北师大版(2024)三年级数学下册5.1 拆盒子 课件(共19张PPT)

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北师大版(2024)三年级数学下册5.1 拆盒子 课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
第1课时 拆盒子
第五单元 动手做
今天我们来玩拆盒子游戏吧!
盒子拆开后,每个面至少要有1条边与其他面连在一起,不能剪断。
1.怎样把这些长方体盒子按要求拆开?想一想,说一说。
有两个面能直接打开
只有一个面能直接打开
剪开
先把这条边剪开
2.有两个面能打开的盒子拆开后是什么样的?想一想,剪一剪。你能试着将剪开后可能是什么样子画出来吗?
3.剪开后小组讨论,每名成员剪开的盒子与各自画的图形一样吗 哪里不一样呢 剪开的盒子又有什么特点呢
4.把一个面可以打开的盒子拆开,怎样把这个盒子剪开呢 剪开后是什么样子的
可以沿着盖子连接处的两条棱先剪开,然后剪底部的两条棱,最后剪前面的两条棱。剪开后两个侧面相对在左右,中间是一个大长方形。
5.正方体盒子剪开后会是什么样的呢?想一想,剪一剪。
正方体盒子每个面都是正方形,剪开后是6个正方形连在一起的平面图形。
6.找一些其他形状的盒子,先想一想拆开后是什么样子的,再剪一剪,验证你的猜想是否正确。
1.下列盒子拆开后分别是下面的哪个图形?想一想,连一连。
2. 淘气将左面的正方体盒子拆开,下图中哪个可能是他得到的图形?想一想,做一做。

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3. 找一找生活中各种样子的盒子,想一想拆开后的样子,动手拆一拆,和同伴说一说。
1. 相同的盒子有很多不同的剪法和剪开图。另外,可以通过翻转和旋转得到相同的剪开图。
2.可以通过盒子某个面的形状找到剪开图,也可以通过剪开图中的形状找到对应的物体。
本课时相关题目。

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