资源简介

(共36张PPT)
雷雨
第一课时
引入新课
同学们，看完视频后，你们注意到了雷雨的特点吗？在雷雨来临前后，景色有什么变化呢？带着这些疑问，我们今天一起来学习课文《雷雨》。
1
2
3
4
5
6
7
8
1.自由读课文，边读边圈出本课生字，读准字音，读通句子标出自然段序号。
2.
初读课文
蝉鸣
蜘蛛
压下
迎面扑来
我会认
图形识字
蜘 蛛
蜘
虫
知
形声字：左形右声
蛛
虫
朱
蝉
蝉=虫+单
虫字旁：大多与有昆虫有关
识字方法
压
识字方法
　再读课文，说说课文的主要内容。
本文为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。
初读课文
首字母：
W
结构：
独体
部首：
笔画数：
4
组词：
乌黑 乌鸦
笔顺：
丿
wū
首笔是撇，第3笔竖折折钩的横段较宽。
会写的字
黑
首字母：
H
结构：
上下
部首：
笔画数：
12
组词：
黑色 乌黑
笔顺：
hēi
第6笔竖在竖中线上，四点底均匀排列。
会写的字
首字母：
C
结构：
左右
部首：
笔画数：
7
组词：
沉迷 沉默
笔顺：
chén
氵
左窄右宽，右部是“冗”不是“几”，“氵”三点不连笔。
会写的字
首字母：
Y
结构：
半包围
部首：
笔画数：
6
组词：
压力 打压
笔顺：
厂
yā
厂字头覆“ ”，下部是“ ”不是“ ”，竖画居中。
会写的字
首字母：
X
结构：
左右
部首：
笔画数：
9
组词：
响亮 响应
笔顺：
口
xiǎng
左窄右宽，“向”撇画短斜，框形上宽下窄。
会写的字
首字母：
X
结构：
左右
部首：
笔画数：
13
组词：
新旧 新闻
笔顺：
斤
xīn
左右等宽，“亲”中横稍长，竖钩端正，右部上撇短平，竖撇与竖画距离适中。
会写的字
首字母：
Y
结构：
半包围
部首：
笔画数：
7
组词：
迎接 欢迎
笔顺：
辶
yínɡ
先里后外，里面不要多点或撇。
会写的字
首字母：
P
结构：
左右
部首：
笔画数：
5
组词：
扑空 扑打
笔顺：
扌
pū
“扌”横画稍短，竖钩正直。右竖端正，距离适中稍长于竖钩，点画在竖画的中部偏上。
会写的字
雷雨
第二课时
同学们，上节课我们已经了解了课文的主要内容，这节课我们就来看看雷雨前、雷雨中、雷雨后到底有什么不同。
复习导入
　说说文章是按照什么顺序写的。
雷雨前
雷雨时
雷雨后
时
间
顺
序
课文讲解
　默读第1～3自然段，思考：作者在雷雨前看到了什么景物？听到了什么声音？
课文讲解
这些景物是什么样的呢？
乌云
形容黑暗（多指天色）
写出了乌云的低沉厚重。
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
大雨来临前紧张、压抑、沉闷的气氛。
课文讲解
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
“黑沉沉”说明了什么？能把它去掉吗？为什么？
“黑沉沉”说明了乌云很厚。不能把它去掉，因为这个词预示着大雨即将到来。
课文讲解
树枝
忽然一阵大风，
吹得树枝乱摆。
“乱摆”说明了什么？不下雨时风是怎样吹的？
说明风不是朝一个方向吹。不下雨时风是朝一个方向吹。
课文讲解
树枝
忽然一阵大风，
吹得树枝乱摆。
为什么要加一个“忽然”？
第1自然段讲的是“叶子一动不动”，加上“忽然”表现了天气变化的速度快。
课文讲解
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
垂
逃
动作描写，说明蜘蛛害怕，赶快逃跑。
哪个词用得好？
蜘蛛
不可以，“落”表示与连着的事物分开了。蜘蛛垂下来的时候被一根蛛丝连着，“垂”更准确。
把“垂”换成“落”可以吗？
“垂”直接写出了蜘蛛逃走的速度快。
课文讲解
电闪雷鸣
闪电越来越亮，雷声越来越响。
表现了雷电的变化，更增添了一种令人惊恐的感觉。
课文讲解
说一说
你能用“……越来越……”来说一句话吗？
※ 我们班的同学越来越爱学习了。
谁能像课文那样用上两个“越来越”说一句话呢？
※ 我越来越乖，妈妈越来越开心。
课文讲解
　默读课文第4～6自然段，思考：作者看到了什么？听到了什么？找出相关语句。
课文讲解
哗，哗，哗，雨下起来了。
拟声词连用，表现雨下得大，下得急。
这么大的雨，你能用哪些词语形容？
倾盆大雨
滂沱大雨
课文讲解
读一读，说一说你见过什么样子的雨，是怎样的情景。
毛毛雨
阵雨
雷雨
暴雨
bào
课文讲解
你见过的雨是怎样的？能说一说吗？
我见过的雨有时候淅淅沥沥的，像春蚕吞食桑叶；有时候哗哗哗的，像万马奔腾。
课文讲解
　默读第7～8自然段，说说雨后又是怎样的景象。
课文讲解
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雷雨后
雨后的景色多美啊！
蝉、青蛙和蜘蛛好悠闲哪！
课文讲解
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
与第一段对雷雨前的描写形成了鲜明的对比，展现了清新美丽的画面。
课文讲解
归纳总结
本文按照时间顺序，分别描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后三个阶段大自然中的种种景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
你还知道下雨之前哪些现象也是表示要下雨了呢？
提示： ① 燕子低飞。
② 蚂蚁急急忙忙地搬家。
拓展延伸
课后作业
完成教材上的课后习题。

展开更多......

收起↑