2025-2026年【人教版】七下生物默写小纸条--背诵版 (文字素材)

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2025-2026年【人教版】七下生物默写小纸条--背诵版 (文字素材)

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25 春新七下生物 早背 第 1 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
第一章被子植物的一生
(

植株的生长
) (
的过程。
) (

衰老
) (

死亡
) (

繁殖
) (
1.被子植物的一生,要经历
种子的萌发
)
种子萌发
(
知识点
1
种子萌发的环境条件
适宜的温度
)
(

适量的水
) (
都是种子萌发所需要的环境条件。
探究菜豆种子萌发的环境条件的实验装置,请据图完成下列各题
(1)本实验共有
5
) (

充足的空气
)
(
组对照实验
(2)种子萌发需要的环境条件是
适宜的温度
)
(

适量的水
) (

充足
)
(
的空气
)
(
(3)第3粒种子不能萌发的原因是
没有充足的空气
)
(
(4)第4粒种子不能萌发的原因是
缺少水分,
温度偏低
)
(
(5)第5粒种子在什么条件下有可能萌发
第5粒种子在适宜的温度条件下有可能萌发
)
(
(6)本实验中明显的不足之处是
)
本实验的研究对象数量偏少,实验结果容易出现较大误差
25 春新七下生物 早背 第 2 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
知识点 2种子萌发的自身条件
(
1.若种子在具备合适的外界条件后仍然不萌发,则可能有以下几
种情况
(1)
干瘪的种子
)
(

被动物咬坏胚的种子
) (
都不能萌发。
)
(
(2)
储存时间过长
)的种子,如果胚已死亡,也不能萌发。
(
(3)一些种子成熟以后会有一段休眠期,有的短到几周,有的长至两三
年,甚至更长。处于
休眠期的种
)
(

) (
(如刚收获的人参种子)是不能萌发的。
2.为什么有些种子会有休眠期
(1)一是
种皮障碍
)
(
。有些种子的种皮厚而坚硬,有些种皮上附着蜡质层或角质层,使之不透水、不透气
或对
胚具有机械阻碍作用。
(2)二是
有些果实或种子内部含有抑制种子萌发的物质
)
(
。例如,某些沙漠植物在长期的进化中,为了适应
干旱的环境,在种子表面形成了一种水溶性抑制物质,只有在大量降雨后,这些抑制物质被洗掉,种子才开始萌
发,以保证形成的幼苗不会因缺水而枯死。
3.种子萌发的自身条件
(1)
胚是完好的
)
(

(2)
种子是活的
) (
(3)
种子成熟且不处于休眠期
)
25 春新七下生物 早背 第 3 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
知识点 3种子萌发的过程
(
种子萌发的过程
(1)吸水:
种子吸水膨胀,种皮变软

(2)营养物质转运:
子叶或胚乳中的营养物质逐渐转化并输送给胚根、胚芽、胚轴
)
(
(3)胚发育:
胚根突破种皮,形成根;胚轴伸
长;胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶
)
(
菜豆种子萌发的过程图请据图完成下列各题
(1)处于萌发阶段时,萌发所需的营养物质由种子的[

)
(
]
子叶
) (
提供
)
(
发育来的。③是由
胚根
) (
发育来的。
) (
(2)图中⑤是由
胚芽
)
(
(3)①的作用是
保护种子
)
(
易错易混
1、种子的萌发必须同时具备外界条件和自身条件,
以及不处于休眠期,缺少任何一方面的条件,都会影
)
(
响种子的萌发。
)
(
2、种子萌发所需要的水分来自环境,所需要的其他物质都来自种子自身,与
土壤肥沃程度无关。
)
(
3、关于种子萌发的外界条件中“适宜的、适量的、充足的
”这几个定语在答题时不能省略或漏掉。
)
(
4.光照、土壤不是影响种子萌发的条件,种子萌发时所需营养来自子叶
或胚乳。
)
把种子种在有光或者无光的环境中,其他条件适宜的情况下,同时萌发。
把种子种在贫瘠或者肥沃的土壤中,其他条件适宜的情况下,同时萌发。
25 春新七下生物 早背 第 4 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
第二节植株的生长
知识点 1幼根的生长
(
1.根尖
从根的顶端到生有根毛的一段,叫做根尖。根尖是
幼根生长最快
)
(
的部位,对植株的生长非常重要
)
(
2.根尖的结构
根冠
)
:位于根尖的顶部,细胞比较大,排列不整齐,具有保护作用
(
分生区
):细胞小,排列紧密,能够分裂产生新的细胞补充伸长区的细胞数量
(
伸长区
):部细胞较小,越往上细胞越大,最后成为成熟区细胞的一部分
(
成熟区
):表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位
(
3.幼根的生长
幼根的生长一方面
要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量
)
(
,另一方面
要靠伸长区细胞的体积的增大
)
知识点 2枝条的发育
(
1.芽的分类:根据芽的着生位置可以分为顶芽
和侧芽
①顶芽:着生在
主干顶端或侧枝顶端
)
(
的芽②侧芽:着生在
主干侧面或侧枝侧面
) (
的芽
)
(
25
春新
七下生物
早背

5

)
(
日期:
姓名:
监督人:
) (
2.芽的结构及其发育
在芽的结构中,生长点属于
分生组织
) (
,芽轴可以说是
未发育的茎
) (
,整个枝芽是
未发育
) (
的枝条。发育时,分生组织
) (
,形成新的枝条。新枝条是由幼嫩的
茎、叶和芽
) (
的细胞进
行分裂和分化
) (
组成的
) (
知识点
3植株的生长需要营养物质
) (
1.植株生长需要水、无机盐和有机物
) (
不论是细胞数量的增多,还是细胞体积的增大,都需要不断地
补充营养物质--
水、无机盐和有机物
) (
。有机
) (
,
无机盐是
溶解在水中被吸收
) (
提供的。水和无机盐是由植物的根从
土壤中吸收的
) (
物是由绿叶进行
光合作用
) (
2.植物生长需要无机盐
植物生长需要量最多的是
含氮的、含磷的和含钾的无机盐
) (

) (
3.
植物需要的营养物质主要包括两大类:
一类是
有机物
) (
,主要包括水和无机盐
) (
;另一类是
无机物
) (
4.叶芽的结构剖面图,请据图完成下列各题。
(1)发育成茎的是[
4
) (
]
芽轴
) (
;发育成幼叶的是[
2
) (
]
叶原基
) (

发育成侧芽
) (
的是[
5
) (
]
芽原基
) (

发育成叶的是[
3
) (
]
幼叶
) (
(2)芽轴不断伸长是[
1
) (
]
生长点
) (
不断分裂增生的结果。
(3)由于叶芽具有这样的结构,它将来才能发育成
枝条
) (
的。
)
25 春新七下生物 早背 第 6天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
根尖四最
1、生长、分化、吸收最活跃的部位:
)
(
根尖
) (

2、细胞分裂最旺盛的部位:
) (
分生区
)
(

)
(
伸长区
) (
3、根伸长最快的部位:
) (
成熟区
) (

)。 4、根吸收水和无机盐的最主要部位:
(
填图
[
1
]
幼叶
)
(

育为[
A
]

)
(
,
)
(
发育为[
B
]

) (
芽轴
) (
[
2
]
)
(
,
) (
发育为[
C
]

) (
芽原基
) (
[
3
]
)
(
,
)
(
易错易混
1.施肥(农家肥、化肥、有机肥)的作用:给植物的生长提供无机盐。
)
(
2.一次施肥过多会出现“烧苗
”现象(细胞失水过多),甚至导
致植株死亡。
)
(
3.给植物输液输入的液体主要是水和无机盐,可以使植物更容易成活,或更好的生长。针头应该插入茎中
)
(
木质部中的导管

)
(
25
) (

) (

) (

) (
7

)春新七下生物
(
日期:
姓名:

督人:
)
第三节开花和结果
知识点 1花的结构
(
花的结构
雄蕊
)
(
:由花丝和花药构成。花药内有花粉,花粉里有
精子
)
(

) (
雌蕊
) (
:由柱头、花柱、子房构成,子房由珠被和胚珠构成,胚珠里

卵细胞
)
(

)
知识点 2传粉和受精
(
1.传粉
(1)概念:
花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程,叫做传粉
)
(
(2)传粉的方式。
传粉包括
自花传粉和异花传粉
)
(
两种
①一朵花的花粉,从花药散放出以后,落到同一朵花的柱头上的传粉
方式,叫作
自花传粉
)
(
。小麦、水稻、
豌豆都能进行自花传粉。
②花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉
方式,叫作
异花传粉
)
(
。异花传粉需要有一定的媒介,这种媒
介主要是
风和昆虫
)
(
。例如,玉米的花借助风力传粉,鼠尾草的
花依靠昆虫传粉
)
25 春新七下生物 早背 第 8天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
2.受精
(1)概念:受精是
精子与卵细胞
)
结合,形成受精卵的过程
(
受精过程(
重点、难点)
(1)花粉落到柱头上以后,在柱头上黏液的刺激
下开始萌发,长出
花粉管
)
(

) (
(2)花粉管穿过
花柱
)
(
,进入
子房
) (
,一直到达
胚珠
) (
。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动,最终进入胚珠
内部。
(3)胚珠里面的卵细胞,与
来自花粉管中的精子
)
(
结合,形成受精卵的过程,称为受精
)
知识点3果实和种子的形成
(
1.果实和种子的形成
受精后,
子房
)
(

子房壁
) (
不断生长,最终发育为
果实
) (
里面的受精卵发育成胚
) (
发育成果皮,
胚珠
) (
发育成种子,
胚珠
)
(
2.人工辅助授粉
人工辅助授粉是指
从大量优良植株上收集花粉,混合后授
于同一种植物雌蕊柱头上的过程
)
(
如图是花的结构模式图,据图回答:
(1)雌蕊由[

)
(
]、[

) (
]和
[③
) (
]组成。[填序号]
)
(
]
花药
) (
中产生,成熟后落在[

) (
]的过程叫做
) (
(2)花粉在[

)
(

(3)受精后[

) (
传粉
)
(
]
子房
) (
发育成果实,[

) (
]
胚珠
) (
发育成种子
)
(
、③
子房
) (
、②
花柱
) (
(4)图中:①
柱头
)
(

)
(
、⑤
花药
) (
、⑥
花丝
) (
、⑦
果实
) (
、⑧
种子
)④胚 珠
25 春新七下生物 早背 第 9 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
被子植物的受精过程,请据图完成下列各题。
(1)①②所指的结构分别是
花粉
花粉管
(
2)[③]精子和[④]卵细胞结合形成
受精卵
,能发育成

(3)能发育成果皮的结构是[⑤]
子房壁
(4)玉米的果穗上常有缺粒和瘪粒现象,你认为造成这两种现象
的原因可能有哪些
缺粒和瘪粒的原因主要是传粉不足。水或无机盐不足,或管理不当、发育期短、
光照不足,也会造成缺粒和瘪粒现象。
某被子植物花的结构和受精作用示意图,请据图完成下列各题
(1)雄蕊和雌蕊是花的主要组成部分,雌蕊的完整结构包括哪

柱头、花柱、子房
(2)花粉落到雌蕊柱头上会萌发长出花粉管,花粉管伸长到达
胚珠,花粉管里的2个精子释放出来,其中一个精子与
卵细胞
融合,另一个精子与极核融合,完成受精作用。
(3)受精后的胚珠发育成种子。种子萌发需要哪些外界条件
适量的水分、充足的空气和适宜的温度
(4)种子是被子植物新个体发育的起点吗 为什么
)
不是,因为被子植物个体发育的起点是受精卵
25 春新七下生物 早背 第 10 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
某组同学以颗粒饱满的大豆种子为实验材料,对种子萌发所需的条件进行探究,实验设计与实验结果如下表。
请完成下列各题。
(1)请你指出该组同学在实验设计中存在的不足并加以修改
C装置只有5粒种子,容易产生偶然性,应该为50粒种子
)
(
(2)按修改后的方案进行实验,探究水分对
种子萌发的影响,
应用
A和B
)
(
组进行对照实验。
(3)用A、B两组作对照时,所探究的问题是
温度对
种子萌发
)
(
的影响
)
(
(4)若探究空气对种子萌发的影响,需增设一组实验D,请完
善这组实验
26℃、潮湿、无空气、50

种子
)
(
(5)在适宜的条件下,A组也有未萌发的种子,可能的原因是
种子的胚被破坏或死亡,也有可能是种子正处于
)
(
休眠期
)
25 春新七下生物 早背 第 11 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
第一节水
的利用与散

)第二章植物体内的物质与能量变化
知识点1 植物对水分的吸收和运输
(
1.植物对水分的吸收
植物主要通过根吸收水。根吸收水的主要部
位是
根尖成熟区
)
(
。成熟区有大量的
根毛
) (
,
这使根尖具有巨大的
)
(

) (
吸收面积,因而具有强大的
吸水能力
)
(
2.水分在植物体内的运输途径
(1)水分在植物体内是通过
导管
)
(
运输,它属于
输导组织
) (
。每根导管都是由
许多长形、管状的死细胞
) (
构成的,
)
(
这些死细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失,
形成了中空的管道
(2)导管主要存在于植物的
根、茎和叶脉
)
(
中,植物体各个器官中的导管是相通的,无机盐溶解在水中并通过导
)
(
管运输到植物体的各个部位。
3.讨论:水在茎中的运输途径是怎样的
水分运输的途径:
土壤溶液→根毛细胞→根内导管→茎内导管→植株各处
)
知识点2 植物的蒸腾作用
(
1.
蒸腾作用
(1)概念:
水分从活的植物体表面以水蒸气状态
散失到大气中的过程
)
(
,叫做蒸腾作用
(2)途径:
土壤中的水分→根毛(细胞壁→细
胞膜→细胞质→液泡)→根部导管→茎叶导管→茎叶的叶肉细胞→
)
(

(3)部位:蒸腾作用主要是通过
叶片
) (
气孔→大气
)
(
进行的。
)
(

)巧记临时切片制作:一取二捏三速割,四蘸五选六制片,七在镜下细观察
- 25 春新七下生物 早背 第 12 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
2.叶片的结构
(1)由
表皮、叶肉和叶脉
)
三部分组成
(
,
分别称为
上表皮和下表皮
) (
。在表皮上分布有
气孔
) (
。气孔是
) (
叶片的上、下表面通常有一层
排列紧密的细胞
)
(
植物
蒸腾作用
) (
围成的小
) (
--
保卫细胞
)的“ 门户” ,也是气体交换的“窗口” ,它通常是由一对半月形的细胞
(
,
又能
闭合
) (
孔。奇妙的是,通过保卫细胞形状和大小的调节,气孔既能
张开
)
(
3.蒸腾作用
一方面,可以拉动
水和无机盐
)
(
在体内运输,保证各组织器官对
水和无机盐的需要
) (
;另一方面,在炎热的夏天,
)
(
,
避免
被过高的气温灼伤
) (

) (
能降低
叶片表面的温度
)
(
4.叶片的结构示意图,请据图完成下列各题。
(1)请填出图中序号代表的结构名称。

叶脉
)
(
、②
上表皮
) (
、④
下表皮
) (
、⑤
气孔
) (
、③
叶肉
)
(
图中①属于
输导
) (
组织;
) (
(2)在植物体的结构层次上,叶属于
器官
)
(
②属于
保护
) (
组织;④属于
保护
) (
组织
)组织③属于营养
c 25 春新七下生物 早背 第 13 天 ·
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
气孔结构示意图,请据图完成下列各题。
(1)其中图A表示
张开
气孔;图B表示
闭合
气孔
(2)图中①是
保卫细胞
,呈
半月
形;是
表皮
细胞
(3)气孔能够张开和闭合主要是由
保卫
细胞调节的,气孔既是
蒸腾作用
的门户,又是
气体交换
的窗口。
)
第二节光合作用
知识点1 实验:绿叶在光下制造有机物
(
1.实验原理
(1)在光合作用中,叶绿素能吸收光能,是光合作用中关键的色素,颜色为绿色,能溶于酒精;而淀粉是光合作用
的产物,纯净时为白色,难溶于酒精,用酒精处理叶片,可仅仅将叶片中绿色的叶绿素除掉,而不影
响淀粉。
(2)因为淀粉遇碘变蓝色,所以可用碘液检
验淀粉的存在去掉绿色可以排除颜色的干扰,这样使叶片颜色变化
明显,便于鉴定。
2.实验结论
淀粉是
光合作用
的产物。光是
植物制造淀粉
(有机物)不可缺少
的条件。
)
25 春新七下生物 早背 第 14 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
知识点2 光合作用
(
1.光合作用
光合作用是绿色植物通过
叶绿体
)
(
,

二氧化碳和水
) (
转化成储存能量的
) (
,
利用
光能
)
(
(如淀粉),并且释放出
氧气
)
(
有机物
) (
的过程。
2.光合作用的场所
叶绿体既是生产
有机物
)
(
的“车间”
,也是
将光能转变为化学能的“能量转换器

)
知识点3 光合作用吸收二氧化碳释放氧气
(
(1)实验装置中,一个小烧杯中放的是氢氧化钠溶液,氢氧化钠溶液能吸收容器里的二氧化碳,没有二氧化
碳,叶片就不能制造出淀粉;另一个小烧杯中放的是清水,清水不能吸收容器里的二氧化碳,叶片吸收
了二
氧化碳,就制造出了淀粉。由此可见,二氧化碳是
植物进行光合
作用的原料

(2)
根据赫尔蒙特的柳树生长实验可以推测,水在柳树生长过程中参与制造了有机物。后来,科学家通过更
加严谨的实验证明,

)
(
是光合作用的原料。
)
(
光合作用的实质
制造有机物,储存能量
)
(

) (
(制造有机物)
) (

有机物
) (
物质变化:
无机物
)
(
(储


量)
) (

化学能
)能量变化: 光 能
25 春新七下生物 早背 第 15 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
(
知识点4
有机物的运输及其作用
(1)运输有机物的通道--
筛管
)
(
就分布在树皮中。环割树皮后,有机物向下运输的
通道被切断,造成局部营养过剩,再加上损伤的刺激等因素,引发
细胞无序分
裂,进而形成
瘤状物
)
(

(2)筛管是被子植物中运输有机物的管状结构,由一系列
长筒形的细胞首尾连接
)
(
而成
)
知识点5 光合作用原理在农业生产上的应用
(
(1)增加光能利用率:
延长
光合作用
)
(
时间:温室中人工光照、延长大棚光照时间
提高
光能
)
利用率:合理密植、间作套种
(
(2)提高光合作用效率:
控制
)
(
:保持昼夜温差
控制
CO
) (
温度
)
(
2
)供应:通风透气、在温室中施有机肥、使用CO2发生器。
(
部分
) · 25 春新七下生物 早背 第 16 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
1、绿叶在光下制造有机物
(1)实验步骤:①
暗处理
)
(
:目的是
将叶片中原有的淀粉运走耗尽
)。
(

) (
选叶遮光:遮光部分和未遮光部分形成
对照
)
(
溶解在酒精中,使叶片变成
黄白色
) (
③酒精脱色:水浴加热,将叶片中的
叶绿素
)
(

)
(

(2)实验现象:
①叶片的见光部分遇到碘液变蓝色。②不见光部分遇到碘液不变蓝
) (
④碘液显影:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加
碘液
)
(

) (
(3)②实验结论:
①光合作用的产物是淀粉。②光是光合作用不可缺少的条件
)
(

)
(
2、探究二氧化碳是光合作用的原料:
(1)实验变量:
二氧化碳
)
(

(2)实验现象
:脱色、漂洗后滴加碘液,

)
(
装置内叶
)
(
装置内叶片遇碘液变蓝。
(3)实验结论:
二氧化碳是光合作用的原料
) (
片遇碘液不变蓝,

)
(

3、探究水是光合作用的原料:处理方法--切断A与B之
间的叶脉
(1)实验变量:
水分
)
(

(2)
实验现象
:脱色、漂洗后滴加碘液


)
(
叶片遇碘液不变蓝,
) (

) 部分叶片遇碘液变蓝。
(

) (
(3)实验结论:
水是光合作用的原料
)
· 25 春新七下生物 早背 第 17 天 ·
日期: 姓名: 监督人:
第三节呼吸作用
知识点1 呼吸作用的过程
(
(1)二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性.科学实验证明,二氧化碳来自种子里的
有机物
,有机物在彻
底分解时不仅产生二氧化碳,还产生水。
(2)科学实验证明,有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要

的参与。
)
知识点2 呼吸作用的实质
(
(1)概念:细胞利用

,将
有机物
分解成
二氧化碳和水
,并且将储存在
有机物
中的能
量释放出来,供生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
(
2)场所:呼吸作用在生物体所有活细胞中都能进行,主要是在活细胞中的
线粒体
内完成
(3)实质:分解
有机物
,释放能量
物质变化:
有机物

无机物
(分解有机物) 能量变化:
化学能



(释放能量)
(4)表达式
)
(
(5)呼吸作用意义:
①释放的能量大部分用于植物体的各项
生命活动

②少部分能量转变成
热能
散发出去。
)
/
"
25 春新七下生物 早背 第 18 天
(
日期:
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监督人:
)
知识点3 呼吸作用原理的应用
(
①保证根部氧气充足,可促进
呼吸
) (
作用,有利于根的生长和吸收作用:田间松土、农田排涝
)
(

抑制
呼吸
) (
作用,减少有机物分解,保存水果、蔬菜、种子。如:低温、低氧、控水、提高
CO
2浓
)
度等条件下驻贮存。
(
1、种子在萌发过程中进行呼吸作用释放了热量
(1)实验现象:

)
(
瓶中温度计显示温度升高,

)
(
瓶中温度计显示温度不变。
(2)实验结论
:萌发的种子呼吸时释放能量
,一部
分以
)
(
热能
)的形式散失了。
25 春新七下生物 早背 第 19 天
(
日期:
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监督人:
)
(
2、种子在萌发过程中进行呼吸作用产生了二氧化碳
(1)实验现象:萌发的种子产生的气体能使
澄清的石灰水
)
(

(2)实验结论
:种子在萌发过程中进行
呼吸作用
)变浑浊
(
产生
)
(

) (

)二氧化碳
(
3、种子在萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气
(1)实验现象
:将燃烧的蜡烛放进装有萌发种子的瓶内,

)
(
瓶蜡烛立即熄灭,
) (
瓶蜡烛正常燃烧。
(2)实验结论
:种子在萌发过程中进行呼吸作用消耗了

) (

)
(

)气
25 春新七下生物 早背 第 20 天 、
(
日期:
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监督人:
)
第四节植物在自然界中的作用
知识点1 植物可以为其他生物提供有机物
(
植物通过光合作用制造的有机物,不仅满足了
自身生命活动
的需要,而且为其他生物提供
了基本的食物来
源。植物制造的有机物,通过生物之间吃与被吃的复杂关系,以及被细菌、真菌分解利用
等养育了其他生
物。
)
知识点2 植物参与生物圈的水循环
(
a.
提高空气湿度,增加降水量。
b.
促进生物圈的
水循环

)
(
1.生物的呼吸作用不断消耗
氧气
,排出
二氧化碳

自然界中的有机物
在分解过程中也不断地消耗氧气,排出二氧化碳;人类在生产生活中
,消耗了大量的化石燃料,而化石燃料
在燃烧过程中,也会消耗大量的氧气,排出大量的二氧化碳。植物通过光合作用,不断吸收大气中的二氧
化碳,又将氧气释放到大气中,对维持生物圈中
二氧化碳和氧气的相对平衡
(简称碳氧平衡)起了重要作用。
2.为实现碳中和,需要从以下两方面付出巨大努力。一是实行
节能减排、能源转型
,如减少二氧化碳的排
放量,大力发展太阳能、风能等新能源;二是
植树造林
,进行生态保
护,通过植物吸收更多的二氧化碳。另
外,还可以通过工程技术手段捕获和封存大气中的二氧化碳
)知识点3 植物参与维持生物圈的碳氧平衡
- 25 春新七下生物 早背 第 21 天 ·
(
日期:
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督人:
)
知识点4 从我做起,保护植被
(
(1)对森林和草原实行依法治理和科学化管理。我国颁
布了《中华人民共和国森林法》和《中华人民共和国
草原法》,为了保护好环境,处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,我国政府明确
提出退
耕还林、
还草、还湖,退牧还草
,并专门制定了相应的国家政策,保证每项工作都能不折不
扣地得到落实。
(2)为了绿化荒山,绿化荒漠,建造防风治沙的“绿色长城”
,我国还开展了广泛而持
久的全民义务植树、
种草活动,并将每年的3月12日定为全国的“
植树节

请根据光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知识回答
(1)a、b表示植物的生理活动:a是
有机物

b

呼吸作用
(2)A、B表示两种物质:A是
CO
2
,B是
有机物
(3)a作用的意义:不但为生物圈中所有生物提供了
食物
而且提供了呼吸作用需要的
氧气

同时减少了大气中的
二氧化碳
含量,维持了生物圈中的
碳-氧
平衡。
(4)b作用的意义是分解
有机物
,释放
能量
,供给植物的生
命活
动。
)
· 25 春新七下生物 早背 第 22 天 ·
(
日期:
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督人:
)
第四单元人体生理与健康(-) 第一章人的生殖和发育 ·第一节人的生殖
(
人的生殖系统的结构与功能
)知识点 1生殖系统
主要结构及功能
男性生殖系统 睾丸 主要生殖器官,一对,产生精子,分泌雄性激素。
附睾 贮存和输送精子
输精管 输送精子
尿道 排除精液和尿液
阴茎 内有尿道,能排出精液和尿液
女性生殖系统 卵巢 主要性器官,一对,产生卵细胞 ,分泌雌性激素。
输卵管 输送 卵细胞
子宫 胚胎发育的主要场所
阴道 精子进入和胎儿产出的通道
卵巢 产生卵细胞,分泌雌激素等
C
(
25
春新
七下生物
早背

23

) (
日期:
姓名:
监督人:
) (
知识点2
生殖过程
) (
精子和卵细胞在
输卵管
中受精结合形成受精卵,受精卵分裂形成
胚泡
,胚泡植入
子宫内膜
,是怀孕的
开始。
胚泡在子宫内膜继续分裂分化形成胚胎,在8周左右时发育成胎儿,发育
到38周分娩,从阴道产出。
) (
(1)受精:精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。场所是
输卵管

) (
(2)胚胎发育的场所:
子宫

) (
同时排出二氧化碳等废物。胎儿和母体进行物质交
换的器官:
胎盘

) (
易错易混
) (
1.怀孕是指受精卵不断进行细胞分裂,发育成胚泡,并植入子宫内膜。
2.胚胎初期发育的营养来自受精卵的卵黄。胚胎发育后期所需要的营养是通过胎盘和脐带从母体获得。脐
带起运输作用,胎盘是物质交换的器官。
) (
.
)(3)胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘和脐带从母体中获取所需要的营养物质和氧,
25 春新七下生物 早背 第 24 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
下图所示为人的生殖和发育过程,如图1表示人生殖的部分过程,图2表示胎儿发育的场所。
请分析回答:
(1)人体生命发育的起点是
受精卵
)
(
,
是由[

]
卵巢
) (
产生的卵细胞与
)
(
睾丸
) (
结合形成的
) (
(2)胎儿发育的场所是
子宫
)产生的精子在[② ]输卵管
(
,
胎儿发育成熟后,经母亲阴道产出的
)
(
过程我们称为
分娩
)
第二节青春期
知识点 1 青春期的身体变化
(
1.身体变化
(1)身高和体重迅速增长。
(2)神经系统及心脏和肺等器官的功能显著
增强。
(3)生殖器官的发育和成熟。
a:青春期发育显著特点:
身高突增
)
(

)
(
是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金
时期。
) (
b:
青春期
)
(
还会分别促进男孩和女孩第二性征的出现。第二性征是指除生殖器官外男女性特有的外
部特征。男性第二性征主要表现为胡须生长,喉结突出,声调
低沉等;女性第二性征主要表现为乳房增大,
骨盆增宽,声调增高等
) (
2.
雄激素和雌激素
)
25 春新七下生物 早背 第 25 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
知识点2 青春期的生理变化及卫生
(
正确认识遗精和月经现象
进入青春期以后,随着生殖器官的迅速发育以及性激素的分泌男孩出现遗精,女孩会来月经,这都是正常的生
理现象。
(1)遗精:
要注意个人卫生,早睡早起,保证充足的睡眠;不穿过紧的裤子
①概念:遗精是指男孩子进人青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象
②原因:
精液是不断产生的,积存多了,
自然就会排出

(2)月经
①概念:月经是指
女孩子进人青春期
后,每月一次的子宫出血现象
②排出的卵细胞没有受精,相关激素的分泌会很快减少,引起子宫内膜坏死脱落,血
管破裂出血。脱落的
子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出,这就是月经。
女生在月经期间要注意哪些方面的卫生呢
(1)每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁。(2)要使用清洁
的卫生巾。(3)避免着凉。
(4)要做到心情舒畅,情绪稳定。(5)要有足够的睡眠和休息。(6)进行适当的运
动,但要避免剧烈运动。
)
25 春新七下生物 早背 第 26 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
知识点3 青春期的心理变化及卫生
(
1.青春期的心理变化
青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。
(1)
内心世界
逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。
(2)有了强烈的
独立意识
,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
(3)进入青春期后,随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异
性疏远,到逐渐愿意与异性接
近,或对异性产生朦胧的依恋,这些都是正常的心理变化。
2.青春期的心理卫生
对每个人来说,青春期是身体发育和智力发展的黄金时期,正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好
心灵的关键时期。在这个时期,应当做到以下几点:
(1)
树立远大理想,培养高尚情操;集中精力,努力学习;积极参加各种文体活动和
社会活动

(2)
正确认识男女同学之间的关系,做到团结互助,
自尊
自爱
(3)
向家长和老师敞开心扉,主动寻求家长和老师的帮助和指导。
(4)
正确地对待自身的各种变化,健康地度过人生的金色年华
)
· 25 春新七下生物 早背 第 27天 、
(
日期:
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督人:
)
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
(
1、食物中的六大营养物质
)
(
营养成分
功能
有机物
糖类
主要供能物质
糖类、脂肪、蛋白质都能组
成细胞,且能为生命活动提
供能量。
脂肪
备用能源物质
蛋白质
建造和修复身体的重要原料
,生长发育以及受
损细胞的修复和更新都离不开蛋白质
维生素
维持人体正常的新陈代谢、生长发育,增强抵抗力。
(不构成细胞,
也不提供
能量)
无机物

人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物
质以
及尿素等废物也必须
溶解在水中才能被运输。
无机盐
在人体内的含量不多
,仅占体重的4%左右
,但它是构成人体组
织的重要原
料。
)
· 25 春新七下生物 早背 第 28 天 、
(
日期:
姓名:

督人:
)
(
2、无机盐的作用
)
(
成分
作用
缺乏症状
食物来源

构成骨骼和牙齿的重
要成分
佝偻病
、骨质疏松症
蔬菜、奶类、豆类

构成骨骼和牙齿的重
要成分
厌食、贫血、
肌无力

瘦肉、鱼、奶类、豆类等

构成血红蛋白的重要
原料
缺铁性贫血
动物肝脏、瘦肉、蛋黄等

甲状腺激素的重要组
成成分
成年人
地方性甲状腺肿
、幼儿呆
小症
海产品、菠菜、芹菜等

体内多种酶的组成成分
生长发育不良、味觉发生障碍
肉类、鱼、蛋等
)
25 春新七下生物 早背 第 29 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
(
3、维生素的作用
)
(
种类
作用
缺乏症状
食物来源
维生素A
促进人体的正常发育,增
强抵抗力,维持人的正常
视觉
皮肤干燥、
夜盲症
、干眼症等
肝脏、鱼肝油、胡萝 卜、玉
米等
维生素B1
维持人体正常的新陈代谢
和神经系统正常的生理功

神经炎、脚气病、消化不良、
食欲不振等
谷物的种皮、动物的肾脏等
维生素C
维持正常的新陈代谢,增
强抵抗力
坏血病
、抵抗力下降等
新鲜蔬菜、水果等
维生素D
促进钙、磷的吸收和骨骼
的发育
佝偻病

骨质疏松症

鱼肝油、蛋黄、肝脏等
)
25 春新七下生物 早背 第 30 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
第二节 消化和吸收
知识点1 食物的消化
(
消化
(1)概念:
食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的
过程
叫做消
化。
(2)完成结构:食物的消化是靠
消化系统
来完成的,
消化系统的组成和功能
人体的消化系统是由
消化道和消化腺
组成的。
消化道包括
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
等器官
消化腺包括
唾液腺、肝、胰等器官以及分布在消化道壁内的小腺体
)
(
(1)唾液腺:分泌
唾液
(含有唾液淀粉酶


能初步消化淀粉
(2)肝脏:分泌
胆汁
(不含消化酶


将脂肪
乳化为脂肪微粒(肝脏是人体最大的消化腺)
(3)
胃腺:分泌
胃液
(含有盐酸和胃蛋白酶


初步消化蛋白质
(4)胰腺:分泌
胰液
(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶)
(5)肠腺:分泌
肠液
(含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶

)
25 春新七下生物 早背 第 31 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
食物的消化过程包括两方面
一是
将食物切断、磨碎,与消化液充分混合
)
(
;二是
食物中分子较大的有机物在消化酶的作
用下,分解为能被
)
细胞吸收的小分子有机物
(
知识点2
营养物质的吸收
1.
食物成分或其消化后的产物,通过消化道进入血液的过程就是
吸收
)
(
2.
小肠
)是人体吸收营养物质的主要器官。
(

) (
3.小肠的长度和内表面结构特点,使它具有
巨大的表面积来吸收营养物质
)
(
消化道各段对营养物质的吸收:
(1)

)
(
:吸收少量的水、无机盐
(2)
小肠
)
(
:吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、

部分水、无机盐和维生素。
(3)
大肠
)
(
:只吸收少量水、无机盐和一部分维生素
注意:
1.既消化又吸收的器官是胃和小肠。
)
2.既不消化也不吸收的器官是咽、食道和肛门。
3.消化不吸收的器官是口腔。
4.只吸收不消化的器官是大肠。
25 春新七下生物 早背 第 32 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
第三节合理营养与食品安全
(
(1)
知识点1
合理营养是指全面而平衡的营养。
A.
“全面”是指摄取的营养物质(六类营养物质和膳食纤维)的种类要
齐全
;
)知识点1 合理营养
(
B.
“平衡”是指摄取的各种营养物质的量要
合适
(不
多也不少,比例适当),与身体的需要保持平衡。
(2)为了做到合理营养,我国的营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡
膳食宝塔”
。宝塔各层的位
置和面积不同,反映出各种食物在膳食中所占的
地位和比重
不同。
)
知识点2 食品安全
(
(1)购买预包装食品时,要注意
包装上是否有食品生产许可证编号
;要保持厨房和炊具干净;蔬菜、水果洗干
净了再食用;等等。
(2)不吃过期、发霉、有毒的食品。关注食品包装上的
生产日期

保质期
等。
(3)为保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全,我国颁布了
《中华人民共和国食品安全法》
。该法规
定,在我国境内从事食品生产经营者,应当依照法
律、法规和食品安全
标准从事生产经营活动
;任何组织或
者个人有权举报食品安全违法行为,依法向有关部门了解食品安全信息,对食品安全
监督管理工作提出意
见和建议。
)
25 春新七下生物 早背 第 33 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
第三章 人体的呼吸---第一节呼吸道对空气的处理
(


) (
组成。
(1)呼吸道:由
鼻、咽、喉、气管、支气管
)知识点1 呼吸系统的组成1、呼吸系统由呼吸道
(
构成。
呼吸道的作用:
保证气体顺畅通过;使到达肺的气体温暖、
湿润、
)
(
清洁
)
(

(2)

)
:气体交换的主要场所,呼吸系统的主要器官 。
知识点2呼吸道的作用
(
,
保证气体顺畅通过;有
鼻毛、纤毛、
) (
呼吸道有
骨或软骨做支架
)
(
黏液
) (
可湿润气体;
毛细血管
) (
可温暖气体。
)可清洁气体;黏液
(
易错易混
1.
感冒时呼吸不畅的原因:鼻腔黏膜毛细血管充血肿胀,堵塞了鼻腔。
)
(
2. 呼吸道虽然能对空气进行处理,但是这种处理能力是有限的。咽是呼吸道与消化道的共同通道,所以吃
)
(
饭时不能任意说笑,以免食物误入气管。
)
(

)
(
25
春新
七下生物
早背

34

)
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
第二节发生在肺内
的气体交

)
(
知识点
1
肺与外界气体交换:
)
(1)原理:肺与外界的气体交换,是通过呼吸运动实现的。
(2)过程:包括吸气、呼气两个过程。
(
,
肋骨向上向外运动,胸廓上下径扩大,胸

扩大
) (
,
膈顶部
下降
)(3)吸气时,膈肌、肋骨间的肌肉收缩
(
胸腔容积扩大,肺
扩张
) (
、肺容积
增大
) (
,
肺内气压
降低
)低于外界大气压,气体进入肺(吸气)。
(
,
肋骨向后向内运动,胸廓上下径缩小,胸廓
缩小

) (
,
膈顶部
上升
)(4)呼气时,膈肌、肋骨间的肌肉舒张
(
、肺容积
缩小
) (
高于外界大气
) (
,
肺内气压
升高
)胸腔容积缩小,肺收缩
压,气体被呼出(呼气)。
(

)(5)呼出的气体较吸入气体变化:氧气减少,二氧化碳增多
知识点2 肺泡与血液的气体交换
(

)(1)原理:气体扩散作用
(

)(2)血液变化:静脉血变为动脉血
(3)肺泡适于气体交换的特点 :①肺泡数量多。②肺泡外包绕着
丰富的毛细血管。③肺泡壁和毛细血管壁都只由一层扁平的上皮细
(

)胞组成
25 春新七下生物 早背 第 35 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
第四章 人体内物质的运输 第一节流动的组织—血液
(
观察血液的分层现象
1、试管中加入少量柠檬酸钠溶液(抗凝血剂


分层情
况:
)
上:血浆;下:血细胞。
(
2、试管中未加入抗凝血剂,分层情况:
上:
血清
;下:
血块

)
(
血液的组成
)
(
组成:主要有
水、营养
成分以及代谢废物
)
(
血 浆
) (
作用:运载
血细胞
,运输所需的物质和产生的废物
)
(
特点:
没有细胞核(成熟)、含血红蛋白
)
(
血液
)
(
红细胞
)
(
作用:运输
氧和部分二氧化碳
特点:
有细胞核、比红细胞大,数量少
)
(
血细胞
)
(
白细胞
)
(
作用:包围、吞噬侵入
人体的病菌
)
(
特点:最小,没有
细胞核
)
(
血小板
)
(
作用:
凝血和止血
)
由此可见,血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用。
25 春新七下生物 早背 第 36 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
思维警示
1、血红蛋白的特性:在含氧量高的地方容易与氧
结合
)
(
,
在含氧量低的地方容易与氧
分离
)
(
2、人体内红细胞或血红蛋白过少时,会引起
贫血
)
(
。贫血患者应多食用一些含

) (
丰富的食物。
) (

蛋白质
)
(
结合,形成碳氧血红蛋白,使血红蛋白丧失携氧的能力和作用,
) (
3、煤气中毒:一氧化碳极易与
血红蛋白
)
(
造成组织窒息。
4、如果化验单上,白细胞的值高于正常值,那说明此人患有
炎症
)
(
,
伤口化脓后流出的脓液是
死亡的病菌
)
(
和白细胞
)
(
5、如果体内血小板过少会造成
不易凝血、机体异常出血
)
(
,
过多会引
)
(

血栓
)
(
6、运输氧气不是
血浆
)
(
的功能。
)
(
中。
8、高原地区氧气稀薄,人体血液中
红细胞
) (
7、血浆蛋白存在于
血浆
)
(
数目更多。
)
(
9、
血小板
)在光学显微镜下不易看清楚。
25 春新七下生物 早背 第 37 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
输血与献血
1.
成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%。
体内血量的稳定,对于维持人体生命活动的正常进
行具有重要意义。如果一个健康的成年人一次失血超过
1200~1500
)
(
毫升,就有生命危险,需要及时输血。
输血前要鉴定
血型
)
(
。人类有多种类型的血型系统,最常见的为
ABO
血型系统,包括
A型
、B型、
AB
型和O
)
(
型。
)
(
可以在短时间内得到补充,进而恢
) (
毫升,
血浆成分与血细胞
) (
2.对于健康成年人来说,一次献血不超过
400
)
(
复正常。可见,健康成年人每次献血200~400毫升是不会影响健康的。
)
第二节 血流的管道一血管
25 春新七下生物 早背 第 38 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
(
血管的种类(血液流向:心脏→动脉→毛细血管→静脉→心脏)
)
(
功能:
把血液从心脏送到全身各处
)
(


)
(
特点:
管壁厚、弹性大、较深、流速快
)
(
功能:
把血液从全身各处送回心脏
)
(
血管
) (


)
(
特点:
管壁薄、弹性小、较浅、流速慢
)
(
功能:
进行物质交换
)
(
r----------I
毛细血管
l-----l
)
(
特点:
管壁极薄、内径小、分布广、流速最慢
)
(
25
) (
春新
七下
) (
早背
) (
生物
)第 39 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
(

) (
1.毛细血管进行
物质交换
)
(
2.毛细血管进行物质交换的特点
数量多,分布广;管腔很小,只允许红细胞单行通过;管壁极薄,只由一上皮层
细胞构成;管内血流速度
)
最慢。
- 25 春新七下生物 早背 第 40天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
第三节 输送血液的泵一心脏
(
1、心脏主要由
肌肉组织
构成。
2、上下
相通
,左右
不相通

3、心室的壁比心房的壁

,左心室的壁比
右心室的


左心室壁
最厚。
4、房连

,室连


5、血流方向:静脉→心房

心室

动脉
6、流动脉血:
左心房

左心室
(肺静脉,
主动脉)
流静脉血:
右心房

右心室
(肺动脉,
上、下腔静脉)
)
c 25 春新七下生物 早背 第 41 天 、
(
日期:
姓名:

督人:
)
(
1.
瓣膜:
房室瓣

动脉瓣

防止
血液倒流
2、房室瓣:位于
心房

心室
之间,只朝向
心室
开。
3、动脉瓣:位于
心室
与动脉之间,只朝向动脉开。
(心房→心室→动脉)
4、静脉瓣:位于
静脉血管
中。
心脏工作原理
)
(
项目
心房
收缩
舒张
舒张
心室
舒张
收缩
舒张
瓣膜
房室瓣
打开
,动脉瓣
关闭
房室瓣
关闭
,动脉瓣
打开
房室瓣
打开
,动脉瓣
关闭
血流
由心房压至心室
由心室泵至动脉
由静脉流入心房再流入心室
)
- 25 春新七下生物 早背 第 42 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
血液循环的途径
)
25 春新七下生物 早背 第 43 天
(
日期:
姓名:

督人:
)
(
体循环和肺循环的对比
)
(
体循环
肺循环
起点
左心室
右心室
终点
右心房
左心房
血液变化
动脉血变静脉血
静脉血变动脉血
功能
为组织细胞运来氧气和养料、把二氧
化碳等废物运走。
与肺泡进行气体交换,获得氧气,把二
氧化碳给肺泡。
联系
在心脏汇合成一条完整循环途径,承担物质运
输的功能。
共同规律
心室→动脉→
毛细血管→静脉→心房
)
25 春新七下生物 早背 第 44 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
思维警示
1、体循环意义:为全身组织细胞运输

)
(

营养物质
), 带走细胞产生的二氧化碳等废物。
(
结合,血液中二氧化碳进入肺泡排出体外。
) (
2、肺循环意义:肺泡中氧与血液中红细胞的
血红蛋白
)
(
,
肺静脉中流
动脉血
) (
3、肺动脉中流
静脉血
)
(
有关,跟营养物质无关。
) (
5、动脉血和静脉血只跟血液
含氧量
)
(
,
静脉内流的是
静脉血
) (
,
肺循环则是静脉内流的
动脉血
) (
,

) (
6、血液成分:体循环中动脉内流的是
动脉血
)
(
脉内流的是
静脉血
)
(

7、血流规律:心室→
动脉
)
(
→心房→心室
8、冠脉循环:血液由主动脉基部的冠状动脉流向心肌内部的毛细血管网,再由静脉流回右心房的循环,
属于
体循环
) (
→毛细血管→
静脉
)
(
,
是给心脏自身输送氧和营养物质并运走废物的。
)
(
9、
心率
)是指每分钟心脏跳动的次数。
(
10、
脉搏
) (
是随心脏节律性的收缩和舒张,动脉血管壁出现相应的扩张与回缩,在体表浅动脉上可触
到搏动。
)
(
11、脉搏是因
心脏
)跳动而产生的,一分钟内脉搏的次数与心率是一致的。
(
12、
血压
)是指血液对血管壁的侧压力,可以用血压计在上臂肱动脉处测得。
(
13、心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值叫做
收缩压
)
(
14、心脏舒张时,动脉血压下降到的最低数值叫做
舒张压
)
25 春新七下生物 早背 第 45 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
15、如图表示人体内某结构中血液流动示意
图,②表示某器官或结构,①③表示血管,箭头表示血流方向,
则:
若②表示小肠,则③内血液中营养物质
增多
)
(
,
氧气
减少
) (
,
二氧
)
(
化碳
增多
)
(

)
(
,
二氧化碳
减少
) (
若②表示肺,则③内血液中氧气
增多
)
(

)
(
,
二氧化碳
增多
) (
,
氧气
减少
) (
若②表示肾脏,则③内血液中尿素
减少
)
(

)
(
,
二氧化碳
增多
) (
,
氧气
减少
) (
若②表示大脑,则③内血液中营养物质
减少
)
(

)
(
若②表示肾小球,则①和③都是动脉血管,都流着
动脉血
)
(

)
25 春新七下生物 早背 第 46 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
1、健康问题,人人关心,请分析并据图回答下列问题:
)
(
(1)夏季学生溺水事件时有发生,溺水停止呼吸是图中过程[
A
]受阻造成的。(用字母表达)
(2)过程[B]表示肺泡与血液的气体交换,其交换结果是血液变成
动脉血

(3)过程[D]表示
组织细胞
与血液的气体交换
(4)图中运输氧的过程是[
C
]
.(
用字母表达)
(5)若溺水者需要打点滴,则药物最先到达心脏四腔中的
右心房

(6)若
A
型血的溺水者受伤大出血,无
A
型血的紧急情况下可少量输入的血型是
O
型。
(7)输送血液的泵是
心脏

)
一 25 春新七下生物 早背 第 47 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
如图是人体血液循环示意图解。请仔细观察、分析后,回答问题。
)
(
血,虚线表示的血管中流动的是
静脉
) (
(1)图中双实线表示的血管中流动的是
动脉
)血。
(
构成的。血液不仅有运输作用,而且还具有
) (

血细胞
) (
(2)人体遍布全身的血管中流动的血液,是由
血浆
)
(
防御、保护
)作用。
(
;血
) (
(3)血液由左心室→主动脉→全身毛细血管网→上、下腔静脉→右
心房,这一循环途径称为
体循环
)
(
液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,
这一循环途径称为
肺循环
)
(

) (
,
在心房与心室之间,心室与动脉
) (
(4)观察心脏的结构,发现在心脏的四个腔中,心壁最厚的是
左心室
)
(
之间,都有能防止血液倒流的
瓣膜
), 这种结构保证了血液按一定方向流动。
(
(5)某人不幸被重物压伤,失血过多,急需输血
。经过化验,他的血型是
B
型,可以给他输血的血型是
B
型、O
型。
)
- 25 春新七下生物 早背 第 48 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
第五章 人体内废物的排出
(
1.概念:
人体将尿素、二氧化碳,以及多余
的水和无机盐等排出体外的过程叫作排泄
)
(
2.泌尿系统的组成:
)
(
肾脏

形成尿液的器官
)
(
泌尿系统
) (
输尿管
:输送尿液
)
(
膀胱
:暂时贮存尿液
)
(
尿道
:排出尿液
)
25 春新七下生物 早背 第 49 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
肾单位的结构
1
肾小体
)
(
4
肾小囊
) (
3
肾小球
) (
2
肾小管
)
(
。每个肾脏包括大约100
万个肾单位。肾单位由
肾小球、肾小囊、肾小管
)
(
肾脏的结构和功能的基本单位是
肾单位
)
(
组成

)
(
尿的形成和排出
(1)
尿的形成过程中两个最重要的作用
:肾小球和肾小囊内壁的
过滤
)
(
作用和
肾小管
) (
的重吸收作用。
(2)尿的形成包括两个过程:
原尿的形成和尿液的形成
)
(



尿


成 :















)
(

)
(

葡萄糖
) (
大分子蛋白质
) (

)外 ,血浆中的一部分水、无机盐
(
过滤到肾小囊内,形成原尿。与血
) (
尿素
等物质都可以经过
肾小球
)
(
液相比,原尿中不含血细胞和蛋白质。

尿




:原
尿


肾小


,大







葡萄糖
)
(
重吸收到毛细血管中,送回血
液,而剩下的水、无机盐和尿素等形成的尿液,由肾小
管流出。
与原尿相比,尿液中不含
葡萄糖
) (
和部分无机盐等被
肾小管
)
(

)
25 春新七下生物 早背 第 50 天
(
日期:
姓名:
监督人:
)
(
其他排泄途径
汗腺
【识图要点】
1.
汗腺分为
分泌部
和导管。分泌部位于真皮或皮下组织内,
产生的汗液经
导管
排到皮肤的表面。
2.
汗腺的作用
(1)将分泌的汗液排出体外。
(2)汗液的蒸发能带走一部分热量,因此汗腺具有调节
体温
的作用。
易错易混
1.血液比血浆多血细胞。
2.肾小囊中的液体比肾小球中的液体(血液)少了血细
胞和大分子蛋白质。
3.肾小囊中的液体(原尿)比肾小球中的血
浆少了大分子蛋白质。
4.肾小囊中的液体比尿液多葡萄糖。
)

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