资源简介

2025~2026学年上学期期末考试
八年级语文参考答案及评分标准
一、积累与运用（共22分）
1.(3分)因为它是中国迄今发现的最早（约8000年前）、保存最完整的吹管乐器，能够演奏七
声音阶，改写了中国音乐起源史，具有无与伦比的历史与艺术价值。（意对即可）
2.(7分)(1)(2分)①朴②鼎（每空1分）
(2)(3分)推荐：A(巧妙绝伦)理由：此处强调青铜冰鉴的“铸造工艺”与套合设计达到了极高
水准，“巧妙绝伦”侧重形容技艺、方法精巧得无与伦比，与此契合：而“自出心裁”更侧重主观创
意的独特性，与语境中强调客观技艺巅峰的侧重点不符。（选对1分，理由2分，意对即可。）
(3)(2分)修改意见：删去“约”或“多”。
3.(4分)(1)(2分)这幅漫画反映了一些地方在开发建设中，为盖新楼、修新路而拆毁历史老建
筑，导致文物保护不得不为经济发展“让路”的现象。（意对即可）
(2)(2分)示例：若古城墙面临威胁，我班发起“古城墙守护行动”倡议：分组实地拍摄记录，形
成影像证据；采访长者、查阅资料，整理历史价值报告；在老师指导下撰写联名呼吁信，通过学校
正式渠道提交县文物部门；制作推文扩大关注。用我们的理性行动，守护家乡记忆！（倡议内
容具体可行，有步骤，且符合中学生身份与能力，任意两点即可)
4.(8分)得道者多助，失道者寡助：折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝；采菊东篱下，悠然见南
山：苦其心志，劳其筋骨：重岩叠嶂，隐天蔽日（每空1分，有错字、别字、添字、漏字或顺序错误，
该空不得分)
二、现代文阅读（共28分）
(一)（共16分）
5.(4分)桦树皮可用来写诗作画、写情书：当地民族用白桦树修房建屋、做桦皮船：白桦树可被
伐下做过冬燃料；白桦木能制作桦木箱，供战士存放物品、传递情感与精神。（一点1分，意对
即可)
6.(4分)运用比喻的修辞手法，将白桦林比作训练有素的士兵，生动形象地写出了白桦林挺拔
笔直、排列整齐的形态特点，也为后文将白桦林与战士的精神关联做了铺垫。
7.(4分)①桦木箱是战士日常生活的实用物品，承载个人物品与情感记忆；②伴随战士从新兵
到老兵的成长历程，见证军旅生涯的辗转与坚守；③在新老兵之间传递，象征奉献精神与战友
情的代代延续；④使"白桦树"的象征意义更加具体可感，突出战士们平凡而崇高的奉献精神。
(答出任意三点即可得4分，意对即可)
8.(4分)白桦树象征着守卫边疆的战士们。作者先写它长得笔直整齐，像列队的士兵：再说它
全身都有用，就像战士们无私奉献；最后写它做成的箱子陪着战士成长，说明它已经融入战士的
生活和情感。（象征1分，三个方面一点1分，意对即可）
(二)(12分)
9.(4分)①历史起源；②设计原理：③礼仪文化：④现代发展（每点1分，意对即可）
10.(4分)运用了逻辑顺序。文段先说明筷子的国际传播，再介绍现代科技对筷子的创新改造，
由文化影响到时代发展，层层递进。(2分)《梦回繁华》中先介绍《清明上河图》的创作背景，再
描述画面内容，最后分析其艺术价值与历史意义，也是按照逻辑顺序展开，使说明条理清晰。
(2分)（意对即可）
11.(4分)筷子是中国人日常生活中必备的饮食工具，与人们的饮食生活紧密相连，这是“烟火
人间”的体现：筷子承载着古人的智慧、传统礼仪和文化理念，是中华文化的重要符号，这是“文
化根脉”的体现；(3分)这句话点明了筷子兼具实用价值与文化价值，表达了对筷子所承载的中
华文化的认同与珍视。(1分)（意对即可）
八年级语文第1页（共2页）2025~2026学年上学期期末考试试卷(Y)
八年级语文
注意事项：
1.本试卷共10页，5大题，满分120分，考试时间120分钟。闭卷考试，请将答案直接写在试卷
或答题卡上。
2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚；使用答题卡时，请认真阅读答题须知，并按要求去做。
烟
题
(二)》
四
五
总
分
得
分
得分
评卷人
、积累与运用（共22分）
班级举行“文物里的中国”导览活动，请你参与。
1.活动开始，主持人展示了文物“贾湖骨笛”的图片及相关介绍。他总结说：“这件文物是当之
无愧的中华音乐瑰宝。”
【背景资料】贾湖骨笛，1987年出土于河南舞阳贾湖遗址，由丹项鹅
尺骨制成，距今约8000年，是中国发现的最早、保存最完整的吹管乐器。
…
管身钻有七孔，可演奏七声音阶，其出土改写了中国音乐起源史，被誉为
“中华第一笛”。
请结合图片与背景资料，用简洁的语言说明主持人为何称其为“瑰宝”。(3分)
原因：
2.活动继续，轮到小何担任讲解员，为大家介绍“曾侯乙青铜冰鉴”。下面是他准备的讲解词
片段，请你协助完善。（7分)
曾侯乙青铜冰鉴，1978年出土于湖北随州曾侯乙基，被誉为“世界
上最早的冰箱”。其造型古①（扑朴），蚊饰精美。它由外层
的方鉴与内里的方尊岳巧妙套合而成，鉴、岳之间可置冰块，尊岳之内可
贮美酒，一器两用，堪称先秦时期青钢铸造业的②（鼎顶)盛之
作。这件将实用功能与优雅艺术完美融合的魏宝，其设计
(A.巧妙绝伦B.自出心裁)，令人叹为观止。这件距令约2400多年的青钢瑰宝，不仅为研究古代
科技与礼仪生活提供了直接证据，更堪称青铜时代一座不朽的丰碑。
八年级语文第1页（共10页）
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(1)请根据语境，从括号中选择恰当的字，并工整地书写在横线上。(2分)
①
②
(2)小何不知道文中横线处用哪个成语更贴切。请根据成语的意思，结合语境，从括号中为其
推荐一个，并简要说明理由。（3分)
巧妙绝伦：形容方法或技术精巧高明到了极，点，没有可以相比的。
自出心裁：指出于自己心中的创意，与众不同。
《成语词典》
推荐：
理由：
(3)画波浪线的句子存在成分赘余的问题，请写出修改意见。(2分)
修改意见：
3.在导览活动的“思辨与践行”环节，主持人展示了这样一
幅漫画，引导同学们探讨文物保护这一现实议题。请你仔细观
察，完成下面任务。(4分)
(1)请用一句话概括这幅漫画所反映的社会现象。(2分)
(2)若此类现象发生在舞阳县城的古城墙，请你以班级的
名义，提出两条具体可行的保护倡议。(2分)
4,在“文物里的中国”导览活动的尾声，主持人用一段精彩的结语为本次活动作结。请在横线
处填写恰当的古诗文名句，共同完成这段充满哲思与情怀的总结。(8分)
我们看重的，不仅是文物的形态，更是其承载的精神。这尊况默的青铜鼎，其厚重与庄严，让我
们想起盂子所倡导的“①
②
”(《得道多助，失
道赛助》)的治国基石；而那柄残破的吴地戈矛，则瞬间将我们带入杜牧“③
,④
”(《赤壁》)的历史退思。案头这方菊花纹砚，仿佛还素绕着陶
渊明“⑤
,⑥
”(《饮酒·其五》)的恬淡心境：这
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