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(共23张PPT)
.4 除法竖式的写法
一 有余数的除法
复习导入
圈一圈，填一填。
有19枝花，每个花瓶里插4枝花，可以插（ ）瓶，还剩（ ）枝。
4
3
4
3
摆一摆：13根小棒，每4根摆一个正方形，结果怎样？
列式计算，并说一说各部分的名称。
13÷4=3（个）……1（根）
可以用除法竖式记录摆小棒的过程。
想一想：该怎样写呢？
1 3
4
13根小棒
每4根摆一个
1 3
4
3
1 3
4
3
1 2
1 3
4
3
1 2
1
可以摆 个
3
用去了 根
12
还剩 根
1
1 3
4
3
1 2
1
……商
……被除数
……4×3的积
……余数
除数……
13÷4=3（个）……1（根）
想：13里面有（ ）个4。
3
（表示能分3组）
（表示共有13根小棒）
（表示分掉的12根小棒）
（表示还剩1根小棒）
（表示每4根分一组）
你知道竖式中每个数的含义吗？
13÷4=3（个）……1（根）
想一想：被除数、除数、商和余数有什么关系？
13 = 4 × 3 + 1
被除数 = 除数 × 商 + 余数
对比除法的横式和竖式：
13÷4=3（个）……1（根）
竖式不仅能表达横式所表示的意思,同时还能看到分走的12根。这是横式里看不到的。
除法竖式能更好地把自己思路的每一步展示出来,步步连贯,不容易出错。
3
1
13
4
12
小组合作：
说一说：如果有15、16根小棒，结果怎样
写一写：尝试写出对应竖式。
可以摆3个正方形，还剩3根。
15÷4=3（个）……3（根）
竖式怎样写？写一写。
1 5
4
3
1 2
3
15里面有（ ）个4。
3
15÷4=3（个）……3（根）
小组合作：
说一说：如果有16根小棒，结果怎样
写一写：尝试写出对应竖式。
16根正好摆完,没有剩余。
16÷4=4（个）
1 6
4
4
1 6
0
16里面有（ ）个4。
表内除法的竖式写法与有余数除法的竖式写法相同，只是最后相减得0。
4
16÷4=4（个）
11÷4 = （袋）…… （盒）
3
1.用 表示酸奶，摆一摆，填一填，并写出竖式。
（1）11盒酸奶，每4盒装一装。装了（ ）袋，还剩（ ）盒。
1 1
4
2
3
2
2
8
3
12÷4 = （袋）
1.用 表示酸奶，摆一摆，填一填，并写出竖式。
（2）12盒酸奶，每4盒装一袋。装了（ ）袋，还剩（ ）盒。
1 2
4
3
0
3
3
1 2
0
2.看图填空。
10
÷
3
3
1
3
3
1
10
26
÷
6
4
2
4
6
2
26
×
＋
×6 ＜ 57
3. 里最大能填几？
×4 ＜ 31
× 8＜ 26
9
7
3
1 3
4
3
1 2
1
……商
……被除数
……4乘3的积
……余数
除数……
有余数的除法竖式
1 6
4
4
1 6
0
通过本节课的学习，你有什么收获？
1．教材练一练对应习题。
2．对应课时题目。

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