胡乐”只是民族交融在艺术方面的一个表现，不能全面概括诗句所反映的内容，排除D项。7.(2025烟台)隋唐时代的中国以其空前的繁荣散发着诱人的魅力，吸引着周边国家前来学习，特别是日本、新罗、渤海、安南等，形成了中国文化圈。最能印证该观点的是( )A.张骞通西域 B.遣唐使来华C.玄奘西行 D.文成公主入藏B解析 结合所学知识可知，遣唐使是日本在隋唐时期派遣到中国的使节团，其目的是学习唐朝的政治制度、文化、科技等。日本通过遣唐使大量吸收中国文化，推动了本国的大化改新和社会发展，是隋唐文化影响周边国家的典型例证，B项正确；张骞通西域发生在西汉时期，与题干中“隋唐”不符，排除A项；玄奘西行属于学习外来文化，与题干中“吸引着周边国家前来学习”不符，排除C项；文成公主入藏属于民族之间的交往，与题意不符，排除D项。8.(2025福建)日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求。这说明当时日本( )A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立A解析 据题干“日本僧人空海随第17次遣唐使入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技巧的需求”可知，这说明当时日本借鉴中国先进文化，A项符合题意；材料不能说明当时日本动荡不安，排除B项；幕府统治建立于12世纪，排除C项；材料不能反映当时日本典章制度建立，排除D项。9.(2025南充)小明同学在复习中国古代史时，整理了如右图的知识清单。由此可知，他复习的主题是( )A.中外文明友好交流B.繁荣与开放的时代C.政权分立与民族交融D.统一多民族国家的建立B“安史之乱” 藩镇割据 五代十国隋朝的统一和灭亡从“贞观之治”到“开元盛世”盛唐的中外文化交流安史之乱与唐朝衰亡解析 材料涉及的是隋朝和唐朝的史实，隋唐时期的时代主题是繁荣与开放的时代，B项符合题意；中外文明友好交流不能全面概括材料内容，排除A项；政权分立与民族交融是三国两晋南北朝时期的时代特征，排除C项；统一多民族国家的建立是秦朝，排除D项。1.(2025广东)唐开元十六年，皇帝诏令：“自今岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮食“以实仓廪，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可知，当时政府( )A.提高商人地位 B.重视整顿吏治C.提倡兴修水利 D.关注民生问题D解析 政府通过加价收购粮食充实仓储，调节粮价保障农民利益，体现关注民生问题，D项符合题意。题干未提及商人地位变化，且唐朝实行重农抑商政策，排除A项；材料强调粮食储备与灾荒应对，未涉及吏治整顿，排除B项；“水旱”仅作为背景描述，核心措施是粮食收购而非兴修水利，排除C项。解释类、推理类选择题1.题型特点：常见设问词“据此推测”“据此可知”“由此可知”等。2.解题技巧：(1)圈画关键词，确定材料反映了哪一现象。从现象内容联系相关知识，思考现象背后的本质性特征、根本性原因、最主要影响等。(2)逐个分析备选项内容，看它是从哪个角度对材料现象进行解释的(有的题目备选项的解释角度各不相同)。(3)根据材料并联系所学知识，判断该角度的解释是否合理或正确。注意尽量不要选择描述题干现象的答案，除非其余选项都可排除。2.(2025深圳)贞观元年至三年，关中、山东连续大灾。唐太宗即令灾区开仓救灾，并准许灾民前往非灾区就食。这体现了唐太宗( )A.以民为本 B.勤于政事C.虚心纳谏 D.知人善任A解析 依据题干可知唐太宗在灾年开仓赈济、允许灾民迁移就食，直接体现其关注民生、体恤百姓疾苦的举措。“以民为本”符合题意，A项正确；“勤于政事”侧重处理政务的积极性，与题干救灾措施无直接关联，排除B项；“虚心纳谏”指皇帝虚心接受臣子建议，题干未提及纳谏行为，排除C项；“知人善任”强调善于用人，与救灾无关，排除D项。3.(2025广州)盛唐时期，李白、王维等许多文人常常远游，在饱览祖国大好河山中增长见识与阅历。这一现象在当时蔚然成风的主要原因是( )A.早期国家建立与社会变革 B.地域性商帮出现C.社会局面安定与经济繁荣 D.中外交流的频繁C解析 根据材料及所学可知，盛唐时期，社会稳定，政治清明，经济繁荣，交通条件改善，为文人远游提供了坚实的物质基础和安全的社会环境。文人得以摆脱生存压力，游历各地，欣赏山河风光，这一现象的根本动力在于“社会局面安定与经济繁荣”，C项正确；唐朝建立于7世纪初，并非“早期国家建立”，且此时社会以稳定发展为主，并非变革时期，排除A项；商帮是明清时期的经济现象，与盛唐无关，排除B项；题干强调文人“饱览祖国大好河山”，属于国内游历，中外交流主要涉及对外交往，并非核心原因，排除D项。4.(2024广东)唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝( )A.加强吏治整顿 B.吸取隋亡的教训C.注重经济发展 D.开创三省六部制B解析 根据材料“‘增损隋律’，制定唐律，尽削前朝‘烦峻之法’，‘用法务在宽简’”和所学知识可知，吸取隋亡的教训，制定唐律，减轻刑罚，B项正确；加强吏治整顿主要体现在严格考察各级官吏的政绩，排除A项；注重经济发展主要体现在减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，排除C项；隋朝开创三省六部制，排除D项。5.(2024广州)隋炀帝认为洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局。隋炀帝遂于605年下诏营建东都洛阳，其主要目的是( )A.炫耀王朝国力 B.巩固政治统治C.推动交通发展 D.减轻民众负担B解析 根据材料“洛阳地处中原，河运便利，可以解决粮食、物资供应的困难，且其地理位置适中，可以照顾全局”并结合所学知识可知，隋炀帝考虑到洛阳的地理位置优越，既便于粮食和物资的供应，又能够“照顾全局”，这样的选择有利于加强中央对地方的控制，巩固政治统治，B项正确；虽然建造东都洛阳在一定程度上可能体现了隋朝的国力，但隋炀帝的主要动机并非为了单纯炫耀，排除A项；交通的便利只是实现其他目的的一个条件，不是主要目的，排除C项；隋炀帝时期的大规模建设和征伐往往给民众带来了沉重的负担，排除D项。6.(2023广东)唐朝洛阳设有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其内一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”。这说明，当时洛阳( )A.商业贸易繁荣 B.城市布局对称C.市民文化兴盛 D.政治制度完备A解析 据材料“其内一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，货贿山积”可知，洛阳商铺众多，货物堆积。说明洛阳商业贸易繁荣，A项正确。“南市、北市和西市”不能说明城市布局对称，排除B项；材料重在强调商业的繁荣，与市民文化、政治制度无关，排除C、D两项。(2021广东)材料提取材料中可以相互印证的历史信息。(3分)古代诗歌历史信息：唐代；高鼻，深目，紫髯(多须)；胡人；西北。(3分)相互印证的历史信息非选择题1.题型特点：出现两种或以上的不同类型史料。2.解题技巧：(1)先看文字，圈起两则材料中共同的文字。(如本题中三首诗的“胡人”，与图注中的“胡人”。)(2)看图注中的其他文字，把图注中的每个词都与文字材料对比，找出有共同意义的词语。(如本题图注中的“甘肃”，与诗歌中的“河陇”“西凉”，都是在中国西北部。)(3)观察图片，从文字材料中找出符合图片的描述。(如本题诗歌中的“髯”“高鼻”“深目”。)(4)根据已知信息寻找对应的隐含信息。(如本题图注中的“唐代”，而三首诗的作者也是唐代。)材料数据分析 藩镇割据称雄需要对抗中央和来自其他藩镇的竞争，这使得中央与藩镇都需要那些真正有能力的人为其所用。而科举制这一重视能力而非门第的选官制度就发挥了巨大的作用。因此，家族背景越来越不容易成为个人上升的筹码，底层的人才更有机会上升，社会阶层的流动性进一步加强。——摘编自高雅婷《唐代藩镇割据与选官制度之变革》小历认为藩镇割据称雄推动了唐代科举制的发展。你是否同意这一观点？根据材料并结合所学知识，简要说明理由。(4分)【示例】我同意这一观点。根据数据信息可知，唐朝前期“科举入仕”中平民占41.57%，到了唐朝后期则提升到53.13%，这一变化说明科举制使越来越多的平民科举入仕。根据材料可知，藩镇割据期间，中央和藩镇都需要真正有能力的人，科举制这种重视能力而非门第的选官制度适应了当时的需要。所以，藩镇割据称雄推动了唐代科举制的发展。(或者不同意，从数据信息可以看出，贵胄科举入仕呈上升趋势，还是占了不少的比例，所以藩镇割据不一定推动唐代科举制的发展。)(观点1分，理由3分，共4分)课标P16教学提示：搜集与所学历史时期相关的图片，将历史图片进行分类，配上文字说明。在此基础上，开展“图说历史”的活动，以板报、电子信息报、历史图集等方式进行交流。【解说词】某校进行课题研究，收集了以下相关资料，准备完成一次课题展示。请阅读材料，完成后续任务。(12分)材料一 如下图是小隋同学整理的重要图片《隋朝大运河示意图》。收集时，小隋将看到的诗歌附在图片旁边。隋朝大运河示意图尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。——〔唐〕皮日休《汴河怀古二首》节选(1)材料一是小隋同学整理的资料，根据隋朝大运河示意图并结合小隋找到的诗歌，辩证地分析隋朝开通大运河的影响。(4分)(1)影响：①大运河的开通，加强了南北政治、经济和文化交流；②但大运河的开凿也役使了大量的民力，消耗了大量的财力，极大地加重了人民的负担，加速了隋朝的灭亡。(一点2分，共4分)材料二 右侧是大田同学找到的《唐朝对外主要交通线路示意图》。(2)大田同学想根据材料三以《 交流之路》为主题，选取唐朝对外交往中的一个角度，在展示成果现场为大家进行介绍。大田现向同组同学征稿，请你撰写一份解说词投稿。(要求：①补全主题；②请结合所学知识，联系相关史实进行解说；③解说是面向观众进行的，请注意表达规范。)(8分) 主题： 交流之路 解说词：解题指导：解说词①明确主题和角度：根据要求补全主题，从国家之间的交流角度，可填中日、中印等；从领域的角度，可填政治、经济、文化等。②解说：要联系相关史事进行具体介绍，史论结合，强调主题角度。③解说是面向观众进行的，要注意表达规范。(2)【示例】主题：中日交流之路解说词：唐朝时期，中国和日本的交流非常频繁。为学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使”。跟随使节来华的，还有很多留学生和留学僧等。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次有500多人。他们把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是鉴真。他是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡日本，前5次都因种种原因没有成功，辛劳过度而双目失明。但鉴真矢志不渝，继续进行第6次东渡，终于在754年抵达日本。他在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。(主题补充2分，史实解说4分，语言规范2分，共8分)(共75张PPT)第一部分 中国古代史第七单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展01命题规律02单元时间轴03知识网络04考点突破05考点自测06南粤真题07史料研读08创新考法课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年1.通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端 七下 第14、20课 2分/ 题9 2.通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因 七下 第14、19课 2分/ 题10 2分/ 题9 2分/题 31(1) 2分/题82分/题93.通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系 七下 第15课 2分/ 题9 2分/题31(3)课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年4.通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义 七下 第18课 2分/ 题9 5.通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响 七下 第16课 2分/ 题8 2分/ 题8 4分/题 31(3) 6.通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色 七下 第16、21课 7.通过明末李自成起义，清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机 七下 第17、20课 考点课标要求：通过了解明清时期加强皇权的举措，初步认识君主专制带来的社会弊端。明清时期加强皇权的举措(5年1考) 明朝建立 1368年，朱元璋建立明朝，定都应天府(今江苏南京) 明朝强 化皇权 中央 废除① 制度和中书省，提升六部职权并使其直接向皇帝负责 地方 设立“② ”，分散行省权力；朱元璋还分封诸子为王，监控地方，巩固皇室 军事 将大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部厂卫 设立锦衣卫、东厂、西厂等特务机构，监视百姓和官员科举 尊孔崇儒，严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”，实行③ ，培养皇帝旨意的顺从者 丞相 三司八股取士清朝 军机处 设立于④ 年间，这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化 清代君主专制的极端强化清朝 文字狱 盛行于康熙、雍正和乾隆三朝。从思想领域严密控制知识分子。造成了社会恐怖，摧残了人才；禁锢了人们的⑤ ，严重阻碍了思想、学术的发展和进步 清朝文化 专制政策 一方面，大力提倡尊孔读经，组织人力大规模整理文献和编纂书籍；另一方面，对全国书籍进行全面检查，收缴并销毁禁书 雍正思想言论皇帝专权 的弊端 (1)皇权高度集中，地方政府必须严格服从中央政府的命令，没有独立性(2)不能广泛吸纳建议，容易形成专权，出现偏颇决策，不利于提高行政工作效率，给王朝统治埋下了隐患1.明朝张居正改革：万历初年，内阁首辅张居正在清丈田亩的基础上，将田赋、徭役及其他杂税合并，计入田亩，用银两收税，称为“一条鞭法”。这次改革简化了税收手续，减少了地方官吏渔利百姓的行为，政府税收增加，取得了积极成效。2.清朝的奏折制度：康雍乾三代逐渐形成奏折制度，使皇帝能够更直接、广泛地获取信息，提高了决策效率，君主专制进一步强化。：明朝张居正改革和清朝的奏折制度课标要求：通过了解明清时期的经济改革和全球性经济互动，初步认识这一阶段中国经济发展的内因和外因。考点明清经济发展(5年4考)明代 经济发展 农业 引进了原产于美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等手工业 棉纺织业已从南方推向北方，① 是明代的丝织业中心 景德镇是全国的制瓷中心，所产的② 畅销海内外 商业 北京和南京是全国性的商贸城市，还出现了数十座较大的商业城市许多富人积极从事商贸活动，出现商帮苏州青花瓷清代 经济发展 背景 清初统治者重视农业生产，大力推行③ 政策，农业得到较大发展 农业 耕地面积不断扩大；兴修大量水利工程改进种植技术，推广④ 、⑤ 等高产作物 经济作物品种增加，商品经济发达手工业 纺织、制瓷等行业都有很大发展；已出现比较成熟的手工业⑥ ，如江宁、佛山等地 商业 陆路和水路的商旅往来频繁，一些农村地区发展为工商业市镇，大城市中工商业非常繁荣形成了⑦ 和⑧ 等较大的商帮 人口增长 乾隆末年，全国人口发展到3亿，占当时世界总人口的三分之一问题：人地矛盾逐渐突出，生态条件恶化，影响了经济的持续发展垦荒玉米甘薯工场晋商徽商明清时期，陆路和水路的商旅往来频繁，各地的商品贸易十分兴盛，形成了区域性乃至全国性的商业网络。中国的商品大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银是百姓缴纳赋税的货币。中国经济成为全球经济体系中的重要一环。：明清时期的全球性经济互动课标要求：通过郑和下西洋、戚继光抗倭等史事，了解明朝的对外关系。考点郑和下西洋(5年1考) 戚继光抗倭(5年1考)郑和 下西洋 背景 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚目的 提高明朝在国外的地位和威望(宣扬国威)，换取海外的奇珍(到西洋取宝)时间 1405—1433年(先后共7次)航行活 动范围 郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达① 和 ② 沿岸 特点 时间长、规模大、次数多影响 (1)增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来(2)开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献非洲东海岸红海戚继光 抗倭 背景 明朝中期，国力减弱，海防松懈，中国沿海的“倭患”严重过程 戚继光组成“戚家军”在③ 九战九捷，又率军进入福建、广东消灭两地的倭寇 结果 东南沿海的倭患基本解除台州明朝万历年间，日本发动侵略朝鲜的战争。明朝两次出兵援朝，都取得了胜利。援朝战争沉重打击了日本的政治军事势力，明朝的国力因此也受到削弱，这场战争对东亚政治军事格局产生了深远影响。：援朝战争课标要求：通过了解郑成功收复台湾、清朝在台湾的建制、册封达赖和班禅以及设置驻藏大臣等中央政权在边疆地区的各种举措，认识西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿是中国的领土，理解统一多民族国家版图奠定的重要意义。考点郑成功收复台湾 明清时期中央政权在边疆地区的各种举措(5年1考)台湾 1661—1662年，郑成功从① 侵略者手中收复台湾，随后在台湾设置府县，开垦荒地 1684年，清政府设置② ；1885年，台湾建省 西藏 顺治帝册封“达赖喇嘛”，康熙帝册封“班禅额尔德尼”。此后历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封1727年雍正帝设立③ ，监督西藏地方政务 1793年颁布《④ 》29条规范了西藏地方行政体制和法规，乾隆帝制定⑤___________________ 制度，由驻藏大臣监督达赖、班禅等大活佛的转世程序 荷兰台湾府驻藏大臣 钦定藏内善后章程金瓶掣签新疆 康熙帝三次亲征，打败噶尔丹，平定叛乱，稳定了西北部边疆地区18世纪中期，乾隆平定新疆回部⑥ 叛乱。清朝设置伊犁将军，管辖整个新疆地区，还设置哨所，加强了对西北地区的管辖 乾隆时，西迁的蒙古族⑦ 部回归祖国 大、小和卓土尔扈特东北 (雅克萨之战) 1685—1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军1689年，中俄双方代表签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土钓鱼岛在内的 附属岛屿 早在14—15世纪中国就已经发现并命名了钓鱼岛明朝初期，为防御东南沿海的倭寇，中国将钓鱼岛列入防区清朝不仅沿袭了明朝的做法，还明确将钓鱼岛置于台湾地方政府的行政管辖之下南海诸岛 清初沿袭明朝的制度，在海南设立地方行政管理机构琼州府，将南海的东沙、西沙、中沙、南沙四大群岛划归琼州府管辖：中国古代疆域演变(秦→汉→唐→元→清)课标要求：通过了解《本草纲目》《天工开物》《农政全书》，认识明朝的科技成就及其影响。考点《本草纲目》(5年1考) 《天工开物》(5年1考) 《农政全书》(5年1考)著作 作者 概况《本草纲目》 ① 总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，还传入日本和朝鲜，后被译成多种文字《天工开物》 宋应星 内容几乎涵盖了当时中国农业和② 的所有生产、加工部门，并绘有120多幅插图，被誉为“中国17世纪的③ ” 《农政全书》 徐光启 全面总结了我国古代④ 生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果，是明末一部重要的农业科学巨著 李时珍 手工业工艺百科全书农业考点四大名著 昆曲 京剧课标要求：通过了解小说、戏曲的繁荣，知道明清时期文学艺术的特色。文学 《三国志 通俗演义》 (1)作者：① (元末明初) (2)概况：以三国的史实为基础，充分运用文学手段，生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突，也反映了人民群众要求统一的强烈愿望《水浒传》 (1)作者：施耐庵(元末明初)(2)概况：书中以② 为主题，揭示了从皇帝到各级贪官污吏的丑恶嘴脸，描写了宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的武装斗争，成功地塑造出一批个性鲜明的英雄形象 罗贯中 官逼民反文学 《③ 》 (1)作者：吴承恩(明代)(2)概况：这是一部富于浪漫主义色彩的神话小说，描写唐僧师徒四人取经的艰难历程，抒发了铲除邪恶势力的愿望《红楼梦》 (1)作者：清朝的曹雪芹(前80回)、高鹗(后40回)(2)概况：乾隆晚期时排印面世，以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，揭示了④ 走向衰亡的历史命运 西游记封建社会戏曲 昆曲 (1)概况：原是流行于苏州昆山一带的昆山腔，经明朝万历末期改良，到清朝前期昆曲艺术发展到顶峰，后因循守旧及脱离广大民众和现实生活，成为统治阶级和社会上层的玩物(2)代表：汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作是《牡丹亭》；清朝洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》成为昆曲的传世之作京剧 1790年，徽班进京献艺，一时誉满京城，后来⑤ 不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，道光年间逐渐形成一个新的剧种“⑥ ”，后被称为“京戏”或“京剧”，成为中国的“国粹”之一，被誉为“国剧” 徽调 皮黄戏历史是客观如实地把发生的事件记录下来，不包含主观的感触想法，而历史小说大多以历史背景中的人与事为原型，进行艺术再创作，可增减、虚构，虽有一定史实作基础，但不能当作历史。：历史与历史小说的区别：明清思想家时期 思想家 主张明中期 王守仁 认为心是万物的主宰，提倡“心即理”“知行合一”和“致良知”，影响很大明末清初 黄宗羲 激烈反对君主专制制度；批判“君为臣纲”的封建教条，认为做官应该“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”顾炎武 把“亡国”与“亡天下”作区分，认为改朝换代是亡国，文化沉沦是亡天下，故“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”王夫之 是朴素唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚古薄今课标要求：通过明末李自成起义、清中叶以来的政治腐败、故步自封和19世纪的国际局势，认识当时中国社会面临的严重危机。考点明末李自成起义 清中叶以来的政治腐败 闭关锁国(5年2考)李自成起义 背景 明朝末年，政治腐败越发严重，阶级矛盾异常尖锐，天灾不断概况 李自成提出“① ”的口号。1644年，建立大顺政权，接着，攻占北京，推翻明朝 均田免赋满洲的兴起 建立 1616年，② 统一了女真各部，建立大金政权，史称后金，1636年改国号为大清 入关 1644年，明朝将领吴三桂降清，引清兵入关清代中期以来 的腐败现象 康乾盛世后，清朝各种社会矛盾不断加剧，官场腐败、军备废弛、财政危机、政治腐败导致经济衰退，国力越来越虚弱 大官僚、大地主和大商人不择手段地兼并土地，社会的贫富分化十分严重，很多农民变为流民，以乞讨为生，或加入白莲教。1796年，白莲教起义爆发。清廷为镇压起义，元气大伤，从此走向衰落新 努尔哈赤闭关锁国政策 背景 当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是实行“闭关锁国”政策内容 严格限制对外贸易，只开放③ 一处作为对外通商口岸，并规定由朝廷特许的“④ ”统一经营对外贸易 影响 对西方殖民者的侵略活动曾起到过一定的自卫作用，但是，清廷故步自封，闭关自守，使中国逐渐落伍于⑤ 的发展进程 广州 广州十三行世界历史闭关锁国不是完全禁绝对外贸易。除开放广州一地作为通商口岸外，明清两朝流通的货币白银其实主要依赖对外贸易获得。：闭关锁国考点 明长城 北京城(5年1考)(七下第16课教材知识点)课标要求：暂无。明长城 为防御北方蒙古贵族南扰，以城墙为主体，由关隘、城台、烽火台等组成，沿线修建了相连的道路，形成了一个完整的军事防御体系，后来成为各民族交往的纽带北京城 明成祖主持修建，由宫城、皇城、内城、外城组成，从宫城到外城以一条中轴线对称展开，均衡布局，形成了完整而和谐的巨大建筑群。宫城即是紫禁城，是北京城的核心，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群西汉构筑河西长城保障丝路通畅，促进河西地区少数民族与汉族的交融；明代后期，长城沿线和更北的蒙古族在生产方式上受汉族影响，部分由游牧转为农耕，促进了北方民族的交融。：“长城是农牧文明碰撞交融的见证”1.(2025兰州)洪武十三年，朱元璋废除沿袭一千多年的丞相制，将丞相的决策权收归皇帝，行政权下放给六部诸司，还将大都督府分为左中右前后五军都督府。其目的是( )A.精简官僚机构 B.发展社会经济 C.削弱地方势力 D.加强君主专制D明清时期加强皇权的举措解析 朱元璋废除丞相制，将丞相的决策权收归皇帝，并将行政权下放给六部，同时改革大都督府为五军都督府。这些措施并非旨在精简机构或发展经济，而是为了削弱相权，加强皇帝对中央政府的控制，最终达到加强君主专制统治的目的。因此，D项符合题意。精简官僚机构与题干内容不符，排除A项。题干信息是加强皇帝对中央政府的控制而不是发展社会经济，不符合题意，排除B项。削弱地方势力，题干没有提到该内容，不符合题意，排除C项。2.(2025成都)如右图是清朝乾隆时期云南布政使司发给丽江府百姓沙立目的一份开荒执照。该执照上写明了沙立目一家开垦土地的数量和范围，并印有“丽江府印”等字样。这印证了当时( )A.土地私有开始出现 B.边疆地区得到开发C.自然环境受到保护 D.地方势力日益滋长B明清经济发展解析 根据题干可知，清政府为了巩固边疆，开发边疆，鼓励百姓开荒种地，故B项正确。我国古代土地私有制出现于春秋时期，确立于战国时期，排除A项；题干没有提到自然环境方面的问题，与题干所述内容不符，排除C项；题干没有提到地方势力，排除D项。3.(2025天津)18世纪，原产于美洲的玉米在中国变得尤为重要。这是因为它( )A.缓解了人口增长的压力 B.改变了人们的风俗习惯C.有利于生态环境的平衡 D.加强了与亚欧国家往来A解析 根据材料可知18世纪，原产于美洲的玉米在中国变得尤为重要，玉米是一种高产作物，适应性强，能在山地、贫瘠土壤等环境中种植，单位面积产量较高。18世纪中国人口快速增长，传统粮食作物(如水稻、小麦)难以满足需求。玉米的引入和推广显著增加了粮食供应，帮助养活更多人口，缓解了因人口增长带来的粮食压力，A项符合题意；玉米的引入并未直接导致风俗习惯的重大改变，更多是经济和农业层面的影响，排除B项；玉米种植可能对局部生态有影响(如开垦山地)，但题目强调“尤为重要”的原因，而生态平衡并非主要因素，排除C项；玉米是通过新航路从美洲传入中国的，但题目问的是玉米在中国的重要性，而非中外交流本身，排除D项。4.(2025达州)历史上的中外文化交流不仅推动了中国与世界的对话，也为人类社会共同发展注入了新生机。下列史实能论证这一观点的是( )A.文成公主入藏 B.文天祥抗元C.北方各族内迁 D.郑和下西洋D郑和下西洋 戚继光抗倭解析 1405—1433年，郑和七下西洋，从刘家港出发，穿越马六甲海峡，横渡印度洋，先后到达亚、非30多个国家和地区。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送礼品，表达友好的意愿，同时与当地居民进行商品交易，D项符合题意；文成公主入藏加强民族交往，排除A项；文天祥是领导武装抗元的南宋大臣，兵败被俘后慷慨就义，排除B项；北方各族内迁有利于民族交融，排除C项。5.(2025烟台)地处沿海的烟台，在明代是防倭重地。1398年，朱元璋颁诏在烟台奇山北麓建立奇山守御千户所，直属于山东总督备倭都司。奇山所成为山东北部沿海登州卫和威海卫之间最重要的海防守御门户之一。与“奇山所”设立目的一致的是( )A.鉴真东渡 B.郑和下西洋 C.戚继光抗倭 D.李自成起义C解析 根据题干信息“朱元璋颁诏在烟台奇山北麓建立奇山守御千户所，直属于山东总督备倭都司。奇山所成为山东北部沿海登州卫和威海卫之间最重要的海防守御门户之一”可知，奇山所设置的目的是防御倭寇，与戚继光抗击倭寇的目的一致，C项正确；鉴真东渡发生在唐朝，是中日交往代表，不是防倭，排除A项；郑和下西洋属于和平外交，与题干强调的防御倭寇不符，排除B项；李自成起义属于国内农民起义，与题干反映的抗击倭寇不符，排除D项。6.(2025内蒙古)1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣，监督西藏地方政务，1762年，又在新疆地区设置伊犁将军管辖军政事务。与上述举措作用一致的是( )A.设立军机处 B.实施“禁海令” C.设置台湾府 D.设立南书房C郑成功收复台湾 明清时期中央政权在边疆地区的各种举措解析 1684年清朝设置台湾府，隶属福建省，加强了对台湾地区的管辖，巩固了东南沿海边疆，与题干中加强边疆(西藏、新疆)管辖的作用一致，C项正确；军机处是清朝中枢权力机关，主要作用是加强君主专制(皇权)，与加强边疆管辖无关，排除A项；禁海令是清朝的海洋贸易政策，目的是限制民间海外贸易、防范沿海反清势力等，和边疆管辖没有直接关联，排除B项；南书房是清朝皇帝的秘书机构，主要为了强化皇权、分割议政王大臣会议权力，和边疆管辖无关，排除D项。7.物理课上，老师用明代一部科技著作中绘制的“筒车”插图(见右图)讲解能量转化的过程。你判断这部科技著作是( )A.《梦溪笔谈》 B.《本草纲目》C.《农政全书》 D.《天工开物》D《本草纲目》 《天工开物》 《农政全书》解析 《天工开物》是明代科学家宋应星创作的世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”，D项正确。《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括撰写，是一部涉及古代中国自然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作，排除A项；《本草纲目》是明代杰出的医学家和药物学家李时珍编成的一部具有总结性的药物学巨著，排除B项；《农政全书》是明代徐光启创作的农书，排除C项。8.(2025长沙)特种邮票《双玉读曲》描绘了贾宝玉和林黛玉一起阅读某一文艺作品的故事情节。该邮票的内容取材自( )A.《红楼梦》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《西厢记》A四大名著 昆曲 京剧解析 《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的生活现实和尖锐矛盾，A项符合题意；贾宝玉和林黛玉是《红楼梦》的主人公，与《西游记》《水浒传》《西厢记》无关，排除B、C、D三项。9.明代农民起义军官印颇具特色，李自成所颁发的官印为避父讳，改“印”字为契、符、信、记等。以下官印印证了李自成农民起义( )A.以“均田免粮”为口号 B.建立了农民政权C.群众基础十分广泛 D.推翻了明朝统治B明末李自成起义 清中叶以来的政治腐败 闭关锁国印的名称 印背镌刻的铸造时间辽州之契 癸未年十二月日造通政司右参议之记 永昌元年正月日造夔州防御使符 永昌元年四月日造三水县信 礼政府造永昌元年十二月日解析 题干中提到李自成起义军为避父讳，将“印”字改为“契”“符”“信”“记”等字，这说明起义军仿照明朝官制，设立各级官职并铸造官印，具有政权组织的特征。表格中列举的官印名称如“辽州之契”“通政司右参议之记”“夔州防御使符”“三水县信”等，均是地方行政或中央官职的印信，表明起义军在占领地区建立了行政机构，并以“永昌”纪年，说明李自成已建立农民政权，称帝建号，B项符合题意；“均田免粮”是李自成起义军的政策主张，但题干材料并未涉及政策内容，排除A项；材料未涉及群众参与情况，无法体现群众基础十分广泛，排除C项；虽然李自成最终推翻明朝，但材料中没有涉及明朝灭亡的时间或过程，因此不能由材料直接得出，排除D项。10.(2025新疆)1757年，乾隆帝与沿海各省督抚就如何进行海外贸易问题展开讨论，最终乾隆帝决定仅留广州一处通商口岸。这一措施( )A.禁锢了人们的思想言论 B.使中国逐渐落后于世界潮流C.加剧了社会的贫富分化 D.使中外经济交流进一步密切B解析 1757年，乾隆帝决定仅留广州一处通商口岸，实行“一口通商”政策，这是清朝闭关锁国政策的重要体现。这一政策限制了对外贸易和交流，导致中国与世界的联系逐渐减少，阻碍了中国吸收外来先进技术和思想，最终使中国逐渐落后于世界潮流，B项符合题意；“禁锢了人们的思想言论”主要与文字狱等文化政策相关，与海外贸易政策无直接关系，排除A项；“加剧了社会的贫富分化”并非该政策的直接后果，排除C项；“使中外经济交流进一步密切”与史实相反，该政策恰恰限制了中外经济交流，排除D项。1.(2025广东)右面为清朝中后期在江南地区多次刊印的日用类书籍《商贾便览》的部分目录信息。该目录信息反映了当时( ) A.农业技术先进 B.政府收入减少C.人口迅速增加 D.商品经济活跃D卷一 工商切要卷二 经营粮食五谷兼菜子分辨卷三 各省疆域风俗土产、外国方向卷四 算法摘要卷五 辨银要谱……卷九 天下水陆路程解析 “工商切要”“各省疆域风俗土产”“水陆路程”等目录内容，体现商业经营的实用需求，书籍多次刊印说明商人对商业知识需求旺盛，反映商品经济活跃，D项符合题意。“经营粮食五谷兼菜子分辨”可能涉及农业知识，但目录整体以“工商切要”“辨银要谱”“天下水陆路程”等商业内容为主，无法体现农业技术先进，不符合题意，排除A项；目录信息反映商业活动，与政府收入减少无直接关联，不符合题意，排除B项；人口增长需结合人口数据或农业发展佐证，题干材料未体现，不符合题意，排除C项。文字图片类材料分析1.题型特点：材料是以文字为主的图片，常见为书信、报刊报道等。2.解题技巧：(1)圈画关键词，从图名和图中文字里寻找与所学知识有关的关键词。(2)联系教材，获取图片的时空等信息，锁定图片反映的事件。(3)根据设问，结合所学知识，选择或组织答案。2.(2025广东)明清时期，中国商品畅销海外，换来大量原产于美洲等地的银元，这些银元“以块计，每块分十角、角分十分”，民众交易也逐渐使用“元(块)”“角”“分”等货币单位。这反映的是( )A.铜钱大量铸造 B.全球经济互动 C.北方人口南迁 D.交子广泛流通B解析 新航路开辟后，美洲白银经欧洲商人流入中国，推动白银货币化，体现中国与全球经济的互动，B项符合题意；题干强调美洲银元流入中国，与铜钱铸造无关，不符合题意，排除A项；北方人口南迁主要影响国内经济格局，与海外贸易及货币单位无关，不符合题意，排除C项；交子是北宋纸币，与明清美洲银元无关，不符合题意，排除D项。3.(2025广州)15世纪初，中国的瓷器上出现了大量波涛汹涌的海水波涛纹和异兽纹，与此相关的历史事件是( )A.玄奘西行 B.戚继光抗倭 C.鉴真东渡 D.郑和下西洋D解析 明成祖时，派郑和率领船队出使西洋。1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，故D项符合题意；玄奘西行发生在7世纪，排除A项；戚继光抗倭发生在16世纪，排除B项；鉴真东渡发生在8世纪，排除C项。4.(2024广东)明朝中后期，以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十多种。这表明，当时( )A.造船技术发达 B.海防意识增强C.海外贸易兴盛 D.远洋航行开启B解析 根据材料“以万里海疆为对象，明人绘制了《全海图注》《沿海山沙图》《万里海图》等众多海防图，流传至今的就有十多种”可知，明人绘制众多海防图，反映了明人的海防意识增强，B项正确；材料主旨反映明人的海防意识增强，绘制众多海防图与造船技术发达不符，排除A项；材料主旨反映明人的海防意识增强，没有体现海外贸易兴盛，排除C项；材料主旨反映明人的海防意识增强，且明朝中期以前远洋航行已经开启，排除D项。5.(2023广东)在竞争激烈的科举考试中，边远地区往往处于劣势，清代科举实行按各省分配定额录取的制度，以体现对边远地区的照顾。这一举措( )A.导致了科举僵化 B.有利于巩固统一C.加速了人口增长 D.造成了冗官现象B解析 据材料“边远地区往往处于劣势，清代科举实行按各省分配定额录取的制度，以体现对边远地区的照顾”可知，清代照顾边远地区省份，分配科举名额，这有利于促进边疆地区教育的发展，有利于巩固统一，B项正确。各省分配定额并不会导致科举制度僵化，排除A项；科举制度与人口增长无直接关系，排除C项；冗官现象不是题干措施造成的，排除D项。6.(2023深圳)1691年，康熙帝把蒙古的所有王公、新疆的部分王公和西藏的喇嘛请到多伦诺尔兵营，在这里阅兵和会盟。之后，清廷把漠北地区纳入直接管辖，凭借着喀尔喀部落在北部边疆筑起了一道“铜墙铁壁”。这次会盟( )A.加强了东南海防 B.促进了中外联系C.巩固了清朝疆域 D.激化了社会矛盾C解析 根据材料可知，1691年康熙帝阅兵和会盟，之后清廷把漠北地区纳入直接管辖，属于清朝巩固统一多民族国家的措施，C项正确。漠北地区不属于东南地区，排除A项；材料反映的是康熙帝时清朝与蒙古族之间的民族交往，不属于对外关系，排除B项；材料反映的是清朝时期的民族关系，没有提及激化了社会矛盾，排除D项。材料 (见右图)有人认为右图所示的航海活动极大消耗了明朝的国力，不利于经济的发展，没有任何意义。你是否同意他的看法？请简要说明理由。(4分)历史地图【示例一】我不同意这个看法。郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，体现了中华民族热爱和平、睦邻友好、自强不息的中华民族优良传统。【示例二】我同意这个看法。郑和下西洋有其政治目的，即提高明朝在国外的地位和威望，其商品贸易有着慷慨送礼的一面，不利于明朝的经济发展。(观点1分，理由3分，共4分)材料 中国人口增长情况估测图(见右图)清朝前期我国人口出现什么趋势？结合所学知识分析这一趋势出现的原因。(6分)数据分析——［日］上田信《海与帝国：明清时代》趋势：清朝前期人口出现激增趋势。(2分)原因：①当时处于康乾盛世，社会安定；②玉米、甘薯等外来高产作物得到引进和推广；③统治者重视发展农业。(任答两点即可，一点2分，共4分)材料图文比较《盛世滋生图》又名《姑苏繁华图》，清代宫廷画家徐扬创作，完成于1759年。 《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。——摘自人教版《中国历史》(七年级下册)图片与文字对清朝前期社会发展的描述是否有矛盾之处？请说明你的理由。(4分)【示例一】有矛盾，图片认为清朝前期处于盛世，但文字认为那时是封建社会末期，逐渐走向衰亡。【示例二】没有矛盾，图片反映的是康乾盛世，由于当时国家统一，疆域辽阔，政局相对稳定，经济繁荣；但是，康乾盛世的背后隐藏着社会危机，从中国古代历史发展基本线索看，这一时期正是我国封建社会发展到顶峰渐趋衰落之时。(观点1分，理由3分，共4分)课标P16教学提示：选择一个重要的历史事件或历史人物，在查阅史料的基础上，编写历史剧的脚本，分配角色，进行排练，成熟后在班级或校内演出。【发言稿】外交是一个国家综合国力的体现，加强对外交往有利于国家发展和民族振兴。阅读材料，完成下列要求。(8分)材料 1405年，郑和奉成祖之命，率一支拥有27 000人、百余艘舰船的船队，满载丝绸、瓷器、茶叶、漆器及大量金银货币，浩浩荡荡地从刘家港出发远航西洋。……由于路途遥远，船载粮食、淡水消耗很大，海上天气又反复不定，船上人员多有不适或生病。途经三佛齐旧港时，当地海盗图谋袭击，险象环生，到达满剌加时，船队登岸人员又遭误杀。……部分船员开始埋怨，也有船员怀疑是否可以完成这次航行。——据《太宗文皇帝实录卷》等改编根据材料并结合所学，请以“我们的航行是航海史上的壮举”为题，站在郑和的角度补写一篇激励船员的发言稿。(要求：依照下面基本格式，补写包含远航的目的、条件和意义的相关内容；内容要符合史实，语言表达准确、行文通畅。)(8分)发言稿我们的航行是航海史上的壮举勇士们：______________________________________________________________________________________________ 前进！我们的航行一定会成为彪炳千秋的壮举！发言人：郑和发言稿：【示例】我们是为了提高国家在国外的地位和威望、“示中国富强”而远航，眼前虽然遇到了疾病、风浪、战争的困难，但困难是暂时的，不要恐惧，一定要坚定信心，因为我们拥有世界上最先进的航海技术和世界上最大、最先进的海船等条件，航行定能成功。完成远航，将会产生重大意义，如：堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。(8分)(共80张PPT)第一部分 中国古代史第六单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化01命题规律02单元时间轴03知识网络04考点突破05考点自测06南粤真题07史料研读08创新考法课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年1.认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和重文轻武的政策 七下 第6、7课 2分/题7 6分/题 31(2) 2分/题7课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年2.通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移 七下 第8、9课 2分/ 题6 14分/题 31 2分/ 题7 4分/题31(2)(3)3.通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义 七下 第10、11课 2分/ 题7 2分/ 题8 4.通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位 七下 第12、13课 2分/ 题7 2分/题8 4分/题 31(1)(2) 2分/题64分/题31(2)(3)课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年5.通过岳飞、文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神 七下 第8、10课 6.通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献 七下 第13课 考点课标要求：认识北宋面临的新形势，了解北宋强化中央集权和重文轻武的政策。北宋的建立 强化中央集权 重文轻武(5年1考) 王安石变法北宋建立 960年，赵匡胤发动陈桥兵变后，建立北宋，定都① (今河南开封) 宋太祖加强 中央集权 背景 唐末以来频繁改朝换代和地方割据混战，造成“方镇太盛，君弱臣强”现象措施 解除② 高级将领的兵权，控制对军队的调动 采取分化事权的办法，削弱相权，分割宰相的军政、财政大权派③ 担任各地州县的长官，实施三年一换制度，设置通判以分知州权力 作用 中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强东京禁军文臣重文轻武的 政策 目的 防止唐末以来④ 专横跋扈的弊端重现，巩固政权 措施 重用⑤ 掌握军政大权 改革和发展⑥ ，大幅度增加科举取士名额 影响 积极 扭转了五代十国时期⑦ 的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定；促进整个社会文化素养的提高，造就了⑧ 局面 消极 文臣掌兵，不熟悉军务，导致军队战斗力减弱；政府机构重叠，财政支出大增，导致了国家积贫积弱的严重后果武将文臣科举制尚武轻文文治王安石变法 领域 措施 内容 目的经济 募役法 征收役钱，用来雇人到官府服役；原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 限制官僚等的特权，增加⑨ 收入 方田均税法 核实土地，按土地的多少、好坏平均征税 使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，增加国家赋税收入农田水利法 鼓励垦荒和兴修水利 促进农业发展青苗法新 每年青黄不接时，官府向农民提供谷物或贷款；收获时，农民付利息偿还 限制大地主和高利贷者对农民的盘剥，增加政府收入军事 保甲法 把农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵 加强对人民的控制，稳定统治秩序，增强国家的军事力量结果 变法收到一些成效，但新法触犯了大官僚、大地主的利益，遭到他们强烈反对。宋神宗死后，司马光任宰相，新法几乎全部被废除 政府“轻武”并不意味着北宋对军队的轻视。宋朝政府事实上很重视军队建设，每年财政支出中约有七八成用于军事，军队规模也越来越庞大。另外在新教材中，“重文轻武”已改为“崇文抑武”。：重文轻武课标要求：1.认识北宋面临的新形势，了解辽、宋、西夏的并立。2.通过了解宋金之战、南宋偏安，知道中国古代经济重心的进一步南移。3.通过岳飞等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。考点辽、宋、西夏并立的局面(5年2考) 宋金之战 南宋偏安政权 契丹/辽(907—1125年) 西夏(1038—1227年) 金(1115—1234年)概况 由契丹族耶律阿保机建立 由党项族元昊建立 由女真族完颜阿骨打所建北宋 澶渊之盟；金联合北宋灭辽 宋夏和议 1127年，灭北宋南宋 — — 金与南宋达成绍兴和议，南宋偏安实力 对比 宋辽① 之盟、宋夏和议是中原王朝与北方游牧民族实力对比的结果，和议之后双方保持了② 局面，促进了边界贸易(榷场)。同时辽、夏、金主动向中原王朝学习典章制度、改变生活习俗，这是③ 在更大范围的发展 南宋初年，金军南下，南宋军民奋起抵抗。岳飞等抗金将领率军北伐，从金军手中收复许多失地。“岳家军”在郾城大捷后，抗金形势一片大好，但南宋统治者害怕抗金力量壮大，杀害岳飞，并与金达成和议。宋金达成和议后，宋金对峙局面形成，南宋统治者满足于现状，偏安④ 一隅 澶渊 和平民族交融江南课标要求：通过了解南方地区的经济繁荣，知道中国古代经济重心的进一步南移。考点宋代南方经济的发展(5年3考) 经济重心的南移(5年2考)宋代南方 经济的发展 农业的发展 垦田面积扩大(复种技术)，耕作技术提高(秧马)水稻产量居首位，引进越南占城稻(“苏湖熟，天下足”)茶树、棉花的种植在南方地区得到广泛推广手工业的兴盛 北宋四川、江浙地区丝织生产发达。南宋后期海南岛棉纺织业兴起北宋兴起的江西景德镇，后来发展为瓷都。南宋时，江南地区成为我国制瓷业中心广州、泉州、明州的造船业在当时居于世界领先地位，南宋时海船配备了指南针宋代南方 经济的发展 商业贸易 的繁荣 商业的繁荣超过了前代：城市中的店铺不断增加，大城市已突破坊和市的界限新；经商时间不受限制，出现了早市和夜市；乡镇形成新的商业区，叫作草市朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理；广州、泉州是闻名世界的大商港，中国商船的踪迹近至朝鲜、日本，远达① 半岛和② 洲东海岸 北宋前期，③ 地区出现了世界上最早的纸币“交子”；南宋时，纸币发展成与铜钱并行的货币 阿拉伯非四川经济重心 南移 主要原因 北方战乱，南方相对稳定；政府重视农业发展；人口南迁，使南方获得劳动力、先进工具和技术南移过程 开始于唐朝中期，④ 时期完成 重要表现 南宋时期中央财政收入主要来自南方，特别是东南地区南宋课标要求：1.通过了解蒙古兴起和元朝统一，设立行省、宣政院等制度，知道西藏在元代正式纳入中国版图，理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义。2.通过文天祥等人的英雄事迹，体会中华民族英勇不屈的精神。考点蒙古兴起和元朝统一(5年3考) 行省制度(5年1考) 宣政院蒙古兴起 1206年，① 完成蒙古草原的统一，建立蒙古政权，被尊称为② 1227年、1234年先后灭西夏、金 元朝统一 过程 1271年，③ 改国号为大元，次年定都大都 1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、文天祥等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。1279年，元军攻灭南宋残部，完成了全国的统一意义 元的统一结束了我国历史上较长时期的政权分立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础铁木真成吉思汗忽必烈 地方行政制度 在地方设行中书省，行省之下设“路、府、州、县”，这一行政区划与管理的制度，被称为“④___________ 制度”，在历史上影响深远(成为我国省制的开端新)边疆地 区管辖 东南地区 在澎湖设置澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球，这是历史上中央政府首次在⑤ 地区正式建立行政机构 西北地区 设置北庭都元帅府等机构，管理西域军政事务西藏地区 设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。从此，中央政府对⑥ 正式行使行政管辖权 行省台湾西藏：周朝分封制、秦朝郡县制和元朝行省制对比简表比较项 分封制 郡县制 行省制不同点 建立朝代 西周 秦朝 元朝与中央的关系 地方诸侯国在封国内拥有政治、经济和军事上的独立性，诸侯权力世袭，但要服从周王室，按期纳贡，随天子作战，镇守疆土，保卫王室 地方设立郡、县行政机构，郡守和县令由皇帝任免，直接受中央管控 行中书省直接对中书省负责作用和影响 初期巩固周朝统治，但不利于国家统一 加强中央集权，维护国家统一 加强中央集权，巩固多民族国家的统一，是中国省制的开端相同点 都是中国古代重要的地方行政管理制度；其目的是巩固统治；都曾在一定时期发挥过积极作用 忽必烈令人开凿会通河和通惠河，与原有的运河连通，使粮船可以从杭州直通大都；还开辟了规模空前的海运航线，粮食运输一度以海运为主。：元朝的南粮北运课标要求：1.通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流，认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位。2.通过印刷术、指南针、火药的应用和外传，认识中国古代的重要发明对世界文明发展的贡献。考点城市和商业发展 科技创新(5年1考) 文学艺术成就 对外交流(5年1考)城市和商业发展 代表性大都市：北宋的① 、南宋的临安、元朝的② 是当时世界上著名的大都市 开封最为繁华的是③ ，每月会举办多次庙会；④ 是开封城内娱乐兼营商业的场所，里面专供演出的圈子，称为“勾栏”，勾栏内有商业广告和各项娱乐活动 开封 大都大相国寺瓦子四大发明 名称 发明、改进与应用 对外传播 意义造纸术 西汉时期发明；东汉时期由⑤___________ 改进 世界各国的造纸术大都是从中国辗转流传过去的 便利了典籍的流传，是中国对世界文明的伟大贡献之一印刷术 隋唐时期就有了雕版印刷术；北宋平民⑥ 发明活字印刷术 传到朝鲜、日本及东南亚地区，经丝绸之路传到波斯和欧洲 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响蔡伦毕昇四大发明 名称 发明、改进与应用 对外传播 意义指南针 战国时用天然磁石制成指南工具“司南”；宋代开始用人造磁铁制成指南的工具，后创制罗盘；北宋末年，中国的海船上开始使用指南针；南宋广泛使用指南针导航 经⑦ 传到欧洲并有所改进 大大促进了世界远洋航海技术的发展；对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用新；为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件新火药 ⑧ 末年开始用于军事；宋元时期广泛用于战争 13世纪传到阿拉伯地区，14世纪传到欧洲 对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革阿拉伯人唐朝文学艺术成就 宋词 词在唐朝出现，宋朝兴盛，代表词人有苏轼、李清照、辛弃疾等元曲 元曲包括散曲、杂剧和南戏等。杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起。关汉卿、马致远、郑光祖、白朴被誉为“元曲四大家”。关汉卿的代表作是《⑨ 》 艺术 “宋四家”书法各有新意；元朝著名书法家有赵孟宋代大画家张择端的不朽之作《清明上河图》；赵孟 的画被称为“神品”窦娥冤对外交流 宋朝驿站比较发达，元朝建立四通八达的驿站，陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区宋元时期海上交通发达、海外贸易繁荣。宋代的航线可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。元朝时海上丝绸之路进入鼎盛时期：1.中国古代城市发展变化2.古代城市的发展趋势 宋代儒学在兼收并蓄的基础上形成理学。代表人物有北宋的程颢和程颐、南宋的朱熹。理学丰富了中华文化的思想内涵；有利于维护封建统治，逐渐成为我国古代官方的统治思想。但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。：理学1.(2025湖南)为彻底解决藩镇权力过大的问题，宋太宗进一步废除节度使所统辖支郡，并扩大转运使的职权，施行路、州、县三级建制。这有利于( )A.削弱皇帝权力 B.杜绝官员贪腐 C.强化中央集权 D.增强地方实力C北宋的建立 强化中央集权 重文轻武 王安石变法解析 根据题干“为彻底解决藩镇权力过大的问题……施行路、州、县三级建制”可知，废除节度使所统辖支郡、设置转运使和路级建制均是为了削弱地方权力，将财政、军事等权收归中央，C项正确；宋代措施旨在加强皇权，而非削弱皇帝权力，排除A项；杜绝官员贪腐不符合史实，且题干未直接涉及反腐，排除B项；增强地方实力与题干“解决藩镇权力过大”矛盾，排除D项。2.(2025福建)澶渊之盟后，北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社，他们“带弓而锄，佩剑而樵”，以应对少数民族的侵扰。这反映了( )A.重文轻武风向转变 B.时势影响民众行为C.北宋对辽采取防御政策 D.靖康之变教训惨痛B 辽、宋、西夏对峙的局面 宋金之战 南宋偏安解析 根据题干信息“澶渊之盟后，北方很多地区的百姓自发成立了大量习武组织——弓箭社，他们‘带弓而锄，佩剑而樵’，以应对少数民族的侵扰”并结合所学知识可知，北方边境百姓在澶渊之盟后仍感受到潜在的安全威胁，自发组织习武团体，将生产与防御结合，直接体现了“时势”(边境局势)对“民众行为”的塑造，B项正确；北宋“重文轻武”是贯穿始终的国策，澶渊之盟后并未根本改变这一政策，排除A项；“百姓自发成立弓箭社”是民间应对措施，而非政府政策，排除C项；靖康之变发生于1127年，而澶渊之盟在1005年，排除D项。3.(2025广安)南宋时期，江南地区农业、手工业和商业发展水平领先，南方人口在总量和增长速度方面都超过了北方，社会经济长期稳定，政府财政收入和粮食供应都依靠江南地区。这表明( )A.中外物质、科技文化交流密切 B.王安石变法收到了一些实效C.《天工开物》指导了社会生产 D.我国古代经济重心南移完成D宋代南方经济的发展 经济重心的南移解析 根据材料信息，南宋时期江南地区在农业、手工业、商业等多方面领先北方，人口超过北方，且政府财政收入和粮食供应都依赖江南地区，这些都表明我国古代经济重心南移完成，D项正确。题干主要描述的是南宋时期江南地区自身农业、手工业、商业以及人口等方面相对于北方的发展情况，并未涉及中外物质、科技文化交流，排除A项。王安石变法是北宋时期的改革，题干说的是南宋时期的状况，时间不符，排除B项。《天工开物》是明朝宋应星的著作，南宋时期还未出现，排除C项。4.(2025青海)手机支付是现今人们最便捷的支付方式，假如你生活在北宋时期的四川地区，进行贸易时可以选择的货币是( )D解析 结合所学知识可知，北宋时期四川地区出现了纸币——交子，D项正确；和同开珎是日本大化改新后的货币，与题意不符，排除A项；五铢钱是汉武帝时期铸造的货币，与题意不符，排除B项；开元通宝是唐高祖时期铸造的货币，与题意不符，排除C项。5.(2025齐齐哈尔)“世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下。”材料中体现忽必烈的功绩是( )A.灭辽和北宋 B.统一蒙古，建立政权C.灭西夏与金 D.建立元朝，统一全国D蒙古兴起和元朝统一 行省制度 宣政院解析 根据材料及所学可知，1271年，忽必烈改号为大元，定都大都。1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，消灭南宋残部，实现统一。元世祖就是忽必烈，D项正确。金灭辽和北宋，排除A项。成吉思汗统一蒙古，建立政权，排除B项。蒙古政权灭西夏与金，排除C项。6.(2025自贡)据《元史·地理志》记载，元朝在继承发展历代边疆管理模式的基础上，对边疆实施了长时间和比较稳定的统治，使边疆治理呈现出与内地一体化的趋向。这得益于( )A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制D解析 根据题干信息“元朝在继承发展历代边疆管理模式的基础上，对边疆实施了长时间和比较稳定的统治，使边疆治理呈现出与内地一体化的趋向”可知，元朝时期，在地方上实行行省制，这是我国古代地方行政制度的一大变革，D项正确；分封制是西周时期的制度，与题意不符，排除A项；郡县制是秦汉时期实行的地方制度，与题意不符，排除B项；科举制是隋朝时期开创的选官制度，与题意不符，排除C项。7.(2025新疆)元朝结束了五代以来长达数百年的多政权分立局面，重建了中国大一统，并使许多前代王朝不曾直接管理的边疆地区直接归属中央政权管辖之下。下列设置的机构符合材料说法的是( )A.西域都护府 B.北庭都元帅府 C.宣慰使司都元帅府 D.台湾府C解析 宣慰使司都元帅府是元朝管理西藏地区的机构，由宣政院直接统辖，掌管西藏军民各项事务，使西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，契合元朝对边疆直接管辖的内容，C项符合题意；西域都护府是西汉时期设置的管理西域(今新疆地区等)的机构，并非元朝设置，排除A项；北庭都元帅府是元朝设立的管理西域地区的军政机构，但不是首次设置机构，排除B项；台湾府是清朝康熙年间设置的管理台湾地区的机构，不是元朝设置的，排除D项。8.(2025泸州)如下图是某同学在学习古代科技史时整理的一组图片。这体现了( )A.宋元科技的实用性 B.古代科技服务农业发展C.宋元文化的世俗性 D.古代科技进入总结阶段A城市和商业发展 科技创新 文学艺术成就 对外交流解析 根据题干“如下图是某同学在学习古代科技史时整理的一组图片”可知，活字版用于印刷、水浮法指南针用于航海、火铳用于军事，都体现宋元科技在实际生活、生产、军事中应用，具有实用性，A项正确；材料中科技不都服务农业，如指南针用于航海、火铳用于军事，排除B项；世俗性侧重文化贴近百姓生活，与科技发明应用关联小，排除C项；古代科技进入总结阶段是明清，如《天工开物》等，排除D项。9.某同学在图书馆借阅了司马光主持编写的通史巨著《资治通鉴》，摘抄目录如下表所示。据此判断该书的体例是( )A.纪传体 B.编年体C.章回体 D.学案体B目录1.《周纪》，五卷2.《秦纪》，三卷……11.《隋纪》，八卷12.《唐纪》，八十一卷解析 据“1.《周纪》，五卷、2.《秦纪》，三卷……11.《隋纪》，八卷、12.《唐纪》，八十一卷”可知，《资治通鉴》目录按朝代年份进行分段的，《资治通鉴》的体例是编年体，B项正确；纪传体是以人物传记为核心，排除A项；章回体是指小说分章回叙事，与史书无关，排除C项；学案体是指学术思想的汇编，目录会显示学派或人物分类，排除D项。10.(2025宜宾)两宋时期，政府在泉州、广州等地都设有专供外国商人居住的“蕃坊”；同时，还设立“蕃学”，专供外商子弟接受教育。这些做法( )A.改变了以农为本的理念 B.体现了开放的对外政策C.推动了民间私学的发展 D.确立了儒学的正统地位B解析 据题干“两宋时期，政府在泉州、广州等地都设有专供外国商人居住的‘蕃坊’；同时，还设立‘蕃学’，专供外商子弟接受教育”可知，宋代政府为外国来华商人提供各种便利条件，这说明宋代实行开放的对外政策，B项符合题意；题干现象与改变以农为本的理念、推动民间私学的发展无关，排除A、C两项；汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术，确立了儒学的正统地位，排除D项。1.(2025广东)下图为宋代工匠设计的鲫鱼杯及其原理。这一设计体现了( )A.科技与生活结合 B.儒家思想的发展C.书法与绘画融合 D.都市生活的繁华A工匠将绘制的鲫鱼装嵌入杯底，然后在其上安放一小块凸透镜，就做成了这种奇特的酒杯。此杯盛水或盛酒后其内可见“有一鲫长寸许，游泳可爱”。解析 题干材料显示工匠将凸透镜光学原理应用于酒杯设计，使静态图案通过物理现象呈现动态效果，体现了科技服务于生活的特征，A项符合题意；儒家思想的发展主要体现在教育、伦理等领域，与题干中体现的科技应用无直接关联，不符合题意，排除B项；“绘制的鲫鱼”仅涉及绘画艺术，题干未提及书法元素，且凸透镜的物理应用超越了书画融合的范畴，不符合题意，排除C项；都市生活的繁华通常通过市井文化、商业活动等体现，而题干描述的是单件器物的工艺创新，不符合题意，排除D项。2.(2025广东)辽上京城东西轴线以南的建筑多具有汉制特点，以北的建筑多随契丹旧俗设有毡帐区，展现出鲜明的二元特色。这种布局体现出辽( )A.消除了区域差别 B.强化了地方治理C.吸收了中原文化 D.加强了中央集权C解析 “吸收了中原文化”符合题干“南部汉制建筑”的描述，辽朝通过“蕃汉分治”政策既保留契丹传统又吸收中原文化，C项符合题意；“消除区域差别”与题干“南北二元特色”的描述相矛盾，材料明确展现文化差异，不符合题意，排除A项；“强化地方治理”侧重行政管理效能，而题干强调建筑风格的文化差异，不符合题意，排除B项；“加强中央集权”指中央对地方的控制力，与题干文化融合特征无直接关联，不符合题意，排除D项。3.(2025深圳)宋太宗即位之初，广开科举，殿试特以训兵练将为题，考察和选拔士人。这反映了北宋政府( )A.注重文臣军事素养 B.强化儒家思想教育C.提升武将文化水平 D.削弱地方割据势力A解析 以训兵练将为题考察选拔士人，说明北宋政府注重文臣的军事素养，A项正确。题干中以训兵练将为题，并非强化儒家思想教育，排除B项。科举选拔的主要是文官，不是单纯提升武将的文化水平，排除C项。题干内容与削弱地方割据势力没有直接关联，排除D项。4.(2024广东)宋仁宗时期，北宋政府在南方驻扎禁军195营，在北方的河北、河东、陕西三地驻扎禁军743营。这种部署意在( )A.强化中央集权 B.削弱武将兵权C.节约军费开支 D.应对边防压力D解析 根据材料“北宋政府在南方驻扎禁军195营，在北方的河北、河东、陕西三地驻扎禁军743营”和所学知识可知，北方的驻军比南方多数倍，这种部署意在应对边防压力，D项正确；强化中央集权主要体现在派文臣担任各地州县的长官，陆续取代原藩镇手下的爪牙，排除A项；削弱武将兵权主要体现在解除禁军高级将领的兵权，牢牢地控制了军队。宋太祖还控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权等，排除B项；材料涉及的是南北方驻军数量的比较，与节约军费开支关系不大，排除C项。5.(2024广东)考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印。据此可知，元政府( )A.推行行省制度 B.改进运输工具C.重视交通管理 D.促进江南开发C解析 根据材料“考古工作者在甘肃、陕西、内蒙古、辽宁等地陆续发掘出多枚元朝前期的驿站官印”和所学可知，元代区域辽阔，为加强同各地的联系，建立驿站，修建了覆盖全国的陆路交通网，驿站官印的出土证实了驿站的存在，说明了元政府重视交通管理，C项正确；材料反映的是元政府重视交通管理，没有涉及推行行省制度的情况，排除A项；材料反映的是元政府重视交通管理，没有运输工具的信息，排除B项；“甘肃、陕西、内蒙古、辽宁”均属于北方地区，排除D项。6.(2023广东)宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良(修筑陂塘等)、生物改良(秸秆还田等)、耕作改良(薅耘、轮作等)外，还强调“用粪犹用药”，以使地力“常新壮”。这表明，宋代( )A.变法成效显著 B.人力严重不足C.农业技术先进 D.耕地面积扩大C解析 根据材料“宋代农书所述土壤改良方法比较系统、全面，除水利改良(修筑陂塘等)、生物改良(秸杆还田等)、耕作改良(薅耘、轮作等)外，还强调‘用粪犹用药’，以使地力‘常新壮’”可知，材料反映出当时农业生产技术比较多，讲究生产效果，说明当时农业技术先进，C项正确。材料主旨是强调农业技术先进，没有涉及变法，排除A项；材料主旨是强调农业技术先进，材料没有体现人力严重不足，排除B项；材料主旨是强调农业技术先进，材料没有体现耕地面积扩大，排除D项。7.(2023广东)元朝时，运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，抵直沽(今天津)。这( )A.提高了全国粮食产量 B.沟通了五大水系C.加强了南北经济联系 D.促进了民族交融C解析 根据材料“运粮船每年二月由长江口之刘家港入海，取直线北行，绕胶东半岛入渤海，抵直沽(今天津)”可知，南方的粮食运输到北方，加强了南北经济联系，C项正确。运输粮食不会增加全国粮食产量，排除A项；大运河沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，与材料无关，排除B项；运输粮食与民族交融无关，排除D项。从图1至图3中任选一项发明，简述它的历史贡献，并请你谈谈我们应该如何对待中华民族的传统文化。(4分)历史图片图1 司南(模型) 图2 泥活字版(模型)图3 元朝火铳【示例】图2：活字印刷术有利于文明的传播和交流，对人类文明的发展产生了重大的影响。(意思相近即可，2分)做法：继承中华民族优秀的传统文明，摒弃糟粕；在继承优秀文化的同时，不断创新，使传统文明焕发新的生机。(意思相近即可，2分)图4至图6三种钱币在同一历史时期出现，反映了什么历史信息？结合所学知识分析图7所示纸币出现的历史原因。(8分)历史图片图4 北宋铜钱 图5 契丹货币 图6 西夏货币图7 北宋纸币铜版拓片历史信息：①辽、西夏与北宋并立；②辽、西夏都注重学习汉族文化，都创制了本民族文字；③辽、西夏都发行了各自的货币，重视发展经济。(任答两点即可，一点2分，共4分)原因：①宋朝商贸繁荣，交易量的增长；②金属货币携带不方便。(4分)材料 大部分行省的辖区包括今天的二到三个省，远远超过以前王朝的一级地方行政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点，避免了中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体。行省于地方事务，凡军、政、财权无所不统，与宋朝分割地方权力的制度明显有异。——张岂之《中国历史·元明清卷》概括元代行省制度的特点，结合所学知识简析行省制度形成的积极影响。(4分)学者研究特点：行省辖区管辖范围大。(2分)影响：适应了元朝疆域辽阔的特点，有利于对地方的管理，有利于多民族国家的巩固和统一。(2分)课标P16教学提示：查阅、整理中国古代历史上对社会生产起促进作用的技术发明和技术创新的相关材料，组织一场微型的古代科技图片展，从而更好地理解科学技术对促进生产力发展的作用，树立科技报国的崇高理想。【推介词】历史探究小组以“探寻古代科学技术”为主题开展项目式学习，设计了以下学习任务清单，请你参与完成。(14分)【学习任务一 探寻科技发展特点】材料一 中国古代科技涉及天文学、数学、农学、医学、陶瓷工艺、水利交通、金属冶炼和纺织印染等诸多领域，成果丰硕。……中国古代科技的发展虽存在着一定程度的对外科技交流，但科技体系确实是独立形成的。……中国古代的天文学、医学、陶瓷、纺织、冶炼等技术都与日常生活密切相关……在微观上重视事物内部关系的协调与平衡。如建筑学中，提出要注重建筑物自身结构及其与周围的环境的协调。——摘编自程顺《中国古代科技发展与衰落的原因探究》【学习任务二 展示科技代表人物】材料二北宋沈括的主要科学成就 领域 成就天文历法 于1074年修成奉元历；第一次从理论上推导出冬至日、夏至日一天的长度不相同；用实验方法演示了月亮盈亏现象数学 针对垛积问题，创立了一个正确的求解公式；推导得出求弓形弧长的近似公式物理 发现磁偏角现象，比西欧早400年左右；用纸人做共振现象实验，比欧洲类似实验早几个世纪地学 以泥沙的淤积作用正确解释了华北平原的成因药物学 编成《良方》一书，记载了世界上最早的荷尔蒙制剂的制备方法——整编自杜石然等编著《中国科学技术史稿·古代科学技术发展的高峰》【学习任务三 展示科技成就代表】材料三 收集相关成就图片 说明科技成就1 战国司南(模型) 《韩非子·有度》记载：“先王立司南以端朝夕。”司南是指南针的始祖，利用磁铁指南的作用，可以辨别方向科技成就2 宋代火器(模型) 火器即利用火药等的燃烧、爆炸作用或发射的弹丸进行杀伤和破坏的兵器。古代火器主要包括火箭、火铳和铁火炮等 收集相关成就图片 说明科技成就3 宋代活字印刷术 北宋毕昇发明的泥活字，标志着活字印刷术的诞生，比德国人约翰内斯·古腾堡的铅活字印刷术早约400年科技成就4 明代宋应星《天工开物》 1637年(崇祯十年)，宋应星发表科技著作《天工开物》三卷18章，总结了明代以前中国农工业各领域技术成就(1)根据材料一，概括中国古代科技发展的特点。(4分)(1)特点：①中国古代科技涉及领域众多，成果丰硕；②中国古代科技具有独创性和实用性；③重视天人关系的和谐。(任答两点即可，一点2分，共4分)(2)阅读材料二，指出沈括领先世界的科学成就。结合所学知识，分析宋代成为中国“古代科学技术发展高峰”的原因。(4分)(2)科学成就：①发现磁偏角现象；②用纸人做共振现象实验；③记载荷尔蒙制剂的制备方法。(任答两点即可，一点1分，共2分)原因：①封建经济的繁荣发展；②社会相对稳定；③高度集中的中央集权制度，国家的支持；④前代科技文化成就的积累；⑤广大科技劳动者的努力。(任答两点即可，一点1分，共2分)(3)阅读材料三，探究小组准备进行古代科技成就展览，请选择其中任意一项科技成就为其撰写推介词。(要求：简要介绍该科技成就及其作用)(6分)解题指导：推介词①简单介绍：指出被推介人（物）的身份、地位、事迹（作用）；②突出成就：说明被推介人（物）的成就及其带来的积极意义/影响；③最后可适当加上总结结束。(3)示例：科技成就1：指南针古称“司南”，是中国古代四大发明之一，其主要作用就是辨别方向。北宋末年，中国的海船上开始使用指南针。指南针的发明与应用，极大地推动了中国航海事业和对外经济文化的交流。科技成就2：火药的发明和传播对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，为资产阶级战胜封建势力提供了军事条件，推动了欧洲社会的变革，有助于欧洲资本主义文明的兴起与传播。科技成就3：活字印刷术由北宋毕昇发明，之后不断改进。由于活字印刷术的出现，降低了制书的成本，加快了图书的普及和文化的传播。印刷术的发明与传播对世界文明的传播，起到了巨大的推动作用。科技成就4：明朝时，宋应星经过长期对各地农业和手工业生产技术的整理和积累，编写了科技巨著《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。此书后来传到国外，对人类文明的传播产生了重大的影响。(任选一例即可，6分)(共54张PPT)第一部分 中国古代史第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源01命题规律02单元时间轴03知识网络04考点突破05考点自测06南粤真题07史料研读08创新考法课标要求 对应教 材课目 近五年考查情况 2021年 2022年 2023年 2024年 2025年1.通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动 七上 第1课 2分/ 题1 2.通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活；了解私有制、阶级和早期国家的产生 七上 第2课 2分/ 题1 2分/ 题1 2分/题13.通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息 七上 第3课 考点 元谋人 北京人 山顶洞人 旧石器时代(5年1考)课标要求：1.通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动。2.知道考古发现是了解原始社会的重要依据。人类 元谋人 蓝田人新 郧县人新 北京人 山顶洞人距今 时间 距今约170万年 距今约 100万年 距今约 160万年 距今约70万—20万年 距今约3万年发现 地点 ① 元谋 陕西 蓝田 湖北 郧阳 北京西南周口店龙骨山上 北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴生活 概况 已经能使用工具和火 使用③ 石器等；已经学会使用火，还会长时间保存火种；过④ 生活 掌握了磨光和钻孔技术；会⑦_________ 取火；有爱美意识；会埋葬死者；过集体生活，没有贫富贵贱的差别云南打制群居人工人类 元谋人 蓝田人新 郧县人新 北京人 山顶洞人地位/ 意义 是我国境内目前已知② 的古人类之一 — — 周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的 ⑤ 人遗址之一。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为 ⑥ 的研究提供了可靠的证据 —共同点 ①生活年代：旧石器时代；②食物来源：采集，渔猎；③生产工具：能够制作和使用工具，以打制石器为主；④生活：群居，会使用火 最早直立人类起源半坡居民 河姆渡人 原始农耕生活(5年1考) 良渚(5年2考) 陶寺 考古发现课标要求：1.通过了解河姆渡、半坡、良渚等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活。2.了解私有制、阶级和早期国家的产生。考点一、河姆渡人与半坡居民遗址 河姆渡遗址 半坡遗址(仰韶文化)距今时间 距今约7 000年 距今约6 000年生活区域 长江中下游地区 ③ 流域 房屋样式 ① 建筑 ④ 圆形房屋 生产工具 使用磨制石器，农业工具以骨耜最为典型 使用磨制石器，制造骨器、角器等农作物 ② 等 粟等原始手工业 制作陶器(猪纹陶钵)、玉器和乐器，会雕刻等技术，懂得使用天然漆 制作彩陶(人面鱼纹彩陶盆)和乐器，会纺织、制衣原始畜牧业 饲养猪、狗和水牛 饲养猪、狗；打猎捕鱼原始农业的 产生和发展 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、⑤ 石器的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 干栏式水稻黄河半地穴式磨制旧石器时代与新石器时代的区别旧石器时代是以使用打制石器为标志的人类文化发展阶段。新石器时代是以磨制石器为主，大约从1万年前开始。这个时期，人类开始从事农业和畜牧业，食物的来源变得稳定。这也促进了人类的定居生活，人类生活得到进一步改善，人类开始出现早期文明。中华文明诞生于考古学上的新石器时代。二、良渚古城与陶寺都城(新教材新增知识点)遗址 良渚古城 陶寺都城 大汶口文化新时间 距今约5 300—4 300年 距今约4 300—4 000年 距今约5 900—4 400年地点 浙江余杭 山西襄汾 黄河下游和淮河中下游考古特色 城的北面有同时期世界上规模最大的水利工程；发现了大量炭化稻谷 有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料；发现了很有可能是观象台的遗迹 制陶技术有较大发展，人们能够制作较为精致的陶器墓葬考古 贵族墓地和随葬品稀少的普通墓葬对比鲜明，说明当时的社会阶级分化已经相当明显 考古证实 长江下游地区已经出现早期国家 黄河中游地区已经出现了早期国家 —：私有制、阶级和早期国家的产生随着生产力的发展，社会成员之间的分化加剧，一部分人从生产劳动中脱离出来，专门从事管理，出现了掌握政治、经济、军事和祭祀权力的王。以王为首的统治阶级对内进行管理和统治，对外发动战争，从而形成了早期国家。私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。课标要求：通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。考点黄帝 炎帝 尧舜禹的禅让 神话传说炎黄联盟 时期 五六千年前，中国进入① 时期 过程 炎黄二帝曾在阪泉展开大战，炎帝战败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。后来，炎黄部落在涿鹿打败② 部落，黄帝被推举为部落联盟首领 影响 这一部落联盟以后逐渐形成为③ 。后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的④______________，海内外的华人也以“炎黄子孙”自称 部落联盟蚩尤华夏族 人文初祖炎黄贡献 炎帝 发明农业、纺织业，制作陶器、乐器，教人们交换物品，还有最早的天文和历法知识黄帝 建造宫室，挖掘水井，会造船、炼铜，发明弓箭，仓颉创造文字，嫘祖擅长纺织部族首领 首领 尧→舜→禹制度 实行⑤ ，首领传位给贤德之人 禅让制：神话传说与历史事实的联系与区别神话传说是指在文字发明以前人们口耳相传的故事，从一个侧面反映了当时的历史大环境。历史事实是神话传说的基础，两者之间既有区别又有联系。神话传说是先民们对上古洪荒时代历史的一种夸张的记述，是经过人们整理、加工而成的，与史实有很大的区别。神话传说中蕴含着一定的历史资料，可结合考古发现去证实。1.(2025烟台)古地磁法是通过测量岩石或矿物中的剩余磁性来推断岩石的形成年代。考古学家运用这一方法对我国西南地区某古人类遗址的地层进行了年代测定，结果显示该古人类大约生活在距今170万年前，属旧石器时期的早期人类。据此判断，“该古人类”是( )A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人元谋人 北京人 山顶洞人 旧石器时代A 解析 结合所学知识可知，元谋人生活在云南元谋（西南地区），距今约170万年，A项正确；北京人生活在北京周口店，距今约70万—20万年，时间、地点不符，排除B项；河姆渡人是新石器时代（距今约7 000年），生活在长江流域，排除C项；半坡人是新石器时代（距今约6 000年），生活在黄河流域，排除D项。2.北京人遗址中发现了近10万件石器，包括砍砸器、石钻、刮削器、雕刻器、尖状器等多种类型。这说明北京人( )A.能直立行走B.会制作并使用工具C.学会使用火D.大量使用磨制石器B 解析 从图片可以看出，使用的是打制石器，说明北京人已经学会制作和使用工具，B项正确，D项错误。材料信息并不能说明北京人能直立行走，排除A项；由材料信息看不出火的使用，排除C项。3.(2025新疆)我国先民在万年前培育出世界上最早的水稻、粟和黍，表现出突出的创新性。下列我国先民中，主要种植水稻的是( )A.北京人 B.半坡居民C.河姆渡人 D.炎黄部落半坡居民 河姆渡人 原始农耕生活 良渚陶寺 考古发现C 解析 结合所学知识可知，河姆渡人距今约7 000年，生活在长江流域（浙江余姚），考古发现其遗址出土大量稻谷遗存，并使用骨耜等农耕工具，是我国最早种植水稻的先民之一，C项正确；北京人生活于旧石器时代，以采集、狩猎为生，尚未进入农耕文明，无农作物种植行为，排除A项；半坡居民距今约6 000年，生活在黄河流域（陕西西安）。其农业以种植粟为主，兼营渔猎，居住半地穴式房屋，与水稻无关，排除B项；炎黄部落是传说中黄河流域的上古部落联盟（距今约4 000多年），处于原始社会末期，炎帝教民耕种，黄帝时期农耕进一步发展，但主要农作物为粟，而非水稻，排除D项。4.(2025连云港)考古工作者在浙江余姚发掘出一处距今约7 000年的遗址，发现了大量的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积。同时，出土了骨耜等工具。这表明，当时该地区( )A.知道使用火 B.会简单制衣C.已有了原始农业 D.建立了早期国家C 解析 根据材料信息，在浙江余姚发掘出距今约7 000年的遗址，发现大量稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，同时出土了骨耜等工具。稻谷等是农作物，骨耜是农业生产工具，这都表明当时该地区已有了原始农业，C项正确。知道使用火在更早的时期就已经出现，题干中大量稻谷堆积和骨耜等工具主要体现的不是用火情况，排除A项。题干中未提及与制衣相关的信息，排除B项。材料内容未提及建立早期国家的三个特征，排除D项。5.(2025黑龙江)某校组织学生开展了“中华文明探源之旅”研学活动，学生们在陕西西安半坡村这一站可以看到( )A.干栏式建筑 B.木结构水井C.使用天然漆 D.出土的粟D 解析 半坡遗址位于陕西西安半坡村，是我国黄河流域原始农耕文明的代表。半坡居民主要种植粟，居住在半地穴式圆形房屋中，D项正确。干栏式建筑是河姆渡居民的房屋建筑形式，河姆渡遗址位于长江流域，排除A项；木结构水井是河姆渡遗址发现的，排除B项；河姆渡人会使用天然漆，排除C项。6.(2025长沙)我国先民在劳动中创造了各具特色的文化，右图为仰韶文化代表器物。该器物出土于( )A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.半坡遗址D.河姆渡遗址C 解析 半坡遗址位于陕西西安东部半坡村，距今约6 000年，是一处重要的仰韶文化遗址。半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶。彩陶以红底黑色纹饰为主，纹饰多是几何图案，还有动植物纹饰，其中以鱼纹、鹿纹为多，图案栩栩如生，故C项符合题意。北京人、山顶洞人不会制作陶器，排除A、B两项；河姆渡人制作黑陶，排除D项。7.(2025天津)下列图片所示可用于研究( )A.古猿演化进程 B.原始农耕生活 C.部落联盟形成 D.早期国家产生B 解析 图中是河姆渡遗址出土的稻谷、骨耜和干栏式建筑，这些都是河姆渡原始居民从事农耕生活的体现，可用于研究原始农耕生活，B项正确；古猿演化属于旧石器时代之前的人类起源问题，河姆渡文化已处于晚期智人创造的新石器文明阶段，与古猿演化无关，排除A项；部落联盟多见于传说时代（如炎黄时期），需结合聚落分布、社会结构等证据，而题干文物未体现复杂的社会组织形态，排除C项；早期国家的标志是城市、私有制及阶级分化，河姆渡文化尚未进入国家阶段，仍属原始氏族社会，排除D项。8.(2025苏州)陶寺遗址的考古成就：1985年，发掘9座大墓，80余座中型墓，610余座小型墓，研究表明极少数贵族占有大量财富和拥有权力，90%的墓主没有任何随葬品；经世纪之交三年的发掘，一座面积达280多万平方米的都城展露真容。这些表明4 000多年前黄河中游地区( )A.进入了旧石器时代晚期 B.开始有原始农耕生活C.已产生阶级和早期国家 D.拥有成熟的文字系统C 解析 根据题干可知，陶寺遗址的墓葬规模差异显著（极少数贵族大墓与大量无随葬品的小墓），且存在大型都城遗址，说明社会已出现明显的阶级分化和权力集中，符合早期国家特征，C项正确；旧石器时代以打制石器和采集狩猎为主，陶寺遗址属新石器时代，排除A项；原始农耕在更早的河姆渡、半坡时期已出现，排除B项；成熟文字系统（如甲骨文）出现于商朝，排除D项。9.“一位叫放齐的酋长推举尧的儿子丹朱，尧马上表示，丹朱‘顽凶’不可用；又一位叫驩兜的举荐共工……尧与大家反复相商，又用各种办法考察了舜的德行，才将舜立为尧的继任人。”这反映出( )A.禅让制“选贤举能” B.世袭制逐渐确立C.“公天下”推行困难 D.分封制开始流行黄帝 炎帝 尧舜禹的禅让 神话传说A 解析 根据题干“一位叫放齐的酋长推举尧的儿子丹朱……又一位叫驩兜的举荐共工……尧与大家反复相商，又用各种办法考察了舜的德行，才将舜立为尧的继任人”可知，这是依据德行将首领之位进行转让的制度，结合所学内容可知这是禅让制，A项正确；世袭制逐渐确立与题意中尧舜禹时期禅让制不符，世袭制是从夏朝开始的，排除B项；“公天下”推行困难，与题意不符，题干反映的就是采取“禅让制”的社会制度，排除C项；分封制是西周的政治制度，分封的标准是血缘亲属关系，与“选贤举能”的尧舜禹时期和“禅让制”的内容不符，排除D项。1.(2025广东)在黄河中游地区的仰韶文化中晚期部分遗址中，出土了石刀、石斧等工具；在遗址的人骨遗存中，还发现有较高比例的龋齿现象，考古学家推测这与饮食中淀粉量的增加有关。这印证了当时( )A.铁制农具的出现 B.青铜工艺的进步C.原始农业的发展 D.制陶技艺的成熟C 解析 根据材料“这与饮食中淀粉量的增加有关”可知，原始农业出现并得到发展，C项符合题意；铁器最早出现于商周时期，仰韶文化属新石器时代，使用的是磨制石器，排除A项；青铜器在仰韶文化中尚未出现，排除B项；仰韶文化以彩陶闻名，但材料未涉及陶器，且制陶与淀粉饮食无直接因果关系，排除D项。材料分析类选择题1.题型特点：“这……”“根据材料……”“上述材料表达的是……”“以上材料说明了……”等。2.解题技巧：(1)提取信息：阅读题干，抓关键词，提取有效信息。(2)勾连信息：根据题干情境，勾连所学知识，进行知识迁移。(3)整合信息：运用史实支撑法、理论分析法等，将前面的信息分析整合，锁定。2.(2025深圳)俗话说“水火不容”，但古代先民却在烹饪上实现了“水火相成”。只要水、火之间有一层薄薄的隔离，它们就能共存相成。半坡先民解决这一问题使用的方法是( )A.人工取火 B.种植水稻C.制作陶器 D.建造房屋C 解析 半坡居民会制作陶器，陶器可以作为水和火之间的隔离物，在烹饪时实现“水火相成”，C项正确。人工取火主要是解决获取火源的问题，而不是解决水、火在烹饪中隔离的问题，排除A项。种植水稻是河姆渡人的主要农作物种植活动，与半坡居民无关，也与题干中解决水、火隔离问题无关，排除B项。建造房屋主要是为了居住，与题干中在烹饪上解决水、火隔离的问题没有直接关系，排除D项。3.(2025广州)下列新石器时代出土的玉质文物，可以证实中华文明的起源及发展具有的特征是( )A.按部就班 B.多元一体 C.中西合璧 D.孤立闭塞B 解析 据材料可知，不同地区都出土了玉器且各具特色，说明中华文明具有多元性；各地出土的玉器形状相似，反映中华文明具有一体性，故B项符合题意；材料不能说明中华文明的起源及发展具有的特征是按部就班，排除A项；材料中文物都是中国出土，不能反映中西合璧，排除C项；材料不能体现中华文明的起源及发展具有的特征是孤立闭塞，排除D项。4.(2024广东)下表是广东、浙江两地出土的新石器时代文物相关图片。据此推知，当时( )A.青铜冶炼技术成熟 B.南北经济差异明显C.农业生产工具先进 D.两地存在文化交流D 解析 据图片看出，石峡遗址与良渚遗址出土的玉器形状相似，这说明两地存在文化交流，故D项符合题意；图片文物是玉器，与青铜冶炼技术无关，排除A项；广东、浙江都属于南方，排除B项；图片文物是玉器，属于礼器，不是农具，排除C项。5.(2024深圳)距今约5 900—4 200年的屈家岭遗址发现了多组水利工程，其中灌溉与蓄水，生活用水等设施一应俱全，了解以上信息要依靠( )A.化石遗存 B.神话传说 C.文字材料 D.考古发现D 解析 根据材料“距今约5 900—4 200年的屈家岭遗址发现了多组水利工程，其中灌溉与蓄水，生活用水等设施一应俱全”及所学可知，屈家岭遗址发现了设施齐全的水利灌溉工程，其主要得益于考古发现，D项正确；据所学可知，原始人类时期，没有文字，化石遗存是研究中国境内原始人类最有力的证据，但材料中水利工程不是化石，排除A项；神话传说有夸张虚构的成分，排除B项；当时没有成熟的文字材料，排除C项。6.(2023广东)距今约5 000年的大汶口文化遗址部分墓葬中出土了象牙梳、象牙雕筒等，同时期的良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等。这说明，当时( )A.原始农业形成 B.社会分化出现C.禅让制度盛行 D.中央集权确立B 解析 材料“象牙梳、象牙雕筒”“权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器”表明这一时期出现了装饰的物品、手工艺品等，说明社会分化出现，B项正确。“象牙梳、象牙雕筒”“玉琮、玉钺、漆器、象牙器”与农业无关，排除A项；禅让制度是部落联盟民主推选首领的制度，与材料无关，排除C项；秦朝确立中央集权制度，排除D项。历史图片请仿照示例，从图2至图4的实物史料中任选一项提炼其反映的历史信息。(4分)【示例】图1：北京人样貌与现代人相近，但保留了部分古猿的特征。解题指导：从实物图中获取历史信息①关注图片名称中涵盖的信息。②观察图片并联系所学知识获取图片中承载的历史事件或科学信息。图2：①北京人采用打制方法制作石器，技术比较成熟；②打制石器证明北京人处于旧石器时代。图3：①山顶洞人已经掌握钻孔技术；②运用兽牙、石珠等制成的装饰品，表明山顶洞人已经有了审美的观念。图4：①半坡人已经会制作陶器；②从陶器花纹可知，半坡人已认识鱼类。（任选一项即可，每点信息得2分，共4分）分析造成图5与图6两种建筑样式不同的主要原因。(3分)历史图片原因：北方寒冷、干旱，住房需要保温，半地穴式房屋正好做到了保温保湿的作用。（1分）南方气候湿热、多雨，需要通风保持干燥，干栏式房屋既保证了通风又保证了干燥。（1分）所以，两种建筑样式不同的主要原因是不同的自然地理环境。（1分）材料 黄帝在中国历史上受到无比的尊敬，成为所有华夏人的祖先。稍后的一些帝王，甚至包括匈奴人、鲜卑人，也都自称或被称为黄帝的后裔。主要原因，在于中国古文明被认为完成于他一人之手。他发明了人们希望是他发明的一切东西，大至社会制度，小至日常使用的零星对象。——柏杨《中国人史纲》学者研究为什么黄帝在中国历史上受到无比的尊敬？“中国古文明完成于他一人之手”的传说是否可信？(4分)提示：传说不是史实，但其中蕴含着一定的历史信息，需要结合考古发现来证明。原因：黄帝为中华民族的形成奠定了基础，他与炎帝被尊崇为中华民族的人文初祖。(2分)对于传说：不可信，传说不是史实，中国古文明的发明不可能是黄帝一人完成；但传说中蕴含着一定的历史信息，如传说中提及的发明，根据同时期的考古发现能印证传说具有一定真实性。(2分)课标P16教学提示：通过中华文明探源工程等重大考古工程，认识中华文明的起源；知道考古发掘的成果是研究人类起源和了解古代社会的重要依据。【证明书】新石器时代——中华文明的奠基。阅读材料，完成下列要求。(8分)材料 考古发现证实“中华文明五千年”。文明标准 考古发现国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行 良渚古城距今约5 300—4 300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于宗教祭祀的玉琮、玉璧等陪葬品，这和其他随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比陶寺都城遗址位于山西襄汾，距今约4 300—4 000年。宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料。城内有两处墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、龙盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品，说明当时阶级分化严重。城内还出土了小件青铜器和带有书写符号的陶壶，发现了很有可能是观星台的遗迹根据材料，参照“良渚古城”的证明，运用“文明标准”，为陶寺都城已经是文明社会写一份证明。(8分)证明：良渚古城中墓地随葬品的鲜明差异表明了良渚古城出现严重的阶级分化，符合判断文明标准的第一点。古城中建有大型广场和高等级建筑(或有祭祀神灵使用的玉琮、玉璧，修建了大型水利工程)表明当时出现了强制性的权力系统，符合判断文明标准的第二点。结论：以上考古发现证明良渚古城已形成了早期国家，当时已进入早期文明社会。解题指导：带示例的非选择题①找出示例中的答题固定格式（如本题中蓝色字的部分）。②从材料中找出相关证据，概括材料语言替换示例中蓝色下划线部分。证明：陶寺都城中大型墓与小型墓的随葬品差异表明了陶寺都城出现严重的阶级分化，符合判断文明标准的第一点。宫城内有多处高等级建筑基址，以及陶质的建筑材料表明当时出现了强制性的权力系统，符合判断文明标准的第二点。(6分)结论：以上考古发现证明陶寺都城已形成了早期国家，当时已进入早期文明社会。(2分) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源.pptx 第七单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展.pptx 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固.pptx 第二单元夏商周时期：早期国家与社会变革.pptx 第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代.pptx 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化.pptx 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融.pptx
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