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重庆市高2026届高三第六次质量检测
历史试题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2,回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用
橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.
整理排版。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分，每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1.2024年，位于安徽准南武王墩的战国晚期一号墓墓主身份被确认为楚考烈王熊完。墓中出土了成套的
青铜编钟与石编磬，完整的九鼎八簋青铜组合礼器，以及迄今所见战国时期最大的青铜镬鼎。据此可
知，战国晚期
A.戎狄蛮夷逐渐融入了华夏族
B.楚国已深度接受了礼乐文化
C.各族同源共祖观念得到发展
D.楚国青铜铸造技术领先中原
2.《春秋繁露·为人者天》篇目中写道：“天生之，地载之，圣人教之。君者，民之心也；民者，君之
体也。心之所好，体必安之：君之所好，民必从之。”这一主张
A.维护了皇权至上的权威
B.体现了尊崇儒术的立场
C.宣扬了传统的民本思想
D.确立了儒学的正统地位
3.唐开元九年，宇文融“奏请检察伪滥，搜括逃户。玄宗纳其言，因令融充使推勾。无几，获伪滥及诸
免役甚众”。“于是诸道括得客户凡八十余万，田亦称是…岁终征得客户钱数百万。”宇文融检田
括户
A.巩固了盛行的土地制度
B.革新了传统的户籍制度
C.增加了政府的财政收入
D.减轻了民众的赋役负担
4.宋初以供奉官、殿直、内殿承旨（制）为三班，为低级武官，隶属宣徽院，“三班多贵族子弟，豪纵
徼幸”。981年，设立专门机构，派专人任点检三班公事，以“总其名籍，差定其职任，考其殿最”。
987年，正式设立三班院。三班院的设立
A.加强了对军队的控制
B.抬高了文官士人的地位
C.分散了枢密院的权力
D.降低了官僚机构的效率
5.明中晚期，士人以品尝美食、撰写饮食论著为盛事。陈继儒自创“眉公饼”，李渔制成“笠翁糕”并
撰写《饮撰部》。公安派文学领袖袁宏道更是宣扬“身极世间之鲜，口极世间之谭”，撰写了《觞政》，
追求“真乐”人生。这反映出
A.社会风气奢靡败坏
B.市民物质生活富足
C.饮食结构发生改变
D.士人个体意识发展
6.乾隆二十四年谕旨：“向来前往蒙古部落贸易商人，由部领给照票，稽核放行，懋迁有无，彼此均为
便利…嗣后凡有领票前赴贸易人等，所过喀尔喀各旗，仍照旧随便交易，俾内地及各部落商货流通，
以裨生业。”这表明
A.重农抑商政策松动
B.边疆治理与经济民生相结合
C.治边政策灵活多样
D.商帮成为长途贸易的推动者
7.如图为清光绪年间发表的漫画《吴牛当车》，以菲律宾火车撞牛
事故为创作背景，配文称：“牛特蠢然一物耳，彼诚何知哉？唯
恃其雄壮，冥顽不灵，其不得死所也。”据此分析，该漫画作者
A.强调了铁路运输的弊端
B.批判了中体西用的思想
C,支持近代交通事业发展
D.意图唤醒民族解放斗志
第1页共4页高2026届高三年级质量检测
历史试题参考答案与评分细则
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
题号
1
3
4
5
6
8
10
11
12
13
14
15
选项
B
A
D
B
C
C
A
B
D
A
D
1.B【解析】西周时期楚国第六任君主熊渠曾说“我蛮夷也，不与中国之号流。”到战国晚期，楚考烈王熊
完墓中出土的成套乐器、礼器表明王室已经深受礼乐文化影响。加之《礼记》记载“礼不下庶人，
刑不上大大”，因而可以得出楚国已经深度接受礼乐文化的结论，做选B。材料只体现了楚国对
华夏文化的接受，没有体现同源共祖观念，发现的青铜镬鼎也不能得出技术领先中原的结论，
ACD错误。
2.A【解析】“心之所好，体必安之；君之所好，民必从之”这一句话体现了董仲舒对君民关系与统治合
法性的建构，强调君权受命于天，以身心关系比喻君民共生，但君主处于支配地位，故A正确。
这一句话不涉及儒学地位问题，也不能确立儒学正统地位，与传统“民贵君轻”的民本思想相悖。
3.C【解析】检田括户是朝廷对全国土地和户籍进行系统性清查、登记与调整的行为，可以清理出隐
匿人口和土地，有利于增加政府的收人。开元年间均田制已经濒临破产，检用括户并未改变传统
的户籍制度，实标上可能增加民众负担。
4.A【解析】三班院的设立实际上侵夺了宣徽院管理低级武官的权力，有利于加强对贵族子弟的
监管，实际上加强了对军队的控制，有助于提升对军队的统治效能，休现了宋代加强中央集权的
趋势。
5.D【解析】材料中明朝中晚期士人通过自制美食、撰写饮食论著、追求“真乐”等方式，从饮食方面
体现对个体生活体验的重视，打破了程朱理学推崇的的“存天理灭人欲”，体现了土人个体意识
的发展，故选D:“社会风气奢靡败坏”过度解读，故A错误；“市民物质生活富足”主体不符，材料
描述对象是“士人”而非“市民”，且“生活富足”存在夸大，B错误；材料未涉及食材搭配、主食
刷食比例等饮食结构内容，无法得出C。
6.B【解析】乾隆谕旨允许商人领票前往蒙古贸易，并强调“商货流通，以裨生业”，说明清政府在边疆
管理中注重通过商业活动促进经济发展和民生改善，体现了边疆治理与经济民生的结合，故选B;
“重农抑商政策松动”不符合史实，A错误；“灵活多样”材料无法体现，C错误；材料中未明确
体现商帮的推动作用，D错误。
7.C【解析】漫画中，冥顽不灵的牛欲恃其雄壮阻挡火车前进，结果被火车撞死，作者借此批评守旧势
力对铁路修筑的阻挠，表达对近代交通事业发展的支持，故选C;漫画作者认为事故责任在牛，
而不是火车运输存在的问题，唤醒民族斗志并非其主要意图，A、D错误；漫画未体现以中学为体
的内容，B错误。
历史试题参考答案第1页（共3页）

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