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(共21张PPT)
第二课 维护宪法权威
尊崇宪法
知识提纲
二、尊崇宪法
1.为什么要尊崇宪法
2.如何尊崇宪法
为什么要尊崇宪法
一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在铜表上，而是铭刻在公民的内心里。 ——卢梭
结论：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。因此我们要增强宪法意识，切实做到尊崇宪法、信仰宪法。
思考：结合卢梭的这段话，说说为什么要尊崇宪法？
思考：结合视频，总结为什么要尊崇宪法？
结论： 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。因此我们要尊崇宪法，以更好地保护我们自己。
为什么要尊崇宪法
1.为什么要尊崇宪法（P14-15）
课堂笔记
（1）宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰。加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。
（2）宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。
思考：如何才能让所有的社会成员更好地尊崇宪法呢？
为了增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实施，全面推进依法治国，第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议（2014年）决定：将12月4日设立为国家宪法日。
依据此次宪法宣传活动主题，想想：国家开展宪法宣传教育活动的目的是什么？
结论：大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识，促使社会成员更好地做到尊崇宪法。
中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发通知，2025年国家宪法日暨宪法宣传周，明确以“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”为主题在全国组织开展活动。
如何尊崇宪法
思考：为了增强人们的宪法意识，国家还开展了哪些活动？
思考：你认为这些活动对增强人们的宪法意识起到了什么样的作用？
结论：加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法，遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。
如何尊崇宪法
材料：小明所在社区要建垃圾处理站，选址就在小明家楼前。居委会未征求居民意见直接施工。小明想起宪法规定“公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利”，他联合邻居依据宪法规定向街道办提出建议，最终促成听证会，选址方案得到合理调整。
思考：（1）如果大家都没有宪法意识，结果会怎样？
（2）小明是如何运用宪法维护权益的？这个案例告诉我们应该如何更好地尊崇宪法？
小明维权
结论：我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。在日常生活中真正地做到认同宪法、学习宪法、践行宪法。
如何尊崇宪法
道法
2.如何尊崇宪法（P15-17）
课堂笔记
（1）国家在全社会广泛开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动，大力弘扬宪法精神，增强人民群众的宪法意识。（国家层面）
（2）我们要依据宪法和法律行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。（公民层面）
（3）认同宪法。宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。（公民层面）
课堂笔记
2.如何尊崇宪法（P15-17）
（4）学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。（公民层面）
（5）践行宪法。宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，维护宪法权威。（公民层面）（蓝色字体是原因，红色字体是做法）
2018年3月11日，十三届全国人大一次会议表决通过的《中华人民共和国宪法修正案》，明确了我国的宪法宣誓制度，规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
启思导行
模拟宪法宣誓会场，
将《中华人民共和国宪法》文本摆放在宣誓台上。
主持人宣布仪式开始，全体起立，同唱国歌。
国歌唱毕，领誓人走到宣誓台前，将左手抚按在宪法文本上，举起右拳，领诵誓词；其他宣誓人整齐排列，举起右拳，跟诵誓词。
与同学交流你对誓词的理解，思考实行宪法宣誓制度的意义。
①有利于强化国家公职人员的宪法意识，让他们珍惜宪法赋予的权力，自觉规范自己的行为；
②有利于增强公民对宪法的了解和认识，促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法；
③有利于捍卫宪法的地位，维护宪法权威，保证宪法实施；
④有利于推进依法治国的基本方略的实施，营造宪法至上、人人信仰的社会氛围，进一步推进法治中国建设。
宪法宣誓流程：①②③
①
②
③
原因
“宪法的根基、宪法的伟力”
宪法与我们息息相关
做法
A.行使权利、履行义务
B.认同宪法
C.学习宪法
D.践行宪法
课堂小结
1. 周末，小宇和爸爸逛社区时，看到工作人员正在发放宪法宣传手册，还现场讲解宪法知识。小宇主动接过手册，认真阅读并和爸爸讨论其中的内容。小宇的行为体现了（ ）
A. 宪法宣传与中学生无关，只是形式主义
B. 主动了解宪法，增强宪法意识的自觉行动
C. 为了获得社区工作人员的表扬而刻意表现
D. 只有通过社区宣传才能了解宪法知识
随堂练习
B
2.学校开展“宪法故事我来讲”活动，小琪分享了这样一个故事：某社区居民因不了解宪法中关于公民财产权的规定，在权益受损时差点采取过激行为，后来在社区宪法宣传员的讲解和帮助下，依法维护了自身权益。这个故事说明加强宪法宣传的重要意义是（ ）
A. 宪法宣传能解决所有民事纠纷
B. 让公民知晓宪法赋予的权利，依法维权
C. 宪法宣传是社区工作人员的唯一职责
D. 只有权益受损时才需要学习宪法
随堂练习
B
3.小明发现邻居张叔叔在网上转发歪曲宪法精神的谣言，还说“宪法离我们生活太远，造谣没关系”。小明立刻上前制止，并向张叔叔讲解宪法的重要性，劝其删除谣言。小明的做法（ ）
①是维护宪法权威、增强宪法意识的表现
②多管闲事，不该干涉他人言论自由
③能带动身边人尊崇宪法、抵制违宪言行
④体现了中学生践行宪法精神的责任担当
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
随堂练习
C
4.某校组织学生参加“宪法在我身边”微视频评选活动。下列同学构思的镜头中，能入选的是( )
①小轩：拍摄“参观‘五四宪法’历史资料陈列馆”，配文“依宪治国首先要坚持依法治国”
②小宇：拍录“爸爸在县人大代表换届时进行投票选举”，配文“公民依法行使选举权”
③小天：取景“同学们到社区开展宪法宣传活动”，配文“增强宪法意识，维护宪法权威”
④小晨：拍摄“公职人员向宪法宣誓”，配文“公职人员行使监督宪法实施的职权”
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
随堂练习
5.2025年“宪法宣传周”活动的主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想，推动宪法深入人心”。某校开展弘扬宪法精神的相关活动，该活动产生影响的路径是（ ）
①普及宪法的相关知识
②践行宪法相关内容
③增强学生崇尚宪法的意识
A.①→②→③ B.①→③→②
C.②→①→③ D.②→③→①
B
随堂练习
3.近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明 （ ）
①宪法是国家各种制度和法律法规的总依据
②宪法是公民享有权利和履行义务的基本遵循
③宪法的根基在于人民发自内心的拥护
④宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
C
随堂练习
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