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.2 1000以内数的组成和读写
三 万以内数的认识
复习导入
1.先说说下列计数器上的数是由几个十和几个一组成的，再读写出各数。
写作：
读作：
写作：
读作：
6个十
三个一
63
六十三
6个十
60
六十
估一估下面有多少个纽扣，再数一数。
我先圈出一百个，发现这些纽扣比一百多得多。
2个一百是二百，
与三十五合起来是二百三十五。图中有二百三十五个纽扣。
一百
一百
3个十
5个一
想一想：你能用小棒表示二百三十五吗？
这个数是由2个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。
三
五
摆一摆：请把这个数在计数器上表示出来。
个位
十位
百位
写作：2 3 5
读作：二百三十五
读数和写数都要从高位起。
表示3个十，在十位上写3，读作：三十。
表示5个一，在个位上写5，读作：五。
表示2个百，在百位上写2，读作：二百。
说一说：读数和写数分别是从哪一位开始的？
先说出下列计数器上的珠子表示什么，再读写出这些数。
百位
个位
十位
个位
十位
百位
个位
十位
百位
写作：3 8 4
读作：三百八十四
表示3个百，在百位上写3，读作：三百。
表示4个一，在个位上写4，读作：四。
表示8个十，在十位上写8，读作：八十。
百位
个位
十位
个位
十位
百位
写作：4 0 6
读作：四百零六
一个计数单位也没有，用0占位。读作：零。
表示6个一，在个位上写6，读作：六。
表示4个百，在百位上写4，读作：四百。
个位
十位
百位
写作：5 9 0
读作：五百九十
表示9个十，在十位上写9，读作：九十。
一个计数单位也没有，用0占位。0不读。
表示5个百，在百位上写5，读作：五百。
说一说:你能用自己的话说一说怎样读写千以内的数吗？
百位
个位
十位
个位
十位
百位
个位
十位
百位
写作：3 8 4
读作：三百八十四
写作：4 0 6
读作：四百零六
写作：5 9 0
读作：五百九十
1.读数时要从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有0要读“零”，末尾不管有几个0，都不读。
2.写数时也要从高位起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
千以内数的读写
1.标出285、294、308得位置，并读出图中得数。
285
294
308
读作：二百八十五
读作：二百九十四
读作：三百零八
2.先在计数器上拨出下面各数，再写出来。
一百八十七 四百
六百零五 三百二十
二百九十 八百四十六
187
400
605
320
290
846
( 1) 天安门广场是世界上最大的城市中心广场，南北长 880 米。
读作： ________________ ，是由 ( 　　 ) 个百和 ( 　　 ) 个十组成的。
(2) 世界上关于哈雷彗星的最早记录为公元前 613 年。
读作： ________________ ，是由 ( 　　 ) 个百、 ( 　　 ) 个十和 ( 　　 ) 个一组成的。
(3) 实验小学一年级有 609 人。
读作： ________________ ，是由 ( 　　 ) 个百和 ( 　　 ) 个一组成的。
八百八十
8
8
六百一十三
六百零九
6
1
3
6
9
3.读出横线上的数，并说说它们的组成。
1.一个数的百位、十位、个位上是几，就是由几个百、几个十和几个一组成的。
2.读数和写数：读数和写数都要从高位起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有0要读“零”，末尾不管有几个0都不读。写数时，数位上是几就写几，数位上没有数要用0占位。
通过本节课的学习，你有什么收获？
1．教材练一练对应习题。
2．对应课时题目。

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