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部编版五年级语文下册第一单元测试卷
考试时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用（共37分）
1.根据拼音写出词语。（9分）
我家的后花园是一个温馨的小天地。yīng tao（　　　）树在阳光下恣意开着花儿；色彩艳丽的hú dié（　　 ）在花丛中翩。翩起舞；姿态轻盈的qīng tíng（　　 ）四处xián guàng（　　 ）；挺着yuán gǔn gǔn（　　　）大肚子的mà zha（　 　）抱着叶片荡秋千。这里的一切都是自由的，chú cǎo（　　　）、chǎn dì（　　　）……想干什么就干什么。zhòu yè（　　　）交替，时光流转，悠闲的日子总是匆匆而过。
2. 以下词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A.桑树（sāng） 篝火（gōu） 徘徊（huí）
B.供职（gòng） 倭瓜（wěi） 澄澈（chéng）
C.蚌壳（bàng） 渺小（miǎo） 啃掉（kén）
D.秉性（bǐng） 眷恋（juàn） 承认（chéng）
3. 下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）
A.阴凉 锄头 旖旎 乐不可支 茂林修竹
B.蜻蜓 蚂蚱 澄澈 相映成趣 美妙绝纶
C.缨桃 水瓢 拨草 恍然大梧 烟波浩缈
D.拴着 随意 巍峨 顾而乐之 碧波万倾
4. 下列句子中加点词语的近义词有误的一项是（　　）。（2分）
A.在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。（清澈）
B.几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。（点明）
C.外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。（有时）
D.一幅画而已，有什么稀罕的呢？（稀奇）
5下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）。（2分）
A.这清白的梅花，是能玷污的吗？
B.这清白的梅花，是能玷污的。
C.这清白的梅花，是不能玷污的。
D.谁也不能否认这清白的梅花是不能玷污的。
6. 下列句子没有使用修辞手法的一项是（　　）（2分）
A.拍一拍手，仿佛大树都会发出声响。
B.这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。
C.祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？
D.蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。
7. 对“月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！”这一句理解有误的一项是（ ）（2分）
A.这一句表达作者对故乡的思念之情。
B.故乡的月亮比别的地方的月亮更加明亮，令“我”十分怀念。
C.“月是故乡明”照应题目，起了画龙点睛的作用。
D.深化主题，表达情感。
8. 下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.一个人是否有理想和信念，是取得成功的关键。
B.我们要增强克服困难的信心和方法。
C.我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。
D.造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。
9. 下列句子说法有误的一项是（ ）（2分）
A.本文是按照作者的思绪写的，先回忆了在故乡的几件趣事：数星星 摇知了 看月亮 梦月亮 ，接着用对比的写法描写了 他乡的月亮 与 故乡的月亮 的不同，表达了对故乡的依恋和思念之情。
B.“我现在年仅耄耋，住的朗润园是燕园胜地。”中“耄耋”指80岁。
C.“每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。”作者这么说是因为“月亮”象征着团圆，自古以来都和思乡联系在一起，所以，提到故乡必然提月亮，提到月亮必然勾起思乡之情。
D.“露从今夜白，月是故乡明” 选自唐代诗人杜甫写的《月夜忆舍弟 》意思是：今天是白露节更怀念家里人，还是觉得故乡的月亮更加明亮。
10. 名言诗句积累。（12分）
（1）独在异乡为异客，　　　　　　　　　　　　　　。
（2）　　　　　　　　　　　　，彩丝穿取当银钲。
（3）草满池塘水满陂，　　　　　　　　　　　　　　。
（4）　　　　　　　　　　　　，短笛无腔信口吹。
(5)《四时田园杂兴 其三十一》中的诗句“　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”写出了劳动人民的勤劳，表达了诗人对劳动人民的敬重和赞美之情。
二、阅读理解（共33分）
11. 课外阅读。（15分）
伞的故事
看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了温暖的感觉……
小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！
有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了，咱买一把吧！”
娘沉思良久，最后一字一句地说：“买，咱买一把！”
听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分jiān nán（ ），她哪里有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”
娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”
终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸真气。见了我，立即打开了印花bāo fu（ ），喜眉笑目地说：你要的伞！”
啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……
从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
(1).按选文中拼音写词语，把它们写在后面的括号里。
(2).联系上下文解释下列词语。
沉思良久：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
欣喜之余：　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3).“她哪有钱给我买伞呢？”这句话的意思是　　　　　　　　　。
(4).“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水……”这句话中“黄油布似的脸”说明　　　　　　　　　　　　　　　　　，这句话表达了“我”的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(5).“渐渐地，这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它”中“我”为什么舍不得扔掉它？
　　　　　　 　　　　　　
12. 阅读下面短文，回答问题。（18分）
每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时，我就会想起属于我的第一个书包。
那是个花格子书包，是妈妈做的。
7岁那年，我终于拥有了上学的资格。在学校里，我各科成绩都遥遥领先，真可谓是春风得意，很是风光。可是有一件事却总是令我耿耿于怀，觉得自己在大家面前抬不起头来——我没有书包。
那时，我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。就是用平常裁衣服剩余的碎花布拼接成一个个大小相等的花方格，然后再缝在一起做成书包。当时在我眼里，这大约是世界上最美的书包了。
但我却连一个书包都没有，更不用说什么花格子书包了。于是，每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时，我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着：我也要有一个花格子书包！
新学期即将来临的时候，我终于向母亲开了口。
家里没有碎花布。妈妈平静地说。
我要！我固执地坚持着，却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的，成年不做新衣服，平日里连往旧衣服上打补丁的布，妈妈都要翻箱倒柜的找上半天，哪里还会有碎花布给我做书包呢？
然而，我不想没有书包。面对我的倔强，妈妈没有再说话。
从那以后，我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说，和人谈天说地是多么吃力的事情！有好几次，在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。然而，妈妈依然全力以赴着——因为，每每从一户人家走出来，她的手里总会分到几块色彩艳丽的碎花布。不知串了多少家的门，不知有多少艰难的开口，妈妈终于攒够了做书包的花布。
开学的前夜，妈妈把书包做好了。美丽的图案，细密的针脚这真是一只可爱的书包！我还惊喜的发现书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊！
我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸，她的眼神十分安适。好好学习。她依然平静地说。
躺在床上，我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么：这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严，这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊！
第二天上学时，我郑重地背上了这只书包。书包里装的东西很少，我却觉得它沉甸甸的。后来，它一直陪伴我读完了小学和中学，直到它不能再用，我也依然保存着它。因为我知道：这只书包必定是世界上最珍贵最美的书包。
(1).请仔细阅读文章，联系上下文理解词语的意思。
遥遥领先：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
耿耿于怀：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(2).请根据文章内容，为文章取一个合适的题目　　　　　　　　　　　　　　
(3).作者为什么没有书包？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(4).作者终于得到了自己想要的花书包时，心情是　　　　　　　　　　　　　　，之后是　　　　　　　　　　　　　　　　。
(5).作者得到花书包后，却为什么躺在床上却哭了？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(6).文章的结尾有什么好处？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、作文（共30分）
13.习作乐园。
时光飞逝，转眼间，同学们已经成了五年级的学生了，请你仔细回忆自己的成长历程，选择一件自己印象最深刻的事情来写，要求把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，题目自拟，400字左右。
参考答案
一、积累与运用
1. (1). 樱桃(2). 蝴蝶(3). 蜻蜓(4). 闲逛(5). 圆滚滚(6). 蚂蚱(7). 除草(8). 铲地(9). 昼夜
2.D
3.C
4.B
5.B
6.A
7.B
8.D
9.B
10. (1). 每逢佳节倍思亲(2). 稚子金盆脱晓冰(3). 山衔落日浸寒漪(4). 牧童归去横牛背(5). 昼出耘田夜绩麻(6). 村庄儿女各当家
二、阅读理解
11. 1. 艰难 包袱2. (1). 思考了很长一段时间。2. (2). 欣喜过后。3. 当时家里生活艰难，娘根本就拿不出钱来给“我”买伞。4. (1). 娘为了实现孩子的愿望，日夜操劳4. (2). 愧疚、感激之情。5. 因为这把伞来之不易，它渗透着母亲对“我”的那份深深的爱，所以我舍不得扔掉它。
12. 1. (1). 形容学习成绩好。1. (2). 内心里不能释怀，感到不愉快。2. 最美的书包3. 作者家里很穷，成年不做新衣服，平日里连往旧衣服上打补丁的布，妈妈都要翻箱倒柜的找上半天，没有碎花布给我做书包。4. (1). 喜悦和满足4. (2). 愧疚和不安5. 自己家里很贫穷，妈妈为了给自己做书包不惜放下矜持和尊严讨来碎花布为我做书包，深深的母爱令自己感动，也令自己为母亲的辛苦感到愧疚和不安。6. 总结全文，点明中心，在结尾处点明母亲对自己的爱，令人印象深刻。与开头首尾呼应，前后照应，起强调作用，通过花书包强调了母亲对自己的爱。
三、作文
13. 印象深刻的一件事
对于我来说印象深刻的事情就是我和我的闺蜜李映楠吵架那次。接下来我给你们说一说吧。
在一次体育课上我穿着一个白色帆布鞋，们正在打篮球，正玩儿的起劲，而是忽然觉得有什么东西踩在了我的脚上，像是一座山在了我的脚，疼的我跳了起来，这一看又是李映楠一看我的白鞋上有了一个难看的黑印。当时特别生气，看了他一眼我就走了，她那时紧跟在我后面。一直解释说：“对不起，我不是故意的，再说打篮球踩你一脚也在所难免啊。”他无论说什么，我还是继续玩我自己的。心中那棵常青处的叶子，仿佛调令了几片周围的气氛也不再那么和谐了。
我们谁也不理谁，可是没过多久过来道歉说：“我还想和你做闺蜜。”如果真的绝交了我也会舍不得，心想：“这个台阶上下呗，又不丢人，我收回了任性的脾气。冲着对方笑了起来。那一刻我们心中的隔阂消失了。友谊仿佛却更加深厚了。
从那次以后我们每天形影不离，任何人不能分开我们两个。这些事使我懂得了友谊的重要和可贵可贵。
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