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(共25张PPT)
揠苗助长
自相矛盾
古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我们今天再来学习一篇有关寓言故事的文言文。
部编版 小学语文 六年级下册
你了解围棋吗？你对围棋感兴趣吗？
这里有两个小朋友也在学习围棋，他们是怎样学习的呢？让我们一起去看看吧！
学 弈
下（围）棋
释义：学习下围棋
走进作者
孟子(约公元前372-前289),名轲,字子舆,邹(今山东邹城东南)人。战国时思想家、政治家、教育家。把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说,主张以德服人的"王道",反对以力服人的“霸道”。被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称。与孔子合称为"孔孟”。他主张天人合一,认为人性本善,将道德规范概括为仁、义、礼、智,并将伦理与政治结合起来,强调道德修养是政治的根本。
初读古文
听范读，画出节奏。
初读古文
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
初读古文
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
读准字音，读通句子，圈出本课生字词。
yì
hóng hú
zhuó
fú
弈
鸿鹄
缴
弗
我会写
yuán
援
（增援、救援）
释义：
1.牵引。2.引用。3.帮助；救助。
我会写
jù
俱
（万籁俱寂、声泪俱下）
释义：
1.副词。全；都。
fú
弗
（莫弗、弗及）
释义：
1.副词。表示否定，相当于“不”。
再读古文
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，
其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，
一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之
俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
谁来学
二人学
谁来教
弈秋教
你是从哪句话中知道的
使弈秋诲二人弈
理解古文
理解古文
┅┅
弈秋，通国之善弈者也。
弈秋：弈：下棋。（围棋）秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
通国：全国。通：全。
之：的。
善：善于，擅长。“善……者”指“善于做某事的人”。
译文：弈秋是全国最擅长下棋的人。
理解古文
┅┅
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；
使：让。
诲：教导。
其：其中。
惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。
译文：让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；
小组合作理解古文
┅┅
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
虽听之：虽然在听讲。
以为：认为，觉得。
鸿鹄：指大雁、天鹅一类的鸟。
将至：将要到来。
思：想。
援：引，拉。
弓缴：弓箭。缴：古时指带有丝绳的箭。
译文：另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有大雁（或是天鹅）要飞来，想要拉弓箭将它射下来。
理解古文
┅┅
虽与之俱学，弗若之矣。
虽与之俱学：虽然这个人和那个专心致志地人在一起学习。
弗若之矣：成绩却不如另外一个人。矣：了。弗：不如。
译文：虽然他们二人一起学习下棋，但后者的棋艺不如前者好。
理解古文
┅┅
为是其智弗若与？曰：非然也。
为是其智弗若与：因为他的智力比别人差吗？
曰：说。
非然也：不是这样的。
译文:难道是因为他的智力比别人差吗？说：不是这样的。
说一说
你能连起来说说课文的内容吗？
弈秋，是全国擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；（另）一个人，虽然听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要到来，想拉弓箭把天鹅射下来。虽然和前一个人一起学习，却不如前一个人。是后一个人的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。
小组合作学习
朗读文言文,用“ ”标出文中出现的“之”字。
学弈
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
交流讨论
想一想下列“之”字的用法和意思。
1.通国之善弈者也
2.惟弈秋之为听
3.一人虽听之
4.思援弓缴而射之
5.虽与之俱学
6.弗若之矣
“之”的常见用法:①助词,的;②代词，代指她、他、它(们)。
助词,的。
代词,指弈秋的教诲。
代词,它，指鸿鹄。
代词、他，指专心致志那个人。
助词,的。
代词、他，指专心致志那个人。
感悟道理
其一人：
另一人：
结果：
专心致志，惟弈秋之为听
虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之
虽与之俱学，弗若之矣
你能用恰当的成语概括文中两人不同的学习态度吗
其一人：
另一人：
专心致志、一心一意、聚精会神......
三心二意、心不在焉、心猿意马......
了解故事内容，体会其中蕴含的道理。完成表格。
课文总结
学弈
我们做事情要专心致志，不能三心二意，这样才能取得成功！
学习了这篇文言文，你有什么收获呢？
课堂检测
1、将今日所学知识说与家人、朋友听。
2、背诵并默写《学弈》。
3、不妨学习学习围棋吧！
课后作业

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