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/ 让教学更有效 精品试卷 |道法学科
国家权力机关
第2框 人民代表大会的职权
新闻导入　2025年1月18日,河南省第十四届人民代表大会第三次会议开幕,“代表通道”如期开启。10名河南省人大代表围绕民生和经济社会发展等话题接受记者采访,传递民声民心,回应社会关切。1月21日,会议胜利闭幕。大会依次表决通过了关于政府工作报告的决议、关于河南省2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议、关于河南省2024年预算执行情况和2025年预算的决议、关于河南省人民代表大会常务委员会工作报告的决议、关于河南省高级人民法院工作报告的决议、关于河南省人民检察院工作报告的决议。
河南省人民代表大会作为地方国家权力机关,在上述材料中行使了哪些职权 今天就让我们一起来学习《人民代表大会的职权》。
热点导入　小华同学喜欢学习时政热点,他利用课余时间搜集了2025年3月5日在北京召开的十四届全国人民代表大会第三次会议的基本情况与部分日程。
基本情况 第十四届全国人民代表大会第三次会议共有2929名代表,代表分布到全国每一个地区、每一个行业、每一个领域、每一个民族。各级人大代表中,基层群众都占有相当比例。
部分日程 一、审议政府工作报告; 二、审查2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划草案的报告、2025年国民经济和社会发展计划草案; …… 四、审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法(修正草案)》的议案; 五、审议全国人民代表大会常务委员会工作报告; ……
结合所学知识,从全国人民代表大会的基本情况和部分日程中,你能得出哪些结论 今天我们就一起走进《人民代表大会的职权》。
◆备教材拓展
1.知识拓展——正确认识人大的四个职权。
(1)立法权是国家立法机关按照宪法和法律的规定,制定法律的权力。立法权就是制定、修改和废止法律的权力。作为立法机关的各级人民代表大会及其常务委员会(县、区除外),有制定、修改、废止普通法律的权力。
(2)决定权是对国家重大事项的开展作出决定的权力。在我国,行使决定权的机关是各级人大和县级以上各级人大常委会。
(3)任免权是对重大人事变动的最终决定权力,在我国主要就是对领导干部的任免。
(4)监督权是对其他国家机关职责范围内进行监督,保证法律、决定等得以贯彻落实。
2.名词解释——重大事项
重大事项是指本行政区域内政治、经济、科教文卫、环境和资源保护等工作中带有根本性、全局性、长远性,事关人民群众切身利益或人民群众普遍关心的事项。比如:开展重大工程、国家政策调整、国家机构改革等。
◆备教材活动
活动一:生活观察(教材P70)
【活动设计】
形式一:自主阅读,探究分享。自主阅读并独立思考,参与小组分享并讨论探究达成共识,教师点拨指导。
形式二:学生阅读材料内容,小组讨论探究达成共识,参与班级展示分享,教师点拨指导。
【活动问题】
从这些内容看,人大在行使什么权力 人大为什么要向社会公众征求意见
【活动例答】
人大在行使立法权。
在我国,国家的一切权力属于人民。人大是由人民通过民主选举选出的代表组成的,人大是我国人民行使国家权力的机关。因此,人大在行使权力时要向社会公众征求意见。
活动二:探究与分享(教材P71)
【活动设计】
形式一:分组探究。独立阅读并仔细思考,教师请几位学生回答问题后点拨指导。
形式二:班级分享。小组探究交流达成共识,参与班级展示分享,教师点拨指导。
【活动问题】
全国人大常委会开展环境保护法执法检查是在行使什么职权 行使这一职权有何作用
【活动例答】
监督权。
有助于构建起较为完备的生态环境保护法规标准体系,构建生态环境社会共治体系,用最严格、最严密的制度守护好蓝天碧水净土,推动生态文明建设。
【教学重点】
人民代表大会的职权。
【教学难点】
人民代表大会的职权。
【教学环节】
一、新课导入
词条导入:在道德与法治课堂上,老师展示了有关全国人大的两个词条。
词条一:审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法(修正草案)》的议案。 词条二:审议政府工作报告。
老师展示的有关全国人大的这两个词条体现了人民代表大会的哪些职权 除此之外,人民代表大会还依法行使哪些职权 让我们带着这些问题,一起走进今天的学习——《人民代表大会的职权》。
二、探究新知
活动1:立法权
【多媒体呈现】
镜头一 2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决,通过了新修订的治安管理处罚法、新修订的反不正当竞争法。 镜头二 2025年7月31日,湖南省十四届人大常委会第十七次会议表决通过了《湖南省细胞和基因产业促进条例》,于2025年10月1日起施行。
问题:上述两个镜头体现了人民代表大会依法行使什么职权 请说说你对人民代表大会的这一职权的认识。
要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师引导并总结。
【多媒体呈现课堂笔记】立法权
(1)全国人大及其常委会行使国家立法权。全国人大修改宪法,全国人大及其常委会制定和修改法律。 (2)省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会依据宪法和法律制定地方性法规。
教师（强调）：
立法权制定、修改和废止法律的权力(法律的立、改、废)。
活动2:决定权
【多媒体呈现】
镜头一 2025年3月11日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂闭幕。会议经表决,通过了十四届全国人大三次会议关于政府工作报告的决议。会议表决通过了十四届全国人大三次会议关于2024年国民经济和社会发展计划执行情况与2025年国民经济和社会发展计划的决议等。 镜头二 2025年1月20日,湖北省十四届人大三次会议圆满完成各项议程,在武昌洪山礼堂胜利闭幕。会议表决通过了省十四届人大三次会议关于湖北省2024年预算执行情况和2025年预算的决议,决定批准《关于湖北省2024年预算执行情况和2025年预算草案的报告》,批准2025年省级预算。
问题:上述两个镜头体现了人民代表大会依法行使什么职权
要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师引导并总结。
【多媒体呈现课堂笔记】决定权
　　各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律,行使重大事项决定权。
活动3:任免权
【多媒体呈现】
镜头一 2025年4月27日至30日,十四届全国人大常委会第十五次会议在北京举行。会议经表决,决定免去金某某的工业和信息化部部长职务,任命李某某为工业和信息化部部长。 镜头二 2025年7月30日,江苏省第十四届人民代表大会常务委员会第十六次会议通过决议,决定免去吕某某的省人民政府秘书长职务,任命赵某某为省人民政府秘书长。
问题:上述两个镜头体现了人民代表大会依法行使什么职权
要求:同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师引导并总结。
【多媒体呈现课堂笔记】任免权
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力。 特别提醒:人民代表大会行使任免权的方式有两种,分别是选举任免和决定任免。
活动4:监督权
【多媒体呈现】
镜头一 2025年3月8日,十四届全国人大三次会议在北京人民大会堂举行第二次全体会议,听取和审议最高人民法院工作报告与最高人民检察院工作报告。 镜头二 2025年6月10日,青海省人大常委会执法检查组在西宁市开展森林法执法检查。座谈会上,听取了西宁市政府及相关部门工作汇报,与会人大代表提出意见建议。
问题:上述两个镜头体现了人民代表大会依法行使什么职权 谈谈你对人民代表大会这一职权的认识。
要求::同学们首先进行自主探究,然后小组内相互交流并探究讨论,达成共识后参与班级交流分享。教师引导并总结。
【多媒体呈现课堂笔记】监督权
(1)全国人大及其常委会有权监督宪法和法律的实施。 (2)县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作。
三、合作总结,梳理知识
根据自己对知识的理解简要勾画出本框的知识导图,并在小组内展示分享。教师可将愿意在全班分享的知识导图在课堂上展示分享。
【多媒体呈现】本节课知识小结
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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