北师大版(2024)二年级数学下册3.2 搭一搭(二)课件(共16张PPT)

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北师大版(2024)二年级数学下册3.2 搭一搭(二)课件(共16张PPT)

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第三单元 除法的应用
第2课时 搭一搭(二)
同学们,这节课我们继续用4根小棒来搭正方形。
搭一搭,填一填,你发现了什么?
15
4
3
3
16
4
4
17
4
4
1
18
4
4
2
19
4
4
3
20
4
5
余数一会大,一会小,怎么回事?
为什么余数都比4小呢?
你能回答淘气和笑笑提出的问题吗?
剩1根、2根、3根,都不能搭成正方形了。
够4根就能搭成一个正方形,
所以余数都比4小。
用小棒搭 ,余数可能是多少?
13÷6=2(个)……1(根)
14÷6=2(个)……2(根)
15÷6=2(个)……3(根)
余数可能是1,2,…,最大是5。
除数是6,余数一定比除数小。
15÷7=2(个)……1(根)
16÷7=2(个)……2(根)
17÷7=2(个)……3(根)
18÷7=2(个)……4(根)
19÷7=2(个 )……5(根)
20÷7=2(个 )……6(根)
21÷7=3(个)
1.用小棒搭 ,结合搭的过程,说一说为什么余数都比除数小。
2(个)
我知道了,如果余数小于7,也就是余数小于除数,就不能搭成此图形;如果余数大于或等于除数就还能再搭一个此图形。
33÷4=
7(个)
······
5(根)
8(个)
1(根)
33÷4=
······
8
1(根)
(根)
(个)
2. 森林医生。
4根小棒搭一个正方形,用33根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?
3.看图列式。
( )÷( )=( )(盘) ……( )(个)
( )÷( )=( )(个) ……( )(个)
32
6
5
2
32
5
6
2
平均分时,当有剩余且不够再分时,剩余的部分就是余数。余数一定比除数小。
本课时相关题目。

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