资源简介

(共28张PPT)
九年级道德与法治春季开学第一课
凝心聚力，冲刺中考，为梦想而战！
春风化雨，润物无声。欢迎回到校园，开启九年级下学期的学习之旅！这是充满挑战与机遇的一学期，让我们携手并肩，共同书写属于我们的精彩篇章。
加油
2026中考
一轮复习知识点精讲
第一单元 成长的节拍
加油
考情分析
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
梦想(高频) 1.中学时代 2.梦想的重要性 3.实现梦想的做法 学会学习(高频) 1.学习的重要性 2.如何学会学习 认识自己(高频) 1.认识自己的途径 2.接纳和欣赏自己的做法 3.做更好的自己 1.以漫画、名人事例、名言哲语等素材形式，考查梦想的重要性、实现梦想需要付出的努力(重点) 2.以名言哲语、名人事例、点评他人的学习方法等素材形式，考查学习的重要性、学会学习的方法(重点) 3.以漫画、名言哲语、学生事例或情境对话等形式，考查全面客观地认识自己、做更好的自己(重点) 1.抓住材料关键词句，分析材料主旨，并据此判断选择最符合题意的内容
2.分析漫画或文字材料反映的关键信息，全面准确概括题意，判断作答
成长的节拍
中学时代、梦想
知识构建
中学时代、梦想的重要性
少年梦想的特点
实现梦想的做法
正确认识学习
发现并保持对学习的兴趣
掌握科学的学习方法
善于运用不同的学习方式
正确认识自己的重要性：促进自我发展、促进与他人的交往
努力，需要立志、需要坚持、需要方法
认识自己
天真无邪、美丽可爱
与个人人生目标紧密相连
做法：接纳自己、欣赏自己
学会学习
学习的重要性
学会学习的做法
途径：多个方面（生理、心理、社会）、自我评价、他人评价
考点梳理
七上 第一课 中学时代
基础知识全梳理
考点一：中学时代、少年有梦
1.中学时代/中学生活对个人成长的意义
①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
③中学生活，意味着新的机会和可能、新的目标和挑战，助力我们成长。
④中学生活为我们的发展提供了多种机会，激发着我们的潜能,不断实现自我超越。
⑤改变不够完美的形象，重新塑造一个“我”：越来越坚强、越来越有活力、越来越上进。
★2.我们应怎样正确面对中学生活
①②③面对各种可能与挑战,要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。
基础知识全梳理
考点一：中学时代、少年有梦
3.为什么青少年要有梦想？（梦想的作用①②+少年梦想的特点？③④）
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
4.中国梦的含义、基本内涵、实现途径分别是什么？
（1）含义：
实现中华民族伟大复兴。
（2）基本内涵：
实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
（3）实现途径：
实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。
中国道路：中国特色社会主义道路。
中国精神：民族精神和时代精神。
中国力量：中华各族人民大团结的力量。
基础知识全梳理
考点一：中学时代、少年有梦
基础知识全梳理
考点一：中学时代、少年有梦
▲▲5.怎样实现自己的梦想？
①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我坚定信念和对美好的不懈追求。
③努力，需要立志。
④努力，需要坚持。
⑤努力，需要方法。（努力的方法：分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑，每天进步一点点，学思并进，珍视团队合作。）
真题演练
考点1：中学时代、梦想
1．下图的漫画告诉了我们，畅想未来（ ）
A．只需脚踏实地的努力，就能把梦想变为现实
B．只要对未来有美好的憧憬，不需要脚踏实地的行动
C．需要对未来有美好的憧憬，也需要脚踏实地的行动
D．只需对人生作出努力，不需对人生进行规划
C：仔细观察漫画内容，在追求梦想的过程中，我们要脚踏实地，故C说法正确；
A：努力不是实现梦想的唯一途径，故A说法错误；
B：梦想的实现需要努力，故B说法错误；
D：我们需要对人生作出规划，故D说法错误；
故本题选C。
C
真题演练
考点1：中学时代、梦想
2.小强所在班级举办“梦想大讲堂”论坛活动。老师播放了神舟十七号航天员兼指令长汤洪波的视频。在视频中，汤洪波说：“从一个普通的农家学子成长为一名飞行员、一名航天员，并能再上空间站，是祖国的强大、时代的发展、科技的进步给了我圆梦的舞台和更多的机会。”“心里只要有希望，那就一步一步地朝着这个梦想去努力。日拱一卒，终会梦想成真。”看完视频后，小强说：“个人梦想的实现取决于国家提供的舞台和机遇。”
联系所学道德与法治课程内容，请你对小强的观点进行辨别与分析。
①小强的观点是错误的。他没有认识到努力奋斗才能实现梦想。②我们每个人的梦想都与中国梦紧密相连。生活在新时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。民族复兴的美好前景，为我们提供了更为广阔的舞台。③努力是梦想与现实之间的桥梁。如果只有梦想，不付诸行动，就会成为空想。实现伟大梦想，需要我们脚踏实地，坚忍不拔、锲而不舍，付出艰辛的劳动。④新时代是奋斗者的时代，我们要把个人梦与中国梦紧密结合在一起，在奋斗中实现自己的梦想和人生价值。
读题，提炼辩题，根据所学知识和材料信息，判断观点，整合信息，组织答案
打开学习之窗
学习点亮生命
1.如何正确认识学习
2.为什么要学习？（学习的意义、重要性）
3.如何体味学习的苦与乐？
（为什么说学习是苦乐交织的？）
享受学习
体味学习
学会学习
4、怎样学会学习？
学习伴随着成长
考点梳理
七上 第二课 学习新天地
基础知识全梳理
考点二：认识学习、学会学习
1.正确认识学习 ①中学阶段，学习是我们的重要任务。包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。②不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③学习需要自觉、主动的态度。
④学习伴随着我们的成长。⑤学习没有终点。我们终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。
2.学习的重要意义 ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
②学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。③学习为幸福生活奠基。
3.如何学会学习 ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
②学会学习，需要掌握科学的学习方法。掌握一些基本的学习策略，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。适合自己的方法就是最好的方法。
③学会学习，还要善于运用不同的学习方式。（如：自主、合作、探究学习、在实践中学习等。）
基础知识全梳理
考点二：认识学习、学会学习
3.如何体味学习的苦与乐？（为什么说学习是苦乐交织的？）
①学习中有快乐。对某方面知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
②.学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
③当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙感受。
【易错点】中学阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人；不仅仅局限在学校，参加社会实践活动也属于学习；学习没有终点，即使离开学校我们也要学习，要终生学习。
【易错点】注意不要夸大学习的意义。例如：学习决定了我们的一生；只要学习，就能获得幸福生活。
【易错点】学习中有辛苦，也有快乐，学习是一个苦乐相伴的过程；不能片面地认为学习只有辛苦或者只有快乐。
【易错点】适合自己的学习方法才是最好的学习方法；刷题和延长学习时间不属于科学的学习方法。
拓展：关于“学习”的名言哲语
基础知识全梳理
考点二：认识学习、学会学习、终身学习
名言哲语 关联知识
知之者不如好之者，好之者不如乐之者 发现并保持对学习的兴趣
工欲善其事，必先利其器 掌握科学的学习方法，提高学习效率
学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追 学习需要坚强的意志
独学而无友，则孤陋而寡闻 善于合作学习
1.为什么要正确认识自己？
（正确认识自己的意义）
2.认识自己的途径和方法？
3.怎样正确对待他人评价？
4.怎样接纳自己？5.怎样欣赏自己？
接纳与欣赏自己
我要飞得更高
6、如何做更好的自己？
认识自己
人 贵 自 知
多把尺子量自己
做更好的自己
考点梳理
七上 第三课 发现自己
1、正确认识自己的意义？（我们为什么要认识自己？）
（1） 正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2.我们通过什么途径认识自己？
（1）我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己
（2）我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己
①自我观察和分析；
②与他人比较。
自我评价的意义、重要性:①帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。②帮助我们调节和控制自己的行为。
考点三：认识自己
基础知识全梳理
3、怎样正确对待他人的评价？
（1）他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己客观、完整、清晰的认识。（他人评价的作用）
（2）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
（3）用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
（4）用心聆听；勇于面对；平静拒绝。
基础知识全梳理
考点三：认识自己
4.怎样接纳自己？
（1）我们要学会接纳自己。接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
（2）接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
5.怎样欣赏自己？
（1）我们要学会欣赏自己。欣赏自己的独特、优点、努力和为他人的奉献。
（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏自己的同时，要善于向他人学习，与他人合作。
基础知识全梳理
考点三：认识自己
6.怎样做更好的自己
（1）做更好的自己，就要扬长避短。
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
（4）更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；
（2） 通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；
（3）通过积极合作，与他人共同完成任务。
基础知识全梳理
考点三：认识自己
真题演练
考点3：认识自己
（2026·湖北·模拟预测）【悦纳自己】
我是一名普通的女生，一直以来，我在父母和老师心目中都是一个让人比较省心的孩子。可是自从上了初中以后，我却变得越来越内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。因为我开始审视自己的时候，遇到了不少烦心事：作为一个女孩子，不如别人漂亮；作为一名学生，成绩却很一般，也没有什么特长；家庭条件一般，好像什么都不如其他同学：觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行，感觉自己一无是处。我该怎么办呀
(1)请你分析这个女孩子产生烦恼的原因并给予帮助。
(2)九年级（1）班的小华想通过调查问卷的形式了解同学们对自己的认识情况。请你帮助小华设计调查问题。
这名女生没有做到正确认识自己，接纳自己和欣赏自己。她应该：①接纳自己的全部；既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美，既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。②可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。
调查问题：你喜欢当前的自己吗 你自己的优点有哪些 你自己的缺点有哪些
本题的设问主体为学生，需要运用接纳和欣赏自己的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。
真题演练
考点3：认识自己
1.下面漫画启示我们要（　　）
A．注重不断发展自己
B．学会正确认识自己
C．善于激发自己的潜能
D．理性面对他人的评价
A：注重不断发展自己强调的是通过努力提升自我，漫画未体现发展的过程，而是自我认知与真实力量的对比，故A不符合题意；
B：漫画中“你以为的自己”（渺小）与“你真正的力量”（强大）形成对比，说明存在自我认知偏差，启示我们要正确认识自己，看到真实的自我，故B符合题意；
C：善于激发自己的潜能侧重于如何挖掘内在力量，而漫画重点是认识到真实的自己，而非激发潜能的方法，故C不符合题意；
D：理性面对他人的评价涉及对他人看法的态度，漫画中未提及“他人评价”，仅反映自我认知，故D不符合题意；故本题选B。
B
2．【时政热点素材】在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式中，部分陆海空基战略重器、高超音速、无人和反无人装备第一次对外展示。这些先进装备的展示，是无数科研人员多年来努力钻研的结果。他们怀揣着为国家科技进步做贡献的梦想，不断探索创新。这说明（ ）
①只有科研人员的梦想才有价值
②梦想能激发我们对生命的热情和勇气
③梦想可以激励我们不断进步
④只要有梦想，就一定能够实现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
只有、才，说法绝对化，普通人的梦想也有价值
只要、就一定能，说法绝对化，有梦想通过努力才能实现
真题演练
3．【跨学科知识素养】2025年4月23日是第30个世界读书日。某中学推出一系列活动，积极倡导“知人知理知事，读人读理读书”。该中学大力倡导学生读书学习，是因为：（ ）
A．玉不琢，不成器；人不学，不知道
B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
C．读书之法，在循序而渐进，熟读而精思
D．路虽远行则将至，事虽难做则必成
A
强调学习能让人明白道理，直接对应倡导读书的原因
强调学习需要勤奋刻苦，属于学习方法，与题干原因无关
强调读书的具体方法，未直接说明读书的意义
强调坚持行动的重要性，与读书的关联性较弱
真题演练
4．【热点素材】如今，AI技术已深入我们的日常学习。它既能快速解答疑问，也易被用作“偷懒神器”。班级同学对此看法不一，有的认为“借助AI能提高学习效率”，有的则担心“过度依赖会丧失自主思考能力”。下列同学的说法，你认同的是（ ）
①小道：学习更需自主思考，应坚持先独立思考，必要时再求助AI
②小德：做作业时可以优先使用AI完成，以节省时间发展个人兴趣
③小法：AI只会削弱学习能力，我们应避免在学习中使用AI技术
④小治：知识需要运用，可以利用AI工具进行有针对性的练习巩固
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
C
强调独立思考的重要性，同时合理利用AI作为辅助工具，符合正确学习态度
优先依赖AI完成作业，忽视自主思考，易导致学习能力下降
完全否定AI的积极作用，观点过于绝对，合理使用AI可辅助学习
利用AI进行针对性练习巩固知识，体现对技术的合理运用
真题演练
5．【跨学科知识素养】古典名著《说唐》中有个“举金狮争帅印”的故事：唐太宗李世民出征时要选一位元帅，秦叔宝作为老帅，却不愿让位，与尉迟恭赌斗举金狮夺帅印，结果尉迟恭没有举起来，秦叔宝虽然举起了金狮，却力不能支，倒在地上，吐血不止。事后，秦叔宝才明白自己已经不适合再执掌帅印，将帅印让出……秦叔宝认识自己的途径是（ ）
A．通过心理特征认识自己
B．通过他人的评价来认识自己
C．在生活实践中认识自己
D．从个人社会关系中认识自己
C
题干未涉及心理特征（如性格、情绪等）的反思
故事中未体现他人对秦叔宝的评价，而是他通过自身实践得出结论
秦叔宝通过举金狮的实践过程，意识到自己体力不足，无法胜任元帅职责，属于通过实践结果认识自己
题干未涉及社会关系（如家庭、朋友等）对自我认知的影响
真题演练
6．【热点素材】国产动漫电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒不顾众人异样目光，彰显独特个性；虽被视为妖怪，却始终怀揣着成为英雄、保护陈塘关百姓的梦想；而“我命由我不由天”这一台词更是打动了很多人，这句台词带给我们的启示是（ ）
①欣赏自己，学会自立自强
②接纳自己，重视他人评价
③激发潜能，做更好的自己
④扬长避短，敢于挑战一切
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
B
哪吒坚持独特形象，不惧他人目光，体现自我欣赏；努力成为英雄，体现自立自强。
哪吒并未因他人评价改变自己，说明他并非“重视他人评价”
“我命由我不由天”强调突破命运束缚，通过自身努力实现目标，体现激发潜能、完善自我
“挑战一切”表述绝对化，不符合实际（如盲目挑战可能带来风险）
真题演练

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