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.3 练一练
四 万以内的加法和减法
2．减法
相同数位对齐。
从个位减起。
哪一位不够减，从前一位退1当10。连续退位时不要遗漏。
万以内数的减法如何笔算？
当个位不够减，十位上又是0时，要先从百位退1当10到十位，再从十位退1当10到个位，最后从个位依次减起。
减法的验算
（1）用加法验算。
（2）用减法验算。
403－158＝
4 0 3
－
1 5 8
●
●
5
4
2
验算：
4 0 3
－
2 4 5
8
●
●
5
1
245
1 5 8
＋
2 4 5
3
0
4
1
1
1.先说说十位、百位各怎样减，再计算。
4 3 8
－ 2 5 6
7 9 2
－ 4 7 8
9 4 0
－ 8 3
3 0 5
－ 1 6 8
2
8
.
1
.
4
1
3
.
7
5
8
.
7
3
.
相同数位对齐；从个位减起；
哪一位上的数不够减，要从前一位退1。
.
1
2.计算下面各题，并验算。
175－93 496－279
验算：
8 2
＋ 9 3
5
1
7
＝ 82
4 9 6
－ 2 7 9
7
1
.
2
验算：
＋ 2 1 7
2
1
9
4
＝ 217
1 7 5
－ 9 3
2
8
.
1
2 7 9
2.计算下面各题，并验算。
200－67
验算：
1 3 3
＋ 6 7
0
1
0
1
2
＝ 133
2 0 0
－ 6 7
3
3
.
.
1
716－348
7 1 6
－ 3 4 8
8
6
.
.
3
验算：
3 6 8
＋ 3 4 8
6
1
1
1
7
＝ 368
2.计算下面各题，并验算。
602－375
6 0 2
－ 3 7 5
7
2
.
.
2
验算：
3 7 5
＋ 2 2 7
2
1
0
1
6
＝ 227
1000－586
1 0 0 0
－ 5 8 6
.
.
4 1 4
.
验算：
5 8 6
＋ 4 1 4
1
1
1
1 0 0 0
＝ 414
3.
被减数 468 645 803 766 600
减 数 76 674 493
差 579 607
392
66
129
159
107
4.
503 - 148 ＝355（米）
口答：还剩355米。
5.生态公园里上午有游客843人，中午有265人离开，下午又来了408人。这时园内有游客多少人
843 － 265 ＋ 408
＝ 986（人）
口答：这时园内有游客986人。
6.每张卡片上的两个数的和是多少？差是多少？
和：859
差：369
和：910
差：640
和：843
差：357
和：861
差：149
和：707
差：229
7.森林公园运来了两车树苗，一号车运来198棵，二号车运来265棵。一共运来了多少棵 二号车比一号车多运来多少棵
198 + 265 ＝463（棵）
口答：一共运来了463棵。
265 - 198 ＝67（棵）
口答：二号车比一号车多运来67棵。
8.在 里填上合适的数。
＋ 3 4
6
8 0 3
□＋4＝3
9
9
1
6＋□＋1＝0
3
3
1
□＋3＋1＝8
4
4
8.在 里填上合适的数。
4
－ 4 2
4 7 1
4－□＝1
3
3
□－2＝7
9
9
□－4＝4
8
8
当加数百位是8时，另一个加数的十位可以是5、6、7、8、9，对应的和的十位是0、1、2、3、4；
当加数百位是9时，另一个加数的十位可以是1、2、3、4，对应的和的十位是6、7、8、9 。
＋ 5
4 5
9 0
5＋5＝10
1
4＋□＋1＝□
□＋1＝9
或□＝9
8.在 里填上合适的数。
9.观察下面两组算式，你有什么发现？
156＋199＝
156＋200－1＝
537－398＝
537－400＋2＝
355
355
139
139
（1）用数字卡片像上面这样摆数。如果接着摆下去，摆出的两个数的和接近多少？差呢？你是怎样想的？
是估算还是精确计算？
估成整百，只看百位，行吗？
10.
6
＋
3
十位数字相加最大：9＋8＝17。
十位数字相加最小：1＋0＝1。
分两种情况：十位进位、十位不进位。
6
＋
3
6
＋
3
十位进位：
9
8
7
1
1 0
接近1100
5
7
3
1
1 0
接近1000
十位进位时，和还有其他可能吗？
6
＋
3
6
＋
3
十位不进位：
1
0
1
9
接近900
4
5
9
9
接近1000
十位不进位时，和还有其他可能吗？
继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或900。
6
－
3
十位数字相减最大：10－1＝9或9－0＝9。
十位数字相减最小：1－0＝1。
分两种情况：十位够减，十位不够减。
6
－
3
6
－
3
十位够减：
1
0
1
3
接近300
9
1
8
3
接近400
十位够减时，差还有其他可能吗？
6
－
3
6
－
3
十位不够减：
0
9
1
2
.
接近200
0
1
9
2
.
接近300
十位不够减时，差还有其他可能吗？
继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400。
小结：
继续摆下去，它们的和有可能接近1100、1000或900。
继续摆下去，它们的差有可能接近200、300或400。
（2）同桌两人像这样只摆最高位，说一说和与差各接近多少。
10.
11.收集自己的错题，分析错误原因并改正。
填一填，在同样的图形里填上相同的数。
是9
+
4
8
4 + 4 = 8
8
是4或9
4
4
4 +1=5没有进位
4
=1
1
1
不是4
9 + 9 = 18
12.
+
9
8
8 + 1 + 0 = 9
8
9
9
9
=1
1
1
1
0
9 + 1 = 10
1
0
填一填，在同样的图形里填上相同的数。
12.
1．说一说本节课的收获。
2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。

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