资源简介 广东省广州市第五中学2024—2025学年下学期八年级期中质量检测数学试题一、选择题(本大题共10小题,共30分)1.(2025八下·广州期中)在平行四边形中,,则平行四边形的周长为( )A.18 B.9 C.6 D.3【答案】A【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:四边形是平行四边形,,,;故答案为:A.【分析】利用平行四边形的周长公式列出算式求解即可.2.(2025八下·广州期中)在中,如果三边满足关系,则的直角是( )A. B. C. D.不能确定【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:∵AC2+BC2=AB2∴△ABC是直角三角形,且AB边是斜边∵斜边AB所对的角是∠C∴△ABC的直角是∠C故答案为:C.【分析】根据勾股定理的逆定理即可得出答案。3.(2025八下·广州期中)函数中自变量x的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】二次根式有无意义的条件;函数自变量的取值范围【解析】【解答】解∶∵函数,∴,解得:,故答案为∶C.【分析】根据二次根式被开方数大于等于0,得关于x的不等式,解不等式即可求解.4.(2025八下·广州期中)如图,在菱形中对角线,交于点,要使该菱形成为正方形,则应添加的条件是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】正方形的判定【解析】【解答】解:∵四边形是菱形,,∴菱形是正方形.故答案为:A.【分析】利用正方形的判定方法(①对角线相等且垂直的平行四边形是正方形;②对角线相等的菱形是正方形;③对角线垂直的矩形是正方形)分析求解即可.5.(2025八下·广州期中)小明家、体育馆、文具店在同一直线上,如图中的图象反映的过程是:小明从家跑步去体育馆,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步回家.下列信息中正确的是( )A.小明在体育馆花了20分钟锻炼B.小明从家跑步去体育场的速度是C.体育馆与文具店的距离是D.小明从文具店散步回家用了90分钟【答案】B【知识点】通过函数图象获取信息【解析】【解答】解:A.小强在体育馆花了分钟锻炼,错误;B.小强从家跑步去体育场的速度是,正确;C.体育馆与文具店的距离是,错误;D.小强从文具店散步回家用了分钟,错误;故答案为:B.【分析】根据函数图象中的数据并利用“速度、路程和时间”的关系逐项分析判断即可.6.(2025八下·广州期中)数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组4位同学拟定的方案,其中正确的是( )A.测量对角线是否互相平分 B.测量一组对角是否都为直角C.测量对角线长是否相等 D.测量3个角是否为直角【答案】D【知识点】矩形的判定【解析】【解答】解:A、对角线是否互相平分,能判定是否是平行四边形;B、测量一组对角是否都为直角,不能判定是否是矩形;C、测量对角线长是否相等,不能判定是否是矩形;D、测量3个角是否为直角,能判定是否是矩形;故答案为:D.【分析】利用矩形的判定方法(①有三个角是直角的四边形是矩形;②对角线相等的平行四边形是矩形;③有一个角是直角的平行四边形是矩形)分析求解即可.7.(2025八下·广州期中)已知一次函数的图象上有两点与的大小关系是( )A. B. C. D.【答案】B【知识点】比较一次函数值的大小【解析】【解答】解:在一次函数中,∵,∴随的增大而增大,∵,∴,故答案为:B.【分析】利用一次函数的性质与系数的关系(①当k>0时,一次函数的图象呈上升趋势,此时函数值y随x的增大而增大;②当k<0时,一次函数的图象呈下降趋势,此时函数值y随x的增大而减小)分析求解即可.8.(2025八下·广州期中)如图,在长方形ABCD中,点E在边AB上,把长方形ABCD沿着直线DE折叠,点A落在边BC上的点F处,若AE=5,BF=3.则FCD的面积是( ).A.24 B.40 C.48 D.54【答案】D【知识点】三角形的面积;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:由折叠的性质得,EF=AE=5,AD=DF,在长方形ABCD中,∠B=90°,在RtBEF中,由勾股定理得,BE==4,∴AB=AE+BE=9,折叠的性质得,AD=DF,在长方形ABCD中,∠C=90°,BC=AD,CD=AB=9,设CF=x,则DF=AD=BC=BF+CF=3+x,在RtCDF中,由勾股定理得,,∴,∴x=12,∴CDF的面积.故答案为:D.【分析】先利用折叠的性质和勾股定理求出BE的长,再设CF=x,则DF=AD=BC=BF+CF=3+x,利用勾股定理可得,即,求出x的值,最后利用三角形的面积公式求解即可.9.(2025八下·广州期中)已知正比例函数,且y随x的增大而减少,则直线的图像是( )A. B.C. D.【答案】D【知识点】一次函数的图象;正比例函数的性质【解析】【解答】解:∵正比例函数中y随x的增大而减少,∴k﹤0,在中,∵2﹥0,k﹤0,∴直线经过第一、三、四象限;故答案为:D.【分析】根据正比例函数的性质可得k﹤0,于是由2﹥0,k﹤0可得直线经过第一、三、四象限.10.(2025八下·广州期中)已知如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥DB,交CB的延长线于G,连接GF,若AD⊥BD.下列结论:①DE∥BF;②四边形BEDF是菱形;③FG⊥AB;④S△BFG=.其中正确的是( )A.①②③④ B.①② C.①③ D.①②④【答案】D【知识点】三角形的面积;平行四边形的性质;菱形的判定与性质;四边形的综合【解析】【解答】解:①∵在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,∴四边形DEBF为平行四边形,∴DE∥BF故①正确;②由①知四边形DEBF为平行四边形,∵AD⊥BD E为边AB的中点,∴DE=BE=AE,∴四边形BEDF是菱形故②正确;③∵AG∥DB AD∥BG AD⊥BD,∴AGBD为矩形,∴AD=BG=BC,要使FG⊥AB,则BF=BC=BG,不能证明BF=BC,即FG⊥AB不恒成立,故③不正确;④由③知BC=BG,∴S△BFG=.∵F为CD中点,∴S△FCG=S平行四边形ABCD,∴S△BFG=,故④正确.故答案为:D.【分析】利用平行四边形的性质、平行线的判定和性质、菱形的判定和性质以及面积公式逐项分析判断即可.二、填空题(本大题共6小题,共18分)11.(2025八下·广州期中)如图,为测量池塘岸边两点之间的距离,小亮在池塘的一侧选取一点,测得的中点,之间的距离是14米,则,两点之间的距离是 .【答案】米【知识点】三角形的中位线定理【解析】【解答】解:,分别是,的中点,是的中位线,(米),故答案为:米.【分析】先证出DE是的中位线,再利用中位线的性质(三角形的中位线平行且等于第三边的一半)分析求解即可.12.(2025八下·广州期中)将直线y=﹣3x沿着y轴向上平移2个单位,所得直线的解析式为 .【答案】y=﹣3x+2【知识点】一次函数图象与几何变换【解析】【解答】解:∵y=-3x,∴将直线y=-3x沿着y轴向上平移2个单位所得直线的解析式为y=-3x+2.故答案为:y=-3x+2.【分析】一次函数y=kx+b向左平移m(m>0)个单位长度,得到的新一次函数的解析式为y=k(x+m)+b;一次函数y=kx+b向右平移m(m>0)个单位长度,得到的新一次函数的解析式为y=k(x-m)+b;一次函数y=kx+b向上平移m(m>0)个单位长度,得到的新一次函数的解析式为y=kx+b+m;一次函数y=kx+b向下平移m(m>0)个单位长度,得到的新一次函数的解析式为y=kx+b-m.13.(2025八下·广州期中)如图,以正方形的对角线为边作菱形,则 .【答案】【知识点】菱形的性质;正方形的性质【解析】【解答】解:四边形是正方形,,,四边形是菱形,.故答案为:.【分析】先利用正方形的性质可得∠BAC的度数,再利用菱形的性质求出即可.14.(2025八下·广州期中)如图,平面直角坐标系中有一个的正方形网格,其中是四个格点,随(为任意常数)的变化,动点会经过的点是 .【答案】A【知识点】函数解析式;一次函数的概念;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:∵点,∴,即,∴点P的轨迹是直线:,∴由图可知只有点A符合.故答案为:A.【分析】利用点坐标的定义可得,再将点A、B、C、D的坐标分别代入判断即可.15.(2025八下·广州期中)如下图,在平行四边形中,的平分线和的平分线交于上一点,若,,则的长为 .【答案】6【知识点】等腰三角形的判定;平行四边形的性质;角平分线的概念;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴,,∵的平分线和的平分线交于上一点,∴,∴,,∴,,∴,∴在中,,,∴.故答案为:6.【分析】先利用角平分线的定义可得,再利用角的运算和等量代换求出∠BAE=90°,再利用线段的和差求出AD的长,最后利用勾股定理求出AE的长即可.16.(2025八下·广州期中)如图,,矩形在的内部,顶点分别在射线上,,,则点到点的最大距离是 .【答案】+2【知识点】三角形三边关系;矩形的性质;直角三角形斜边上的中线;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:取AB中点E,连接OE、DE、OD,如图所示:∵∠MON=90°,∴OE=AB=2.在Rt△DAE中,利用勾股定理可得DE=,在△ODE中,根据三角形三边关系可知DE+OE>OD,∴当O、E、D三点共线时,OD最大为OE+DE=+2,故答案为:+2.【分析】取AB中点E,连接OE、DE、OD,利用直角三角形斜边上中线的性质可得OE=AB=2,利用三角形三边的关系可得DE+OE>OD,最后求出当O、E、D三点共线时,OD最大为OE+DE=+2即可.三、解答题(本大题共7小题,共72分)17.(2025八下·广州期中)计算:(1);(2).【答案】(1)解:;(2)解:.【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】本题考查二次根式的混合运算,需遵循“先化简,再运算,最后合并同类二次根式”的原则。(1)先对各项二次根式进行化简,,,,再将化简后的式子合并同类二次根式,即;(2)先进行二次根式的除法运算,根据除法分配律,分别计算得,再与合并同类二次根式,即。(1)解:;(2)解:.18.(2025八下·广州期中)如图,在平行四边形中,对角线和交于点,且.,求的度数.【答案】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∵,∴,∴四边形是矩形,∴,∴.【知识点】平行四边形的性质;矩形的判定与性质【解析】【分析】先证出四边形是矩形,利用矩形的性质可得,再利用角的运算求出∠ADB的度数即可.19.(2025八下·广州期中)在平面直角坐标系中一次函数的图象与轴、轴分别交于点、点.(1)请在此坐标系中画出该函数的图象:(2)已知点的坐标为,求的面积.【答案】(1)解:当时,,当时,,∴、,函数的图象如图所示:(2)解:如图所示,∴,.【知识点】一次函数的图象;三角形的面积;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)先求出点A、B的坐标,再作出函数图象即可;(2)先求出BC的长,再利用三角形的面积公式求解即可.(1)当时,,当时,,∴、,函数的图象如图所示:(2)如图所示,∴,20.(2025八下·广州期中),求的长.【答案】解:由题意可知,,∵,∴,∴,∴,即的长为.【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【分析】先利用勾股定理求出CD的长,再利用线段的和差求出CE的长即可.21.(2025八下·广州期中)如图,是平行四边形的边的中点,延长交的延长线于点.求证:.【答案】证明:∵是的中点,∴.∵在中,,∴.在和中,∴,∴.∵∴∴.【知识点】平行四边形的性质;三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】先利用线段中点的性质可得DE=CE,再利用平行四边形的性质和平行线的性质可得,再利用“ASA”证出,利用全等三角形的性质可得,再结合,最后利用等量代换可得.22.(2025八下·广州期中)在Rt中,,、、的边分别为、、.(1)若,求(2)若,求的值.【答案】(1)解:∵,,∴.(2)解:中,,、、的对边分别为、、,且,设,则.,即,解得(负值舍去),,.【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出c的值即可;(2)设,则,利用勾股定理可得,再求出x的值,最后求出a、b的值即可.(1)解:∵,,∴;(2)解:中,,、、的对边分别为、、,且,设,则.,即,解得(负值舍去),,.23.(2025八下·广州期中)如图,E、F是平行四边形的对角线上的两点,.求证:四边形是平行四边形.【答案】证明:连接,与交于点O,∵四边形为平行四边形,∴,,∵,,即,∴四边形是平行四边形.【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【分析】连接,与交于点O,利用平行四边形的性质及线段的和差求出,再结合OB=OD,即可证出四边形是平行四边形.24.(2025八下·广州期中)计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)【答案】(1)解: (2)解:(3)解: (4)解: (5)解: (6)解: 【知识点】完全平方公式及运用;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【分析】(1)利用二次根式的加减法计算方法及步骤(①先利用二次根式的性质化简;②利用合并同类项的计算方法计算)分析求解即可;(2)利用二次根式的乘除法的计算方法及步骤(①先将除法转换为乘法;②再利用二次根式的乘法的计算方法计算)分析求解即可;(3)利用二次根式的混合运算的计算方法及步骤(①有括号先算括号内;②再算二次根式的乘除;③最后计算二次根式的加减法)分析求解即可;(4)利用二次根式的混合运算的计算方法及步骤(①有括号先算括号内;②再算二次根式的乘除;③最后计算二次根式的加减法)分析求解即可;(5)利用完全平方公式展开,再计算即可;(6)利用完全平方公式展开,再计算即可.(1)(2)(3)(4)(5)(6)25.(2025八下·广州期中)如图,直线:与坐标轴交于A,B两点,点A的坐标是.(1)求直线l的函数表达式和点B的坐标.(2)如图,点P在第一象限,若是等腰直角三角形且,求点P的坐标.【答案】(1)解:把点的坐标是代入直线:,得,直线:,令,,即.(2)解:如图:过点作轴于,,,是等腰直角三角形且,,,,在和中,,,,,,点的坐标为.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数与一元一次方程的关系;三角形全等的判定-AAS;同侧一线三垂直全等模型;等腰三角形的概念【解析】【分析】(1)将点A的坐标代入求出b的值,再求出点B的坐标即可;(2)过点作轴于,先利用“AAS”证出,利用全等三角形的性质可得,,利用线段的和差求出OC的长,即可得到点P的坐标.(1)解:把点的坐标是代入直线:,得,直线:,令,,即;(2)如图:过点作轴于,,,是等腰直角三角形且,,,,在和中,,,,,,点的坐标为.1 / 1广东省广州市第五中学2024—2025学年下学期八年级期中质量检测数学试题一、选择题(本大题共10小题,共30分)1.(2025八下·广州期中)在平行四边形中,,则平行四边形的周长为( )A.18 B.9 C.6 D.32.(2025八下·广州期中)在中,如果三边满足关系,则的直角是( )A. B. C. D.不能确定3.(2025八下·广州期中)函数中自变量x的取值范围是( )A. B. C. D.4.(2025八下·广州期中)如图,在菱形中对角线,交于点,要使该菱形成为正方形,则应添加的条件是( )A. B. C. D.5.(2025八下·广州期中)小明家、体育馆、文具店在同一直线上,如图中的图象反映的过程是:小明从家跑步去体育馆,在那里锻炼了一阵后又走到文具店去买笔,然后散步回家.下列信息中正确的是( )A.小明在体育馆花了20分钟锻炼B.小明从家跑步去体育场的速度是C.体育馆与文具店的距离是D.小明从文具店散步回家用了90分钟6.(2025八下·广州期中)数学课上,老师要同学们判断一个四边形门框是否为矩形.下面是某合作小组4位同学拟定的方案,其中正确的是( )A.测量对角线是否互相平分 B.测量一组对角是否都为直角C.测量对角线长是否相等 D.测量3个角是否为直角7.(2025八下·广州期中)已知一次函数的图象上有两点与的大小关系是( )A. B. C. D.8.(2025八下·广州期中)如图,在长方形ABCD中,点E在边AB上,把长方形ABCD沿着直线DE折叠,点A落在边BC上的点F处,若AE=5,BF=3.则FCD的面积是( ).A.24 B.40 C.48 D.549.(2025八下·广州期中)已知正比例函数,且y随x的增大而减少,则直线的图像是( )A. B.C. D.10.(2025八下·广州期中)已知如图,在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,BD是对角线,AG∥DB,交CB的延长线于G,连接GF,若AD⊥BD.下列结论:①DE∥BF;②四边形BEDF是菱形;③FG⊥AB;④S△BFG=.其中正确的是( )A.①②③④ B.①② C.①③ D.①②④二、填空题(本大题共6小题,共18分)11.(2025八下·广州期中)如图,为测量池塘岸边两点之间的距离,小亮在池塘的一侧选取一点,测得的中点,之间的距离是14米,则,两点之间的距离是 .12.(2025八下·广州期中)将直线y=﹣3x沿着y轴向上平移2个单位,所得直线的解析式为 .13.(2025八下·广州期中)如图,以正方形的对角线为边作菱形,则 .14.(2025八下·广州期中)如图,平面直角坐标系中有一个的正方形网格,其中是四个格点,随(为任意常数)的变化,动点会经过的点是 .15.(2025八下·广州期中)如下图,在平行四边形中,的平分线和的平分线交于上一点,若,,则的长为 .16.(2025八下·广州期中)如图,,矩形在的内部,顶点分别在射线上,,,则点到点的最大距离是 .三、解答题(本大题共7小题,共72分)17.(2025八下·广州期中)计算:(1);(2).18.(2025八下·广州期中)如图,在平行四边形中,对角线和交于点,且.,求的度数.19.(2025八下·广州期中)在平面直角坐标系中一次函数的图象与轴、轴分别交于点、点.(1)请在此坐标系中画出该函数的图象:(2)已知点的坐标为,求的面积.20.(2025八下·广州期中),求的长.21.(2025八下·广州期中)如图,是平行四边形的边的中点,延长交的延长线于点.求证:.22.(2025八下·广州期中)在Rt中,,、、的边分别为、、.(1)若,求(2)若,求的值.23.(2025八下·广州期中)如图,E、F是平行四边形的对角线上的两点,.求证:四边形是平行四边形.24.(2025八下·广州期中)计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)25.(2025八下·广州期中)如图,直线:与坐标轴交于A,B两点,点A的坐标是.(1)求直线l的函数表达式和点B的坐标.(2)如图,点P在第一象限,若是等腰直角三角形且,求点P的坐标.答案解析部分1.【答案】A【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】解:四边形是平行四边形,,,;故答案为:A.【分析】利用平行四边形的周长公式列出算式求解即可.2.【答案】C【知识点】勾股定理的逆定理【解析】【解答】解:∵AC2+BC2=AB2∴△ABC是直角三角形,且AB边是斜边∵斜边AB所对的角是∠C∴△ABC的直角是∠C故答案为:C.【分析】根据勾股定理的逆定理即可得出答案。3.【答案】C【知识点】二次根式有无意义的条件;函数自变量的取值范围【解析】【解答】解∶∵函数,∴,解得:,故答案为∶C.【分析】根据二次根式被开方数大于等于0,得关于x的不等式,解不等式即可求解.4.【答案】A【知识点】正方形的判定【解析】【解答】解:∵四边形是菱形,,∴菱形是正方形.故答案为:A.【分析】利用正方形的判定方法(①对角线相等且垂直的平行四边形是正方形;②对角线相等的菱形是正方形;③对角线垂直的矩形是正方形)分析求解即可.5.【答案】B【知识点】通过函数图象获取信息【解析】【解答】解:A.小强在体育馆花了分钟锻炼,错误;B.小强从家跑步去体育场的速度是,正确;C.体育馆与文具店的距离是,错误;D.小强从文具店散步回家用了分钟,错误;故答案为:B.【分析】根据函数图象中的数据并利用“速度、路程和时间”的关系逐项分析判断即可.6.【答案】D【知识点】矩形的判定【解析】【解答】解:A、对角线是否互相平分,能判定是否是平行四边形;B、测量一组对角是否都为直角,不能判定是否是矩形;C、测量对角线长是否相等,不能判定是否是矩形;D、测量3个角是否为直角,能判定是否是矩形;故答案为:D.【分析】利用矩形的判定方法(①有三个角是直角的四边形是矩形;②对角线相等的平行四边形是矩形;③有一个角是直角的平行四边形是矩形)分析求解即可.7.【答案】B【知识点】比较一次函数值的大小【解析】【解答】解:在一次函数中,∵,∴随的增大而增大,∵,∴,故答案为:B.【分析】利用一次函数的性质与系数的关系(①当k>0时,一次函数的图象呈上升趋势,此时函数值y随x的增大而增大;②当k<0时,一次函数的图象呈下降趋势,此时函数值y随x的增大而减小)分析求解即可.8.【答案】D【知识点】三角形的面积;勾股定理;矩形的性质;翻折变换(折叠问题)【解析】【解答】解:由折叠的性质得,EF=AE=5,AD=DF,在长方形ABCD中,∠B=90°,在RtBEF中,由勾股定理得,BE==4,∴AB=AE+BE=9,折叠的性质得,AD=DF,在长方形ABCD中,∠C=90°,BC=AD,CD=AB=9,设CF=x,则DF=AD=BC=BF+CF=3+x,在RtCDF中,由勾股定理得,,∴,∴x=12,∴CDF的面积.故答案为:D.【分析】先利用折叠的性质和勾股定理求出BE的长,再设CF=x,则DF=AD=BC=BF+CF=3+x,利用勾股定理可得,即,求出x的值,最后利用三角形的面积公式求解即可.9.【答案】D【知识点】一次函数的图象;正比例函数的性质【解析】【解答】解:∵正比例函数中y随x的增大而减少,∴k﹤0,在中,∵2﹥0,k﹤0,∴直线经过第一、三、四象限;故答案为:D.【分析】根据正比例函数的性质可得k﹤0,于是由2﹥0,k﹤0可得直线经过第一、三、四象限.10.【答案】D【知识点】三角形的面积;平行四边形的性质;菱形的判定与性质;四边形的综合【解析】【解答】解:①∵在平行四边形ABCD中,E、F分别为边AB、CD的中点,∴四边形DEBF为平行四边形,∴DE∥BF故①正确;②由①知四边形DEBF为平行四边形,∵AD⊥BD E为边AB的中点,∴DE=BE=AE,∴四边形BEDF是菱形故②正确;③∵AG∥DB AD∥BG AD⊥BD,∴AGBD为矩形,∴AD=BG=BC,要使FG⊥AB,则BF=BC=BG,不能证明BF=BC,即FG⊥AB不恒成立,故③不正确;④由③知BC=BG,∴S△BFG=.∵F为CD中点,∴S△FCG=S平行四边形ABCD,∴S△BFG=,故④正确.故答案为:D.【分析】利用平行四边形的性质、平行线的判定和性质、菱形的判定和性质以及面积公式逐项分析判断即可.11.【答案】米【知识点】三角形的中位线定理【解析】【解答】解:,分别是,的中点,是的中位线,(米),故答案为:米.【分析】先证出DE是的中位线,再利用中位线的性质(三角形的中位线平行且等于第三边的一半)分析求解即可.12.【答案】y=﹣3x+2【知识点】一次函数图象与几何变换【解析】【解答】解:∵y=-3x,∴将直线y=-3x沿着y轴向上平移2个单位所得直线的解析式为y=-3x+2.故答案为:y=-3x+2.【分析】一次函数y=kx+b向左平移m(m>0)个单位长度,得到的新一次函数的解析式为y=k(x+m)+b;一次函数y=kx+b向右平移m(m>0)个单位长度,得到的新一次函数的解析式为y=k(x-m)+b;一次函数y=kx+b向上平移m(m>0)个单位长度,得到的新一次函数的解析式为y=kx+b+m;一次函数y=kx+b向下平移m(m>0)个单位长度,得到的新一次函数的解析式为y=kx+b-m.13.【答案】【知识点】菱形的性质;正方形的性质【解析】【解答】解:四边形是正方形,,,四边形是菱形,.故答案为:.【分析】先利用正方形的性质可得∠BAC的度数,再利用菱形的性质求出即可.14.【答案】A【知识点】函数解析式;一次函数的概念;一次函数图象上点的坐标特征【解析】【解答】解:∵点,∴,即,∴点P的轨迹是直线:,∴由图可知只有点A符合.故答案为:A.【分析】利用点坐标的定义可得,再将点A、B、C、D的坐标分别代入判断即可.15.【答案】6【知识点】等腰三角形的判定;平行四边形的性质;角平分线的概念;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∴,,∵的平分线和的平分线交于上一点,∴,∴,,∴,,∴,∴在中,,,∴.故答案为:6.【分析】先利用角平分线的定义可得,再利用角的运算和等量代换求出∠BAE=90°,再利用线段的和差求出AD的长,最后利用勾股定理求出AE的长即可.16.【答案】+2【知识点】三角形三边关系;矩形的性质;直角三角形斜边上的中线;解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【解答】解:取AB中点E,连接OE、DE、OD,如图所示:∵∠MON=90°,∴OE=AB=2.在Rt△DAE中,利用勾股定理可得DE=,在△ODE中,根据三角形三边关系可知DE+OE>OD,∴当O、E、D三点共线时,OD最大为OE+DE=+2,故答案为:+2.【分析】取AB中点E,连接OE、DE、OD,利用直角三角形斜边上中线的性质可得OE=AB=2,利用三角形三边的关系可得DE+OE>OD,最后求出当O、E、D三点共线时,OD最大为OE+DE=+2即可.17.【答案】(1)解:;(2)解:.【知识点】二次根式的混合运算【解析】【分析】本题考查二次根式的混合运算,需遵循“先化简,再运算,最后合并同类二次根式”的原则。(1)先对各项二次根式进行化简,,,,再将化简后的式子合并同类二次根式,即;(2)先进行二次根式的除法运算,根据除法分配律,分别计算得,再与合并同类二次根式,即。(1)解:;(2)解:.18.【答案】解:∵四边形是平行四边形,∴,,∵,∴,∴四边形是矩形,∴,∴.【知识点】平行四边形的性质;矩形的判定与性质【解析】【分析】先证出四边形是矩形,利用矩形的性质可得,再利用角的运算求出∠ADB的度数即可.19.【答案】(1)解:当时,,当时,,∴、,函数的图象如图所示:(2)解:如图所示,∴,.【知识点】一次函数的图象;三角形的面积;一次函数的实际应用-几何问题【解析】【分析】(1)先求出点A、B的坐标,再作出函数图象即可;(2)先求出BC的长,再利用三角形的面积公式求解即可.(1)当时,,当时,,∴、,函数的图象如图所示:(2)如图所示,∴,20.【答案】解:由题意可知,,∵,∴,∴,∴,即的长为.【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【分析】先利用勾股定理求出CD的长,再利用线段的和差求出CE的长即可.21.【答案】证明:∵是的中点,∴.∵在中,,∴.在和中,∴,∴.∵∴∴.【知识点】平行四边形的性质;三角形全等的判定-ASA【解析】【分析】先利用线段中点的性质可得DE=CE,再利用平行四边形的性质和平行线的性质可得,再利用“ASA”证出,利用全等三角形的性质可得,再结合,最后利用等量代换可得.22.【答案】(1)解:∵,,∴.(2)解:中,,、、的对边分别为、、,且,设,则.,即,解得(负值舍去),,.【知识点】解直角三角形—三边关系(勾股定理)【解析】【分析】(1)利用勾股定理求出c的值即可;(2)设,则,利用勾股定理可得,再求出x的值,最后求出a、b的值即可.(1)解:∵,,∴;(2)解:中,,、、的对边分别为、、,且,设,则.,即,解得(负值舍去),,.23.【答案】证明:连接,与交于点O,∵四边形为平行四边形,∴,,∵,,即,∴四边形是平行四边形.【知识点】平行四边形的判定与性质【解析】【分析】连接,与交于点O,利用平行四边形的性质及线段的和差求出,再结合OB=OD,即可证出四边形是平行四边形.24.【答案】(1)解: (2)解:(3)解: (4)解: (5)解: (6)解: 【知识点】完全平方公式及运用;二次根式的乘除混合运算;二次根式的加减法【解析】【分析】(1)利用二次根式的加减法计算方法及步骤(①先利用二次根式的性质化简;②利用合并同类项的计算方法计算)分析求解即可;(2)利用二次根式的乘除法的计算方法及步骤(①先将除法转换为乘法;②再利用二次根式的乘法的计算方法计算)分析求解即可;(3)利用二次根式的混合运算的计算方法及步骤(①有括号先算括号内;②再算二次根式的乘除;③最后计算二次根式的加减法)分析求解即可;(4)利用二次根式的混合运算的计算方法及步骤(①有括号先算括号内;②再算二次根式的乘除;③最后计算二次根式的加减法)分析求解即可;(5)利用完全平方公式展开,再计算即可;(6)利用完全平方公式展开,再计算即可.(1)(2)(3)(4)(5)(6)25.【答案】(1)解:把点的坐标是代入直线:,得,直线:,令,,即.(2)解:如图:过点作轴于,,,是等腰直角三角形且,,,,在和中,,,,,,点的坐标为.【知识点】待定系数法求一次函数解析式;一次函数与一元一次方程的关系;三角形全等的判定-AAS;同侧一线三垂直全等模型;等腰三角形的概念【解析】【分析】(1)将点A的坐标代入求出b的值,再求出点B的坐标即可;(2)过点作轴于,先利用“AAS”证出,利用全等三角形的性质可得,,利用线段的和差求出OC的长,即可得到点P的坐标.(1)解:把点的坐标是代入直线:,得,直线:,令,,即;(2)如图:过点作轴于,,,是等腰直角三角形且,,,,在和中,,,,,,点的坐标为.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省广州市第五中学2024—2025学年下学期八年级期中质量检测数学试题(学生版).docx 广东省广州市第五中学2024—2025学年下学期八年级期中质量检测数学试题(教师版).docx