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第一单元 整数乘法（一）
第6课时 有多少名观众
同学们，这个体育场正在举行一场精彩的比赛，观众席的每个看台上都坐满了人。如果我们想知道大约有多少名观众，该怎么办
要估计这个体育场的观众席上有多少人，你有什么办法？
可以先估出一个看台有多少观众，再数数有几个看台。
可以先数数一排有多少人，再数有几排，用乘法算一算。
下面是其中一个看台，大约有多少人？
将座位分成大致相等的3份，先数数
其中的一份是有多少人。
把座位分成3份人也很多,还可以将座位分成差不多的6份,这样数起来就更方便了。
这个体育场的观众席共有5个看台，如果每个看台的人数大致相同，这个体育场的观众席上大约有多少人
我估计一个看台大约有 180 人，5 个看台有180×5=900(人)，这个体育场的观众席上大约有900人。
我估计一个看台大约有 160 人，5 个看台有160×5=800(人)，这个体育场的观众席 上大约有800人。
想一想，我们得到的900人或800人是精确数字吗 为什么
1 .估计下面的盒子里有多少块糖，和同伴说一说你是怎样估计的。
盒子里有 4 个小格，它们糖果的数量差不多，我先数其中一个格子，大约有20块，再用20×4=80(块)，盒子里大约有80块糖果。
2 .估一估，图中有多少粒黄豆？你是怎样估计的？与同伴交流。
先横着分一分，分成2份，再竖着分，分成4份，还是很多，再竖着分一分，把这些黄豆分成差不多的8份，数一数每份大约40粒，40×8=320(粒)，
大约有320粒。
3 .李阿姨看一场演出,座位是四区8排28号，这是这个演出场地的最后一个区，也是最后一排的最后一个座位。如果每个区的座位数相同，这个演出场地大约有多少个座位
30×8×4
=240×4
=960(个)
答：这个演出场地大约有960个座位。
在运用“先估计一部分，再推想整体”这一有效方法来解决大数估算问题时，关键要点在于要确保所划分的每一份数量大致相当、差不多大，如此估算才更合理，最终得出的结果可以用“大约”来表述。
本课时相关题目。

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