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知识备查
猴 子
灵长目动物，一般大脑发达，行动灵活，喜欢群居，主要吃野果、野菜。在中国传统的十二生肖中排名第九位。
反犬旁：是反写的“犬”字
对比识字
一般与动物有关：猪、狗、猫、狐狸
单人旁：
后面有一个短竖
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3
4
5
识记生字
本课生字中，表示动作的字有哪些？
结
掰
扛
扔
摘
捧
抱
蹦
追
都是提手旁（扌）
与手有关
追 蹦 跳
与脚有关
掰
口诀：双手一分就是掰
看图说动词
选动词填空
1.小猴子（ ）了一个玉米，然后（ ）着走到一棵桃树下。
2.小猴子（ ）着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就（ ）了桃子，去（ ）西瓜。
3.小猴子（ ）着一个大西瓜往回走。
掰
扛
扔
抱
捧
摘
读一读，再选几个词各说一句话。
下课了，几个男生在一起掰手腕。
爸爸力气真大，能扛起一袋大米。
我们不能随地扔垃圾。
校园里的花只能看不能用手摘。
我双手捧着奖杯，心里乐开了花。
掰 扛 扔 摘 捧 抱
掰，掰，掰玉米；
扛，扛，扛玉米；
扔，扔，扔玉米；
摘，摘，摘桃子；
捧，捧，捧桃子；
抱，抱，抱西瓜;
追，追，追兔子。
识字操
鸟翅膀张开的方向
相反。
引申为：不对 不是
（尚，崇尚、流行）+（巾，布）
=表示人们崇尚的服饰。
先写左竖与三横，两竖有长短，横之间距离匀称，长短有别。
书写指导：
结构：
部首：
书写指导：
独体
瓜
平撇、长撇长度不同。捺在竖提稍下处起笔，不与平撇相连。
爪
指导写字
笔顺：
笔顺：
g
kōng 天空 空气
kòng 空地 空白
指导写字
读一读，说一说：小猴子下山都来到了哪些地方？
整体感知
小猴子下山，先来到了（ ），再走到（ ），接着走过（ ），最后看见了（ ）。
一块玉米地里
一棵桃树下
一片瓜地
一只小兔子
玉米地
西瓜地
桃树
一（ ）
一（ ）
一（ ）
块
棵
片
一（ ）
树林
片
结
jiē
①玉米结得又大又多。
jié
②我的头发打结了。
③快乐的时光，总是很快结束。
长出果实或种子
jié
玉米地
桃树下
瓜地里
回家路上
AABB式
又大又多
又大又红
又大又圆
蹦蹦跳跳
用同样的方式来说说下面事物吧！
又红又圆
又大又甜
又香又黏
又×又×：又大又圆 又红又甜 又高又壮
又明又亮 又清又凉 又白又胖
玉米又大又多
尾巴又细又长
玉米秆又高又绿
又大又红
又白又胖
又红又亮
提示：在写这类词语的时候不能包含两个相反意思的字。
又高又大
变一变
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
1
小猴子走到哪里？看到什么？做了什么？
玉米又大又多
玉米地
非常高兴
掰
扛
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
2
小猴子走到哪里？看到什么？做了什么？
桃子又大又红
桃树下
满树的桃子
满天的星星
满桌的好菜
组词识字
扔
摘
zhāi
摘
rēnɡ
扔
káng
扛
一棵桃树下
又大又红
扔了玉米，去摘桃子
小猴子扛着玉米，走到
一棵　　　。他看见满树的
，非常高兴，就
　 ，　 。
有一天，小猴子下山来，走到一块　　　。他看见玉米结得　　　 ，非常高兴，就　　　　　　，　　　 。
考一考
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
3
小猴子走到哪里？看到什么？做了什么？
扔
摘
小猴子抱着一个西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
4
小猴子在回家路上，看到什么？又做了什么？
扔
追
一棵桃树下
又大又红
扔了玉米，去摘桃子
小猴子捧着几个桃子，走到
一片 。他看见满地的
，非常高兴，就
　 ，　 。
小猴子抱着一个　 往回走。
走着走着，他看见一只
，真可爱，就　 ，　 。
为什么空手回家呢？
做事情三心二意、没有目标
做事情明确目标，有始有终。
小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。
齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？
结 果
小 兔 子 跑 进 树 林 里，不 见 了。小 猴 子 只 好 空 着 手 回 家 去。
xiǎo hóu zi zhǐ hǎo kōnɡ zhe shǒu huí iā qù
xiǎo tù zi pǎo jìn shù lín lǐ bú jiàn le
竹篮打水一场空——小猴子什么也没得到。
小猴子最后什么也没得到。
空着手回家去
玉米又大又多
读课文梳理课文内容
掰、扛玉米
桃树下
桃子又大又红
玉米地
扔玉米、摘桃子
扔桃子、摘西瓜
西瓜又大又圆
瓜地里
扔西瓜、追兔子
小兔子
往回走
空手回家
来到
看到
做法
看图讲故事
小猴子看到玉米又大又多，就去摘玉米；接着看到桃子又大又红，就丢了玉米摘桃子；又看到西瓜又大又圆，就丢了桃子摘西瓜；最后看到一只小兔子蹦蹦跳跳的，就丢了西瓜追小兔子。最后小兔子跑掉了，仅有的西瓜也没了，小猴子只好空着手回家去。
结合插图，说说小猴子看到了什么，做了什么，最后为什么只好空着手回家去。
因为小猴子做事没有明确的目标，而且三心二意，所以最终他什么也没得到，只好空着手回家去。
思考：猴子为什么只好空着手回家去？
小猴子下山来，结果却空着手回家去了，你想对小猴子说些什么？
小猴子，做任何事情都要坚持，不能三心二意、半途而废，否则最后只能空手而归，你以后不要再这样做了。
思考：假如给小猴子重来一次的机会，他应该怎么做？
小猴子，下山来。
玉米大，掰玉米。
桃子红，摘桃子。
西瓜圆，摘西瓜。
小兔乖，追小兔。
哎呀呀，没追上，
两手空空回来啦！
小猴子，下山来，
掰玉米，摘桃子，
抱西瓜，追兔子，
见了一样扔一样，
两手空空回家去。
·
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休息一下
发挥你的想象，说说小猴子下山以后会发生什么事呢？和你的家长分享你的故事吧~
续说故事
有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。
看见
小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。
小猴子抱着一个西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。
走到
走到
走到
走着走着
看见
看见
看见
非常高兴
非常高兴
非常高兴
结合插图，借助连接词说一说小猴子皮皮下山后到了哪，看到了什么，又做了什么？
先……再……然后……接着……最后……
1
2
3
4
5
玉米地
掰了玉米扛着走
桃树下
扔了玉米摘桃子
西瓜地
扔了桃子摘西瓜
往回走
扔了西瓜追兔子
空着手
回家了
（小猴子）看到了什么
做了什么
结果怎样
玉米结得又大又多
掰 扛
满树的桃子又大又红
扔 摘 捧
空着手回家去
满地的西瓜又大又圆
扔 摘 抱
小兔子蹦蹦跳跳
扔 追
玉米
三心二意 一无所获
桃子
桃子
西瓜
西瓜
小兔
摘
扔
摘
扔
追
空着手回家
小猴子下山
掰玉米
扔
小猴子下山找食物，他一路上遇到过很多好吃的，可是他三心二意，这山望着那山高，结果只好空着手回家，我们可不能像小猴子一样。
1
地点
看见什么
干了什么
2
地点
看见什么
干了什么
3
地点
看见什么
干了什么
西瓜多、大、圆
三心二意
4
地点
看见什么
干了什么
三心二意
目标不明

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