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(共18张PPT)
第4课时 剪纸
一 生活中的运动现象
生活中的数学
剪纸是我国一种历史悠久的民间艺术。下面这些美丽的剪纸中，有一些图案是轴对称的。你能画出对称图形的对称轴吗？
你能剪出像这样 两个手拉手的纸人吗？
同桌合作：从题中你都知道了什么？
知道了什么？
每个小人都是对称图形。
要剪出 2 个一样的纸人，还不能剪断。
应该怎样做？
先剪1个纸人试一试。
先对折，再画出半个图案。
画的时候，纸人的头和身体从折痕处画起。
小组合作：再试试剪2个纸人。
对折1次可以剪出1个纸人，对折2次就可以剪出2个。
我这样画，怎么剪出的纸人不完整？
画的时候要仔细思考，怎么样剪出的纸人既完整，还能让剪出的小人手拉手。
成功了吗？
你能剪出4个人手拉手的纸人吗？试试看吧！
折纸的方法不止一种。但画纸人的时候，头和身体都应从折痕处画起。
对折1次
对折2次
对折3次
想一想：对折4次会剪出几个小人呢
对折4次
想一想：要剪出16个手拉手的小人，我们要对折几次呢？
对折5次
1.如下图所示，沿虚线剪下来，能剪出（ ）个完整的小飞机。
3
2.
1
2
4
3.将一张正方形纸对折两次，剪出小洞后展开，得到的图形是哪一个？在括号里画“√”。
√
注意：
1.纸人的身体必须画在纸的连接处。
2.纸人是手拉手的必须要把 “ 手 ” 画到边，剪得时候也要一直剪到边。
手拉手纸人的剪法：一折，二画，三剪。
1．教材练习一对应习题。
2．对应课时题目。

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