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2025-2026学年辽宁省大连市普兰店区九年级（上）期末化学试卷
一、选择题
1.分类是一种重要的学习方法。下列物质分类正确的是( )
A. 纯净物：海水 B. 氧化物：干冰
C. 混合物：冰水混合物 D. 金属单质：金刚石
2.镁离子在生物医学中有多种作用，下列表示个镁离子的是( )
A. B. C. D.
3.完成“硫在氧气中燃烧”的实验时，下列实验图标无需标注的是( )
A. B. C. D.
4.试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是( )
A. 连接橡胶塞 B. 振荡试管
C. 加热试管 D. 加入固体粉末
5.下列物质的用途主要利用其化学性质的是( )
A. 用镁粉制作照明弹 B. 用活性炭除冰箱异味
C. 用稀有气体作电光源 D. 用干冰进行人工降雨
6.电解水的实验装置如图所示，下列说法正确的是( )
A. 管气体为氢气
B. 水由氢气和氧气组成
C. 管与管的气体质量比约为：
D. 电解水的化学方程式为
7.本草纲目记载：“三七近时始出，南人军中用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是三七氨酸，下列说法正确的是( )
A. 三七氨酸由种元素组成
B. 三七氨酸中含有氮分子
C. 三七氨酸中氢元素的质量分数最大
D. 三七氨酸分子中碳原子和氢原子的个数比为：
8.下列反应中，属于化合反应的是( )
A. 加热高锰酸钾制氧气 B. 氢气在空气中燃烧
C. 碳酸不稳定分解 D. 甲烷在空气中燃烧
9.荧光灯内的涂层是一种叫钨酸钙的化合物，元素周期表中钨元素的信息如图。下列说法错误的是( )
A. 钨原子的相对原子质量为 B. 钨原子中的电子数为
C. 中含有一种金属元素 D. 钨的元素符号是
10.甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。下列说法中正确的是( )
A. 甲物质的溶解度为
B. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
C. 在时，甲物质的饱和溶液中含有甲
D. 在时，甲、乙两物质的饱和溶液的溶质质量分数相等
二、非选择题
11.实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ在实验室用下列装置制取气体并验证气体的性质
实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应的化学方程式为______ ；与装置相比，使用装置的优点是______ 。
实验室用装置来制取氧气，反应的化学方程式为______ ，若用装置收集到的氧气不纯，可能的原因是______ ，若用装置收集氧气，气体应从导管口______ 填“”或“”端通入。
用装置探究氧气的性质，氧气倒入烧杯，观察到带火星的木条自下而上依次复燃，该现象说明氧气具有______ 和______ 的性质。
Ⅱ去除粗盐中难溶性杂质并计算产率
实验操作的正确顺序依次是：______ 填序号。
实验分离混合物的方法为______ ，其中玻璃棒的作用为______ 。
实验操作时停止加热的时机是观察到______ 。
12.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。某化学小组的同学以“调查家用燃料”为主题开展了项目式跨学科实践活动。
【项目一】用下图装置探究燃烧条件
步骤一：通入氮气，点燃酒精灯；
步骤二：冷却至室温；
步骤三：通入氧气，点燃酒精灯。
该实验说明红磷燃烧的必要条件是______ ，该实验运用了控制变量方法，步骤三点燃酒精灯后，、装置的不同变量是______ 。
【项目二】家用燃料的合理使用
一燃烧燃料为了取暖。相同条件下，体积燃料完全燃烧放出的热量见下表。
燃料气态
热量
从等体积燃料完全燃烧放出的热量分析，最适合家庭使用的燃料是______ 填化学式。写出该燃料完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式______ 。
有科学家提出：“硅是未来的石油”，硅能在中燃烧生成，并放出大量的热。中硅元素的化合价是______ ；与化石燃料相比，用硅作燃料的优点是______ 写一点即可。
二燃烧燃料也可以照明。西汉青铜雁鱼灯是一种环保型灯具，其工作原理如图。使用时将燃料加入灯内，燃烧产生的烟气通过雁脖子进入腹部。
将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭，其原理是______ 。
雁鱼灯的灯罩可自由开合，当看到大量黑烟产生时，可转动灯罩扩大开口增加进气量，其目的是______ 。
雁鱼灯腹部贮水的目的是______ 填字母。
A.主要目的是用于灭火
B.吸收烟气中一氧化碳避免中毒
C.吸收烟气中的烟尘等气体，减少对室内空气的污染
【项目三】建构家用燃料变迁示意图
家庭使用的液化石油气能够被压缩到钢瓶中，从微观角度说明原因是______ 。
通过研究家用燃料的更新历程，同学们预测未来燃料的发展方向是开发和利用清洁而又高效的能源。如氢能，其优点是______ 一点即可。
13.阅读下面文章，回到问题。
菠萝是最受欢迎的热带水果之一，其香味主要来源于脂类物质，如丙烯酸乙酯。菠萝对人体有诸多好处，但也存在一定的副作用，菠萝中含有的草酸进入人体后，会与人体中钙元素作用生成草酸钙，不易被人体吸收。此外，菠萝中还含有菠萝蛋白酶等物质，会使部分人群产生过敏反应。人们常用淡食盐主要成分是氯化钠水浸泡菠萝之后再食用，一方面促进了草酸钙等物质的溶解，同时减弱了菠萝蛋白酶的活性。实验小组测定了氯化钠浓度对菠萝蛋白酶活性的影响，如图。
小组同学还研究了氯化钠浸泡对即食菠萝口感的影响，如表。
浸泡时间 的氯化钠溶液 的氯化钠溶液
分钟 口感差 口感好
分钟 口感好 口感差
分钟 口感好 口感差
适量食用菠萝可增加肠胃蠕动，促进消化。但由于菠萝中含有较多的植物酸，若在餐前食用，可能会损伤胃壁。
丙烯酸乙酯中、元素的质量比是______ 化为最简整数比。
请推测草酸钙不易被人体吸收是因为其在水中的溶解性______ 填“强”或“弱”。
食盐水能降低菠萝致敏的原因是______ 。
配制氯化钠溶液，量取水时仰视读数，则会造成所得溶液溶质质量分数______ 填“偏大”、“偏小”或“不变”。
结合图分析，浓度为______ 的氯化钠溶液对蛋白酶活力有最好的抑制作用。
通过测定菠萝内部和外部的蛋白酶活力发现，氯化钠溶液对菠萝外部的蛋白酶活力有明显抑制作用，这是因为______ 。
结合表分析，一般选择的食盐水来浸泡菠萝的优点是______ 。
菠萝最好在餐______ 填“前”或“后”食用。
14.化学小组对自制汽水产生浓厚兴趣，并开展下列研究。
【查阅资料】
自制汽水需使用白糖、果汁、碳酸氢钠、柠檬酸和饮用水注意：应使用食品级的碳酸氢钠和柠檬酸。碳酸氢钠和柠檬酸在溶液中发生以下反应：柠檬酸，该反应可用于复刻碳酸饮料的气泡口感。
自制汽水需要控制白糖和果汁的浓度，经验数值为，白糖浓度，果汁浓度口感最佳。
Ⅰ回顾学过知识
二氧化碳是______ 选填“难”、“易”“能”溶于水的气体。
二氧化碳和水在常温下反应生成碳酸，汽水喷到紫色石蕊小花上，小花变______ 色。
Ⅱ准备所需原料
小组同学准备用容积为毫升的塑料瓶制取一瓶汽水汽水密度约为。
按最佳口感计算：需要白糖______ 。
通过方程式计算可知，小苏打完全反应，生成二氧化碳的质量是______ 。
Ⅲ制备流程
中发生的变化是______ 填“物理变化”或“化学变化”，能观察到的现象是______ 。
流程中倒入凉开水、旋紧瓶盖、冷藏都是通过改变外界条件______ 填“增大”或“减小”二氧化碳气体的溶解度。
Ⅳ活动评价
下列评价合理的是______ 。
A.制作材料廉价易得
B.制作简单，操作简便
C.流程设计方便简洁
D.汽水美味，适合长期饮用
Ⅴ环保理念
为实现二氧化碳减排，我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。“碳达峰”指的是在某一时间，二氧化碳的排放量达到历史最高值，之后逐步回落；“碳中和”指的是通过植树造林，节能减排等形式，抵消二氧化碳的排放量。我国的目标是争取年前达到“碳达峰”，年实现“碳中和”。实现“碳中和”的路径之一为降低化石能源在消费能源中的比例，提高可再生，非化石能源比例。路径之二为捕集，利用和封存二氧化碳，如利用废气中的二氧化碳制取甲烷，以此来消除资源的巨大浪费。
下列说法正确的是______ 填字母序号。
A.“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的是碳单质
B.控制化石燃料的使用可减少碳排放
C.“碳中和”指的是没有碳排放
“碳捕集与封存”技术有利于控制______ 加剧。
参考答案
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11.能够控制反应速率 收集前集气瓶中的水不满 密度比空气大支持燃烧 过滤引流 蒸发皿中出现较多固体
12.与氧气接触，温度达到可燃物着火点温度不同 减小了对环境的污染或不产生二氧化碳，减缓了温室效应 隔绝氧气 增多氧气，使燃料充分燃烧 分子之间有间隔 热值高或燃烧产物是水，无污染或原料来源广泛
13.： 弱 氯化钠能减弱菠萝蛋白酶的活性 偏小 氯化钠溶液与菠萝外部的接触面积大，反应更快更充分 短时间浸泡既可得到较好的口感，便于即食 后
14.能 红 化学变化产生大量气泡 增大 温室效应
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