2.2 尊崇宪法 课件(共15张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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2.2 尊崇宪法 课件(共15张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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(共15张PPT)
第一单元坚持宪法至上
2.2尊崇宪法
——“校园宪法少年”孵化计划
目录
一、育——我们是宪法明白人
二、用——我们是宪法代言人
认识增强宪法意识和原因,懂得宪法与我们每个人息息相关,知道实施宪法的重要基础
掌握增强宪法意识的途径和方法
法治小记者褚楚在宪法馆看到一张展板:居民身份证。你知道身份证号码背后的规律吗?
一、育——我们是宪法明白人
他在身份证号码里读到了宪法的力量:“前6位是家乡密码,宪法给了我们归属;中间8位是生日密码,宪法给了我们姓名与尊严;最后4位是专属代码,宪法给了我们独一无二的人格。原来宪法离我这么近,近到就在我的身份证里。”
一、育——我们是宪法明白人
学校除了组织宪法宣传馆参观活动,还开展多种活动增强公民宪法意识。
你还知道哪些途径?
(1)原因:
宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。
(2)途径:加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神,增强人民群众的宪法意识。
一、增强宪法意识的原因和
途径(p14)
二、用——我们是宪法代言人
02
01
个人创作
生活践行
社区传播
03
宪法不在天边,就在身边。
请你结合实际经历,选择“生活切片”并寻找对应的宪法条文,参考下面的故事创作卡,书写“我的宪法成长故事”。
(参考p15探究与分享)
准备时间:5分钟
分享要求:每人1分钟
我的宪法成长故事创作卡
我的“生活切片”(一件我觉得“不公平”或“被保护”的小事):
对应的宪法条文:
我想说的一句话(像褚楚的身份证感悟一样,让它被记住):
宪法第四十九条:父母有抚养教育未成年子女的义务”。
探究与分享(p15)
二、增强宪法意识的途径(p15)
(1)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
探究与分享(p17)
结合小华的上述行为,说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
小华的行为分别是关心国家大事(行使政治权利)、维护国家象征(履行爱国义务)、参与公共事务(行使监督权和建议权)。
我们在生活中可以:
①学习上:认真接受义务教育,珍惜宪法赋予的受教育权。
②行为上:自觉爱护公共财物,遵守公共秩序,履行宪法规定的公民义务。 ③思想上:维护国家统一和民族团结,不说、不做有损国家尊严的话和事。 ④行动上:对日常生活中看到的违宪、违法行为,在确保安全的前提下进行劝阻或向有关部门报告。
将法治故事传播向周边的人
如果你们是社区法治宣传小组,会组织哪些活动呢?
二、增强宪法意识的途径(p15-17)
(1)我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务,增强宪法意识,维护宪法权威。
(2)认同宪法,我们要理解宪法的价值,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
(3)学习宪法,我们要了解宪法产生和发展的历程,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神,参与宪法宣传活动,为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
(4)践行宪法,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为,维护宪法权威。
与同学交流你对誓词的理解,思考实行宪法宣誓制度的意义。
拓展:宪法宣誓活动
①对国家工作人员:有利于强化国家工作人员的宪法意识、责任意识,督促其恪守宪法原则,履行宪法使命,自觉规范自己的行为。
②对公民:有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民学习宪法、认同宪法、践行宪法。
③对全社会:有利于捍卫宪法的地位,彰显宪法的至高权威,是对全民的生动宪法教育,有利于在全社会形成尊崇宪法、信仰法治的氛围。
④对法治建设:是推进依法治国、依宪治国的重要举措,体现了国家政治生活的规范化和法治化,进一步推进法治中国建设。
2024年12月23日,国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。
宪法宣誓制度的意义
海宁的“宪法少年”桑甚说,就像《中国奇谭》里那四个取真经却没能走出浪浪山的小妖怪,法治中国的‘真经’,不在庙堂之高的法典里,而在每个普通人认真生活的日常里 。
今天,你讲述了自己的宪法故事,已经点亮了属于你的那束法治微光。
1.2025年4月至12月,教育部举办第十届全国学生“学宪法讲宪法”活动。通过开展“法治青年说”、“宪法卫士”行动计划、宪法主题歌曲传唱等具体活动,加强学生宪法法治教育。这有利于学生(  )
A.完善宪法内容,提高宪法地位
B.理解认同宪法,自觉践行宪法
C.解释宪法法律,保证宪法实施
D.惩治违宪行为,维护宪法权威
课后练习
B
2.国家工作人员就职时,应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。这(  )
①有利于国家工作人员增强宪法意识
②能够杜绝违反宪法的行为,弘扬宪法精神
③可以督促公民在法律允许的范围内行使国家权力
④使宣誓人强化了“权力就是责任,责任就要担当”的意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
课后练习
某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题对本校同学开展问卷调查活动,其部分结果如下图所示。这给我们中学生的启示是(  )
A.国家要坚持依宪治国,加强宪法监督
B.国家权力必须在宪法限定范围内行使
C.我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法
D.宪法是公民权利保障书、治国安邦总章程
C
课后练习

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