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(共20张PPT)
.5 已知一个数的几倍是
多少，求这个数
二 数量间的乘除关系
（1）乒乓球拍的价格是跳绳的4倍，乒乓球拍多少钱？
4×8=32（元）
口答：乒乓球拍32元。
？元
8元
16元
铅笔盒的价钱是跳绳的几倍？
？元
8元
16元
（2）请你提出其他数学问题并解答。
16÷8=2
口答：铅笔盒的价钱是跳绳的2倍。
（答案不唯一）
从题中你知道了什么？
一只红袋鼠一次跳了12米，正好相当于它体长的6倍。这只红袋鼠体长多少米
还知道了红袋鼠跳的距离是它体长的6倍。
知道了红袋鼠跳的距离。
阅读理解
要求的是红袋鼠的体长。
把它的体长看作1份，跳的距离有这样的6份，可以画图表示。
画图帮助理解
一只红袋鼠一次跳了12米，正好相当于它体长的6倍。这只红袋鼠体长多少米
体长：
？米
一次跳的距离：
12米
举手回答：应该怎样列式？
分析解答
是体长的6倍
这是线段图
体长：
？米
一次跳的距离：
12米
是体长的6倍
6份是12米，求1份，用除法计算。
12÷6＝2（米）
回顾反思
2的6倍是12，正好是它跳的距离。
口答：这只红袋鼠体长2米。
2×6＝12（米）
已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
1. 一条渔船长24米，是一头鲸体长的3倍。这头鲸体长多少米
24÷3＝8（米）
口答：这头鲸体长8米。
6÷ 2 = 3（只）
的只数是 的2倍。
有（ ）只。
的价钱是 的4倍。
16元
是（ ）元。
3
16 ÷ 4 = 4（元）
4
2.
3.飞飞和贝贝进行跳绳比赛，贝贝跳了30下，贝贝跳的下数是飞飞的5倍。飞飞跳了多少下？
30÷5＝6 (下)
口答：飞飞跳了6下。
4.二年级转呼啦圈的有36人。二年级转呼啦圈的人数是一年级转呼啦圈的人数的4倍。一年级转呼啦圈的有多少人？（先画线段图再列式解答。）
一年级：
？人
二年级：
36人
是一年级的4倍
36÷4＝9(人)
口答：一年级转呼啦圈的有9人。
通过本节课的学习，你有什么收获？
已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。
1．教材练一练对应习题。
2．对应课时题目。

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