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第5课时 认识算盘和用算盘记数
三 万以内数的认识
2.10000以内数的认识
你能分别读出并写出图上表示的数，并说说它们的组成吗？
（ ）
（ ）
1214
一千二百一十四
读作：
写作：
由1个千、2个百、1个十、4个一组成。
5
算盘可以帮助我们数数和记数。
你认识算盘吗，你对算盘都有哪些了解？
——上珠
——下珠
——梁
框→
档——
一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。
个位上满十，就往左面的一位（十位）进1。
用算盘计数，要先确定个位。
你会用算盘记数吗？在算盘上拨出2458。
最右边的一档作为个位，向左数第二档是十位，第三档是百位，第四档是千位……
个位
十位
百位
千位
别忘了一颗下珠表示1，一颗上珠表示5。
2 4 5 8
上珠往下拨，下珠往上拨。算珠靠框表示算盘上没有数，靠梁才表示有数。
我选这一档作为个位，它的
左侧依次是十位、百位和千位。
个位
十位
百位
千位
拨数时，先定好位，再从高位拨起。
2 4 5 8
想一想
在算盘和计数器上拨数有什么相同点和不同点？
相同点 不同点
算盘
计数器
都是用珠子来数数和记数的工具
①一颗上珠表示5，一颗下珠表示1
②可以选择一档作为个位
①一颗珠子表示1
②数位是固定的
在算盘上拨出下面各数。
1
选自教材第48页做一做第1题
十七
个位
一百八十
个位
1
选自教材第48页做一做第1题
在算盘上拨出下面各数。
三千八百九十二
个位
六千
个位
选自教材第48页做一做第2题
2
由3个百、6个十和4个一组成。
说出下面各数的组成，并在算盘上拨出来。
三百六十四
个
十
百
千
个
十
百
千
由6个百和2个十组成。
六百二十
选自教材第48页做一做第2题
2
由8个千、5个十和9个一组成。
说出下面各数的组成，并在算盘上拨出来。
八千零五十九
个
十
百
千
个
十
百
千
由7个千和8个十组成。
七千零八十
拨珠子。（照样子，在算盘上圈一圈）
1
613
183
205
拨一拨，填一填。
2
（1）这个数是由（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的，写作（ ），读作（ ）。
7
3
9
739
七百三十九
拨一拨，填一填。
2
（2）再在个位上拨上1颗下珠，表示的数是（ ）。
740
个位由9变成10，向前进一位，变为740。
算盘上2颗珠子可以表示哪些三位数？
分类思考。
（1）如果两颗珠子都在百位上。
①都是下珠：200。
②一颗上珠、一颗下珠：600。
算盘上2颗珠子可以表示哪些三位数？
（2）如果1颗珠子在百位上。
①百位上的珠子是下珠。
150
105
110
101
算盘上2颗珠子可以表示哪些三位数？
（2）如果1颗珠子在百位上。
②百位上的珠子是上珠。
510
501
550
505
200、600、150、105、110、101、510、501、550、505。
1.算盘是由框、梁、档、珠组成的。一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。
2.在算盘上拨数之前先要确定好个位，再从高位拨起，哪一位上是几就拨几，如果哪一位上是0，就在那一位上用空档（不拨珠）表示。
个
十
百
千
认识算盘和用算盘记数

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