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(共25张PPT)
2.笔算除法
第6课时 商末尾有0的除法
二 除数是一位数的除法
0÷3＝
0＋6＝
0÷9＝
0÷2＝
0÷4＝
0÷7＝
0
0
0
0
0
6
0÷2＝
0÷5＝
0
0
0除以任何一个不为0的数都得0。
看谁算的快。
615÷3=
205
6 1 5
3
6
1
0
1 5
2
0
5
609÷3=
203
6 0 9
3
6
9
0
9
2
0
3
5
笔算下列各题。
观察被除数和商的特点，说说你的发现。
405÷3=
135
4 0 5
3
3
1 0
0
9
1
3
5
1 5
1 5
被除数中间有0，商不一定有0；
商中间有0，被除数不一定有0。
650÷5＝
一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。
（1）王老师用650元买短跳绳，可以买多少根？
说一说：怎样列式呢？
小组合作：
1.试一试：自己尝试计算。
2.说一说：组内交流你是怎样列竖式计算的。
如何用竖式计算？
个位虽然不用再除，但一定要在商的个位写0占位。
5
6 5 0
5
1
3
0
1 5
0
0
0
1
5
0
0除以5等于0，
个位上商0。
130
650÷5＝____
（1）王老师用650元买短跳绳，可以买多少根？
650÷5＝
一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。
（1）王老师用650元买短跳绳，可以买多少根？
130（根）
答：可以买130根。
245÷8＝
一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。
（2）张老师用245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？
小组合作：
1.试一试：自己尝试计算。
2.说一说：组内交流你是怎样列竖式计算的。
＝____（根）……____（元）
个位还余5，为什么商的个位写0？
245÷8
2 4 5
8
2
3
5
0
4
30
被除数十位上的数刚好分完，个位的5比除数8小，直接在商的个位写0。
计算正确吗？你会验算有余数除法吗？
5
验算：
3 0
× 8
2 4 0
＋ 5
2 4 5
2 4 5
8
2
3
5
0
4
想一想：在除的过程中，什么情况下直接商0？
当被除数某一位上的数比除数小，不够分的时候，就要在这一位上商0。
一根短跳绳5元，一根长跳绳8元。
（2）张老师用245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？
245÷8
30
＝____（根）……____（元）
5
答：可以买30根，还剩5元钱。
说一说：比较两个问题的竖式计算过程，总结计算方法
（1）除到被除数十位正好除尽，个位又是0，就不必再除下去，只要在个位上商0占位就可以了。
（2）除到被除数十位正好除尽，而被除数个位上的数比除数小，就不必再除，只要在商的个位上写0，落下被除数个位上的数做余数即可。
7 5 0
5
5
0
5
1
2 5
5
2
0
7
0
8
1
2 8
4
2
0
6
0
3
2
3
1
1
6
0
4
1
2 4
4
2
3
在求出商的最高位以后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。
9 8 0
7
6 3 1
3
8 4 3
6
1.
= 102
306÷3
3
2
6
1
0
0
6
3 0 6
3
= 170
680÷4
4
0
8
1
2 8
7
2
0
6 8 0
4
2.
= 50······3
403÷8
4 0
0
3
5
4 0 3
8
= 43······4
262÷6
2
3
2
1 8
4
4
2
4
2 6 2
6
3.填一填。
（1）6 7÷6的商是（ ）位数，要使商中间有0，
里最大填（ ）。
（2）45 ÷5的商是（ ）位数，要使商末尾有0，
里最大填（ ）。
三
两
5
4
4.阳光小学参加阳光课间操排练的有600人，如果每5人一组,可以分成多少组
600÷5=120（组）
答：可以分成120组。
5.阳光水果店进了643个芒果，平均每8个芒果装一箱，可以装几箱？还剩多少个？
643÷8=
80（箱）……3（个）
答：可以装80箱，还剩3个。
商末尾有0的除法的计算方法
（1）除到被除数十位正好除尽，个位又是0，就不必再除下去，只要在个位上商0占位就可以了。
（2）除到被除数十位正好除尽，而被除数个位上的数比除数小，就不必再除，只要在商的个位上写0，落下被除数个位上的数做余数即可。
1：教材练习四对应练习
2：对应课时题目。

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