资源简介

(共25张PPT)
开篇三问：
1.谁是我们国家的主人？
2.人民是从什么时候开始真正成为国家主人的？
3.人民当家作主的权力需要依靠什么来保障实现呢？
我国宪法是治国安邦的总章程，是党和人民意志的体现。规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。（P2蓝字）
“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是根本法。”
新课导入：宪法是什么？
教材梗概：
坚持宪法至上
理解权利义务
认识国家制度
走进国家机构
中国共产党领导制定实施宪法，是坚持宪法至上的根本；宪法明确公民权责，是理解权利义务的依据；宪法确立国体政体等，是认识国家制度的基础；宪法规范机关职权，是走进国家机构的框架；最终目标是凝聚法治共识，建设法治中国。
法治教育专册
建设法治中国
第一课时 党领导人民制定宪法
第一课 治国安邦的总章程
第一单元 坚持宪法至上
1.人民如何以法律形式确认奋斗成果的？
2.宪法规定的根本内容（国家性质、根本制度、最本质特征）
3.我国宪法是如何产生和发展的？
4.宪法的优势（为什么能得到人民的拥护/为什么具有强大生命力）
自主学习
预习课本Ｐ2-5，写上问题，标好序号，圈划关键词。
中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前赴后继的英勇奋斗
1851年
1860-1894年
1911年
失败
失败
失败
农民阶级
太平天国运动
地主阶级
洋务运动
资产阶级
辛亥革命
1921年
无产阶级
中国共产党
成立
视频：前进吧，中国！
1949年
1956年
1978年
共产党成立
新中国成立
我国进入社会主义
实行改革开放
党的十八大
新时代
站起来
富起来
强起来
1921年
2012年
新民主主义革命
社会主义革命
社会主义建设
中华民族伟大复兴
①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？
1954年宪法
1975年宪法
1978年宪法
1982年宪法
1954年9月20日，全国人大一次会议通过
1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过
1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过
思考：新中国成立以后，党是如何带领人民确认奋斗成果的？
1.人民是如何以法律形式确认奋斗成果的？
②如何确立：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
①奋斗成果：1921年，中国共产党成立。此后，党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，建立了人民当家作主的中华人民共和国，实现了民族独立、人民解放。
②如何确立：党领导人民制定宪法，以法律的形式确认中国各族人民奋斗成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位，明确了公民基本权利和义务，规定了国家机关的性质与职权。
1.人民是如何以法律形式确认其奋斗成果的？P3
我国宪法在序言中指出，中国各族人民将继续在中国共产党领导下，在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发展社会主义民主，健全社会主义法治，贯彻新发展理念，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
阅读感悟
党不仅是国家发展的领导核心，还为国家发展提供思想指引、划定道路方向，并肩负着实现民族复兴的历史重任。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。（党的领导地位）
《中华人民共和国宪法》第一章 第一条
“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。”
思考：阅读宪法第一章第一条内容，完成以下问题：
B.根本制度：
中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
A.国家性质：
社会主义制度
2.★宪法规定我国的国家性质、根本制度、最本质特征是什么？P3
C.中国特色社会主义最本质特征：
中国共产党领导
名词点击
人民民主专政：中国共产党和中华人民共和国始终代表最广大人民的根本利益，可以使用专制的方法来对待敌对势力以维持人民民主政权。中国共产党领导的人民民主政权在人民内部实行民主，逐步扩大社会主义民主，发展社会主义民主政治；对境内外敌对势力和犯罪分子实行专政。
（1）含义不同：
在现阶段，我国人民是指全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。
人民
公民
（1）含义不同：
指具有某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
宪法规定:凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。
（2）性质不同：人民是政治概念。
（2）性质不同：公民是法律概念。
（3）范围不同：
公民的范围更大，公民=人民+本国国籍的敌人
总结：（通俗版区分方式）
①只要你是中国人，你就是中国公民
（不管是在押犯人还是未成年人）。
②没有被剥夺政治权利、爱国的都是人民。
公 民
人民
人民≠公民
1
2
3
4
时间：1954年9月20日，全国人大一次会议通过
时间：1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过
时间：1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过
时间：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过
现行宪法
1
2
3
4
2004年宪法修正案
1999年宪法修正案
1993年宪法修正案
1988年宪法修正案
2018年宪法修正案
5
“七五宪法”
“七八宪法”
“五四宪法”
我国现行宪法是1982年12月4日通过并施行的新中国第四部宪法，经过1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修改。
探究与分享：宪法的产生与发展
探究与分享：宪法的产生与发展
宪法经历修正完善反映了什么道理？
可以使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐，不断与时俱进。
（1）宪法制定和完善：宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。
（2）宪法联结奋斗与经验：我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创造的辉煌成就紧密相连。同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
（3）宪法确立四个自信的发展成果：以国家根本法的形式确立了中国特色社会主义道路，中国特色社会主义理论体系，中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的发展成果。反映了我国各族人民的共同意志和根本利益。
3.我国宪法是如何产生和发展的？P4-5
在现行宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各方面的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时4个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性.提出大量意见。
现行宪法的每一次修改，都广泛征求意见，都经历科学论证，充分体现了人民意志，保证宪法的修改内容符合人民的期待。例如，在2018年的宪法修改过程中，各地区、各部门、各方面共提交书面报告118份，提出修改意见2639条。
在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见，其意义何在？
①体现人民当家作主：宪法是人民意志的集中体现。广泛征求意见保证了宪法修改内容符合人民的根本利益和期待，是全过程人民民主的生动实践。
②集中人民智慧：有利于汇聚民智，使宪法的规定更加科学、完善。
③增强宪法权威：通过参与，人民能更深刻地理解、认同和拥护宪法，为宪法实施奠定坚实的群众基础。
探究与分享
汇聚民智民意
①党领导人民制定宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意志的高度统一，
②因而得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
4.宪法的优势（为什么能得到人民的拥护/为什么具有强大生命力）P5
课堂总结
党领导人民制定宪法
1.人民如何以法律形式确认奋斗成果的？
2.宪法规定的根本内容
3.宪法的产生和发展
4.宪法的优势
国家性质
根本制度
最本质特征
1.回首历史，“中国人民没有也不可能通过全国投票选举共产党来领导革命，但是他们却用送上前线的千千万万优秀儿女的血肉之躯和千千万万母亲、妻子的心，用辗转千里送粮、送药的支前小车和无数扁担，选择了中国共产党”。这一历史事实表明
A.中国共产党的领导地位是历史形成的
B.党员干部没有自己的个人利益
C.党群关系决定中国共产党的地位是自封的
D.中国共产党的理论基础是马列主义、毛泽东思想
A
巩固练习
2.宪法的核心价值追求是（ ）
A. 保障公民的所有利益
B. 规范国家权力运行以保障公民权利
C. 维护社会公平正义
D. 坚持依法治国的基本方略
B
权力 VS 权利
国家权力
属政治概念。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面。
如：国家权力，人民享有的权力。
公民权利
属法律概念。公民或法人依法享有或行使的利益。与义务相对应。
国家权力
属政治概念。一种政治上的强制力量，多用于国家政权方面。
如：国家权力，人民享有的权力。
公民权利
属法律概念。公民或法人依法享有或行使的利益。与义务相对应。
新知讲解
3.我国宪法历经五次修正，不断完善内容以适应时代发展。这说明宪法（ ）
①具有相对稳定性
②是一成不变的根本法
③与国家发展同步
④是党和人民经验的总结
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
C
认真学习宪法
树立宪法意识
维护宪法权威
努力践行宪法
同学们新学期开始了
大家加油吧！

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