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山东省烟台市蓬莱区2025-2026学年六年级上学期期末历史试题
一、单选题
1．1965年，中国地质科学院的研究人员在一处考古遗址中，挖掘到两颗古人类门齿化石，经鉴定这两颗化石距今约170万年。据此可知，该遗址位于图中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
2．江苏新沂花厅墓地是一处大汶口文化晚期的遗址，分南北两区。北区60余座墓葬中出土了瓦足鼎、玉钺、玉琮等随葬器物约1430件，部分墓葬甚至还发现了殉葬者遗骸；南区以单人小墓为主，仅有少量陶器随葬。这反映出当时（ ）
A．畜牧业水平低下 B．较为明显的阶级分化
C．手工业技术高超 D．多元一体的文明特征
3．襄汾陶寺遗址中发现了宫殿区、贵族墓葬区、平民居住区、仓储区以及观象台等遗迹，还在大型墓葬中发现彩绘龙盘等彰显权力与地位的礼器，很多随葬品上还有可释读的书写符号。据此可知当时该地区（ ）
A．建立起奴隶制王朝
B．建筑和手工业的技术高超
C．已经形成早期国家
D．使用体系完整的成熟文字
4．下图中是西周早期的青铜器，左侧利簋铭文记载了周牧野伐纣的时间，下侧何尊上“宅兹中国”铭文记录了周灭商后决定建都于天下中心。统率周军完成灭商的是（ ）
A．周武王 B．周文王 C．周平王 D．周幽王
5．西周“献捷”原本是诸侯奉命征伐四夷后向周王奉献战利品，而春秋时却出现了诸侯之间相互献捷、弱国向强国献捷等现象。这体现了春秋时期（ ）
A．战争相当频繁 B．民族关系发展 C．诸侯数量增加 D．王室走向衰微
6．战国时期的战争性质转变为兼并，诸侯国拥有的军队多达数十万甚至上百万，这也导致了战争规模往往很大，并出现了许多著名战役。下列属于这一时期著名战役的是（ ）
A．涿鹿之战 B．马陵之战 C．巨鹿之战 D．官渡之战
7．老子在《道德经》中强调，统治者治理国家时应避免过度干预，做出决策需谨慎并顺应社会运行的法则与民众的意愿。这体现了他（ ）
A．认为人应该追求精神自由
B．认为一切事物都有对立面
C．政治上主张“无为而治”
D．提倡以柔克刚的处世原则
8．春秋时期，孔子反对苛政，提出“为政以德”；战国时期，荀子提倡礼法并用，墨子提出“兼爱”、选贤能的人治理国家。这些主张都是为了（ ）
A．解决社会问题 B．恢复礼乐文明 C．促进思想繁荣 D．批判贵族特权
9．某中医医院走廊张贴的科普贴画上，有战国以来一直被中医沿用的四种诊断疾病的方法介绍，以及对此做出突出贡献的一位战国名医画像。这位名医是（ ）
A．黄帝 B．张仲景 C．华佗 D．扁鹊
10．下图牛骨上记载日食所用的文字是（ ）
记载日食的商朝牛骨
A．原始书写符号 B．甲骨文 C．金文 D．隶书
11．《剑桥中国史》说秦朝的一项制度：它对秦帝国来说并不是新东西，也不是起源于秦，但它让秦朝拒绝了重立列国思想，实现了中央对地方的直接统治。文中的“制度”应是（ ）
A．皇帝制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制
12．观察下图，与该时间轴信息最匹配的历史学习主题是（ ）
A．封建社会的阶级矛盾 B．不断强化的中央集权
C．外戚与宦官交替专权 D．道教影响力逐渐扩大
13．观察下表，两者推行这些政策的目的主要是（ ）
汉高祖的部分政策 汉光武帝的部分政策
1．兵士罢归家乡。 2．因战乱而躲避山林的人回归本乡，恢复田宅。 3．因战乱、饥荒自卖为奴婢的人，一律免为庶人（平民）。 4．田租减为十五税一。 1．因战乱沦为奴婢的可自愿返乡。 2．让大量军队返乡种田；裁减大小官吏数万人。 3．限田，将大地主多余土地分给贫民。 4．田赋从十五税一恢复到三十税一，并下令赈济老人和鳏寡孤独。
A．稳定社会局势 B．打击豪强地主 C．发展农业经济 D．减轻农民负担
14．两汉时期，朝廷重视农业生产，农业生产技术也有了显著的提高。属于这一时期产生的农业生产技术成就是（ ）
A．都江堰 B．水排 C．耧车 D．二十四节气
15．统一六国后，秦始皇把原六国贵族和各地豪富12万户迁居到咸阳附近，并收缴他们的兵器；汉武帝沿用汉初政策，公元前127年，颁布《迁茂陵令》，将地方豪强巨富强制性迁徙到长安茂陵居住。这些做法（ ）
A．目的是促进商业发展 B．有利于加强中央集权
C．消除了地方叛乱隐患 D．保障了政权长治久安
16．“黄河宁，天下平”，黄河安宁始终是中华民族的夙愿。东汉年间，一位深谙水利之道的能臣亲率万千民众，开启了一场规模浩大的治黄工程，使得此后近八百年间，黄河安澜，百姓安居。这位“能臣”是（ ）
A．王景 B．大禹 C．刘秀 D．张角
17．“两千多年前，这里绝非如今这般寂静。西域的商旅牵着满载葡萄与异域香料的驼队，从这里踏入中原；中原的商队则驮着丝绸、茶叶与精美瓷器，从这里走向西域。彼时，驼队的铜铃声日复一日回荡在戈壁上空……”。文中的“这里”最有可能位于（ ）
A．成都平原 B．东南沿海 C．山东半岛 D．河西走廊
18．2017年6月，滦南民间小曲“十三香小唱”被列入唐山市非物质文化遗产项目，小曲开头唱道“小小的纸儿方又方，东汉蔡伦造纸张……”。对“蔡伦造纸张”理解正确的是蔡伦（ ）
A．发明了造纸术 B．在唐山组织造纸
C．改进了造纸术 D．造出的纸小又方
19．下表是《九章算术》前六章目录及主要内容。这反映了该书（ ）
目录 主要内容 目录 主要内容
第一章：“方田” 田亩面积计算 第四章：“少广” 已知面积、体积，求其一边长和径长等
第二章：“粟米” 谷物粮食的按比例折换 第五章：“商功” 土石工程、体积计算
第三章：“衰分” 比例分配问题 第六章：“均输” 合理摊派赋税
A．最晚成书于东汉时期 B．在当时世界具有先进性
C．对周边国家影响深远 D．注重解决社会实际问题
20．曹魏重视生产，曹操后期北方经济便已经恢复并有所发展；蜀汉“闭关息民”，农业产量很高，蜀锦驰名全国；孙吴大力开发江南，重视海外贸易。这说明当时（ ）
A．政局纷乱复杂 B．区域经济发展 C．中外贸易繁荣 D．民族交融加强
21．西晋统一全国虽历时短暂，但却体现了当时从分裂走向统一的必然趋势。西晋完成统一全国的标志是（ ）
A．司马懿专权 B．晋武帝灭吴 C．司马炎称帝 D．司马睿称帝
22．“此战进一步确定了早已存在的南北对峙的局面。东晋的胜利，使南方避免了一场大的混乱和破坏，经济文化得以继续发展。”文中“此战”应该是（ ）
A．长平之战 B．淝水之战 C．赤壁之战 D．官渡之战
23．魏晋南北朝时期，鲜卑、匈奴、羯、氐、羌等少数民族贵族，在墓志中宣称自己是炎黄后裔，比例甚至超过了汉族贵族的墓志。这说明当时（ ）
A．民众渴望国家统一 B．各族建立许多政权
C．民族认同感在加强 D．世家大族垄断权力
24．北朝贾思勰通过研究前人成果、搜集民间歌谣、走访农民老者甚至亲自耕作实践，最终撰成《齐民要术》，就如其序言中写的“起自耕农……靡不毕书”。由此可知，《齐民要术》注重（ ）
A．指导农业生产 B．改进生产工具 C．遵循自然规律 D．倡导多种经营
25．魏晋南北朝时期形成了文化发展的高峰，产生了众多风格迥异的文学艺术成就。下列选项中，对这一时期文学艺术成就的描述正确的是（ ）
A．流传下来的北魏碑刻书体细腻优美活泼
B．书法名家顾恺之擅长写刚柔兼备的楷书
C．龙门石窟雕像吸收了道教造型艺术特点
D．王羲之将书法艺术提高到一个新的高度
二、材料题
26．春秋战国时期是政治、经济、文化大变动的时期。
材料一
——据《中外历史纲要（上）》整理
(1)指出材料一中对应春秋时期和战国时期的地图，并分别写出一条判断的依据。
材料二 春秋战国时期……生产力的提升促使土地私有化加速，原有的井田制逐渐瓦解，新兴地主阶级崛起。各国为适应这一变化，纷纷推行变法，如……。
——摘编自杨宽《战国史》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出春秋战国时期农业方面“生产力的提升”的重要标志，为材料“如……”补充两个战国时期变法的史实。
材料三 如果说儒家是以“君子”之德性对人提出应然要求，进而建构出相对宽松的等级社会，那么，法家则是以“小人”之利欲来论证君主以法度进行全面控制的必要性，进而建构出集权社会。
——摘编自王宏强《法家“法治”的内在逻辑与治道指向》
(3)以孟子和韩非的主张证明材料三作者的观点。
27．根据要求，回答问题。
材料一 为了统治这个前所未有的封建大国，秦从中央至地方通过多重手段控制、巩固新征地，推进了疆域一统、法令一统、制度一统、文化一统。
——据晁福林主编《中国古代史》等整理
(1)列举秦朝推进“一统”的经济和文化措施。
材料二 汉武帝大事年表（部分）
时间 大事件
建元五年（公元前136年） 设置《诗》《书》《易》《礼》《春秋》五经博士。
建元六年（公元前135年） 任命“好儒术”的武安侯田蚡为丞相。
元朔五年（公元前124年） 为五经博士置弟子五十名，太学制度建立，这五十名学生也成为最早的一批太学生，其中优秀的直接授予官职。
——据袁行霈主编《中华文明史·第二卷》整理
(2)材料二体现了汉武帝的哪一项政策？该政策有什么影响？
材料三 这一时期（魏晋南北朝），少数民族在与汉族交融的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了新鲜血液。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
(3)根据材料三结合所学知识，指出魏晋南北朝时期少数民族政权推动“与汉族交融”的典型事件，并简述该事件的积极影响。
28．区域治理和开发关乎国家整体的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 周人在全国建立了严密的封建网络，几乎每一个封国不是亲戚就是子弟，而且鼓励周人子弟和外姓通婚，使得所有封君成为周人的亲属。更重要的是，根据考古发现，每个封君前往封地时，必定率领周人的部队和投降的商朝部队，加上周人的一些专业工匠和技术人员，共同建国。
——摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》
(1)根据材料一并结合所学知识，归纳西周分封制的积极影响。
材料二
——据《中外历史纲要（上）》整理
(2)根据材料二并结合所学知识回答，西汉是怎样逐步实现对西域的有效治理的？
材料三
——据葛剑雄《中国人口发展史》整理
(3)材料三反映了哪一历史现象？该现象对江南地区的社会发展有何意义？
参考答案
1．C
2．B
3．C
4．A
5．D
6．B
7．C
8．A
9．D
10．B
11．D
12．A
13．A
14．C
15．B
16．A
17．D
18．C
19．D
20．B
21．B
22．B
23．C
24．A
25．D
26．(1)左图为春秋时期。判断依据：存在晋国（卫国、宋国、鲁国）；存在一些中小诸侯国；诸侯国之间没有修筑长城。
右图为战国时期。判断依据：春秋时期的晋国区域分为韩、赵、魏三国；宋、卫等中小诸侯国消失；长城普遍出现。
(2)重要标志：铁制农具和牛耕的使用。
史实：李悝在魏国推行变法；吴起在楚国实行变法；秦国的商鞅变法。
(3)孟子：主张实行“仁政”，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想（认为得民心才能得天下）。
韩非：强调以法治国，建立中央集权专制统治（树立君主的权威）。
27．(1)经济：以半两钱为统一货币，在全国流通；统一度量衡。
文化：统一文字；焚书坑儒。
(2)政策：尊崇儒术
影响：巩固了大一统政权或儒学从此成为国家的统治思想（大一统政权的精神支柱），影响深远。
(3)事件：北魏孝文帝改革。
积极影响：推动了民族交融；促进了少数民族与汉族文化的交流（促进了汉族文化发展）。
28．(1)积极：确立了严格的统治秩序（巩固了周王朝对地方的控制）；促进了中原文化的传播，有利于边远地区的开发（经济发展）；推动了民族融合。
(2)北击匈奴控制河西走廊后，设立河西四郡；派张骞出使西域，开通丝绸之路，促进了汉朝与西域的交流；设置西域都护府，标志着西域正式归属中央政权。
(3)现象：北方人口南迁
意义：给江南输送了大量劳动力（带去了中原先进的生产工具和生产技术），促进了江南地区的经济（社会）发展。（言之有理即可得分，如“促进了南下移民与当地少数民族的交融/中原先进文化向南方的传播，推动了江南地区的社会发展”等。）

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