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北京市顺义区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、判断题（共10题，每题2分，共20分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑）
1．（2025八上·顺义期末）人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
2．（2025八上·顺义期末）“七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给我们的启发是规则不是一成不变的。(　　)
3．（2025八上·顺义期末）诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。
4．（2025八上·顺义期末）法律是最刚性的社会规则，不犯罪是人们行为的底线。
5．（2025八上·顺义期末）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
6．（2025八上·顺义期末）帮助他人时，不需要考虑他人的内心感受；面对复杂情形，要明智判断，增强安全防范意识和自我保护意识。(　　)
7．（2025八上·顺义期末）预防犯罪需要我们杜绝不良行为。
8．（2025八上·顺义期末）有些应该做的事情不是自愿选择的，我们仍应自觉承担相应的责任。
9．（2025八上·顺义期末）为了国家利益，有时需要放弃个人利益，所以从根本上说国家利益与个人利益是不一致的。(　　)
10．（2025八上·顺义期末）“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”告诉我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
二、选择题（共10题，每题3分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）
11．（2025八上·顺义期末）____自2025年1月1日起施行。该法旨在推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家的需要。（　　）
A．《中华人民共和国国防教育法》
B．《中华人民共和国海洋环境保护法》
C．《中华人民共和国矿产资源法》
D．《中华人民共和国能源法》
12．（2025八上·顺义期末）
欣赏“走近博物，触摸历史”主题展览。 感受“以劳树德，以劳育美”田间体验。 参加“墨香古韵，山水诗意”社区活动。
小强“十一”假期的经历告诉我们（　　）
①要主动积极地融入绚丽多彩的社会生活
②每个人都可以从社会中获得精神滋养
③在社会实践中才能获得他人接纳与认可
④人们在社会交往中形成了各种社会关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．（2025八上·顺义期末）
据史料记载，清康熙年间文华殿大学士张英家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。” 张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名。
“六尺巷”的故事给我们的启示是（　　）
A．智者千虑，必有一失 B．谦和礼让，以和为贵
C．尺有所短，寸有所长 D．己所不欲，勿施于人
14．（2025八上·顺义期末）
教师上课 科学家做实验 工人在工作 战士守卫边疆
上述四幅图片告诉我们（　　）
①责任是来自对他人的承诺和法律规定
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2025八上·顺义期末）
遇到老人或小孩需要帮助时，游客们都毫不犹豫地伸出援手。 导游对游客们的兴趣点进行细致耐心解答，对他们的需求给予热情帮助。
如果给上述材料起一个标题，最恰当的是（　　）
A．尊老爱幼 B．欣赏他人 C．尊重他人 D．重诺守信
16．（2025八上·顺义期末）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于通过诉讼途径维护合法权益的是（　　）
A．陈某到法律援助中心请求援助
B．李某破坏铁路封闭网，路人拨打110报警
C．赵某因债务纠纷直接向人民法院起诉薛某
D．朱某向律师事务所工作人员咨询法律问题
17．（2025八上·顺义期末）我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”这说明（　　）
①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
②到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
③走中国特色国家安全道路要以军事安全为根本
④推进强军事业必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
18．（2025八上·顺义期末）对以下案例判断正确的是（　　）
序号 案例 判断
① 旅客黄某某在动车车厢卫生间内吸烟，触发了烟雾报警装置，导致列车紧急降速运行，乐山车站派出所对黄某某处以行政拘留5日的处罚 行政违法行为应受行政处罚
② 张某在被处以行政处罚后一年内又偷越国（边）境，情节严重，法院判处张某拘役四个月，缓刑八个月，并处罚金人民币4000元 刑事违法行为应受刑罚处罚
③ 直某在学校操场拾到刘某丢失的手表，拒绝归还。刘某向人民法院起诉，法院判决直某限期归还手表 行政违法行为应受行政处罚
④ 王某将电动自行车停放在某高层公共门厅，以“现在不在家等下午到家再移车”为由拒不挪走，被当地消防救援大队罚款500元 民事违法行为承担民事责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2025八上·顺义期末）“双十一”对快递小哥来说就是一场“马拉松”，顾不上吃饭、喝水都是常事儿。某社区将“暖心服务”送到快递小哥身边。小哥们纷纷表示：我切身感受到了社区对我们的关心，我会积极参与社区活动，贡献自己的微薄之力。案例启示我们（　　）
①关爱他人要心怀善意，倾其所有
②关爱他人一定会赢得他人的尊重
③关爱传递着美好情感，带来温暖和希望
④关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2025八上·顺义期末）清代诗人黄遵宪在《赠梁任父同年》中写到：“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。”诗句告诉我们（　　）
①国家的核心利益只包括领土完整
②要增强维护国家利益的责任感
③为国家繁荣、人民幸福而不懈奋斗
④人民利益是国家利益的集中体现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
三、本部分共5题，共50分。
21．（2025八上·顺义期末）某校开展“和谐校园，我们在行动”系列志愿服务活动，请你参与。
活动一 宣传校园文明 活动二 争做环保卫士 活动三 参与图书管理
从上述活动任选其一，运用所学，说明参与理由。
22．（2025八上·顺义期末）透析社会现象，探究生活问题。
家住一层的小孟，近期特别烦恼。她家窗台下面空着的地方被邻居小张堆满废旧纸箱、饮料瓶等垃圾物品的三轮车占用了。三轮车上的垃圾散发着难闻刺鼻的味道，有时一些垃圾还会被刮进厨房。
小孟把这一问题反映给居委会。
运用所学，谈谈居委会工作人员会如何劝服小张。
23．（2025八上·顺义期末）某班同学围绕“网络生活”这一主题开展研究性学习。
材料一 下面是同学们收集的部分资料。
互联网是“桥”也是“墙”
网络购物、移动支付、智慧交通等背后都离不开大数据的支撑，大数据已经融入到我们生活的方方面面。 2024年度人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动总浏览量超6亿，共收到网友留言超32万件，相关话题下网友自发参与提交的视频留言达2万条。 “共上一堂课”公益课堂网络直播将鲜活有趣的历史课在云端送至全国各地，打破了空间的限制，并让边远地区的不少学生与博物馆“亲密接触”。 孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 随着“云游博物馆”成为热门，很多网络博主未经专业的讲解培训，在博物馆开启直播进行相关知识直播讲解，但他们直播讲解的文物知识多有漏洞，对文化的传播带来了负面影响。 2024年6月中旬，一家MCN机构的实际控制人王某某因利用AI软件生成虚假新闻并大肆传播，扰乱公共秩序，被警方行政拘留。
（1）结合材料，分析为什么“互联网是‘桥’也是‘墙’”。
材料二 下面是一位同学设计的倡议书。
倡议书 亲爱的同学们： 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。为了我们能够健康、文明、安全地使用网络，我们发出以下倡议： ①____ ②____ ③____ 让我们共同行动起来，让网络更好地服务我们的学习和生活，为构建和谐社会贡献自己的力量！ 某某中学 2024年12月13日
（2）结合所学，将倡议书补充完整。
24．（2025八上·顺义期末）国以安为兴，民以安为乐。
【国家安全我了解】
2024年是总体国家安全观提出十周年。 十年来，一系列维护国家安全所急的法律制定修改。逐步完善的中国特色国家安全法律体系，为新时代推进国家安全领域治理体系和治理能力现代化提供最基本、最稳定、最可靠的保障。 这十年，岁月静好，守土有责，山河无恙，人间皆安。社会大局保持长期稳定，我国成为世界上最有安全感的国家之一。 实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。
（1）结合材料，运用所学，谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。
【国家安全我守护】
小东看到一位游客在放生，他好奇并上前仔细观看，发现放生的是红耳彩龟。道德与法治课上小东知道了：红耳彩龟是外来物种，它一旦进入江河、湖泊，就会与本地龟抢夺食物，严重威胁本地龟及相关物种的生存，对原有生态链造成极大破坏。根据《中华人民共和国生物安全法》，我国已经将红耳彩龟列入《重点管理外来入侵物种名录》。
为了更好地维护生物安全，小东应该怎么做？
（2）结合所学，帮小东出谋划策。
25．（2025八上·顺义期末）建设美好祖国。
【见证辉煌成就】
我国国内生产总值2020年突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元，稳居世界第二大经济体。我国已成为全球制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国以及外汇储备第一大国。 我国在推进创新型国家建设方面成绩显著，载人航天、核电技术、大飞机制造等领域不断取得重大成果，“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“奋斗者”号逐梦深蓝，大国重器不断“上新”，充分彰显我国科技硬核实力。 新时代以来，我国常住人口城镇化率从2012年的53.1%提高至2023年的66.2%，实现近1亿农村贫困人口全部脱贫，对世界减贫贡献率超过70%，对世界经济增长贡献率连续多年超过30%，有力推进了全球发展事业。
（1）结合上述材料，说说你的感悟。
【担当强国使命】
20多年来，他在山崖间“飞檐走壁”，守护黄山的清洁环境。他获得多项荣誉，却说：“荣誉不属于我一个人，它属于黄山，属于每一位劳动者！” 他一生干了三件事，三件事干了一生——研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。他说：“国家的需要就是我们的理想。” 他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产远缘杂交小麦。他始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。
（2）结合材料和所学，以“致敬榜样强国有我”为主题，写一篇发言稿。
要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。
答案解析部分
1．【答案】正确
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学，人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，承担相应的责任，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识， 个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会关系构成了人类赖以存在的社会，从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
2．【答案】正确
【知识点】维护和改进规则
【解析】【分析】本题考查积极改进规则。依据教材所学，规则不是一成不变的，一些原来没有的规则，需要制定。一些原有的规则失去了合理性，需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，体现了规则的不断改进。
故答案为：正确。
【点评】本题考查积极改进规则。我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
3．【答案】正确
【知识点】诚实守信的内涵
【解析】【分析】本题考查诚信的内涵。依据教材所学，诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺
故答案为： 正确。
【点评】本题考查诚信的内涵。诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
4．【答案】错误
【知识点】法律的产生和本质
【解析】【分析】 这道题目要求学生判断题干中的说法是否正确，主要涉及对“法律”及“行为底线”的理解。根据教材内容，法律是最刚性的社会规则，强调了法律在规范社会行为方面的权威性和强制性。而“不违法”是指人们在日常行为中必须遵守的最低要求，也就是行为的底线。题干中的表述“法律是最刚性的社会规则，不犯罪是人们行为的底线”是错误的，因为应当使用“不违法”而非“不犯罪”来描述行为的底线。因此，学生在作答时要准确区分“违法”和“犯罪”之间的概念，确保答案的正确性。
故答案为：错误 。
【点评】 本题重点考查了学生对法律底线的认识以及对“违法”与“犯罪”这两个概念的理解。学生需要明确，“违法”是更广泛的概念，包含了“犯罪”，而“犯罪”则是违法行为中最为严重的部分。因此，行为的底线应为“不违法”而不是“不犯罪”。通过本题的解答，学生可以加深对法律概念的理解，认识到遵守法律的重要性，并在日常生活中更加注重依法行事，避免触犯法律
5．【答案】正确
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】本题考查尊重他人。依据教材所学，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
故答案为： 正确。
【点评】本题考查尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
6．【答案】错误
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】本题考查关爱他人的要求。依据教材所学，关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
故答案为： 错误。
【点评】本题考查关爱他人的要求。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
7．【答案】正确
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】本题考查对“预防犯罪”与“不良行为”关系的理解。从法律与道德教育角度看，不良行为（如旷课、打架、沉迷不良信息等）往往是违法犯罪的萌芽阶段，若不及时纠正，可能逐步升级为严重违法行为甚至犯罪。因此，预防犯罪需要从源头抓起，通过杜绝不良行为来降低犯罪风险。这一表述强调了早期干预和行为自律的重要性，符合我国《预防未成年人犯罪法》的教育导向，故判断为正确。
故答案为： 正确。
【点评】本题通过判断题形式强化了行为习惯与犯罪预防的关联性认识。正确理解“不良行为是犯罪的前兆”，有助于引导学生树立规则意识、加强自我约束，认识到防微杜渐的重要性。此题呼应了道德与法治教育中“从小事做起，远离犯罪”的预防理念，对培养青少年法治观念和健康行为习惯具有积极意义。
8．【答案】正确
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】本题考查做负责任的人。依据教材所学，在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
故答案为： 正确。
【点评】本题考查做负责任的人。在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既 然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和 智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理 的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地 担当起应负的责任。
9．【答案】错误
【知识点】国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】本题考查国家利益和个人利益的关系。依据教材所学，国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者之间也会发生矛盾，当二者发生矛盾的时候，需要个人利益服务国家利益，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
故答案为： 错误。
【点评】本题考查国家利益和个人利益的关系。国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者之间也会发生矛盾，当二者发生矛盾的时候，需要个人利益服务国家利益，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
10．【答案】正确
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】本题考查亲社会行为的途径。依据教材所学，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
故答案为： 正确。
【点评】本题考查亲社会行为的途径。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
11．【答案】D
【知识点】坚持可持续发展的道路；2025年时事热点
【解析】【分析】本题考查时政题，解析略。
【点评】本题考查时政题，解析略。
12．【答案】B
【知识点】养成亲社会行为原因
【解析】【分析】本题考查亲社会行为的重要性。
①③：欣赏“走近博物，触摸历史” ， 感受“以劳树德，以劳育美”田间体验， 参加“墨香古韵，山水诗意”社区活动，小强“十一”假期的经历告诉我们 要主动积极地融入绚丽多彩的社会生活，在社会实践中才能获得他人接纳与认可，故①③符合题意；
②④：题文中未涉及每个人都可以从社会中获得精神滋养；人们在社会交往中形成了各种社会关系，故②④不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查亲社会行为的重要性。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
13．【答案】B
【知识点】尊重他人；以礼待人
【解析】【分析】本题考查尊重他人。
B：题文中张家人主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，告诉我们在日常生活中要谦和礼让，以和为贵，故B符合题意；
A：“ 智者千虑，必有一失 ”意思是 不管多么聪明的人，虽然在反复考虑问题，也可能会出现个别失误，与题文主旨谦和礼让无关，故A不符合题意；
C：“ 尺有所短，寸有所长 ”意思是指一寸虽短，也有可用之处；一尺虽长，也有不足之时。比喻事物各有长处，也各有短处，故C不符合题意；
D：“ 己所不欲，勿施于人 ”告诉我们要学会换位思考，故D不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
14．【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人
【解析】【分析】本题考查角色与责任。
②③：这四幅图片展示了不同职业的人们在工作，他们各自承担着相应的责任，告诉我们每一种角色都意味着承担相应的责任，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，故②③符合题意；
①：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，故①说法错误；
④：国家发展不仅是大人的事，青少年也有自己的责任，故④说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查角色与责任。每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规
则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
15．【答案】C
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】本题考查尊重他人。
C：题文中，遇到老人或小孩需要帮助时，游客们都毫不犹豫地伸出援手，导游对游客们的兴趣点进行细致耐心解答，对他们的需求给予热情帮助，共同说明尊重他人，故C符合题意；
A：导游对游客们的兴趣点进行细致耐心解答，对他们的需求给予热情帮助，没有体现尊老爱幼的相关内容，故A不符合题意；
BD：题文中没有体现欣赏他人、重诺守信，故BD不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
16．【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查依法维权的方式。
C：结合所学知识，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障， 属于通过诉讼途径维护合法权益的是赵某因债务纠纷直接向人民法院起诉薛某，故C符合题意；
B：路人向公安机关报警是通过公安机关同违法行为作斗争，涉及的是治安管理处罚，并非通过诉讼维权，故B不符合题意；
AD：到法律援助中心请求援助、向律师事务所工作人员咨询法律问题是寻求法律援助的方式，不是通过诉讼维权，故AD不符合题意。
故答案为： C
【点评】本题考查依法求助。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
17．【答案】B
【知识点】全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】本题考查全面推进国防和军队现代化。
①④：结合所学知识，我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”这说明 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，推进强军事业必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，故①④符合题意；
②： 到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队是我国全面推进国防和军队现代化的目标，故②不符合题意；
③：走中国特色国家安全道路要以政治安全为根本，故③说法错误；
故答案为： B。
【点评】本题考查全面推进国防和军队现代化。人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民
军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
18．【答案】A
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】本题考查违法行为的类型。
①：黄某某在动车车厢卫生间内吸烟，导致列车紧急降速运行，乐山车站派出所对黄某某处以行政拘留5日的处罚，说明黄某某的行为是行政违法行为，故①符合题意；
②：张某偷越国（边）境，情节严重，法院判处张某拘役四个月，缓刑八个月，并处罚金人民币4000元，说明张某的行为是刑事违法行为，受到了刑罚处罚，故②符合题意；
③：直某在学校操场拾到刘某丢失的手表，拒绝归还的行为属于民事违法行为，故③说法错误；
④：王某将电动自行车停放在某高层公共门厅，以“现在不在家等下午到家再移车”为由拒不挪走，被当地消防救援大队罚款500元，王某的行为属于行政违法行为，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查违法行为的类型。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀的行为。
19．【答案】D
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】本题考查关爱他人的意义。
③④ ：题文中快递小哥因社区的关爱而心生感激，并表示愿意回馈社区，这体现了关爱传递着美好情感，给我们带来温暖和希望，关爱是社会和谐稳定的润滑剂，能够传递正能量，故③④符合题意；
① ：“倾其所有”表述过于绝对，关爱他人应根据自身实际情况和能力进行，故①说法错误；
② ：“一定会”说法太绝对，关爱他人不一定会赢得他人的尊重，故②说法错误；
故答案为： D。
【点评】本题考查关爱他人的意义。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
20．【答案】C
【知识点】树立维护国家利益意识
【解析】【分析】本题考查维护国家利益。
②③：题文中“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。”意思是每一寸祖国的土地都像金子一样珍贵，但如今被列强瓜分，谁来负责制止祖国的分裂呢。这告诉我们要增强维护国家利益的责任感，为国家繁荣、人民幸福而不懈奋斗，故②③符合题意；
①：国家的核心利益包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。故①说法错误；
④：国家利益是人民利益的集中体现，故④说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查维护国家利益。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
21．【答案】选择活动一；理由：①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。选择活动二；理由：①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。选择活动三；理由：①有利于培养自身爱护书籍的同时更好的服务他人。②有利于培养自身的责任感。
【知识点】奉献社会及相关行为；养成亲社会行为原因；文明有礼的重要性
【解析】【分析】考点考查：做文明有礼的人的重要性、服务社会的意义、做负责任的公民。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格。
【分析】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用做文明有礼的人的重要性、服务社会的意义、做负责任的公民的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：宣传校园文明→文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。
关键词②：争做环保卫士→服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。
关键词③：参与图书管理→有利于培养自身爱护书籍的同时更好的服务他人；有利于培养自身的责任感。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查服务社会的意义。服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
22．【答案】①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
【知识点】自由与规则的关系
【解析】【分析】考点考查：自由和社会规则的关系。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：法治观念、责任意识。
【分析】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：地方空着也是空着，在窗台下放点东西怎么了，这是我的自由→社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查自由和社会规则的关系。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
23．【答案】(1) ①“网络购物、移动支付、智慧交通等背后都离不开大数据的支撑”体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②“人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动”体现了网络促进民主政治的进步。③“共上一堂课公益课堂网络直播将鲜活有趣的历史课在云端送至全国各地”体现了网络为文化传播和科技创新搭建新平台。④“网络彻底把孩子们从大人身边夺走了”体现了沉迷于网络，影响学习、工作和生活。⑤“直播讲解的文物知识多有漏洞；利用AI软件生成虚假新闻并大肆传播”体现了在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。⑥网络是把双刃剑，有利也有弊，“互联网是‘桥’也是‘墙’”。
(2) ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
【知识点】网络的积极影响；网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】考点考查：网络的积极影响、网络的消极影响、理性参与网络生活。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：健全人格、道德修养。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用网络的积极影响、网络的消极影响、理性参与网络生活的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：网络购物、移动支付、智慧交通等背后都离不开大数据的支撑→网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
关键词②：人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动→网络促进民主政治的进步。
关键词③：““共上一堂课”公益课堂网络直播将鲜活有趣的历史课在云端送至全国各地→网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
关键词④：网络彻底把孩子们从大人身边夺走了→沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
关键词⑤：直播讲解的文物知识多有漏洞；利用AI软件生成虚假新闻并大肆传播→在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何理性参与网络生活，可结合教材知识作答。
【点评】本题考查理性参与网络生活。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
24．【答案】(1) ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。
②国家安全是人民幸福安康的前提。
③国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
(2)
①小东应立即向放生的游客说明红耳彩龟是外来入侵物种，随意放生会对本地生态环境造成严重破坏，违反《中华人民共和国生物安全法》，劝阻其停止放生行为。
②若游客不了解相关知识，小东可以耐心地向其讲解外来物种入侵的危害，以及保护本地生态平衡的重要性。
③如果游客不听从劝阻，小东要及时联系当地相关管理部门，向他们报告具体情况，协助管理部门妥善处理此事。
④在日常生活中，小东可以积极参与生物安全相关的志愿服务活动，如参与社区组织的外来物种防控宣传活动，向更多的人普及生物安全知识，提高公众对外来物种入侵危害的认识，增强大家保护生态环境的意识。
【知识点】国家安全的重要性；维护国家安全
【解析】【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事→国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：他好奇并上前仔细观看，发现放生的是红耳彩龟→小东可以耐心地向其讲解外来物种入侵的危害，以及保护本地生态平衡的重要性。
关键词②：为了更好地维护生物安全→劝阻其停止放生行为；及时联系当地相关管理部门，向他们报告具体情况，协助管理部门妥善处理此事。在日常生活中，小东可以积极参与生物安全相关的志愿服务活动。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查国家安全的重要性。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
25．【答案】(1) 我国综合国力增强、人民生活水平显著改善，自主创新能力不断增强，国际地位提高，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。作为中华儿女为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，让我们对国家的未来充满信心。
(2) 致敬榜样强国有我同学们，大家好！今日我发言的题目是《致敬榜样强国有我》。榜样们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动创造了今天的辉煌。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 谢谢大家！
【知识点】正确认识国家发展现状展望未来；实干的意义
【解析】【分析】考点考查：关心国家发展、天下兴亡匹夫有责。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、道德修养、责任意识
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用关心国家发展的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国稳居世界第二大经济体。我国已成为全球制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国以及外汇储备第一大国→我国综合国力增强。
关键词②：我国在推进创新型国家建设方面成绩显著→自主创新能力不断增强。
关键词③：我国常住人口城镇化率从2012年的53.1%提高至2023年的66.2%，实现近1亿农村贫困人口全部脱贫→人民生活水平显著改善。
关键词④：对世界减贫贡献率超过70%，对世界经济增长贡献率连续多年超过30%，有力推进了全球发展事业→国际地位提高，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。
关键词⑤：题文中列举的我国取得的各项成就→为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，让我们对国家的未来充满信心。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用天下兴亡匹夫有责的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：20多年来，他在山崖间“飞檐走壁”，守护黄山的清洁环境；研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”；在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产远缘杂交小麦→榜样们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动创造了今天的辉煌；青少年要发扬实干精神，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查关心国家发展。我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
1 / 1北京市顺义区 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试题
一、判断题（共10题，每题2分，共20分。在答题卡相应位置，正确的将“正确”涂黑，错误的将“错误”涂黑）
1．（2025八上·顺义期末）人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
【答案】正确
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】根据所学，人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，承担相应的责任，所以题干观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对个人与社会的关系的认识， 个人是社会的有机组成部分，人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会关系构成了人类赖以存在的社会，从不同的角度，根据不同的标准，可以将社会关系分为不同的类型，社会关系从建立的基础可以分为血缘关系，地缘关系和业缘关系。
2．（2025八上·顺义期末）“七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，给我们的启发是规则不是一成不变的。(　　)
【答案】正确
【知识点】维护和改进规则
【解析】【分析】本题考查积极改进规则。依据教材所学，规则不是一成不变的，一些原来没有的规则，需要制定。一些原有的规则失去了合理性，需要废除。一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。七日内无理由退货”这一规定从无到有，再到不断完善，体现了规则的不断改进。
故答案为：正确。
【点评】本题考查积极改进规则。我们要积极改进规则。规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；
一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
3．（2025八上·顺义期末）诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。
【答案】正确
【知识点】诚实守信的内涵
【解析】【分析】本题考查诚信的内涵。依据教材所学，诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺
故答案为： 正确。
【点评】本题考查诚信的内涵。诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
4．（2025八上·顺义期末）法律是最刚性的社会规则，不犯罪是人们行为的底线。
【答案】错误
【知识点】法律的产生和本质
【解析】【分析】 这道题目要求学生判断题干中的说法是否正确，主要涉及对“法律”及“行为底线”的理解。根据教材内容，法律是最刚性的社会规则，强调了法律在规范社会行为方面的权威性和强制性。而“不违法”是指人们在日常行为中必须遵守的最低要求，也就是行为的底线。题干中的表述“法律是最刚性的社会规则，不犯罪是人们行为的底线”是错误的，因为应当使用“不违法”而非“不犯罪”来描述行为的底线。因此，学生在作答时要准确区分“违法”和“犯罪”之间的概念，确保答案的正确性。
故答案为：错误 。
【点评】 本题重点考查了学生对法律底线的认识以及对“违法”与“犯罪”这两个概念的理解。学生需要明确，“违法”是更广泛的概念，包含了“犯罪”，而“犯罪”则是违法行为中最为严重的部分。因此，行为的底线应为“不违法”而不是“不犯罪”。通过本题的解答，学生可以加深对法律概念的理解，认识到遵守法律的重要性，并在日常生活中更加注重依法行事，避免触犯法律
5．（2025八上·顺义期末）道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。
【答案】正确
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】本题考查尊重他人。依据教材所学，尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。
故答案为： 正确。
【点评】本题考查尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
6．（2025八上·顺义期末）帮助他人时，不需要考虑他人的内心感受；面对复杂情形，要明智判断，增强安全防范意识和自我保护意识。(　　)
【答案】错误
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】本题考查关爱他人的要求。依据教材所学，关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
故答案为： 错误。
【点评】本题考查关爱他人的要求。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
7．（2025八上·顺义期末）预防犯罪需要我们杜绝不良行为。
【答案】正确
【知识点】预防犯罪的做法
【解析】【分析】本题考查对“预防犯罪”与“不良行为”关系的理解。从法律与道德教育角度看，不良行为（如旷课、打架、沉迷不良信息等）往往是违法犯罪的萌芽阶段，若不及时纠正，可能逐步升级为严重违法行为甚至犯罪。因此，预防犯罪需要从源头抓起，通过杜绝不良行为来降低犯罪风险。这一表述强调了早期干预和行为自律的重要性，符合我国《预防未成年人犯罪法》的教育导向，故判断为正确。
故答案为： 正确。
【点评】本题通过判断题形式强化了行为习惯与犯罪预防的关联性认识。正确理解“不良行为是犯罪的前兆”，有助于引导学生树立规则意识、加强自我约束，认识到防微杜渐的重要性。此题呼应了道德与法治教育中“从小事做起，远离犯罪”的预防理念，对培养青少年法治观念和健康行为习惯具有积极意义。
8．（2025八上·顺义期末）有些应该做的事情不是自愿选择的，我们仍应自觉承担相应的责任。
【答案】正确
【知识点】如何做负责任的人
【解析】【分析】本题考查做负责任的人。依据教材所学，在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
故答案为： 正确。
【点评】本题考查做负责任的人。在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既 然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和 智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理 的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地 担当起应负的责任。
9．（2025八上·顺义期末）为了国家利益，有时需要放弃个人利益，所以从根本上说国家利益与个人利益是不一致的。(　　)
【答案】错误
【知识点】国家利益与人民利益的关系
【解析】【分析】本题考查国家利益和个人利益的关系。依据教材所学，国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者之间也会发生矛盾，当二者发生矛盾的时候，需要个人利益服务国家利益，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
故答案为： 错误。
【点评】本题考查国家利益和个人利益的关系。国家利益和个人利益在根本上是一致的，但二者之间也会发生矛盾，当二者发生矛盾的时候，需要个人利益服务国家利益，为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
10．（2025八上·顺义期末）“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”告诉我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
【答案】正确
【知识点】人与社会的关系
【解析】【分析】本题考查亲社会行为的途径。依据教材所学，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
故答案为： 正确。
【点评】本题考查亲社会行为的途径。“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。
二、选择题（共10题，每题3分，共30分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项）
11．（2025八上·顺义期末）____自2025年1月1日起施行。该法旨在推动能源高质量发展，保障国家能源安全，促进经济社会绿色低碳转型和可持续发展，积极稳妥推进碳达峰碳中和，适应全面建设社会主义现代化国家的需要。（　　）
A．《中华人民共和国国防教育法》
B．《中华人民共和国海洋环境保护法》
C．《中华人民共和国矿产资源法》
D．《中华人民共和国能源法》
【答案】D
【知识点】坚持可持续发展的道路；2025年时事热点
【解析】【分析】本题考查时政题，解析略。
【点评】本题考查时政题，解析略。
12．（2025八上·顺义期末）
欣赏“走近博物，触摸历史”主题展览。 感受“以劳树德，以劳育美”田间体验。 参加“墨香古韵，山水诗意”社区活动。
小强“十一”假期的经历告诉我们（　　）
①要主动积极地融入绚丽多彩的社会生活
②每个人都可以从社会中获得精神滋养
③在社会实践中才能获得他人接纳与认可
④人们在社会交往中形成了各种社会关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】养成亲社会行为原因
【解析】【分析】本题考查亲社会行为的重要性。
①③：欣赏“走近博物，触摸历史” ， 感受“以劳树德，以劳育美”田间体验， 参加“墨香古韵，山水诗意”社区活动，小强“十一”假期的经历告诉我们 要主动积极地融入绚丽多彩的社会生活，在社会实践中才能获得他人接纳与认可，故①③符合题意；
②④：题文中未涉及每个人都可以从社会中获得精神滋养；人们在社会交往中形成了各种社会关系，故②④不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查亲社会行为的重要性。青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。
13．（2025八上·顺义期末）
据史料记载，清康熙年间文华殿大学士张英家人与邻居吴家发生宅基地纠纷，两家互不相让。张家人写信向张英求助，张英回诗一首：“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。” 张家人看到书信后豁然开朗，主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，两家之间形成了一个六尺宽的巷子，“六尺巷”因此得名。
“六尺巷”的故事给我们的启示是（　　）
A．智者千虑，必有一失 B．谦和礼让，以和为贵
C．尺有所短，寸有所长 D．己所不欲，勿施于人
【答案】B
【知识点】尊重他人；以礼待人
【解析】【分析】本题考查尊重他人。
B：题文中张家人主动退让三尺，吴家人深受感动，也退让三尺，告诉我们在日常生活中要谦和礼让，以和为贵，故B符合题意；
A：“ 智者千虑，必有一失 ”意思是 不管多么聪明的人，虽然在反复考虑问题，也可能会出现个别失误，与题文主旨谦和礼让无关，故A不符合题意；
C：“ 尺有所短，寸有所长 ”意思是指一寸虽短，也有可用之处；一尺虽长，也有不足之时。比喻事物各有长处，也各有短处，故C不符合题意；
D：“ 己所不欲，勿施于人 ”告诉我们要学会换位思考，故D不符合题意。
故答案为： B。
【点评】本题考查尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
14．（2025八上·顺义期末）
教师上课 科学家做实验 工人在工作 战士守卫边疆
上述四幅图片告诉我们（　　）
①责任是来自对他人的承诺和法律规定
②每一种角色都意味着承担相应的责任
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
④国家发展是大人的事，所有大人都应该努力工作
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】社会中的角色与责任；如何做负责任的人
【解析】【分析】本题考查角色与责任。
②③：这四幅图片展示了不同职业的人们在工作，他们各自承担着相应的责任，告诉我们每一种角色都意味着承担相应的责任，很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，故②③符合题意；
①：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，故①说法错误；
④：国家发展不仅是大人的事，青少年也有自己的责任，故④说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查角色与责任。每一种角色都意味着承担相应的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规
则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
15．（2025八上·顺义期末）
遇到老人或小孩需要帮助时，游客们都毫不犹豫地伸出援手。 导游对游客们的兴趣点进行细致耐心解答，对他们的需求给予热情帮助。
如果给上述材料起一个标题，最恰当的是（　　）
A．尊老爱幼 B．欣赏他人 C．尊重他人 D．重诺守信
【答案】C
【知识点】尊重他人
【解析】【分析】本题考查尊重他人。
C：题文中，遇到老人或小孩需要帮助时，游客们都毫不犹豫地伸出援手，导游对游客们的兴趣点进行细致耐心解答，对他们的需求给予热情帮助，共同说明尊重他人，故C符合题意；
A：导游对游客们的兴趣点进行细致耐心解答，对他们的需求给予热情帮助，没有体现尊老爱幼的相关内容，故A不符合题意；
BD：题文中没有体现欣赏他人、重诺守信，故BD不符合题意。
故答案为： C。
【点评】本题考查尊重他人。尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。
16．（2025八上·顺义期末）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。下列属于通过诉讼途径维护合法权益的是（　　）
A．陈某到法律援助中心请求援助
B．李某破坏铁路封闭网，路人拨打110报警
C．赵某因债务纠纷直接向人民法院起诉薛某
D．朱某向律师事务所工作人员咨询法律问题
【答案】C
【知识点】依法求助
【解析】【分析】本题考查依法维权的方式。
C：结合所学知识，诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障， 属于通过诉讼途径维护合法权益的是赵某因债务纠纷直接向人民法院起诉薛某，故C符合题意；
B：路人向公安机关报警是通过公安机关同违法行为作斗争，涉及的是治安管理处罚，并非通过诉讼维权，故B不符合题意；
AD：到法律援助中心请求援助、向律师事务所工作人员咨询法律问题是寻求法律援助的方式，不是通过诉讼维权，故AD不符合题意。
故答案为： C
【点评】本题考查依法求助。诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。
17．（2025八上·顺义期末）我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”这说明（　　）
①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
②到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队
③走中国特色国家安全道路要以军事安全为根本
④推进强军事业必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【知识点】全面推进国防和军队现代化
【解析】【分析】本题考查全面推进国防和军队现代化。
①④：结合所学知识，我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”这说明 人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，推进强军事业必须坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，故①④符合题意；
②： 到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队是我国全面推进国防和军队现代化的目标，故②不符合题意；
③：走中国特色国家安全道路要以政治安全为根本，故③说法错误；
故答案为： B。
【点评】本题考查全面推进国防和军队现代化。人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民
军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
18．（2025八上·顺义期末）对以下案例判断正确的是（　　）
序号 案例 判断
① 旅客黄某某在动车车厢卫生间内吸烟，触发了烟雾报警装置，导致列车紧急降速运行，乐山车站派出所对黄某某处以行政拘留5日的处罚 行政违法行为应受行政处罚
② 张某在被处以行政处罚后一年内又偷越国（边）境，情节严重，法院判处张某拘役四个月，缓刑八个月，并处罚金人民币4000元 刑事违法行为应受刑罚处罚
③ 直某在学校操场拾到刘某丢失的手表，拒绝归还。刘某向人民法院起诉，法院判决直某限期归还手表 行政违法行为应受行政处罚
④ 王某将电动自行车停放在某高层公共门厅，以“现在不在家等下午到家再移车”为由拒不挪走，被当地消防救援大队罚款500元 民事违法行为承担民事责任
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】违法行为的含义与分类
【解析】【分析】本题考查违法行为的类型。
①：黄某某在动车车厢卫生间内吸烟，导致列车紧急降速运行，乐山车站派出所对黄某某处以行政拘留5日的处罚，说明黄某某的行为是行政违法行为，故①符合题意；
②：张某偷越国（边）境，情节严重，法院判处张某拘役四个月，缓刑八个月，并处罚金人民币4000元，说明张某的行为是刑事违法行为，受到了刑罚处罚，故②符合题意；
③：直某在学校操场拾到刘某丢失的手表，拒绝归还的行为属于民事违法行为，故③说法错误；
④：王某将电动自行车停放在某高层公共门厅，以“现在不在家等下午到家再移车”为由拒不挪走，被当地消防救援大队罚款500元，王某的行为属于行政违法行为，故④说法错误。
故答案为： A。
【点评】本题考查违法行为的类型。根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。民事违法行为是指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为，如欠债不还的行为。行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀的行为。
19．（2025八上·顺义期末）“双十一”对快递小哥来说就是一场“马拉松”，顾不上吃饭、喝水都是常事儿。某社区将“暖心服务”送到快递小哥身边。小哥们纷纷表示：我切身感受到了社区对我们的关心，我会积极参与社区活动，贡献自己的微薄之力。案例启示我们（　　）
①关爱他人要心怀善意，倾其所有
②关爱他人一定会赢得他人的尊重
③关爱传递着美好情感，带来温暖和希望
④关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知识点】关爱他人的内涵和意义
【解析】【分析】本题考查关爱他人的意义。
③④ ：题文中快递小哥因社区的关爱而心生感激，并表示愿意回馈社区，这体现了关爱传递着美好情感，给我们带来温暖和希望，关爱是社会和谐稳定的润滑剂，能够传递正能量，故③④符合题意；
① ：“倾其所有”表述过于绝对，关爱他人应根据自身实际情况和能力进行，故①说法错误；
② ：“一定会”说法太绝对，关爱他人不一定会赢得他人的尊重，故②说法错误；
故答案为： D。
【点评】本题考查关爱他人的意义。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
20．（2025八上·顺义期末）清代诗人黄遵宪在《赠梁任父同年》中写到：“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。”诗句告诉我们（　　）
①国家的核心利益只包括领土完整
②要增强维护国家利益的责任感
③为国家繁荣、人民幸福而不懈奋斗
④人民利益是国家利益的集中体现
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】树立维护国家利益意识
【解析】【分析】本题考查维护国家利益。
②③：题文中“寸寸山河寸寸金，侉离分裂力谁任。”意思是每一寸祖国的土地都像金子一样珍贵，但如今被列强瓜分，谁来负责制止祖国的分裂呢。这告诉我们要增强维护国家利益的责任感，为国家繁荣、人民幸福而不懈奋斗，故②③符合题意；
①：国家的核心利益包括国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。故①说法错误；
④：国家利益是人民利益的集中体现，故④说法错误。
故答案为： C。
【点评】本题考查维护国家利益。国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。其中，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
三、本部分共5题，共50分。
21．（2025八上·顺义期末）某校开展“和谐校园，我们在行动”系列志愿服务活动，请你参与。
活动一 宣传校园文明 活动二 争做环保卫士 活动三 参与图书管理
从上述活动任选其一，运用所学，说明参与理由。
【答案】选择活动一；理由：①文明有礼是一个人立身处世的前提。②文明有礼促进社会和谐。③文明有礼体现国家形象。选择活动二；理由：①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。选择活动三；理由：①有利于培养自身爱护书籍的同时更好的服务他人。②有利于培养自身的责任感。
【知识点】奉献社会及相关行为；养成亲社会行为原因；文明有礼的重要性
【解析】【分析】考点考查：做文明有礼的人的重要性、服务社会的意义、做负责任的公民。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：道德修养、健全人格。
【分析】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用做文明有礼的人的重要性、服务社会的意义、做负责任的公民的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：宣传校园文明→文明有礼是一个人立身处世的前提；文明有礼促进社会和谐；文明有礼体现国家形象。
关键词②：争做环保卫士→服务社会体现人生价值；服务社会能够促进我们全面发展。
关键词③：参与图书管理→有利于培养自身爱护书籍的同时更好的服务他人；有利于培养自身的责任感。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查服务社会的意义。服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
22．（2025八上·顺义期末）透析社会现象，探究生活问题。
家住一层的小孟，近期特别烦恼。她家窗台下面空着的地方被邻居小张堆满废旧纸箱、饮料瓶等垃圾物品的三轮车占用了。三轮车上的垃圾散发着难闻刺鼻的味道，有时一些垃圾还会被刮进厨房。
小孟把这一问题反映给居委会。
运用所学，谈谈居委会工作人员会如何劝服小张。
【答案】①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
【知识点】自由与规则的关系
【解析】【分析】考点考查：自由和社会规则的关系。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：法治观念、责任意识。
【分析】
第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用遵守规则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：地方空着也是空着，在窗台下放点东西怎么了，这是我的自由→社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；社会规则是人们享有自由的保障。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查自由和社会规则的关系。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。
23．（2025八上·顺义期末）某班同学围绕“网络生活”这一主题开展研究性学习。
材料一 下面是同学们收集的部分资料。
互联网是“桥”也是“墙”
网络购物、移动支付、智慧交通等背后都离不开大数据的支撑，大数据已经融入到我们生活的方方面面。 2024年度人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动总浏览量超6亿，共收到网友留言超32万件，相关话题下网友自发参与提交的视频留言达2万条。 “共上一堂课”公益课堂网络直播将鲜活有趣的历史课在云端送至全国各地，打破了空间的限制，并让边远地区的不少学生与博物馆“亲密接触”。 孩子们回家后不是玩手机就是看电脑，网络彻底把孩子们从大人身边夺走了。 随着“云游博物馆”成为热门，很多网络博主未经专业的讲解培训，在博物馆开启直播进行相关知识直播讲解，但他们直播讲解的文物知识多有漏洞，对文化的传播带来了负面影响。 2024年6月中旬，一家MCN机构的实际控制人王某某因利用AI软件生成虚假新闻并大肆传播，扰乱公共秩序，被警方行政拘留。
（1）结合材料，分析为什么“互联网是‘桥’也是‘墙’”。
材料二 下面是一位同学设计的倡议书。
倡议书 亲爱的同学们： 今天，互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。为了我们能够健康、文明、安全地使用网络，我们发出以下倡议： ①____ ②____ ③____ 让我们共同行动起来，让网络更好地服务我们的学习和生活，为构建和谐社会贡献自己的力量！ 某某中学 2024年12月13日
（2）结合所学，将倡议书补充完整。
【答案】(1) ①“网络购物、移动支付、智慧交通等背后都离不开大数据的支撑”体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。②“人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动”体现了网络促进民主政治的进步。③“共上一堂课公益课堂网络直播将鲜活有趣的历史课在云端送至全国各地”体现了网络为文化传播和科技创新搭建新平台。④“网络彻底把孩子们从大人身边夺走了”体现了沉迷于网络，影响学习、工作和生活。⑤“直播讲解的文物知识多有漏洞；利用AI软件生成虚假新闻并大肆传播”体现了在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。⑥网络是把双刃剑，有利也有弊，“互联网是‘桥’也是‘墙’”。
(2) ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
【知识点】网络的积极影响；网络的弊端；合理利用网络
【解析】【分析】考点考查：网络的积极影响、网络的消极影响、理性参与网络生活。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：健全人格、道德修养。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用网络的积极影响、网络的消极影响、理性参与网络生活的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：网络购物、移动支付、智慧交通等背后都离不开大数据的支撑→网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
关键词②：人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动→网络促进民主政治的进步。
关键词③：““共上一堂课”公益课堂网络直播将鲜活有趣的历史课在云端送至全国各地→网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
关键词④：网络彻底把孩子们从大人身边夺走了→沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
关键词⑤：直播讲解的文物知识多有漏洞；利用AI软件生成虚假新闻并大肆传播→在网络时代，出现了一些虚假的、不良的信息。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查如何理性参与网络生活，可结合教材知识作答。
【点评】本题考查理性参与网络生活。我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。
24．（2025八上·顺义期末）国以安为兴，民以安为乐。
【国家安全我了解】
2024年是总体国家安全观提出十周年。 十年来，一系列维护国家安全所急的法律制定修改。逐步完善的中国特色国家安全法律体系，为新时代推进国家安全领域治理体系和治理能力现代化提供最基本、最稳定、最可靠的保障。 这十年，岁月静好，守土有责，山河无恙，人间皆安。社会大局保持长期稳定，我国成为世界上最有安全感的国家之一。 实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。
（1）结合材料，运用所学，谈谈你对“国家安全是头等大事”的理解。
【国家安全我守护】
小东看到一位游客在放生，他好奇并上前仔细观看，发现放生的是红耳彩龟。道德与法治课上小东知道了：红耳彩龟是外来物种，它一旦进入江河、湖泊，就会与本地龟抢夺食物，严重威胁本地龟及相关物种的生存，对原有生态链造成极大破坏。根据《中华人民共和国生物安全法》，我国已经将红耳彩龟列入《重点管理外来入侵物种名录》。
为了更好地维护生物安全，小东应该怎么做？
（2）结合所学，帮小东出谋划策。
【答案】(1) ①国家安全是国家生存与发展的重要保障。
②国家安全是人民幸福安康的前提。
③国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
(2)
①小东应立即向放生的游客说明红耳彩龟是外来入侵物种，随意放生会对本地生态环境造成严重破坏，违反《中华人民共和国生物安全法》，劝阻其停止放生行为。
②若游客不了解相关知识，小东可以耐心地向其讲解外来物种入侵的危害，以及保护本地生态平衡的重要性。
③如果游客不听从劝阻，小东要及时联系当地相关管理部门，向他们报告具体情况，协助管理部门妥善处理此事。
④在日常生活中，小东可以积极参与生物安全相关的志愿服务活动，如参与社区组织的外来物种防控宣传活动，向更多的人普及生物安全知识，提高公众对外来物种入侵危害的认识，增强大家保护生态环境的意识。
【知识点】国家安全的重要性；维护国家安全
【解析】【分析】考点考查：国家安全的重要性、维护国家安全。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、法治观念、责任意识。
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用国家安全的重要性的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事→国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用维护国家安全的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：他好奇并上前仔细观看，发现放生的是红耳彩龟→小东可以耐心地向其讲解外来物种入侵的危害，以及保护本地生态平衡的重要性。
关键词②：为了更好地维护生物安全→劝阻其停止放生行为；及时联系当地相关管理部门，向他们报告具体情况，协助管理部门妥善处理此事。在日常生活中，小东可以积极参与生物安全相关的志愿服务活动。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查国家安全的重要性。国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障，是民族复兴的根基。
25．（2025八上·顺义期末）建设美好祖国。
【见证辉煌成就】
我国国内生产总值2020年突破100万亿元大关，2023年超过126万亿元，稳居世界第二大经济体。我国已成为全球制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国以及外汇储备第一大国。 我国在推进创新型国家建设方面成绩显著，载人航天、核电技术、大飞机制造等领域不断取得重大成果，“嫦娥”奔月、“北斗”组网、“奋斗者”号逐梦深蓝，大国重器不断“上新”，充分彰显我国科技硬核实力。 新时代以来，我国常住人口城镇化率从2012年的53.1%提高至2023年的66.2%，实现近1亿农村贫困人口全部脱贫，对世界减贫贡献率超过70%，对世界经济增长贡献率连续多年超过30%，有力推进了全球发展事业。
（1）结合上述材料，说说你的感悟。
【担当强国使命】
20多年来，他在山崖间“飞檐走壁”，守护黄山的清洁环境。他获得多项荣誉，却说：“荣誉不属于我一个人，它属于黄山，属于每一位劳动者！” 他一生干了三件事，三件事干了一生——研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。他说：“国家的需要就是我们的理想。” 他曾在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产远缘杂交小麦。他始终把“回报国家”作为奋斗目标，为“让中国人吃饱饭、吃好饭”而不懈努力。
（2）结合材料和所学，以“致敬榜样强国有我”为主题，写一篇发言稿。
要求：观点明确，逻辑清晰，不少于80字。
【答案】(1) 我国综合国力增强、人民生活水平显著改善，自主创新能力不断增强，国际地位提高，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。作为中华儿女为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，让我们对国家的未来充满信心。
(2) 致敬榜样强国有我同学们，大家好！今日我发言的题目是《致敬榜样强国有我》。榜样们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动创造了今天的辉煌。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。 谢谢大家！
【知识点】正确认识国家发展现状展望未来；实干的意义
【解析】【分析】考点考查：关心国家发展、天下兴亡匹夫有责。
能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。
核心素养：政治认同、道德修养、责任意识
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家，需要运用关心国家发展的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：我国稳居世界第二大经济体。我国已成为全球制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国以及外汇储备第一大国→我国综合国力增强。
关键词②：我国在推进创新型国家建设方面成绩显著→自主创新能力不断增强。
关键词③：我国常住人口城镇化率从2012年的53.1%提高至2023年的66.2%，实现近1亿农村贫困人口全部脱贫→人民生活水平显著改善。
关键词④：对世界减贫贡献率超过70%，对世界经济增长贡献率连续多年超过30%，有力推进了全球发展事业→国际地位提高，成为世界经济增长的主要稳定器和动力源。
关键词⑤：题文中列举的我国取得的各项成就→为伟大祖国取得的辉煌成就感到由衷的骄傲和自豪，让我们对国家的未来充满信心。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用天下兴亡匹夫有责的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：20多年来，他在山崖间“飞檐走壁”，守护黄山的清洁环境；研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”；在祖国西北耕耘31载，培育推广抗病、高产远缘杂交小麦→榜样们用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动创造了今天的辉煌；青少年要发扬实干精神，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
第三步：整合信息，组织答案。
【点评】本题考查关心国家发展。我国经济发展成就显著，已经成为世界第二大经济体；民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障；文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技创新成就斐然；一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高；国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献；综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色……祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。
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