八年级历史下册第一二单元卷(含答案)

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八年级历史下册第一二单元卷(含答案)

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八年级历史下册单元卷一(第一二单元)
一.选择题(共30小题)
1.在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上,毛泽东说:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上……”这里的“工作”是指(  )
A.开展了思想解放运动
B.建立完整的工业体系
C.讨论成立新中国的问题
D.实施“四个全面”战略
2.新中国成立初期,周恩来对民主人士黄炎培说:它是由全国各党派一起千斟万酌制定的,就是为人民服务的“剧本”。被周恩来称为“剧本”,起临时宪法作用的是(  )
A.《中华民国临时约法》
B.《中国人民政治协商会议共同纲领》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中国土地法大纲》
3.1949年10月1日,毛泽东在开国大典上庄严宣告中华人民共和国成立。这一事件的历史意义是(  )
A.推翻了北洋军阀的统治
B.开辟了中国历史的新纪元
C.标志着社会主义制度确立
D.实现了祖国大陆的完全统一
4.歌曲《翻身农奴把歌唱》中唱道:“太阳啊霞光万丈,雄鹰啊展翅飞翔……驱散乌云见太阳,革命道路多宽广……翻身农奴把歌唱,幸福的歌声传四方。”那么,西藏人民“驱做乌云见太阳”开始于(  )
A.渡江战役取得胜利
B.第一届政治协商会议召开
C.中央人民政府成立
D.西藏和平解放
5.1952年,随着土地改革的推进,全国农业生产总值比1949年增长了48.3%,粮食产量增长了44.8%,棉花增长了193.4%,油料增长了168.1%。这说明土地改革(  )
A.推动了国家工业化建设
B.提高了农民的生活水平
C.提高了人民的政治地位
D.大大解放了农村生产力
6.美国著名战地记者大卫在《最寒冷的冬天》一书中写道:“中国在半岛与美国人平分秋色。战争结束后,每个人都不得不另眼看待这个正在缓缓升起的东方大国。”作者意在强调这次战争(  )
A.捍卫了中国的领土完整
B.提高了中国的国际地位
C.增强了中国的军事实力
D.使中国人民实现了当家作主
7.对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝,在几千年的传承中,它常盛常新,以下对联反映的史实,发生在过渡时期的是(  )
A.万里河山归人民,五亿群众庆新生
B.走计划建设通路,做三大改造先锋
C.一天等于二十年,共产主义在眼前
D.食堂巧做千家饭,公社饱暖万人心
8.如表是《1952—1957年我国工农业生产总值变化表》(单位:亿元),这一变化的原因是(  )
1952年 1956年 1957 年
工业总产值 343.3 703.6 783.9
工农业总产值 827.2 1286.5 1387.9
A.建立社会主义公有制 B.执行第一个五年计划
C.开展人民公社化运动 D.实行联产承包责任制
9.1952年5月,教育部制定了《全国高等学校院系调整计划》。调整的方针是“以培养工业建设人才和师资为重点”。调整后高等院校为184所,其中工业院校38所,新成立航空、钢铁、矿业、地质、石油、化工等专门学院。这一调整(  )
A.适应了社会主义工业化建设的需要
B.培养了国防建设人才
C.推动了对资本主义工商业的改造
D.巩固了土地改革成果
10.1955年,毛泽东提出:“中国人口众多,已耕土地不足,时有灾荒,经营方法落后,广大农民的生活在土地改革后有所改善,但仍然有困难,仍然不富裕。全国大多数农民为了摆脱贫困、抵御灾荒,只有联合起来,向社会主义大道前进。”材料反映了(  )
A.农业合作化的合理性 B.对外开放的必然性
C.城乡间经济的差异性 D.一五计划的超前性
11.据《上海三友实业社公私合营档案》(1955年4月)载:公方代表提出年度增产18%的计划,私方经理以“保持毛巾漂染工艺特色”为由建议调整,最终决议增产15%。这一决策过程反映公私合营中(  )
A.照搬苏联强制改造经验
B.资方彻底丧失经营管理权
C.国家计划代替自主决策
D.生产经营时存在协商空间
12.一年一度的“两会”是我国政治生活中的大事,某学生作了如图图示,请你给他拟定最恰当的标题(  )
A.社会主义民族区域自治制度
B.社会主义国家经济发展建设
C.中国社会主义民主政治建设
D.中国特色社会主义法治体系
13.1950年,中央发布《关于慎重处理少数民族问题的指示》,禁止在民族地区强制推行在汉人地区实行的政策。1953年,《全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》保障少数民族拥有了较为广泛的参政议政权。这些措施(  )
A.加快“一五”计划实施
B.确立人民代表大会制度
C.有利于民主政权的巩固
D.实现少数民族高度自治
14.如图生动地再现了我国1954年宪法起草的场景(部分)。据此可知,1954年宪法(  )
A.总结近代立宪经验 B.真正反映人民意志
C.借鉴西方法制思想 D.修订程序较为复杂
15.“本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。”这表明我国奉行的外交政策是(  )
A.独立自主的和平外交 B.平等互利外交
C.不结盟外交 D.全方位多边外交
16.1955年,和平共处五项原则被《万隆会议十项原则》全部吸纳;当今《联合国宪章》序言和第2条的国际法基本原则也是基于和平共处五项原则的深化、浓缩与提升。材料体现了这一原则的(  )
A.历史渊源 B.提出背景 C.国际影响 D.历史评价
17.在新中国一次外交活动中,周恩来提出了“求同存异”,使得会场上原来那令人紧张和不安的气氛一扫而光。这一活动是周恩来(  )
A.访问苏联 B.参加亚非会议
C.出访缅甸 D.参加日内瓦会议
18.1956年,毛泽东在《论十大关系》报告中指出:“我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素……全部调动起来,把我国建设成为一个强大的社会主义国家。”《论十大关系》的提出(  )
A.确立毛泽东思想为党的指导思想
B.有利于推进我国的社会主义建设
C.为国民经济的恢复提供理论支撑
D.促进了中苏同盟关系的良好发展
19.中国共产党第八次全国代表大会以后,中国开始全面大规模的社会主义建设。这次大会(  )
A.正确分析了当时国内的主要矛盾
B.制定了第一部社会主义类型的宪法
C.公布了建设社会主义总路线
D.果断结束“以阶级斗争为纲”
20.如图宣传画《鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义》反映的事件(  )
A.实行自愿互利的原则
B.使农业生产迅速恢复
C.忽视了客观的经济规律
D.坚持以阶级斗争为纲
21.如图为《人民日报》某日的头条新闻。该篇报道反映了(  )
A.农业合作化运动 B.“大跃进”运动
C.人民公社化运动 D.生产队包产到户
22.如图所示为1960—1965年中国工业、农业总产值的变化,这体现了(  )
A.大跃进运动激发了工农业生产潜力
B.人民公社化调动了农民生产积极性
C.“八字方针”调整促使国民经济恢复
D.“文化大革命”初期经济秩序遭到破坏
23.《中国经济发展五十年大事记》提到:“文化大革命”期间,有5年经济增长不超过4%,其中3年负增长:1967年增长—5.7%,1968年增长—4.1%,1976年增长—1.6%,据此说明“文化大革命”期间(  )
A.我国经济建设无任何成就
B.工农业发展比例失调
C.我国经济建设取得巨大成就
D.我国国民经济遭到严重破坏
24.长篇小说《爱,被春寒碾碎》,着重描写了上海“文革”时期的一系列重大事件,如“一月风暴”“夺市委市政府权”等较为全面地反映了“文革”的进程。中国要避免“文革”这样的悲剧重演,关键是要(  )
A.否定两个凡是
B.防止教条主义和个人崇拜
C.重视实践检验
D.完善社会主义民主与法制
25.为开展主题学习,有同学收集了以下照片。据此,其研究的主题应该是(  )
1958年,北京首都机场建成投入使用 1963年,大庆油田建成 1964年10月,第一颗原子弹爆炸成功
A.新中国成立和巩固 B.社会主义革命胜利
C.中国外交的新局面 D.社会主义建设成就
26.下表是广西部分地区纪念日、民族节日放假统计表(不完全统计)。这体现了(  )
地方 节日 时间 假期
罗城仫佬族自治县 自治县成立纪念日 公历11月23日 2天
依饭节 农历立冬日 1天
都安瑶族自治县 自治县成立纪念日 公历12月15日 2天
祝著节 农历五月二十九 2天
恭城瑶族自治县 自治县成立纪念日 公历9月25日 2天
盘王节 农历十月十六 2天
A.各族人民的共同致富
B.民族区域自治制度的实践
C.少数民族语言的传播
D.民族特色旅游行业的发展
27.尽管中国探索和建设社会主义道路充满了曲折和艰辛,但是广大干部群众艰苦创业,激流勇进。下面的图片和材料描述的“党的好干部”是(  )
“我死后只有一个要求,要求党组织把我运回兰考,埋在沙丘上。活着我没有治好沙丘。死了也要看着你们把沙丘治好!”
A.王进喜 B.焦裕禄 C.雷锋 D.邓稼先
28.某历史兴趣小组在自主学习时从网络上收集了如图几幅图片,最符合这组图片主题的是(  )
A.新中国的工业化历程
B.新中国社会主义制度的建立
C.新中国的国防建设成就
D.新中国社会生活水平的提高
29.1971年11月,美国《时代》周刊以“The Chinese Are Coming(中国人来了)”作为封面标题,表明新中国将会在未来的国际事务中发挥更大作用。与此相关的历史事件是(  )
A.中国参加万隆会议
B.中国提出和平共处五项原则
C.中日两国正式建交
D.中国恢复在联合国合法席位
30.如图可知,1970﹣1979年出现了与中国建交的热潮。推动这一建交热潮出现的主要原因是(  )
——杨奎松《冷战时期的中国对外关系》
A.中美关系走向正常化
B.美苏两极格局的瓦解
C.中国全方位外交战略的推行
D.中国与亚非国家关系的发展
二.材料题(共3小题)
31.阅读下列材料,回答问题。(13分)
(1)图一的盛典标志着什么?结合所学,简述图二事件的意义。(3分)
(2)结合所学知识,指出图三中国人民志愿军跨过鸭绿江的目的,并分析中国在这场战争中取得胜利的原因。(4分)
(3)结合所学知识,指出图四所示证件的法律依据。这次改革彻底摧毁了哪一制度。(4分)
(4)综合以上材料,概括一个主题名称。(2分)
32.时代楷模雷锋的成长经历反映了时代的变迁。阅读材料,回答问题。(11分)
材料一 1950年政府发给雷锋的土地房产所有证。详细记载了雷锋所有家产:一是分得的房屋,二是二亩四分水田,三是一定数量的家具、衣物等生活用品。
材料二 1960年11月5日雷锋在沈阳师范学院作报告 “1949年,我的家乡解放,党给我吃的穿的,送我上学念书,乡长彭德茂给我买新棉衣、棉裤……上学给我纸和笔……”
材料三 摘编自1955、1959、1961年《雷锋日记》 这些田都是党分给我的,我坚决听党的话,走合作化的道路。 我在鞍钢开推土机时……要我带3个学员,工厂要给我钱,我没要。我学的技术是党培养的,今天告诉别人是应该的。 我,一个孤苦的穷孩子,今天成长为一个解放军战士、光荣的共产党员,并当选为抚顺市人民代表,这一切是我做梦也想不到的……我每成长一分,前进一步,这里面都渗透着党的亲切关怀和苦心栽培。
(1)史料按表现形式分实物史料、影像史料、口述史料和文献史料等。请据此标准将三则材料中的史料进行分类。(3分)
材料一: 材料二: 材料三:
(2)材料三反映了雷锋参与了哪些历史事件?结合材料及所学说明他是如何参与时代建设的。(6分)
历史事件 如何参与时代建设
示例:民主政治建设 当选为抚顺市人民代表,积极参政议政,建言献策
       
       
(3)综合上述材料及所学知识,写出你对雷锋精神的理解。(2分)
33.阅读材料,回答问题。(16分)
材料一1949年10月1日,周恩来向美国表示新中国愿意与世界各国建立正常的外交关系。10月3日,美国总统杜鲁门指使国务院声称:我们不要那么匆匆忙忙承认这个(中华人民共和国)政府。1950年,美国宣布对中国实行全面禁运,严禁美国商界对华贸易。
--刘成《新中国成立前后美国对华政策调整的原因》
材料二《人民日报》对美报道语态所占比例对比统计表
项目 1960年1月至3月 1975年1月至3月 1985年1月至3月
积极报道 0 2(2%) 51(14%)
消极报道 323(95%) 81(87%) 88(24%)
中性报道 16(5%) 10(11%) 224(62%)
材料三俄乌冲突并未延缓美国对华竞争之势,台湾方面,对台军售武器更具威力;政治方面,进一步拱火两岸局势;经济方面,构建对华围堵的“印太经贸小圈子”,金融施压中国企业;军事方面,美国飞机、军舰不断抵近中国领海领空侦查、挑衅……
——摘自2022年中国人民大学《大围剿:俄乌冲突以来美国对华政策与中国应对》
(1)根据材料一,指出新中国成立初期美国在政治、经济上分别采取的政策,并说明其对新中国的态度。(6分)
(2)依据材料二,分析1960-1985年间《人民日报》对美国的报道态度有何变化,结合所学知识指出1975年发生的变化与之前的哪一历史事件有关。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,指出影响中美关系发展的因素。面对当今国际形势,简述我国应该采取的应对措施。(6分)
八年级历史下单元卷一参考答案
一.选择题(共30小题)
1.C; 2.B; 3.B; 4.D; 5.D; 6.B; 7.B; 8.B; 9.A; 10.A; 11.D; 12.C; 13.C; 14.B; 15.A; 16.C; 17.B; 18.B; 19.A; 20.C; 21.B; 22.C; 23.D; 24.D; 25.D; 26.B; 27.B; 28.C; 29.D; 30.A;
二.材料题(共3小题)
31.(1)标志:新中国的成立。意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现了大团结。
(2)抗美援朝,保家卫国;①中国共产党的英明决策和正确领导;②中国人民志愿军和朝鲜军民的英勇奋战;③全国人民的大力支持;④战争的正义性,是反侵略的正义战争。
(3)《中华人民共和国土地改革法》;封建土地制度。
(4)新中国的成立和巩固。
32.(1)实物史料;口述史料;文献史料。
(2)事件:三大改造。建设:积极参加农业合作社,走合作化道路。
事件:一五计划。建设:雷锋在鞍钢带学员,投身工业化建设。
(3)全心全意为人民服务;为了人民事业无私奉献等。
33.(1)政策:政治上,外交孤立政策,经济上,严禁美国商界对华贸易。态度:敌视新中国
(2)由消极报道为主到中性报道为主。事件:1972年,尼克松总统访华,双方签订了《中美联合公报》。
(3)因素:台湾问题;综合国力的强弱;国家利益的不同;外交政策;政治制度和意识形态;国际形势的变化等。
措施:加快发展,增强国力;坚决打击分裂行为,尽快解决台湾问题,早日完成祖国统一;坚持独立自主的和平外交政策;树立人类命运共同体的大局观等。
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