山东省泰安市新泰市2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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山东省泰安市新泰市2025-2026学年九年级(上)期末化学试卷(含答案)

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2025-2026学年山东省泰安市新泰市九年级(上)期末化学试卷
一、单选题:本大题共20小题,共40分。
1.下列过程主要发生化学变化的是( )
A. 氢氧化钠的潮解 B. 硝酸钾晶体析出
C. 汽油溶解油脂 D. 用试纸测定溶液的酸碱度
2.将下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是( )
A. 乙醇 B. 汽油 C. 碳酸钙 D. 高锰酸钾
3.下列选项措施符合绿色化学理念的是( )
A. 使用大量的化学漂白剂来提高纸张的白度
B. 采用自然晾干的方式代替烘干机干燥纸张
C. 在纸浆中加入塑料颗粒以增加纸张的韧性
D. 再生纸的质量远不如原木纸浆制成的纸张,应禁止使用
4.小驰同学整理学习笔记时,发现如下记录,错误的是( )
A. 浓盐酸、浓硫酸都有强腐蚀性
B. 稀释浓硫酸时,先在烧杯中加入一定量的浓硫酸,再慢慢注入水并搅拌
C. 浓盐酸、浓硫酸都应该密封保存
D. 浓硫酸不慎沾在皮肤上,用大量水冲洗,涂的碳酸氢钠溶液
5.人体内一些液体的正常范围如下所示。相关说法正确的是( )
血浆 乳汁
唾液 胆汁
胃液 胰液
A. 血浆和乳汁均显酸性 B. 饮用苏打水可以缓解胃酸过多症状
C. 唾液比胃液的酸性强 D. 可将试纸放入口腔测唾液的
6.下列有关海水综合利用的说法正确的是( )
A. 电解氯化镁溶液可得到金属镁
B. 海水晒盐得到食盐后的母液可用于提取多种化工原料
C. 海洋是个巨大的资源宝库,可任意开采利用
D. 以海底蕴藏的“可燃冰”为燃料,不会加剧温室效应
7.中华传统文化中包含很多化学知识。下列解释不正确的是( )
A. 天工开物:“每煤饼一层,垒石堆石灰石一层灼火燔之灼烧石灰石”发生反应的化学方程式为:
B. 天工开物:“每金七厘,造方寸金一千片”金的延展性强
C. 天工开物生石灰“以水沃淋之,亦自解散”发生反应的化学方程式为:
D. 吕氏春秋:“金指铜柔锡柔,合两柔则刚”铜合金的硬度比铜小
8.如图是利用数字化传感器测得的稀盐酸和氢氧化钠溶液反应时溶液的变化图像,下列说法不正确的是( )
A. 该反应是将氢氧化钠溶液加入稀盐酸中
B. 溶液呈中性时,加入的溶液的体积为
C. 将点溶液加热蒸干所得固体为纯净物
D. 该反应的微观实质是
9.如图为蒸馏法和膜法淡化海水的模拟实验装置,下列有关说法中,不正确的是( )
A. 延长导管可以增强水蒸气的冷凝效果
B. 试管和试管中的水分子结构相同
C. 膜法淡化海水的原理是利用各物质的微粒大小不同分离出淡水
D. 加压后,右侧海水溶剂质量减少,溶质质量分数减小
10.逻辑推理是化学学习的重要方法,下列推理正确的是( )
A. 同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的原子一定是同种元素
B. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
C. 碱溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
D. 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的物质一定是有机物
11.下列各组离子在的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是( )
A. B.
C. D.
12.学习了金属活动性后,小林同学以丙为“数轴”的原点将活动性顺序中的金属分为两部分如图。下列说法错误的是( )
A. 小林同学选择的原点丙是
B. 在自然界中丁主要以单质形式存在
C. 将甲加入稀硫酸中,有气泡产生,溶液变为浅绿色
D. 要验证与乙的活动性强弱,可将打磨过的乙加入溶液中
13.是低钠盐的主要添加剂。通过“减钠补钾”的策略,可降低脑猝中风的风险。和的溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是( )
A. 时,的溶解度是
B. 时,溶液和溶液中溶质质量相等
C. 时,将加入水中,形成不饱和溶液
D. 将时的饱和溶液升温至,溶液中溶质的质量分数不变
14.下列各组物质混合后能发生复分解反应的是( )
A. 二氧化碳和澄清石灰水 B. 碳酸钠粉末和稀硫酸
C. 硝酸钾溶液和稀盐酸 D. 铝和氯化亚铁溶液
15.在溶液中加入一定量的铁粉,等完全反应后过滤,下列说法正确的是( )
A. 滤纸上若有,滤液中可能有
B. 滤纸上若有,滤液中不可能有
C. 滤纸上若有、,滤液中一定只有
D. 滤纸上若有、,滤液中可能有、
16.下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
除去和混合溶液中的 加入足量的铝粉,过滤
除去氯化钙溶液中少量稀盐酸 加入过量碳酸钙粉末,充分反应后过滤
鉴别和固体 加水溶解,分别测量溶液温度变化
鉴别羊毛绒与棉纱线 取样,灼烧并闻气味
A. B. C. D.
17.下列图示实验方案不能达到目的的是( )
A.探究影响物质溶解性的因素 B.探究铁、镁金属活动性强弱 C.比较合金与其成分金属的熔点高低 D.验证物质溶于水会伴随热量变化
A. B. C. D.
18.某“贴身暖宝宝”的使用说明书部分如图,已知空气中氧气的含量按体积算为。化学兴趣小组展开探究,探究发热材料中各主要物质所起到的作用。下列分析正确的是( )
品名:牌贴身暖宝宝
袋内物质成分:铁粉、水、活性炭、食盐、蛭石等 用法:使用时,打开外袋取出内袋,直接贴在衣服上,可持续温暖小时
实验装置 序号 其他试剂 时的含量
滴水
干燥剂
滴水和食盐
A. 可以得出铁锈蚀需要有水
B. 证明食盐能加快铁锈蚀,食盐可能是该化学反应的催化剂
C. 证明铁锈蚀过程炭粉发生化学反应
D. 此实验不能推断出铁锈蚀需要水和氧气的参与
19.下列所示的四个图像中,不能正确反映对应变化关系的是( )
A. 浓盐酸敞口放置在空气中
B. 质量相同的粉末状碳酸钙和块状碳酸钙与足量的稀盐酸反应
C. 向等质量的锌粉和铁粉中分别逐滴加入等浓度的稀硫酸至过量
D. 一定温度下,向不饱和的溶液加入固体
20.如图是我国自主研发的“天宫”空间站天和核心舱的“再生生保系统”,有效保障了航天员的太空生存。下列有关说法错误的是( )
A. 在水电解系统中,能量转化方式为电能转化为化学能
B. 该“再生生保系统”有助于调节空间站内氧气和二氧化碳的含量
C. 在该系统中循环利用的物质是水和二氧化碳
D. 萨巴蒂尔反应器内,发生反应的化学方程式:
二、填空题:本大题共1小题,共8分。
21.生产、生活、科技、环保等都离不开化学。
海产品鱼虾中富含基本营养素中的 填“糖类”“油脂”或“蛋白质”,海产品容易腐烂变质, 填“能”或“不能”用甲醛溶液浸泡海产品防腐保鲜。
请用下列三种材料的对应字母填空。
A.有机合成材料
B.金属材料
C.天然有机高分子材料
塑料制品属于 。
可用于制造人造骨骼、航天飞机等的钛合金属于 。
配制好的波尔多液装在铁桶内,会降低肥效,原因是 用化学方程式表示;硝酸铵、碳酸氢铵等铵态氮肥遇到碱,都会发生化学反应,释放出具有刺激性气味的气体 填化学式,从而使肥效降低。
使用新能源能够减少温室气体的排放。下列不属于新能源的是 。
A.氢能
B.风能
C.太阳能
D.石油
三、流程题:本大题共1小题,共11分。
22.某兴趣小组设计的综合利用海水的部分流程图如图,据图回答:
海水蒸发冷凝得到淡水的过程中,发生变化的是______ 填字母。
A.分子的间隔
B.分子的质量
C.分子的种类
相较于海水,用母液为原料制镁的优点是______ 。
制备金属镁的过程中选择的沉淀剂是______ 发生中和反应的化学方程式为______ ,上图中未涉及的基本反应类型是______ 反应。
海水晒盐。通过步骤除去粗盐中含有的、、等可溶性杂质,需要加入过量的溶液、过量的溶液、过量的溶液,则加入试剂的顺序可以为:______ 填字母。然后过滤,在滤液中加入适量的稀盐酸。其中加入过量的溶液的目的是______ 。
A.
B.
C.
D.
E.
F.
步骤是电解饱和溶液制取烧碱,该反应中的反应物是______ 填化学式。生成的氢气和氯气可以制取盐酸。盐酸是重要的化工产品,请列举一个盐酸的用途______ 。
在上述从海水中获得的物质中,属于金属单质的物质有______ 填化学式。
四、实验题:本大题共1小题,共7分。
23.图为某同学归纳的酸和碱的化学性质,请根据所学知识回答下面问题:
Ⅰ某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验,如图所示。
图中,属于______ 填物质类别。
组试管反应的现象为:均有______ 产生。
写出组任一试管中发生反应的化学方程式______ 。
上述五组实验中没有体现酸的通性的是______ 填字母。
Ⅱ工业上常用氢氧化钠吸收二氧化碳,在这个过程中,氢氧化钠溶液作为吸收剂起到关键作用,这同时也是“碱的通性”的体现。
从微观角度来看,二氧化碳通入碱池氢氧化钠溶液前后,碱池中溶液的离子种类如图所示,若“”表示,其中“”表示的离子符号是______ ;吸收过程中,如图所示的三种离子中,数量保持不变的是______ 填“”“”或“”。
五、探究题:本大题共2小题,共24分。
24.化学小组同学分组进行实验探究,回答下列问题。
甲组:用图装置模拟炼铁。
硬质玻璃管中能证明氧化铁已经被还原为铁的现象是______ 。
乙组:图是同学们配制溶液的部分操作。
若使用量筒量取液体时,仰视读数,会导致所得溶液的溶质质量分数______ 选填“偏大”或“偏小”。
丙组:利用图所示装置进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验
三步操作的正确顺序是______ 填字母。
丁组:为了测定鸡蛋壳中碳酸钙质量分数,使用图仪器进行实验。
某同学选择图标号为______ 的仪器组装出制取二氧化碳的发生装置,先在锥形瓶中装入鸡蛋壳碎片,然后向长颈漏斗中加入稀盐酸使之充分反应鸡蛋壳中除外的其他成分不溶于水,且不与稀盐酸反应,测得装置中的反应剩余物的质量与反应时间的关系如图所示。
下列情况会导致鸡蛋壳中碳酸钙质量分数测量值偏小的是______ 填标号。
A.鸡蛋壳滴加盐酸过量
B.鸡蛋壳碎片太大未反应完
C.锥形瓶中有水蒸气随二氧化碳逸出
D.鸡蛋壳未晾干,有残留的水
25.氢氧化钠,化学实验室的“多面手”它能吸收水分、溶解油脂,更是中和反应的得力干将。某同学对一瓶久置的氢氧化钠样品中的成分进行了如下探究。
【提出问题】变质了吗?
【作出猜想】猜想一:没有变质:猜想二:部分变质;猜想三:完全变质。
“变质的密语”
写出氢氧化钠变质的化学反应方程式______ 。
任务一:定性实验探究该固体的变质程度
【实验活动】兴趣小组设计方案进行如下实验
“氯化钡的使命”
方案二中氯化钡溶液的作用是______ ,发生反应的化学方程式为______ 。
“氢氧化钙的叛变”
方案三不能验证该样品变质程度的原因是:______ 。
“氢氧化钠的重生”
若该样品部分变质,可通过加入适量______ 填试剂名称,来去除杂质。
任务二:定量实验探究该固体变质程度
【实验活动】兴趣小组利用控制变量的方法进行实验,实验数据如下表所示。
实验装置 实验序号 分别向左右容器内加入下列物质 温度升高值 溶液
固体
固体
该固体样品
【实验结论】
小组同学分析温度升高值数据,确定该固体变质程度是部分变质,请推测的取值范围是______ 。
任务三:计算该固体中碳酸钠的质量
【实验活动】实验步骤:称量该固体样品于小烧杯中备用;量取溶质质量分数为的稀盐酸:用电子秤称量反应前仪器和试剂的质量,记录数据:
将稀盐酸加入小烧杯内,待完全反应,再次称量仪器和反应后溶液的质量,记录数据。
反应前质量 反应后质量 质量差
结合实验数据,计算该固体中碳酸钠的质量______ 结果保留两位小数。
六、计算题:本大题共2小题,共10分。
26.冰袋是常见的制冷用品。某类医用冰袋的设计如图所示,挤破内袋后尿素溶解,可快速制冷。根据题意回答下列问题:
尿素的化学式是,尿素中氮元素的质量分数为______ 结果保留至。
某款适宜冷敷的冰袋,挤破内袋后,固体完全溶解,形成的尿素溶液,则冰袋内尿素和水的质量比为______ 。
27.实验课上,某化学兴趣小组的同学为了测定某硫酸铜溶液中溶质的质量分数,取该硫酸铜溶液样品于烧杯中,加入氢氧化钠溶液,按如图所示进行实验。请完成下列计算:
该硫酸铜溶液完全反应时,所得沉淀的质量是______;
计算该硫酸铜溶液中溶质的质量分数。写出计算过程
参考答案
1.
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5.
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10.
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13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.蛋白质
不能

22. 降低前期浓缩成本,提高生产效率 氢氧化钙置换 除去氯化钙及过量的氯化钡 、金属除锈 、
23.活泼金属或金属单质 气泡 或
24.红棕色固体变为黑色 偏小 或
25. 检验并完全除去碳酸钠或除去碳酸钠,防止其干扰氢氧化钠的检验 氢氧化钙与碳酸钠反应会生成氢氧化钠,会干扰对原样品中是否含有氢氧化钠的检验 氢氧化钙溶液或氢氧化钡溶液
26. :
27.;

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