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河源市第一中学2025一2026学年第一学期期末考试
九年级语文
本试卷共7页，21小题，满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的学校、
姓名、座位号和考号，并用2B铅笔把考号对应的标号涂黑。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点
涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡各题目指
定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：
不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(24分)》
请你参与班级开展的系列语文实践活动，完成1~7小题。
【活动一：鉴诗文·品诗韵】
1.根据提示的鉴赏方法，补全相应诗文名句。（共10分。答对一空得1分，满分不超
过10分)
方法
诗句
抓情
(1)瀚海阑干百丈冰，
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
感词
(2)
宫阙万间都做了土。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
捕捉
(3)
归去，
(轼《定风波》)
意象
运用
(4)饿死滇吾志
(文天祥《南安军》)
典故
(5)
？曹刘。
(辛弃疾《南乡子·登
京口北固亭有怀》)
分析
借景
(6
中庭生旅谷，井上生旅葵。
技法
抒情
(《十五从军征》)
动静
(7)树林阴翳，
(欧阳修《醉翁亭记》)
结合
(8)长沟流月去无声。
(陈与义
《江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》)
【活动二：读小说·悟人生】
班级开展“走进小说天地”综合性学习活动，下面是活动的开篇词，请完成相
关任务。
通过认真学习小说单元的这些名家名篇，我(1)j1qǔ了丰富的文学养分与
精神力量，不仅了解了闰土、杜小康、王勒等众多经典人物形象，却丛人物命运
中体会到作品深刻的思想性与独特魅力。不管是鲁迅在《故乡》中对人与人之间隔膜
的感伤，曹文轩在《孤独之旅》中对少年成长与坚韧的礼赞，还是莫泊桑在《我的
叔叔于勒》中对“金钱至上”这一(2)gen shen di gù的社会观念的批判，都给我带
来了深深的震撼与思考。而所有这些，在日积月累中悄然沉淀，让我学会了更深
1
刻地审视自我与生活一我想，这就是阅读赋予人的成长。若要实现这样的内
在升华，潜心于经典的深度阅读，无疑是
2.请根据文中拼音写出相应词语。(2分)
(1)j1q心ù(
(2)gen shen di gu（
3.文中划波浪线的句子有一处语病，请写出修改意见。(2分)
4.填入文中横线处最恰当的词语是()(2分)
A.不二法门
B.获益匪浅
C.独一无二
D.画龙点睛
5.班委准备将同学们创作的微型小说整理成册，请你为这个册子取一个富
有文学韵味的名字，并简述用意。(2分)
字①
用意：②
【活动三：阅名著·品文化】
6.学校文学社组织“阅名著·品文化”专题宣讲活动，拟邀请科学研究所王教授
于5月28日下午三点在体育馆为初三年级学生做讲座，学生自带小板凳入场参
加活动。小语请假在家，当天下午到校，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？
(3分)
①
②
③
7.宣讲活动结束后，小语发现，人生之路，有“舍”有“守”，请仿照小语的示
例，从下列名著人物中任选，个，结合名著内容简要阐述。(3分)
备选人物：
A.王冕《儒林外史》
B.鲁智深《水浒传》
小语：保尔的人生之路，有“舍”有“守”。他为了革命事业，屡次受伤，
尤其是在双目失明之后，他本可以休息，享受别人的照顾，但他选择用写作继
续自己的革命事业，传递坚强不屈的意志。他舍弃舒适安逸，拒绝虚度年华，
碌碌无为，他守住了坚强、刚毅和勇敢，他是一个热爱生活、顽强不屈的战士。
二、阅读(46分)
(一)阅读下面的文字，完成8~12小题。(16分)》
【甲】
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫
学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则
不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
(诸葛亮《诚子书》)
【乙】
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，
以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，
北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛
下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效：不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德
之言，则责攸之、袆、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳
雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
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