第4章 多种多样的运动 综合测评(含答案)

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第4章 多种多样的运动 综合测评(含答案)

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浙教版初中科学章节知识测试
《第四章综合测评》
(时间:60 分钟 分值 100 分)
一.选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1.出行是人们工作、生活必不可少的环节,出行的工具多种多样,使用的能也不尽相同。电力机车、油车所消耗能量的形式分别是(  )
A.电能电能 B.电能化学能 C.化学能化学能 D.化学能电能
2.如图现象由光的直线传播造成的是(  )
A.水中的鸡蛋变“大” B.鸟的倒影 C.水中的鱼看起来变“浅” D.墙壁上出现手影
3.如图是地球板块示意图,根据板块构造学说可知(  )
A.地球的岩石圈被海岭和海沟分割成七大板块
B.我们生活的地方位于太平洋板块
C.火山与地震带主要分布在各大板块的交界处
D.青藏高原是由亚欧板块与印度洋板块张裂形成
4.甲、乙两车在平直的公路上,从同一位置开始同向运动,它们的路程和时间图像如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.在0~2s内,甲车静止,乙车运动
B.在2~3s内,甲车的速度小于乙车速度
C.在t=4s时,以乙车为参照物,甲车是运动的
D.在t=5s时,甲、乙两车相遇
5.自然界中能量的形式多种多样,下列物体所具有能量形式表述错误的是(  )
A.强度很大的爆炸,不仅有耀眼的光芒,并且伴随着巨响,这是因为爆炸声具有声能
B.我们平时吃的米饭中蕴含着化学能
C.汽车行驶时需要消耗燃料(如汽油),燃料中储存的能量属于热能
D.在空中飞行的蒲公英种子具有机械能
6.在科学研究中,模仿实验对象制作替代物,利用替代物进行实验,或模仿实验的某些条件进行实验,叫模拟实验。下列课本中的实验不属于模拟实验的是(  )
A.如图甲,对表面贴有小圆纸片的气球充气,研究星系的运动
B.如图乙,将手电筒在半球圆盖上移动,研究一天内竿影的变化
C.如图丙,将激光笔照射到装有浓糖水的玻璃容器中,研究光的传播路径
D.如图丁,将小球从A向B移动,研究月食的成因
7.下列各种现象中,不属于机械运动的是(  )
A.花香满园 B.飞机在天空中飞行 C.月球绕地球公转 D.河水在河中流
8.2025年1月26日,中国台湾台南发生6.2级地震。下列说法正确的是(  )
A.地震是地壳运动的表现形式之一 B.台湾位于地中海—喜马拉雅山地震带
C.发生地震时要马上乘坐电梯逃生 D.在房屋倒塌前迅速进入室内抢运物品
9.下列现象中,由地球自转引起的是(  )
A.浙江四季分明,夏季炎热冬季寒冷 B.浙江的夏季日出时间比冬季早很多
C.我们每天经历白天和黑夜交替 D.学校旗杆的影子在一年中长短不断变化
10.如图所示,小虞静止站在商场的电动扶梯上,随电动扶梯一起匀速上升;保洁员站在地面上擦电梯扶手,将抹布放在扶手的A端,手和抹布都保持不动,下列分析正确的是(  )
A.以电动扶梯为参照物,小虞是运动的 B.以保洁员为参照物,小虞是运动的
C.以小虞为参照物,抹布是静止的 D.以地面为参照物,保洁员是运动的
(第10题图) (第11题图)
11.观测者站在地面观察某天文现象,当时太阳、地球、月球的关系如图所示。对于观测者当时看到的天文现象,下列叙述正确的是(  )
A.当月球位于①位置时可能出现日食 B.当月球位于②位置时可能出现月食
C.当月球位于③位置时可看到月亮背面景物 D.当月球再次回到④位置时,至少需要1年
12.在探究实践中,小科用等大的圆形纸片做成两个锥角不等的纸锥,如图甲;用每隔0.2s曝光一次的频闪相机拍摄纸锥的下落过程,并用刻度尺测量照片中纸锥间距,如图乙。下列说法中正确的是(  )
A.为控制两纸锥从同一高度下落,将其按图甲b方式静止释放
B.为便于比较两纸锥的下落快慢,可适当降低纸锥下落高度
C.纸锥下落过程做变速直线运动,速度先变大后变小
D.图乙纸锥间距与实际之比为1:20,则AE段平均速度约为0.86m/s
(第12题图) (第13题图)
13..如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某时段的运动的过程。在①②③④中能正确反映该时段甲、乙两车运动情况的图像分别是(  )
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
14.一辆汽车从甲地开往乙地,行前一半时间的速度和行后一半时间的速度之比是5:4,那么行前一半路程和行后一半路程的时间之比是(  )
A.4:5 B.1:1 C.9:11 D.11:9
15.火车正在以v1=144km/h的速度匀速直线运行,这时司机发现正前方出现隧道,火车鸣笛后就立即开始减速,经过4s听到由隧道口反射回来的回声,此时观察到速度仪表盘上的速度显示为v2,有v1:v2=2:1。紧接着司机再次鸣笛,并保持v2匀速直线运动下去,3.5s后司机再次听到回声(v声=340m/s),下列有关说法正确的是(  )
A.以火车头作为参照物,列车行李架上的物品是运动的
B.火车第一次鸣笛时距离隧道口的距离为760m
C.火车第二次听到回声后,再经过25s后火车开始进入隧道
D.火车在减速过程中走过的路程为100m
16.“二十四节气”被列入《人类非物质文化遗产代表作目录》。地球在公转轨道上的位置与二十四节气的对应关系如图所示。下列有关说法正确的是(  )
A.春分这天上虞昼夜等长 B.夏至之后的节气是芒种
C.上虞秋分正午杆影长度比冬至要长 D.从冬至到夏至的时间间隔为一年
(第16题图) (第17题图)
17.甲、乙两位同学从起跑线进行百米赛跑,其s﹣t关系如图所示,下刊说法正确的是(  )
A.0~12s甲同学做加速运动
B.6s时刻两位同学的速度恰好相等
C.甲前半路程的平均速度大于其后半路程的平均速度
D.2~10s内二者相遇了一次
18.如图所示足球在水平草坪上沿直线运动,速度越来越慢,测得sAB=sBC=3m,通过BC段所用的时间为0.5s,则足球从A运动到C的平均速度可能是(  )
A.12m/s B.7m/s C.6m/s D.4m/s
(第18题图) (第19题图) (第20题图)
19.图示为一种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,经下方物体反射后返回,被感应器接收。某同学站上测高台,感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为5×10﹣3s。已知感应器距测高台的高度为2.5m,空气中的声速取340m/s,该同学身高为(  )
A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m
20.甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其s﹣t图象如图所示,其中细线表示甲的运动图象,粗线表示乙的运动图象。下列分析正确的是(  )
A.10~30min,以乙为参照物,甲是静止的
B.20~30min,甲、乙二人之间的距离越来越大
C.0~40min,甲通过的路程大于乙通过的路程
D.0~40min,甲的平均速度大于乙的平均速度
二.填空题(本题共 5小题,每空2 分,共 24 分)
21.2025年3月15日,中国“嫦娥七号”探测器成功发射。
(1)这天,地球所在位置最接近图中的 (选填“A点”、“B点”、“C点”、“D点”)。
(2)当日,太阳直射点位于 (选填“北半球”、“南半球”、“赤道”)。
(3)接下去一段时间内,杭州的昼夜长短变化情况为 (选填“昼渐长,夜渐短”或“昼渐短,夜渐长”)。
(第21题图) (第22题图) (第23题图)
22..如图所示,图甲中阴影面积表示的是 (填写物理量名称),图乙中A、B两车从同一地点同向做直线运动,在第20s末,vA (填写“大于”“小于”或“等于”)vB,此时两车相距 m。
23.某同学观察蜻蜓静的水面直线飞行时,获得了一张蜻蜓点水的俯视图片如下图所示,图片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间水面波纹的分布情况(每次点水只形成一个波纹),三个波纹刚好在O点内切。蜻蜓每次点水所用的时间忽略不计,请据图片解答下列问题:
(1)从图片上看,蜻蜓的运动方向是沿x轴 。(填“向右”或“向左”)
(2)若测得蜻蜓由第二次点水到第三次点水历时1s,则水波的传播速度为 。
24.小蛟将刻有边长为5cm等边三角形的纸板正对着阳光,保持纸板与地面距离不变,用另一张不透明卡片覆盖在三角形孔上,如图所示。观察到光斑形状为三角形,向左侧慢慢移动覆盖的卡片,白纸上光斑大小将 (选填“变大”“不变”或“变小”,下同)。当光斑形状为圆形时,继续移动覆盖的卡片,减小通光孔的大小,白纸上光斑大小将 。
(第24题图) (第25题图)
25..学校运动会开幕式上,小科观察到操场主旗杆上的旗帜向东飘扬,跑道上甲、乙运动员手上小红旗飘动的情形如图所示。
(1)甲的运动方向是 。
(2)若甲、乙运动方向相同,则甲、乙的速度和风速v甲、v乙、v风三者从大到小的关系是 。
三.实验探究题(本题共 4小题,每空2 分,共 30分)
26.如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图,阅读并回答。
使用说明书(1)实验装置如图所示,甲、乙是声信号采集器。 (2)复位后用棒槌敲打铜铃,声音被甲、乙接受。 (3)液晶屏显示甲、乙接受到信号的时间差,单位为ms(1ms=10﹣3s)。
(1)若把铜铃放在甲、乙的中点,则液晶显示屏的示数为 ;
(2)一同学将铜铃放到甲的左边,并使甲、乙在一条直线上,则铜铃离甲越远,液晶显示屏数值 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)一同学想验证声速与气体温度的关系,把铜铃固定
放在甲的左边,并使甲、乙在一条直线上,然后在甲、乙
之间加温,发现液晶显示屏的数值变小,则声速随气体温
度的增大而 ;(选填“变大”或“变小”或“不变”)
(4)如图,已知s1=20cm,s2=80cm,液晶显示屏上显示:1.875,则此时声速为 m/s。
27.学习了光的直线传播知识后,小宁和同学一起利用生活中的废旧物品探究小孔成像特点。
(1)如图所示,小宁用硬纸筒制作“针孔照相机”来探究小孔成像。他发现蜡烛和小孔的位置固定后,移动内筒改变半透明薄膜离小孔的距离,像的大小会发生改变,于是他测出了小孔到半透明薄膜的距离不同时像的高度,填在表格中:
小孔到半透明纸的距离s/cm 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0
像的高度h/cm 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0
从数据可以看出:当蜡烛和小孔的距离保持不变时,半透明薄膜离小孔越远,像越大。根据数据进一步判断:当半透明薄膜距小孔12cm时,像的高度是 cm。
(2)小科用一次性杯子和半透明薄膜也做了一个“针孔照相机”。他在一次性杯子的底部用针戳了一个小孔,在杯口蒙上一层半透明薄膜。小科在实验室用这个“针孔照相机”来观察蜡烛通过小孔所成的像,图中观察方法正
确的是 (选填“A”或“B”)。
(3)为了进一步探究小孔成像的性质,小
科可选择的光源有 。
A.“X”形光源 B.“J”形光源
C.“B”形光源 D.“T”形光源
(4)小科观察到半透明薄膜上所成的像的位置有些偏低,进行哪些操作可以将像移至半透明薄膜的中央位置 。(写出一种即可)
28.如图,三球运动模型能直观演示日食和月食的成因。制作三球运动演示模型时,机械装置中常用齿轮或皮带实现动力的传递。查阅资料可知:地球自转和公转方向相同:地球绕太阳运动1圈时,月球绕地球运动12圈。
(第1小题图) (第2小题图)
(1)用一个大功率的LED灯模拟阳光,应将LED灯装在球 。
(2)如图所示的三球间的位置关系,有可能产生月食的是 。
(3)在用皮带实现动力传递时,为了确保地
球自转和公转方向相同,应选择的皮带缠绕方
式是 。
(4)下列齿轮传动方式中,如图数据为齿轮的齿数,能实现大齿轮与末位小齿轮转动速度比为1:12且能准确模拟三球运动方向的是 。
29.在学习了“地球的自转与公转”相关内容后,同学们在老师的指导下制作“地球仪”,以模拟地球的自转与公转姿态,同时针对该模型设计了评价表。
“自制地球仪”评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 结构完整 结构完整 结构不完整,有1处以上缺失
指标二 能模拟地球自转与地球公转姿态 能模拟地球自转,不能模拟地球公转姿态 既不能模拟地球自转,也无法模拟地球公转姿态
小明利用铁丝穿过实心泡沫塑料球制作了如图甲所示的地球仪。
(1)根据评价表,观察该模型,发现“指标一”能评为“优秀”,请你对“指标二”进行评价,并说明理由。 。
(2)小明拨动泡沫塑料球后,泡沫塑料球很快停止转动,这是因为 。
(3)将自制地球仪改进后,小明进行了教材上的实验探究,如图乙所示:本实验中小明想要探究的问题是: 。
四.计算题(本题共 1小题,共 6分)
30.如图甲所示是在高速公路上用超声波测速仪测量车速的示意图,测速仪发出并接收超声波脉冲信号。根据发出和接收到的信号间的时间差可测出车离测速仪的距离和车速。图乙中P1、P2是测速仪发出的超声波信号,n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号。设测速仪匀速扫描,P1、P2之间的时间间隔Δt=1.0秒,超声波在空气中的传播速度为v=340米/秒。试回答。
(1)根据图乙可知图甲中汽车的运动方向是  水平向左  。
(2)汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是多少米?
(3)汽车的速度为多少米/秒?
浙教版初中科学章节知识测试7144参考答案
《第四章综合测评》
一.选择题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
1.B 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.B 11.A 12.D
13.C 14.C 15.D 16.A 17.D 18.B 19.B 20.B
二.填空题(本题共 20 小题,每小题 2 分,共 40 分)
21.(1)A;(2)南半球;(3)昼渐长,夜渐短。22.路程;大于;0。
23.(1)向左;(2)2m/s。 24.变小;不变。 25.(1)向右;(2)v甲>v风>v乙。
三.实验探究题(本题共 4小题,每空2 分,共 30分)
26.(1)0;(2)不变;(3)变大;(4)320。
27.(1)6.0;(2)A;(3)B;(4)将光源向上移动、将半透明膜向下移动、将小孔向上移动。
28.(1)A;(2)A;(3)乙;(4)A。
29.(1)合格;穿过泡沫塑料球的铁丝没有与水平面呈66.5°夹角;(2)泡沫塑料球转动时受到的摩擦力较大;(3)昼夜交替现象随着地球自转是如何变化的?
四.计算题(本题共 1小题,共 6分)
解:(1)(2)p1和p2之间共20格,每格的时间为s
汽车在接收到P1信号时距测速仪的距离是s1=vt1=340m/s s=42.5m,
汽车在接收到P2信号时距测速仪的距离是s2=vt2=340m/s s=76.5m,
汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离s=s2﹣s1=34m;
可知,汽车向着远离测速仪方向运动,所以两者之间的距离在增大,图甲中汽车的运动方向是水平向左;
②汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间:
t=Δt﹣t1+t2=1ss s=1.1s,
v车30.9m/s。
答:(1)水平向左;
(2)汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是34m;
(3)汽车的速度为30.9m/s。

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