重庆市南开中学2025-2026学年高三第六次质量检测语文试卷(PDF版,含答案)

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重庆市南开中学2025-2026学年高三第六次质量检测语文试卷(PDF版,含答案)

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高2026届高三年级质量检测
语文试题
2026.3
注意事项:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2,答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦
干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(37分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)》
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在杂草的定义中,最为人所熟知也是最简单的一种当属“出现在错误地,点的植物”,也就是说杂草
长在了你本希望长出其他植物或者根本不希望长出植物的地方。可是这个定义是十分粗糙的,并且会
引出什么才是“正确地,点”的问题。以梣树为例,对它们而言这世界上最正确的地点莫过于它们生活
的温带树林了。可一旦梣树与其他更具有经济价值的树木长在一起,再加上它们蓬勃的生命力可能会
影响护林人的收成,护林人就会管它们叫做“杂树”。在这个例子中,客观意义上的“正确地,点”让位于
“领地”一一个更加私人化、更具有文化意义的空间。
还有一些杂草的定义,则着重表达了杂草在文化上的其他不适宜性或不利性。有许多植物曾一度
被认为是有用有益的,可一旦这些益处过时了,或是人们发现享受这些益处需要付出不小的代价,它们
便会立即失宠。
有些植物被贬为杂草,只是因为我们在道德层面不赞许它们的行为。寄生就是个十分昭著的
恶名,寄生者从其他植物那里夺取营养,罔顾寄主的安危。哪怕仅仅是外形丑陋或姿态不美,也可能会
被当作弱点或道德层面的缺陷。而把像繁蝼和猪殃殃这样矮小、孱弱、匍匐在地面的植物归为杂草,简
直就像在欺负它们的弱小,这进一步说明了杂草的定义是多么弹性十足又自相矛盾。
所有对杂草的定义都是从人类的角度出发的。它们是妨碍了人类的植物。它们抢夺农作物的
营养,破坏园艺设计师精心的布置,不按我们的行为准则生存,还给游手好闲之人提供了讨厌又坚实的
藏身之处。
作为人类的老朋友和追随者,杂草与人类比邻而居的画面十分中性,并无太多恶意侵扰的色彩。
不仅如此,它们实际上发挥着许多积极的作用。我们与许多杂草都保持着共生的关系,这意味着人类
从中获得的益处一,点也不比其他植物少。杂草寻常易得,熟悉好认,无论家里有什么需求,它们永远是
手边最便利的选择。杂草是最早的蔬菜,是最古老的药材,是最先使用的染料。
杂草亦带来了更多的思考。如“出现在错误的地,点”是当今世界一个十分寻常的问题。各种各样
的事物从一种文化进入另一种文化,这让双方都不知所措,但有时也会带来新的契机。杂草就是这庞
大的外来大军中的一员,所到之处,它们总是不受欢迎。倘若简单地把我们对外来植物的态度与我们高2026届高三年级质量检测
语文试题参考答案与评分标准
题号
1
2
6
7
11
12
15
18
选项
B
&
&
A
C
0
1.BA项,曲解文意,根据原文“梣树与其他更具有经济价值的树木长在一起,再加上它们蓬勃的生
命力可能会影响护林人的收成,护林人就会管它们叫做‘杂树'”可判断:C项,归因不全,杂草被
当做“不被信任的人侵者”的原因还有“粗鄙”“异端出身和异端行径”;D项,曲解文意,“20世纪
殖民扩张”和“传播最广”错。
2.B“这一切已经发生”并非观点;且书中语句并非“佐证”,而是与“这一切已经发生”形成互释。
3.C“因外形孱弱、姿态不美而被认为是杂草”错误。
4.①摒弃了“人类中心主义”的生态观,回归其木来的生长状态。
②利用植物强大的修复能力,积极有效地重建健康的牛态系统。(一点2分,两点4分)
5.①这部分内容看似无关,其实是从文化、生态学等角度解读杂草,可拓宽读者对杂草的认知,突破了
传统生物学的知识框架。
②把人文和科学二者相结合,有跨领域视野,更具启发性。
③科普文致力于将专业知识通俗化后向大众传播,本文语言通俗,内容生动,有科普意义。
(一点2分,三点6分)
6.A“身手不凡”仅是众人的揣测。
7.B全知视角错,此处是以村民的有限视角展开。
8.(①村民们空虚无聊,期待看个热闹,然而期待落空。②村民们对马堂存在嫉妒与偏见,希望马堂遇上
麻烦,然而马堂平安无事。③本着守望相助的朴素观念,如果陌生人敢来找本村人麻烦,村民们准备
一致对外,然而无事发生。(一点2分,意对即可)
9.①开篇设悬:陌生人的身份与来意不明,悬念贯穿始终,扣人心弦。
②层层铺垫:陌生人反常的言行、村民的揣测,强化了悬念张力。
③错位误会:村民误判陌生人是来寻仇的,加剧悬念冲突。
④巧用延宕:陌生人寻人不遇与围观不明就甲,让悬念升级。
⑤反转解悬:揭晓报恩真相,结局意料之外、情理之中。
(①⑤各2分,②③④任答一点2分。)
10.DFG每处1分,共3分。多断、误断不给分。
11.A材料一中加点的“而”,连词,主谓之间,不译。
12.G“一直”错,原文为“板印书籍唐人尚未盛为之,自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本”。
13.(1)照着白己少而浅薄的见闻,在心中收藏它们,然后写出它们,这难道妥当吗?(关键词“其”
“诸”“方寸”,各1分,整句大意正确1分)
(2)有平时没有置备的、特殊的字,当场刻制它,用草烧火烘烤,很快可以烧好。(一个分句1分,
共4分。)
语文试题参考答案第1页(共4页)】

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