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(共19张PPT)
第2课时 复式统计表（1）
五 数据的收集与整理
看！这些活动，你最喜欢哪一种呢？
三(1）班同学最喜欢的运动项目如下表。(每人限选一项。)
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数 4 5 2 2 1 1
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数 1 1 2 1 6 4
男生最喜欢的运动项目人数情况
女生最喜欢的运动项目人数情况
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数 3 8 2 6 2 1
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数 1 1 3 5 7 5
男生最喜欢的运动项目人数情况
女生最喜欢的运动项目人数情况
同桌合作：仔细观察，对比两个统计表，说一说它们有什么共同点。
这两个表中的运动项目都一样。调查的都是足球、篮球、游泳、乒乓球、跳绳、踢毽子。
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数 3 8 2 6 2 1
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数 1 1 3 5 7 5
男生最喜欢的运动项目人数情况
女生最喜欢的运动项目人数情况
像这样的表可以合成一个表，怎样合呢？
男生、女生最喜欢的运动项目人数情况
足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
男生人数 4 5 2 2 1 1
女生人数 1 1 2 1 6 4
标题
运动项目
表头
像这样统计内容相同的两个统计表可以用简洁的方式呈现数据,即把几个有联系的单式统计表合并成一个统计表，就是复式统计表。
观察一下：说一说这个表包含哪几项内容？
说一说：根据上表，可以得到哪些信息？
男生、女生最喜欢的运动项目人数情况
小组活动：根据上表，回答下面的问题。
(1)男生最喜欢哪种运动项目的人最多？女生呢？
(2)参加调查的一共有多少人？
(3)根据调查的结果，你对学校体育设施的配置有哪些建议？
男生最喜欢篮球的人最多，女生最喜欢跳绳的人最多。
参加调查的一共有30人。
多配置一些篮球、毽子、跳绳等相关设施……
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
男生人数 4 5 2 2 1 1
女生人数 1 1 2 1 6 4
单式统计表
比较：复式统计表和单式统计表有什么区别？
复式统计表
(1)复式统计表可以表示两个或多个统计项目,单式统计表只能表示一个统计项目。
(2)与单式统计表相比,复式统计表能更简洁、清晰地反映数据的情况及数据间的差异,更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数 3 8 2 6 2 1
运动项目 足球 篮球 游泳 乒乓球 跳绳 踢毽子
人数 1 1 3 5 7 5
1.下面是某市2016年、2020年和2024年空气质量各级别天数情况。
空气质量级别 天数
优 76
良 153
轻度污染 77
中度污染 37
重度污染 17
严重污染 6
空气质量级别 天数
优 98
良 163
轻度污染 63
中度污染 26
重度污染 12
严重污染 4
空气质量级别 天数
优 127
良 188
轻度污染 38
中度污染 11
重度污染 2
严重污染 0
2016年
2020年
2024年
（1）把上面三年的空气质量各级别天数填写在下表中。
（2）比较一下该市这三年的空气质量情况，你有什么发现？
空气质量级别 2016年 2020年 2024年
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
严重污染
76
153
77
37
17
6
98
163
63
26
12
4
127
188
38
11
2
0
空气质量缓慢提高。
2.调查本班同学最喜欢的图书种类。（每人限选一类）
图书种类 文学类 科学类 历史类
男生人数
女生人数
（1）男生喜欢（ ）类图书的人最多。
（2）女生喜欢（ ）类图书的人最多。
复式统计表是把两个（或多个）统计内容相同的单式统计表合并成一个统计表。
复式统计表更有利于对所收集的数据进行观察、比较和分析。
根据复式统计表回答问题时，首先要看懂表头，弄清每一项内容，然后找到相关内容的。数据进行分析和计算，最后解决所求问题。
1：教材练习十四对应练习
2：对应课时题目。

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